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學(xué)校的操場作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校的操場作文，歡迎大家分享。
學(xué)校的操場作文1
我的學(xué)校有三個操場，與我們親密接觸的是中操場和后操場，特別是中操場就在我們班級的前面中操場，跟我們更是朝夕相處，如一位慈祥的母親時刻敞開懷抱歡迎我們的玩鬧。
每天，中操場總是那么清潔，老師說：“這兒是我們學(xué)校的窗口�！币驗橐豢缛雽W(xué)校的大門，映人眼簾的就是中操場，今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨，我們總是把操場上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了，可操場右邊高大的木棉樹還披著一身黃裝，還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場上。他雖然既高大又粗壯，如身披鎧甲的衛(wèi)士一般，為什么在春天時不跟其他的花草樹木一樣抽枝發(fā)芽呢？木棉樹，你可知道你的落葉增加了我們多少的負(fù)擔(dān)呀！我真希望你快點長出新葉，為我們的校園增添更多的生機。
最讓人喜愛的是中操場中的旗臺，一年四季總是鮮花盛開，你瞧，現(xiàn)在哪兒的.花開得正艷呢！火紅的一品紅，那紅艷艷的一簇，不知是花，還是葉子；粉紅的海棠花，襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神；紫白相間的蝴蝶花有點奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一張五官清晰的臉龐、、、、、、這些花交相輝映，讓旗臺充滿生機。旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，每個星期一我們都在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
現(xiàn)在我們學(xué)校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草，看上去顯得更加整潔了，還有一些調(diào)皮的低年級的同學(xué)還在人工草上面打滾呢！只可惜我們班男孩子再也無法到綠化帶上捉蟲子了！
雖然我們的校園的一角??中操場不是十分美麗，但我依然深深地愛著我們的校園，因為這兒有我們親愛的老師和同學(xué)，有我們快樂的校園生活。
學(xué)校的操場作文2
在我所讀的小學(xué)里有一個大操場，操場在教學(xué)樓的后面，操場后面還有一些健身器材。在我上五年級的時候才從土操場變成了鋪著橡膠的操場。
在下課和體育課的時候，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場后面的健身器材那兒玩。有的`玩單杠，有的玩雙杠，有些同學(xué)在器材旁邊追逐打鬧，還有聊天的同學(xué)。在聊天的同學(xué)中，大多數(shù)是坐在乒乓球臺上，一小部分是站在地上，甚至有三四個同學(xué)坐在雙杠上聊天。
在我上三年級時，九月份剛開學(xué)的幾天，因?qū)W校的操場上沒打除草劑，所以操場上長滿了幾乎和我們一樣高的雜草，還有一些比我們還高。于是老師就組織我們進(jìn)行拔草。兩個同學(xué)一組，一個同學(xué)拔草，另一個同學(xué)拿袋子，兩個換著來。我們班同學(xué)同時開始拔，先開始我們比哪個組拔得快，你追我趕，甚至有幾個組拿袋子的同學(xué)也一起拔。在拔了不到一半的時候，我們就不比了。
在后來，我們邊玩游戲邊拔，一會兒說說這，一會兒說說那。在我們拔完草的時候，許多同學(xué)的身上扎著幾個綠色的、長滿刺的小球，我們費了好長時間才拿干凈。
在四年級的時候，我們學(xué)校舉行了買書活動，一個星期五兩個年級。在其他年級賣書時，我們班在每一個賣書的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，見到喜歡和有用的書就買，不喜歡或沒用的書看一看就到別的書攤?cè)チ恕?/p>
在我們賣書的時候，有幾個同學(xué)喊，讓其他班的來買，但效果不是很好。有幾個同學(xué)干脆借來話筒，說賣的書怎么好，并不貴，只要多少元就可以買到……這讓更多的人來我們班看、買，這使去其他班賣書的人越來越少了。很快，書就被洗劫一空了。書都賣完后，我們就去其他班買書了。在買書的過程中，有些班也學(xué)我們?nèi)ネ其N書。
