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難忘的人作文

時(shí)間:2023-03-24 10:00:07 作文大全 我要投稿

難忘的人作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的人作文(精選15篇)

難忘的人作文1

  時(shí)光荏苒,童年一去不復(fù)返,回憶如潮退去,再也不回頭。但是有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  那是一個(gè)夜晚,皎潔的月光照在我的心上,給寒冷的夜帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。

  我正在街上快走,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)老人。他離我不遠(yuǎn)。平時(shí)早就發(fā)現(xiàn)他了,今天因?yàn)楣饩很暗,所以沒(méi)看到他。

  我好奇地走過(guò)去,卻看到他疲憊的身體縮成一團(tuán),薄薄的外套緊緊貼在身上,手里拿著一把二胡,顯然是一個(gè)以賣藝為生的老人。

  看著眼前的老人,我的眼睛濕了。在這個(gè)寒冷的夜晚,老人仍然要在這里工作謀生。誰(shuí)能不感到同情?我給他十元錢(qián)!盃敔敚@夠你吃一頓飯了!碑(dāng)老人睜開(kāi)眼睛時(shí),迎接他的是一個(gè)英俊的'男孩。

  “孩子,如果你給我錢(qián),我就給你表演。我也想用手賺錢(qián)。我也有尊嚴(yán)!睜敔?shù)沧才懒似饋?lái)。我只是想阻止它,但他幫我做了。于是,在這個(gè)寒冷的夜晚,我聽(tīng)了一首優(yōu)美的二胡。

  !爺爺,其實(shí)我想對(duì)你說(shuō):“你給我的遠(yuǎn)比那十塊錢(qián)珍貴。你教會(huì)了我做人的道理!

難忘的人作文2

  暑假里,我參加了合晚小記者軍旅夏令營(yíng)。在這里我認(rèn)識(shí)了安徽博物館的徐老師。在我們小營(yíng)員的眼里,她又漂亮又溫柔,還很幽默呢!

  徐老師身材苗條,長(zhǎng)著一張瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡,皮膚也是白白的。和我們說(shuō)話的時(shí)候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦!

  每當(dāng)我們被教官訓(xùn)哭的時(shí)候,她總是及時(shí)的來(lái)到我們身邊,輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我們,鼓勵(lì)我們。讓我們不要灰心喪氣,只要認(rèn)真訓(xùn)練,有恒心就一定能在后面的訓(xùn)練中出好成績(jī)。聽(tīng)了她的話,這才鼓起勇氣,投入到訓(xùn)練中去。認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)教官的口令,幾次下來(lái),果然有了很大的進(jìn)步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表?yè)P(yáng),我們訓(xùn)練起來(lái)更有勁了。

  到了晚上,徐老師還會(huì)挨個(gè)來(lái)我們的寢室,檢查和指導(dǎo)我們的日記。還教我們擦花露水和風(fēng)油精。還像我們的.大朋友一樣跟我們聊天,講笑話。有她在的寢室就會(huì)傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

  看了我的介紹,你們一定也想認(rèn)識(shí)她吧!夏令營(yíng)都結(jié)束快兩個(gè)月了,我卻越來(lái)越想念徐老師了。

難忘的人作文3

  他們沒(méi)有詩(shī)人的才華;沒(méi)有畫(huà)家的才華;還是運(yùn)動(dòng)員的體力。但是,他們有著很少人有的單純和單純。烈日下,他們不是吃冰棍消暑,而是在為別人努力。他們是清潔工。

  有一次,我在餐廳吃飯,正要回去的時(shí)候,看到一個(gè)衣著光鮮,不愛(ài)干凈的男人。垃圾桶明明就在他面前。他把一張用過(guò)的餐巾紙扔到路邊,好像是為了突出自己的獨(dú)特性。他還趾高氣揚(yáng),甚至覺(jué)得自己被揍了一頓。這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的男人向他走來(lái)。他說(shuō):“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)!备蝗苏f(shuō):“你不是清潔工嗎?有什么好氣的,撿垃圾本來(lái)就是屬于你的,”說(shuō)完話,得意洋洋地走了。清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō):“現(xiàn)在大家都不關(guān)心環(huán)境了。穿著金銀衣服就好。它們很漂亮。地球呢?”“地球爺爺”很生氣,但這不一樣。我真的不知道。nser什么?"

