翻過(guò)那座山作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的翻過(guò)那座山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翻過(guò)那座山作文1
他成功了！他成功了！他翻過(guò)了這座高山，也翻越了心靈的高山。
他是一個(gè)孤獨(dú)的小男孩，生長(zhǎng)在一座山腳下。從小因一場(chǎng)大病失去了自己的左腿，注定一輩子生活在輪椅上。因?yàn)樗?遭遇，使自己變得很孤僻，不敢面對(duì)生人，也不敢面對(duì)挫折和困難。
這一天，父親領(lǐng)著他來(lái)到山腳下。他往上看了看，不禁打了個(gè)寒顫；高聳的山峰深入云層，山腰上的樹林顯得愈發(fā)深幽。父親指著這座山對(duì)他說(shuō)；翻越它！他驚慌地大叫；"不，這不可能！"父親板起面孔，嚴(yán)厲地斥責(zé)他；沒(méi)有不可能，翻越它！但他還是沒(méi)有勇氣去征服這座山，哭著緊緊抓住輪椅不放。父親只好把他推回家。
回到家，父親把他叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)；"人生中難免遇到一些挫折和困難，這些困難如同一座座山那樣擋在你通往成功的道路上，但你在這些山面前不能畏懼，不能退縮，而要勇敢地去面對(duì)，去拼搏，并戰(zhàn)勝它，征服它。這樣你才能越過(guò)一座又一座山后見到光明，而如果你不能翻越它們，只能一生夾在山中間，一生被它們壓抑著，永遠(yuǎn)生存在黑暗之中。"兒子聽了父親的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
第二天清晨，天還有些發(fā)黑，父親一如既往地起床后發(fā)現(xiàn)兒子不見了，他急忙到處尋找打聽，都不見兒子的下落。就在他急得焦頭爛額的時(shí)候，似乎想起了什么，急匆匆地跑去。
他來(lái)到山腳下，這時(shí)兒子已爬到半山腰，右腿不知在什么時(shí)候已被擦破，但他仍然堅(jiān)定不移地一瘸一拐地向上爬。最終，他終于爬上了山頂，樹林中的鳥兒清脆地叫著，似乎正在為他祝賀。
這時(shí)，天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。溫暖的陽(yáng)光照在他身上，為他指明前進(jìn)的方向。
翻過(guò)那座山作文2
加油聲在耳邊響起，我內(nèi)心十分焦急，可是沉重的雙腿卻不能跑得更快。這種無(wú)奈的感受就像一座大山狠狠地壓在我身上。
一開學(xué)，體育老師便開始實(shí)行嚴(yán)厲的中長(zhǎng)跑計(jì)劃。每節(jié)體育課男生要跑1000米，女生要跑800米，有時(shí)還有附贈(zèng)的400米，所以40分鐘下來(lái)，大家疲憊不堪。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，1000米不是一般的難。我從小就耐力就不行，上初中之前從沒(méi)有一口跑過(guò)1000米。上初三之前，從沒(méi)有拼盡全力跑過(guò)1000米。但現(xiàn)在不一樣了，有中考這座大山壓著，不跑都不行。
于是，我開始慢慢嘗試，因?yàn)槟土Σ恍兴灾荒芾煤蒙眢w優(yōu)勢(shì)。但是跑出未的成績(jī)卻是很普通，一直以來(lái)我都以為這已經(jīng)是我的極限了，不可能再快了。所以對(duì)于滿分我從來(lái)都不敢去想，只是默默地看著別人一次次取得滿分的成績(jī)。雖然說(shuō)我有自知之明，但內(nèi)心中那團(tuán)渴望滿分的火焰卻從未熄滅。
一次體育課上，照常跑1000米。但這一次我的心態(tài)有所改變，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)煉耐力也有所提高，所有我便想看看我的`極限在哪里。一圈、兩圈、三圈，難受的感覺(jué)涌入心頭，但腳下的速度卻并沒(méi)減慢，終于經(jīng)過(guò)最后十幾米的加速我沖過(guò)了終點(diǎn)。3分48羅老師的聲音在我耳邊響起，3分48！此刻我不再痛苦，興奮隨之涌上心頭。
在我看到希望的同時(shí)也看到了差距，八秒！這八秒應(yīng)該就是我翻過(guò)這座山的最后一道屏障，那原本觸不可及的頂峰，此刻就近在咫尺。在第二天的體育課上，我投入了更多的精力，并以更好的心態(tài)去挑戰(zhàn)它。功夫不負(fù)有心人，我最終剛好跑進(jìn)滿分。