不止這些，我們還在操場上升國旗、跑步、跳大繩、開運動會，以及冬天我們堆雪人、打雪仗……也在這個操場上。
小學(xué)的操場上我們留下了童年時的歡聲笑語，而留給我們童年時最美好的回憶。
學(xué)校的操場作文3
我在東風(fēng)西路小學(xué)四年級學(xué)習(xí)。我們的校區(qū)操場很大，由廣場磚操場、風(fēng)雨操場和籃球操場三部分合并而成。
每當(dāng)我走進(jìn)校門，踏上灰白色的廣場磚時，就走進(jìn)了廣場磚操場。在廣場磚操場的正前方是淡黃色外墻的舞臺。舞臺是長方形的，兩邊都有上臺的樓梯。舞臺后面是一堵墻，墻的上面還有面顯示屏。在舞臺的上空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。我們每周一都會排著整齊地隊伍，在這里舉行隆重的升旗儀式。
舞臺的左邊是朱紅色外墻的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有七層，底層是架空設(shè)計的，這是我們的風(fēng)雨操場。教學(xué)樓的每一層都有六間教室。每間教室的走廊前都有一個向外突出的拱形的.小花壇，里面種滿了許多粉紅色的小花朵。每當(dāng)風(fēng)兒吹過，小花朵都?xì)g快的點頭微笑。
舞臺的右邊是一條百米長的筆直的跑道。跑到中間要經(jīng)過一棵老榕樹，那棵樹應(yīng)該年紀(jì)很老了，要幾個同學(xué)一起才能圍起來。跑道旁還有宣傳欄和綠園。同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫、書法、文章等作品展示在宣傳欄里。綠園里有假山和一些小盆栽。在夏天的時候，同學(xué)們喜歡在老榕樹下跑步、跳繩，在綠園里觀賞盆景。
在跑道的起點就是籃球操場。它與舞臺遙遙相對。上體育課時，我們在體育老師的帶領(lǐng)下，在這做操，打籃球，踢毽子······
每當(dāng)下課時，操場上到處是熱鬧的景象，同學(xué)們有的三五成群的在聊天散步，有的調(diào)皮的還會追打，有的在運動，有的在游戲�？僧�(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的涌進(jìn)教室。一下子操場上又安靜的聽得見樹上的小鳥唱歌。
每當(dāng)我走在操場上，看著那郁郁蔥蔥的大樹，那高高的紅旗，那藍(lán)藍(lán)的天空，我心里就涌起一片幸福與自豪。我愛你，我的校園！
學(xué)校的操場作文4
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就可以看見學(xué)校寬闊的小操場，這里就是我們下課后的活動場所。
在小操場的中心矗立著一尊讀書少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位儀態(tài)端莊，神態(tài)悠然的小女孩正在認(rèn)真讀書，她端坐在石凳上。因為長年的日曬雨淋，曾經(jīng)潔白的大理石已經(jīng)變得暗淡了，人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土，盡管如此，每當(dāng)看到這個小女孩，她好像都在時刻提醒著我們要認(rèn)真讀書。在雕像的'兩邊是整齊的花壇，花壇上種著幾棵玉蘭樹，每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花，就像妙齡少女在頭上點綴了幾只玉簪，美麗大方。
高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側(cè)，拌著我們茁壯成長。在雕像的后面是我們學(xué)校的宣傳欄，在行為規(guī)范欄里，她告訴我們要尊敬長輩，升旗要穿著整齊，要講究個人衛(wèi)生等行為規(guī)范;在教師光榮欄里，介紹了許多優(yōu)秀教師，我們班主任馮老師也光榮上榜了呢!在優(yōu)秀學(xué)生欄里，有今年的優(yōu)秀小學(xué)生和藝術(shù)小能手，看!我們班陳子婕同學(xué)的照片也掛在光榮欄里，給我們班帶來榮譽，讓我們都羨慕不已。
每到下課時間，我們學(xué)校的小操場就有許多的小同學(xué)聚集在這里，嬉戲，玩鬧，做游戲，快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄，我喜歡我們學(xué)校的小操場!