  聽(tīng)了這話,我的'心里很震驚,但每一句話都是有道理的!再好你的國(guó)家也不好好嗎?地球不好好不好?再?gòu)?qiáng)大國(guó)家也不強(qiáng)大好嗎?地球不強(qiáng)大好嗎?

難忘的人作文4

  在二年級(jí)的時(shí)候,記得有一次星期五下午放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)口人群擁擠,我想:“媽媽一定在里面!蔽揖驼覌寢,我左找右找,就是找不到。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我又想:在這里等一會(huì)吧,媽媽一會(huì)就來(lái)了。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),這時(shí)一位陌生阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,你為什么不回家呀?”我淚水婆娑,好幾分鐘才回答說(shuō):“我在這里等了一個(gè)小時(shí)了,媽媽還不來(lái)接我!卑⒁陶f(shuō):“來(lái),你給我說(shuō)一說(shuō)你媽媽的電話號(hào)碼。我說(shuō):”好的!

  幾分鐘過(guò)去了,媽媽終于來(lái)了,還說(shuō):”對(duì)不起,因?yàn)閶寢屢_(kāi)會(huì),忘了來(lái)接你!拔矣终f(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次不要就好!

  說(shuō)完,我和媽媽高興地回家了。

  看!這只我見(jiàn)過(guò)最難忘的`一個(gè)人。

難忘的人作文5

  在我的人生中,見(jiàn)過(guò)許許多多的人,但是讓我最難忘的還是一個(gè)陌生人。

  有一天早上,我準(zhǔn)備去跳舞,我等了十幾分鐘都沒(méi)有見(jiàn)到公交車,心想:這公交車怎么這么慢呀!我都等不及了,想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車,只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時(shí),來(lái)了一輛摩托車,只見(jiàn)這位叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你去哪里呀!要不要我送你去呢?”我在想:這叔叔會(huì)不會(huì)是人販子呢?他會(huì)不會(huì)把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方去呢?這位叔叔好像看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你不要怕。這樣吧,我把你送到的時(shí)候,你就用我的手機(jī)給你家人打電話,可以嗎?”我開(kāi)始放下心來(lái),可還是沒(méi)答應(yīng)。這時(shí),那位叔叔拿出他的'身份證給我看,我才同意了,并說(shuō)出了地址。

  在車上,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:這叔叔會(huì)不會(huì)半路帶我去一個(gè)陌生的地方,把我拐走。可恰恰相反,他安全地把我送到了我跳舞的地方,并且讓我給媽媽打了電話。這時(shí)我才想起沒(méi)給錢(qián),我對(duì)叔叔說(shuō):“那個(gè),我沒(méi)有帶錢(qián),怎么辦?”“不用了,這次就給你免費(fèi)吧!”叔叔笑著對(duì)我說(shuō)。

  這是多么善良,多么盡責(zé)的一位叔叔!我多么希望下次可以再見(jiàn)到他,好好的謝謝他!

難忘的人作文6

  日月如梭,一眨眼就過(guò)去了,但有一個(gè)人,他深深地刻在了我心中,他就是馬路上的人民衛(wèi)士——交警叔叔。

  他身材魁梧,皮膚黝黑,可能是常在外風(fēng)吹雨淋的緣故吧!夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地。打開(kāi)空調(diào),看著電視,吃著雪糕,正當(dāng)我在家里享受著這無(wú)限清涼的時(shí)候,不經(jīng)意間的窗外一瞥,我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央,像被釘子定在那里似的。他沒(méi)有站在樹(shù)陰下乘涼,也沒(méi)有摘下帽子,更沒(méi)有解開(kāi)拉鏈,那汗水像斷了線的珠子一樣往下流,那一刻,我被深深地打動(dòng)了。

  冬天,天寒地凍,滴水成冰。路面很滑,有一位老奶奶要過(guò)馬路,老奶奶小心翼翼地挪動(dòng)著不太靈活的腳步,生怕滑倒。這時(shí),我內(nèi)心糾結(jié)了一下:是扶老奶奶過(guò)馬路,還是不扶?我還沒(méi)有做出決定的時(shí)候,眼看綠燈就剩下十秒多鐘了。突然,交警叔叔急忙跑了過(guò)去,扶著老奶奶安全地穿過(guò)了車來(lái)車往的馬路,然后,又迅速地回到了自己的崗位,繼續(xù)指揮交通。那一刻,那一幕,仿佛一縷陽(yáng)光溫暖了我的.心。

  是誰(shuí)在保護(hù)我們的通行安全,是誰(shuí)在默默無(wú)聞的指揮交通,他就是交警叔叔,這種默默無(wú)聞的品質(zhì)不值的我們學(xué)習(xí)嗎?