我們學(xué)校的操場既是一個社會的縮影，又是一個游樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上，有著馳騁的身影，這是永恒不變的景色。足球場上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽光的沐浴下，和我們一同成長�；@球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。
學(xué)校的操場作文5
一進(jìn)校門，踏上了灰白色廣場磚，就來到了每個學(xué)校必不可少的地方：操場。
來到操場，正前方進(jìn)入眼簾就是米黃色的舞臺。舞臺的前面是一排花花草草，應(yīng)該是用來裝飾舞臺用的，講到舞臺就必須提到在舞臺上面的電子顯示屏，每當(dāng)開學(xué)和散學(xué)典禮，升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時，它都會顯示出字幕，舞臺左旁是校旗和國旗。從遠(yuǎn)處看校園顯得更加美了。
舞臺的左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的每層都有幾個突出來的半圓形的花基，花基外圍種滿了紫色的小花，這會讓校園的空氣更加清新。教學(xué)樓的底層是我們架空設(shè)計的風(fēng)雨操場，即使下雨，我們也可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場的右邊是開放式的流動書吧，課余時間可以去借閱，還可以帶加家看，這里可是很受同學(xué)們歡迎的地方哦！
舞臺的右邊是跑道，跑道旁還有宣傳欄，綠園和老榕樹。跑道是用紅色塑料做的，分界線是用白色的，跑道大約有一百米長。旁邊的宣傳欄貼有同學(xué)們的優(yōu)秀作文和相片等等，內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實就是有放著假石山的.小水池。要值得一提的是老榕樹，老榕樹大約有4層樓高，密密的老榕樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉，有時陽光燦爛，便會漏下斑斑點點的日影。操場有這么多東西，也少不了籃球場，籃球場在跑道起點處的前方，它正好與舞臺遙遙相對，籃球場的地面十分軟。上體育課，要是老師讓同學(xué)們自由活動的時候，有的喜歡打籃球，有的喜歡跳繩，還有的喜歡在一起探討學(xué)習(xí)問題。
這就是我的校園，我愛學(xué)校寬闊的操場，我更愛我的校園。
學(xué)校的操場作文6
如果你問我樂園是什么？我會毫不猶豫的回答是學(xué)校的操場。操場上有讓我們可以奔馳的塑膠跑道、盡情玩耍的足球場和數(shù)不勝數(shù)的體育設(shè)施。操場的邊上還有一排郁郁蔥蔥的樹木，讓我們在揮灑汗水的同時也可以避陽乘涼。
操場上最熱鬧的時候要數(shù)大家上體育課了，雖然同學(xué)們在操場上都很激動興奮，但是大家都會聽從老師的安排，做指定的活動。你看那邊準(zhǔn)備進(jìn)行籃球活動的班級，一些學(xué)過籃球的同學(xué)，就“占了上風(fēng)”，動作非常敏捷，馬上就搶到了籃球，好像那就已經(jīng)屬于他們了，誰也別想搶走！再看其他的班級，有的在老師的指導(dǎo)下有序的蹦蹦跳跳的跳著繩，有的在一起活力四射的踢著足球，有的在塑膠跑道上“你追我趕”，各式各樣的.運動項目在操場上應(yīng)有盡有。
在所有的運動中，我最喜歡的就是跳繩了！
有一次上體育課，老師讓我們帶上跳繩去操場，我心里激動不已。到了操場之后，我們先排成了四列橫隊，熱了熱會兒身。然后老師規(guī)定我們計時一分鐘跳繩，而且要達(dá)到及格線140個以上才算過關(guān)。
老師的哨子聲一響起，我們就飛快的跳起來，我連跳的過程中發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)跳繩的時候非常與眾不同，因為他是反著跳繩的，你說他好不好笑？很快一分鐘就過去了，我跳了170個順利過關(guān)了，而有一些跳的較慢的同學(xué)，像剛好及格或者少幾個的就要“遭殃”了，他們必須得課后加強訓(xùn)練了。接下來就是雙人合作跳繩了，我以最快的速度找到一個隊友，聽了老師的話后，我們知道了20個及格，于是我們兩個馬上開始跳了起來，“一、二、三……”重重疊疊的數(shù)數(shù)聲從我們的嘴中傳了出來。啊，這是什么聲音？怎么有人笑的這么開心？原來我們倆第一次就優(yōu)秀了，我們真是配合得“天衣無縫”啊！接下來就可以自由活動了。
操場不僅強健了我的身體，還給了我快樂的童年時光。操場，這個充滿活力與魅力的樂園，是我最喜歡的地方！
學(xué)校的操場作文7
二零零八年，是個中國年，奧運年，全國都在為奧運會的到來精心準(zhǔn)備著。近期以來，我東門學(xué)校也在開展“校容校貌我維護(hù)”的活動，希望以全新的面貌迎接這個喜慶的日子。
在這個關(guān)鍵的時刻，如何讓學(xué)校的操場變得更整潔呢？
我認(rèn)為第一步是讓各班的班主任開個班會，叮囑各班同學(xué)，讓他們不要亂扔垃圾，不要損壞一草一木，從小養(yǎng)成一個保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
第二步，安排各班的“環(huán)保小衛(wèi)士”或“衛(wèi)生監(jiān)督員”守衛(wèi)在操場各個地方，并且像便衣警察那樣不能讓其他同學(xué)發(fā)覺。一旦發(fā)現(xiàn)有人丟垃圾在操場上，就立即出示自己的“證件”，要求他自覺撿起來，丟入垃圾桶。不聽勸告的'，直接記下他的名字和班級，或拍攝下來，再交給老師，在全校批評。各班值勤人員可以輪流值日。
第三步，在操場的每隔十米處就放一個垃圾桶，寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳牌，時時提醒同學(xué)，講究衛(wèi)生，而且這樣丟垃圾會更方便些。
第四步，應(yīng)該把籃球架修得新式些，乒乓球臺也要改造好，建房多下來的磚頭要收拾得整整齊齊。不能丟在地上，歪歪斜斜，攔腳絆手的，難看不說，有時還會害人摔跟頭。
第五步，在大樹或花壇旁，總會掉下來許多小葉片，應(yīng)該經(jīng)常打掃打掃。地面上的灰塵也不能太厚，一陣風(fēng)吹來，人一呼吸，很可能會染上疾病，所以要經(jīng)常灑灑水。在班上還可以開展“小清潔工”志愿者報名活動，鼓勵同學(xué)們參加勞動，人人出力，個個都為我們學(xué)校美容。
我相信，只要大家齊心協(xié)力，做好這五步，我們的學(xué)校就一定會更加整潔，更加美麗！
學(xué)校的操場作文8
今年，是我在福建師大附屬小學(xué)上學(xué)的第四年。在課間休息，操場是同學(xué)們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語的操場吧！
我們學(xué)校的操場周長約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個綠色的籃球場。在操場的中央，國旗桿矗立著，閃耀著銀白色的光，旗桿頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。它的臺子是紅色大理石砌的，四周還圍著鐵鏈和欄桿。
操場周圍，圍著一圈鐵欄。南面的'鐵欄上有一塊長方形的標(biāo)語版，上面書寫著紅色的大字：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！辫F欄下，有許多瓷磚拼成的畫，畫著一些運動的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠(yuǎn)的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個美德板，我印象最深的是“超然”這個美德，它教育我們要做到達(dá)觀、超脫，不要患得患失，不為浮云遮蔽眼，要站得高、看得遠(yuǎn)，精神才能得到充實、心靈才能得到安靜。