難忘的人作文7

  我們每個(gè)人心中都難忘的人或事,而令我最難忘的便是那一位素不相識(shí)的善良的叔叔。

  那一天,我們提前放學(xué),我們樂(lè)開(kāi)了花,興高采烈地走下樓。我背著書(shū)包朝前面快速地走著,根本沒(méi)有理會(huì)腳下,突然,嘭的一聲我摔了個(gè)四腳朝天,走在我后面的.同學(xué)看見(jiàn)我出糗的樣子,立刻哈哈大笑起來(lái),我原本想站起來(lái)讓同學(xué)們停止取笑我?墒,當(dāng)我用手撐起自己,沒(méi)想到剛一挪動(dòng)就感到疼痛萬(wàn)分根本站不起來(lái),我用乞求的目光看著同學(xué)們,想讓他們幫我一下,可沒(méi)想到,同學(xué)們卻以為我是裝出來(lái)的,切地說(shuō)了一聲便轉(zhuǎn)過(guò)頭走開(kāi)了。正當(dāng)我手足無(wú)措,心情沮喪的時(shí)候,一位叔叔出現(xiàn)在我的面前。他輕輕地抓著我的手,將我扶了起來(lái),并詳細(xì)詢問(wèn)我能不能站起來(lái),需不需要送我去衛(wèi)生室,我試著動(dòng)了動(dòng)腳踝,感覺(jué)比先前好多了,便告訴叔叔我可以自己走,并向叔叔深深的鞠了一個(gè)躬,表示謝意!

  之后,在校園里我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位好心的叔叔,雖然只有一面之緣,但他善良的面容。親切的笑容令我久久難忘,他也教會(huì)了我在別人困難時(shí)伸出援手,用自己的微薄之力幫助他人,不冷漠、不嘲笑,用陽(yáng)光的心傳遞正能量。

難忘的人作文8

  暑假里的一天,我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的大門(mén),環(huán)顧一周,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。

  唉,又得無(wú)聊一陣子了。我心中想著,挑了一個(gè)靠后的'座位坐了下來(lái)。

  老師重新排了一下座位,我坐到了一個(gè)女生旁邊。我看了一下她,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,鼻子高挺,看上去就像外國(guó)人一樣。

  想到這兒,我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你笑什么?”我說(shuō):“你長(zhǎng)得好像外國(guó)人。 彼α诵,說(shuō):“那我就當(dāng)你在夸我嘍!蔽覀兙瓦@么認(rèn)識(shí)了。

  上課鈴響了,我這才想起要把文具盒拿出來(lái)。我掏出書(shū)包,在里面翻找著?晌野褧(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到文具盒。盡管教室里開(kāi)著空調(diào),我卻冒出了冷汗。這時(shí),她對(duì)我說(shuō):“你是沒(méi)帶文具盒嗎?我借你吧!”我感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,不用謝!蔽翌D時(shí)感到十分溫暖。這才認(rèn)識(shí)不到幾分鐘,連互相的姓名都不知道,她就這么相信我嗎?

  后來(lái),我才知道她叫莊文蔚。我們志趣相同,很聊得來(lái)。可惜,好景不長(zhǎng),她不在這兒上了。我至今仍懷戀那些和她一起學(xué)習(xí)的日子。

難忘的人作文9

  冬天的晚上,我躺在床上,看著北風(fēng)吹落樹(shù)上最后一片葉子。那張臉又出現(xiàn)在我眼前,折磨了我一整天。我得再考慮一下.

  早上,我去坐公交車。到了航站樓,只聽(tīng)到:“讓開(kāi)!起來(lái)!別踩我的鞋!”看到一個(gè)蘑菇頭大叔罵罵咧咧的上了車。我看見(jiàn)他穿著一件“七匹狼”牌上衣;穿著褲子和狼跳舞;腳上穿的皮鞋擦得锃亮锃亮;手上有無(wú)數(shù)的手指和戒指;頭發(fā)被染成五顏六色,五顏六色,像彩虹一樣.“請(qǐng)自覺(jué)買票,”售票員喊道。我以為這個(gè)大叔會(huì)自覺(jué)買票,沒(méi)想到,他竟然從左往右躲開(kāi)了票。但這逃不過(guò)指揮犀利的`目光!巴,請(qǐng)自覺(jué)買票”“…”“你明明沒(méi)買票!”一位老人批評(píng)了他。他先是面紅耳赤,然后就生氣了:“呸!不就是要錢(qián)嗎?”“這里!”說(shuō)著,把一百元扔過(guò)去,售票員仔細(xì)檢查了一下99元遞給了他,他拿走了,然后大搖大擺地走了.