操場的北邊種了許多樹，有榕樹、楓樹和芒果樹。這些樹一直被照顧得很好，我記得有些樹以前用三根木頭支撐著，防止被風(fēng)吹倒呢！芒果樹是這些樹中最小的，長得直直的，最高的也不過2米高。榕樹已經(jīng)長出長長的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長。榕樹四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們?nèi)~子很寬，差不多有一個手掌那么大，應(yīng)該叫大葉榕吧；它們枝干像魷魚的觸手，伸展得很遠(yuǎn)。楓楊葉和榕樹葉不同，榕樹葉硬硬的、脆脆的，而楓揚葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調(diào)皮的同學(xué)會爬到樹上玩耍，它們旁邊也常常圍著一群人，應(yīng)該是樹洞里的小生物吸引他們吧，樹洞里住著許多小生物，比如毛毛蟲、蜈蚣和白蟻等等。
“丁零零——”下課時間到，趕緊去操場玩耍吧！
學(xué)校的操場作文9
是誰，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰，一直在我們的身邊靜候
又是誰，陪伴著我們的成長
我們的操場，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場上歡笑著、飛奔著的那個七歲的自已。
操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心里的快樂回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場上我們踩踏無數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無論什么時候，操場永遠(yuǎn)充滿了生機，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠(yuǎn)是我小學(xué)時最幸福的回憶。
是誰，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰，一直在我們的身邊靜候
又是誰，陪伴著我們的成長
我們的操場，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的`美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場上歡笑著、飛奔著的那個七歲的自已。
操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心里的快樂回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場上我們踩踏無數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無論什么時候，操場永遠(yuǎn)充滿了生機，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠(yuǎn)是我小學(xué)時最幸福的回憶。
學(xué)校的操場作文10
學(xué)校的籃球場是同學(xué)們喜愛的地方，同時也是我的樂園，我們在那里留下了成長的足跡。
每當(dāng)上體育課的時候，我便用龍卷風(fēng)般的速度奔向籃球場，然后，我與好朋友小曾、小楊、小羅、小謝、小宗等一起打籃球賽。參加籃球賽的一共六人，分成兩組，每組三個人，我、小曾、小楊一組。小謝、小羅、小宗一組。分完組后，一場激烈角逐的籃球賽正式拉開了序幕。首先，發(fā)球員把球用力向空中一拋，球被拋到了半空中，小謝和小楊奮力跳起搶球。小謝成功搶到了球，小楊攔住小謝的路，絲毫沒有注意到他身后的小羅，這時，小謝一個假動作騙過小楊，立刻把球傳給小羅，小羅輕輕一跳，球正確無誤的投進(jìn)了籃筐里。�。】烧媸撬^的螳螂捕蟬，黃雀在后啊�？上�，因為我們輕敵，讓對方先得一分。
我們吸取上次的教訓(xùn)，與對方展開激烈的球賽過了好一會，比分進(jìn)行到了28比29，對方比我們領(lǐng)先一分。這時候，小宗成功搶到球，可卻被我攔住了，趁我不注意，小宗沖出了我的包圍，“嘟”震耳欲聾的哨聲傳來，裁判說小宗抱球走位犯規(guī)，我方得到兩次點球的權(quán)利。小曾開始點球，第一次點球小曾沒進(jìn)，第二次點球時，我們心里都緊張到了嗓子眼，球在空中劃過一道完美的弧線，準(zhǔn)確無誤的.落進(jìn)了籃筐里，比分到了29比29，雙方投進(jìn)最后一個球就勝利了。小楊不負(fù)眾望的搶到了球，小楊把球傳給了我，我奮力向籃筐一投，球進(jìn)了！看到這個結(jié)果，我們組都很開心。我們都明白團(tuán)結(jié)就是力量這個道理，最終因為我們團(tuán)結(jié)一致，所以我們獲得了勝利。
我的樂園帶給我太多美好的記憶，我和同學(xué)們在那里盡情玩耍，我的樂園帶給我們無限的歡樂。
學(xué)校的操場作文11
正所謂學(xué)校是我們的教育之母，二十年后，我突然想起了校園。于是，我坐著“瞬間大巴”來到了二十年后的校園。
來到校園里，原來名叫“羅村心小學(xué)”的校園二十年后叫“科技重點小學(xué)，”一聽名字就知道，校園里的的科技肯定很發(fā)達(dá)。
一進(jìn)校園里，使我“大跌眼鏡，”因為原來寬敞又美麗的校園現(xiàn)在只有一個操場，除了操場什么都沒有了。真是空空如也呀！我飛快地跑過門那個機器人門衛(wèi)：“為什么學(xué)校會變成一個操場？怎么沒人上課？”機器人慢條斯理地回答：“現(xiàn)在因為科技發(fā)達(dá)，所以校長決定用一個多功能操場來做學(xué)校，這樣即可以節(jié)省地方，又可以顯出我們學(xué)校的.特色。這個操場的功能數(shù)不勝數(shù)，它有一臺主控電腦，你只要說出指令，就會被主控電腦接收，低估就可以讓這個操場變大變小，變成食堂、樓房、游樂場等地主，你還可以讓主控電腦用“瞬間轉(zhuǎn)移”術(shù)，帶你去任何地方上課，而且還有一個‘多功能玻璃墻，’它可以讓老師隔離外界的聲音，讓同學(xué)們在上課時不受影響，它可以讓老師和同學(xué)們變成透明的，讓人無法看見。老師就是利用這個功能，去月球上課了，他們只要說聲未來地球就可以回來了！”我一聽才恍然大悟，原來“科技重點小學(xué)”這個名字真是名不虛傳的呀！
突然，老師和同學(xué)們上完課回來了，一回來，同學(xué)們炸開了鍋，整個操場就像一個喧鬧的菜市場，吵鬧聲充滿了校園。
這時，我又回憶起了以前我和那幾個“老朋友”在校里玩耍嬉歡的情景，那充滿笑聲的校園，使我難以忘懷。
最后，我和老師們同學(xué)們后，我又坐上“瞬間大巴，”回到了家園。每當(dāng)我想念起那校園時，我的眼角不時會涌出一些晶瑩的淚
學(xué)校的操場作文12
迎著春風(fēng)，迎著陽光，我們來到了春天的校園。春天的校園里蝴蝶翩翩起舞，小鳥嘰喳歡歌，花團(tuán)錦簇，綠草如茵……到處是生機勃勃的景象，讓人心曠神怡。不過，我最喜歡的地方，還是學(xué)校的操場。
走在前面的教學(xué)樓，學(xué)校的操場就出現(xiàn)在眼前，這里的空氣清新甜潤，我的眼前一亮，像拉開了一張帷幕。學(xué)校的操場不算很大，一邊的教學(xué)樓和一邊的西溪河圍著操場。兩邊還有柳樹和花草，春風(fēng)吹過，花兒頻頻點頭，春意盎然，春光無限。