  太陽(yáng)升起的時(shí)候,我想:“這個(gè)大叔再有錢(qián),也藏不住自己丑陋的心。就算她長(zhǎng)得像個(gè)大dia,他的心永遠(yuǎn)是垃圾場(chǎng)”。

難忘的人作文10

  每當(dāng)我走過(guò)西關(guān)時(shí),我時(shí)時(shí)會(huì)想起我那愛(ài)吸煙喝酒的爺爺。

  我的爺爺黃河,他特愛(ài)喝酒,吸煙,全然不顧那60歲的身體。你瞧,爺爺和爸爸,還有大伯,三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯,就直奔爺爺?shù)姆块g,準(zhǔn)備在網(wǎng)上大戰(zhàn)一番,我剛到電腦面前,爺爺就叫道:“孫子,來(lái)到我屋里再拿兩瓶酒,哦……再拿一盒煙!薄芭,知道了!蔽一卮鸬。兩瓶酒找到了,可煙沒(méi)了。爺爺給了我錢(qián),我就下樓買煙了。

  回來(lái)時(shí),我把剩下的錢(qián)和五盒煙遞給爺爺后,再一次走到了電腦房,然后和哥哥大玩了起來(lái)。我剛玩了兩關(guān),爺爺又叫道:“子健,去給你奶奶幫忙!蔽胰チ藦N房一看,有我愛(ài)吃的炸雞!奶奶告訴我,是因?yàn)槲疑蟼(gè)月表現(xiàn)的好,爺爺特別獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興的端出去吃了起來(lái),爺爺看到我,笑了笑說(shuō):“下次表現(xiàn)好,獎(jiǎng)勵(lì)你更好的`!

  三個(gè)月后,我和媽媽去西安復(fù)檢哮喘。等我回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,我以為爺爺出去逛街了,就沒(méi)有多問(wèn)。第二天,爺爺也不在家,我又想他應(yīng)該出去買菜了吧。一直到第八天,爸爸才告訴我:爺爺因?yàn)橐恢焙染莆鼰煹昧宋赴┳吡恕?/p>

  爺爺是我成長(zhǎng)中非常重要的一個(gè)人,我非常想念他。

難忘的人作文11

  一個(gè)白雪皚皚的下午,我和爸爸吃完中飯后,騎著摩托車回家。

  突然,我看到在一條臭水溝前,正靜靜地站著一個(gè)身影。我定睛一看,原來(lái)是一位清潔工人。只見(jiàn)他穿著一身亮橘色的工作服,在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅,腳凍得僵硬,身子也在一個(gè)勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣,這個(gè)瘦弱的身影都堅(jiān)定的保護(hù)著這個(gè)城市的每一片凈土。

  這時(shí),臨街的一個(gè)商店里走出一個(gè)男人,他的手中拿著一個(gè)垃圾袋,在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車比較近的時(shí)候,他把手中的'垃圾袋隨手一拋,垃圾袋撞到了垃圾車上,又掉了下來(lái)?赡莻(gè)男人卻頭都不回的走了。

  那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了,并沒(méi)有去責(zé)怪那個(gè)男人,而是默默從地上撿起了垃圾袋,放進(jìn)了垃圾桶,然后又提起手中的掃帚,繼續(xù)掃落葉去了。

  我看到了這一幕,眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。是啊,如果人人都像這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一樣,多一份耐心,我們的家園也將會(huì)變得更加美好。

  這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,即使到現(xiàn)在,在我腦海里的印象也非常深刻。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

難忘的人作文12

  那是一個(gè)夏天的中午,我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下,就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到肯德基坐下來(lái),我一見(jiàn)他坐下來(lái),就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  我和爸爸吃完飯,就走了,我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我特別著急,就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找,可就是找不著,問(wèn)服務(wù)員,她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想:肯定是那個(gè)人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走,突然,我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書(shū)包,我急忙追上去搶過(guò)書(shū)包氣呼呼地說(shuō):“你為什么拿我的.書(shū)包?”那個(gè)人說(shuō):“你們走了,我見(jiàn)書(shū)包放在那兒,趕緊出來(lái)追你們,幸好你們回來(lái)了,書(shū)包還給你,什么丟了也不能把書(shū)包丟了呀!”爸爸趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和爸爸握手,這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。