“叮鈴鈴”，下課了。高年級的同學(xué)奔向操場，有的在爬竿，有的在賽跑，有的在踢毽子……真是五花八門，玩什么的都有。會爬竿的同學(xué)靈巧得像只猴子，一眨眼的功夫就爬到了竿頂；不會爬的，在竿下眼巴巴的看著“猴子們”；偶爾有一些下定決心的，在眾人的鼓勵下，卻也是無功而返，踢毽子的.同學(xué)正殺的難分難解，你一下，我一下，有的不慌不忙，有的手忙腳亂……
上課了，操場恢復(fù)了平靜，仿佛一根針掉下去都能聽到聲響。小草擺弄著腦袋，好奇地在張望。朗朗的讀書聲從教室里傳出來，響亮而整齊，操場邊的柳樹，在微風(fēng)中擺動，好像被同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲所感染，聽得入了迷。
等到體育課的時間到了。我們在操場上排好隊，進(jìn)行一分鐘跳繩測試，老師一聲令下，同學(xué)們的手有節(jié)奏地擺動�？矗莻�小個子跳得那么快，腳下像生了風(fēng)一樣；輪到小胖子出場了，雖跳得有點吃力，可一點也不氣餒，他的毅力讓我們佩服。時不時，還能聽到同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、拍手聲和喝彩聲。
夕陽緩緩地下沉，已近黃昏。學(xué)生放學(xué)，老師下班，操場又恢復(fù)了寧靜，等待新一天的到來。我們踩臟了操場，它卻從不和我們計較。我愛你——學(xué)校的操場。
學(xué)校的操場作文13
每個人都有自己的樂園，有人的樂園在圖書角，有人的樂園在爺爺家的菜園，而我的樂園在學(xué)校的操場。
操場的四周是高大魁梧的樟樹，好像恪盡職守的士兵，不管刮風(fēng)還是下雨，在默默守護(hù)操場。操場的正前面是一個長方形的主席臺，有時學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會站在上面發(fā)布通知或者指揮秩序，有時一些學(xué)生會上臺領(lǐng)獎，他們臉上寫滿了驕傲和自豪。
早上，朝氣蓬勃的同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍來到了操場上。伴隨著七彩陽光音樂響起，我感覺渾身上下的每個細(xì)胞都活躍起來了。同學(xué)們一絲不茍、整齊劃一的動作，讓人賞心悅目，像是從同一個模子里刻出來的。
午休時分的操場熱鬧非凡。同學(xué)們爭先恐后地從四面八方涌到了操場上。有的獨個兒在跑步，揮灑著汗水。有的三五成群在打籃球、踢足球，不時爆發(fā)出陣陣喝彩聲……我和同學(xué)們也玩起了老鷹捉小雞的游戲。瞧，老鷹一會兒跑向左邊，一會兒撲向右邊，小雞則在母雞的帶領(lǐng)下左躲右閃，老鷹的一次次突擊，都以失敗告終。操場上處處是歡樂的海洋。
一年一度的.運動會到了，整個操場沸騰起來，到處彩旗飄揚，人山人海。跑步是我的強項，每次的運動會我都會參加百米項目。當(dāng)發(fā)號槍響起時，同學(xué)們個個像離弦的箭似的沖出了起跑線。頓時，加油聲此起彼伏。當(dāng)我和同學(xué)們沖過終點時，把氣氛推向了高潮，歡呼聲響徹云霄……太累了，當(dāng)我四仰八叉躺在了操場上時，我感覺操場是多么的舒服。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲沒收了操場的喧鬧，同學(xué)們都回家了，操場終于安靜了下來，變得十分靜謐。偶爾有一兩只小鳥掠過操場的上空。
操場時而歡騰，時而沉默，時而井然有序，是學(xué)習(xí)里一道亮麗的風(fēng)景線，也是我最難以忘懷的樂園。
學(xué)校的操場作文14
今天，學(xué)校操場上熱鬧非凡，同學(xué)們個個興高采烈，怎么回事呢?哦!原來是為了讓那些沒書讀的小朋友能早日進(jìn)人課堂，在進(jìn)行義賣活動。一進(jìn)校門，“我為希望工程獻(xiàn)愛心”的大幅標(biāo)語便映人我們眼簾，操場四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長的條幅上書寫著“獻(xiàn)一份愛心圓一個夢想”。儀仗隊員-—學(xué)校的管樂隊，個個精神飽滿地站立在體操臺前，等待著義賣開始。操場中間各個義賣攤是由三至五年級各班分另搬出四張課桌在操場上拼成的。每張桌子前有一名“營業(yè)員”，每個班的班主任便當(dāng)上了“經(jīng)理”。