  這件事已經(jīng)過(guò)了很久了,但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。

難忘的人作文13

  她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師——miss袁。袁老師對(duì)我們寫(xiě)字的要求特別高,只要我們寫(xiě)字寫(xiě)的不好看,袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍,如果字還是不好看的話,就又要在抄一遍。如果是特別嚴(yán)重的話,就不止抄一遍那么簡(jiǎn)單了,還要被老師大罵一頓。有一次,我們班的.某一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷?xiě)字不好看,就被袁老師痛罵了一頓呢!

  經(jīng)過(guò)這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了,但是,有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當(dāng)回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當(dāng)耳邊風(fēng)。每當(dāng)袁老師叫我們那寫(xiě)字教材出來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)提醒我們?nèi)嘁痪湓,就是:“橫平豎直,寫(xiě)字要回鋒,不要涂快,一筆一筆慢慢的寫(xiě)。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。

  袁老師還有一雙像神一樣的眼睛,每回上課寫(xiě)字的時(shí)候,袁老師都會(huì)帶著我們寫(xiě)字,在寫(xiě)的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。袁老師是一位嚴(yán)格的老師,所以,袁老師讓我非常難忘。

難忘的人作文14

  在我的記憶中,有一個(gè)難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師,她非常敬業(yè),她是慈祥的,而又是嚴(yán)厲的.。他之所以在我腦中留下深刻的印象,是因?yàn)樗巧鷦?dòng)的話語(yǔ),慈祥的笑容,負(fù)責(zé)的身影。

  上一學(xué)期,我有一次晚上作業(yè)寫(xiě)的非常不認(rèn)真,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的小作業(yè)本發(fā)下去,讓我重新寫(xiě)一遍。雖然不高興,但還是很服氣。因?yàn)槟翘焱砩衔也粌H字寫(xiě)的不工整,而且沒(méi)有看題,許多題都因?yàn)闆](méi)認(rèn)真看題而錯(cuò)的。老師對(duì)我們抓的可夠緊的吧!但也是為了我們好。

  我們班的古詩(shī)是背地最好的。這可要給老師發(fā)個(gè)大獎(jiǎng)狀。老師在古詩(shī)方面,可沒(méi)少下功夫。每天早上,別的班早上來(lái)了不是背課文就是讀課文。我們來(lái)了,老師就給我們講古詩(shī)意思,然后就讓我們分組背,抽人背,一人半首或一首地背,背地方法是各式各樣。

  我們的董老師從不偏心,喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會(huì)偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次,我們跑操,由于喬繼聰跑不動(dòng)了,就當(dāng)了逃兵。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)喬繼聰身為班長(zhǎng),沒(méi)有起到班長(zhǎng)的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。

  老師,你就是大樹(shù),我們就如這棵樹(shù)下乘涼的人們。

難忘的人作文15

  我的班級(jí)里有很多朋友,但令我最難忘的是一位轉(zhuǎn)學(xué)到其它學(xué)校的好朋友。

  她是我從小玩到大的好朋友。小時(shí)候,我們是一個(gè)小區(qū)的。3歲與我在一個(gè)幼兒園,6歲與我在一個(gè)小學(xué)。瞧,高高的個(gè)子,笑瞇瞇的眼睛,小小的嘴巴,又可愛(ài)又大方的'樣子。她對(duì)我非常好,陪我笑,陪我哭,陪我鬧。我很喜愛(ài)她。

  一天早晨,我正坐在教室里自習(xí),我的好朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō),她要去其它學(xué)校了!我悶悶不樂(lè),為什么他要轉(zhuǎn)走?她說(shuō)他的爺爺生了重病,的媽媽不可能先接我再接姐姐,然后再去爺爺那里,所以讓我轉(zhuǎn)到離醫(yī)院近的學(xué)校。我的鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)酸,我不希望我的好朋友離開(kāi)我,我問(wèn)她什么時(shí)候走,她說(shuō)下周一走,她說(shuō)以后會(huì)來(lái)看我的。那天,我的好朋友真的走了,我給了她一個(gè)大大的擁抱,看著她漸漸遠(yuǎn)去,我真希望能快快再見(jiàn)到她,見(jiàn)到我的好朋友。

  她是我很難忘的一個(gè)好朋友。

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