桌子上放著許許多多由老師和同學(xué)們從家里帶來的心愛之物—文具、書籍、生活川品、玩具·，·…使人目不暇接。每樣物品前標(biāo)有原價和折價，使同學(xué)們一目了然。義賣攤上的物品真是應(yīng)有盡有，豐富多彩，琳瑯滿目，不愧是兒童用品的天地。隨著主持人徐老師的一聲“義賣現(xiàn)在開始”，操場上便沸騰起來，鼓號齊鳴，人群川流不息，同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹较蛄x賣攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟(jì)頭腦，不失時機地討價還價;有的同學(xué)貝}J出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣活動中，我們的“營業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。
瞧!他們激動得滿臉通紅，站在椅子上大聲喊著:“同學(xué)們，快來買啊，我們這兒是玩具的王國，有變形金剛，有飛機、大炮……”有的人喊:“我們這兒是書的`海洋，有引人人勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話……”他們都使出了渾身的勁頭，每個班級都在競爭，都想把物品早些賣掉，為希望工程多作貢獻(xiàn)。而廣大“小顧客”被他們熱情的招呼聲吸引著，被他們?yōu)橄Ｍこ套髫暙I(xiàn)的精神感動著。一時間，同學(xué)們紛紛解囊購買自己中意的物品，氣氛可熱鬧啦!這次義賣活動給我們上了一堂生動的恿想品德課。雖然這次義賣只得1177元，這些錢對希望工程來說是杯水車薪，但充滿了我們小朋友的一片真心、愛心，表達(dá)了安順路小學(xué)全體師生的共同心愿—讓希望灑滿人間。
學(xué)校的操場作文15
美妙的童年里，怎么會缺少一處裝滿快樂的五彩樂園呢！少年魯迅的樂園是蟲草繁多的百草園，少年程海的樂園是一片靜悄悄的小樹林，而我的樂園卻是學(xué)校的操場。
操場東面正中間是一個升旗臺，旗臺四周用鐵欄桿圍著，中間豎著三根大旗桿，每個星期一的早晨我們都要舉行升旗儀式。旗臺兩旁是花壇和全新的乒乓球臺，每到課間就會有同學(xué)們在這里捉對拼殺。環(huán)繞操場，鋪著紅色塑膠跑道，就是你重重地摔上去也不會感覺疼痛。中間是一塊綠色的草坪，還有兩個足球球門。
我最愛在操場上踢足球了。我常常會叫上小伙伴一起，分成兩隊，來一場酣暢淋漓的`足球賽。你瞧，今天我們又來啦！即使人數(shù)不夠，我們也會自定規(guī)則，來個半場賽。
隨著一聲哨響，比賽開始了。守門員把球一下子踢了出去，我們雙方都奮力爭搶。我方一個高個隊友一馬當(dāng)先，一腳把球搶控住，隨即傳遞給我，球落到了我的區(qū)域，我連忙護(hù)住球，右腳用力一踢，傳給正往禁區(qū)快速插進(jìn)的隊友。隊友飛身接，轉(zhuǎn)身一腳射門！對方守門員不敢怠慢，雙手扶住膝蓋，兩眼緊盯著球，虎視眈眈。盡管射門的球速夠快，奈何角度太正，守門員猛地一跳將球抱住了�！鞍Α上Я�！”我方隊友不由一陣“哀鳴”。同伴大呼：“加油！”我們立刻調(diào)整好心態(tài)，振作精神……
到賽點了，此時隊友將球傳給了我，我?guī)е蚩焖俚刈鬀_右突，迅速殺到禁區(qū)，用力地一踢，球在空中劃過一個好看的拋物線，盡管對方門將奮力撲救，可憐他“鞭長莫及”，足球擦著立柱飛進(jìn)網(wǎng)窩。“我們勝利了！”操場上回蕩著我們喜悅的叫喊聲。
學(xué)校的操場正是我的樂園，不僅給我?guī)砹丝鞓罚�見證了我的成長。
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