翻過(guò)了這座山，但前方還有一座更大的山，那才是我們的目標(biāo)。
我們一起用努力去翻過(guò)那座山。
翻過(guò)那座山作文3
“哈佛四點(diǎn)半的圖書館燈火通明�！本W(wǎng)上這么說(shuō)。我未曾見過(guò)哈佛大學(xué)通明的燈火，但四點(diǎn)半滿天星光璀璨我已司空見慣。披星戴月，只為翻過(guò)那座山。
站在山腳下，我曾望而生畏，無(wú)法面對(duì)。翻過(guò)它？真是一個(gè)大膽的想法。可還能怎么辦？讓自己一直活在山的陰影之下？不！我不要！
還記得那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。坐在桌前，斜陽(yáng)正好灑在我的`身上，好像給我披上了一身錦衣，但我此時(shí)根本無(wú)心欣賞美景。我，正在為一道題的解法而絞盡腦汁。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我的筆寫寫停停，紙上布滿了我的推演，可是還是毫無(wú)頭緒。我如困獸猶斗，懊惱涌上了心頭。怎么辦？放棄嗎？我掙扎、猶豫，但旋即放棄。不，我不要！沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，我一定行的！思緒輾轉(zhuǎn)間，靈感噴涌而出，我贏了。
都說(shuō)歷史簡(jiǎn)單易學(xué)，可它卻常用一只無(wú)形的手扼住我的咽喉，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。期末考試，又失利了。我心灰意冷，像被人推進(jìn)了冰窖。
“失敗只表明你暫時(shí)未成功，卻也是你重新開始的理由�！�
我看到了這樣一句話，備受鼓舞。抬頭看看通往山頂?shù)穆�，雖道阻且長(zhǎng)，但那山仿佛矮了一截。歷史書籍鋪滿了我的床頭，歷史筆記整理了一本又一本。起早貪黑背歷史，一天天張嘴秦皇漢武，閉嘴唐宗宋祖。越努力越幸運(yùn)，終于又到考試，我成功了！
一路披荊斬棘，翻山越嶺。只因不甘平庸，不愿放棄。登上頂峰時(shí)，那束耀眼的光環(huán)將我籠罩，如同黃袍加身，金光燦燦。我不禁心中喟嘆：一切艱辛都值了。
輕歌淺吟，篤志前行。細(xì)數(shù)著經(jīng)歷過(guò)的十幾個(gè)春秋冬夏，我不止一次發(fā)覺(jué)，翻過(guò)那座山，風(fēng)景別樣美。
翻過(guò)那座山作文4
山，連綿起伏，拔地而起，讓你一看就情不自禁的害怕起來(lái)。生活中的困難，挫折就像山一樣擋在前面，如果還沒(méi)開始就退縮，那永遠(yuǎn)也不可能取得勝利，如果你翻過(guò)了那座山，等待你的將是成功的喜悅。
記得初一的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，起初是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)不怎么感興趣，剛開始學(xué)的'知識(shí)也比較簡(jiǎn)單，所以成績(jī)就在80，90分左右。到了下學(xué)期的時(shí)候，只是越來(lái)越難，加上我也不怎么好好學(xué)，成績(jī)下降到70多分，家長(zhǎng)著急，老師也著急，我自己也意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。我開始好好聽課，做題，可是考試的結(jié)果令我大失所望，我還是70多分。我已經(jīng)努力了，還是考不好，我所有的信心一下被擊垮了。我有了放棄的念頭，不再努力，也不再認(rèn)真，成績(jī)更是低了，我徹底的放棄了。但是直到期末考試分下來(lái)的時(shí)候，我徹底的清醒了，這樣下去是不行的，如果再不及時(shí)補(bǔ)，那就真的來(lái)不及了。于是在暑假的時(shí)候，我從剛開始學(xué)的知識(shí)到最后的，每天都學(xué)一些，補(bǔ)一些，然后做題，把不會(huì)的都補(bǔ)上了，最終把初一的知識(shí)補(bǔ)上了。
其實(shí)生活就像爬山一樣，爬山要一步一步的爬，還可能會(huì)遇到困難，但只要堅(jiān)持下來(lái)，爬到山頂，你就會(huì)看到與眾不同的風(fēng)光；生活也如此，會(huì)遇到許多的困難與挫折，只要不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，戰(zhàn)勝困難與挫折，就能翻過(guò)心中的那座山！
翻過(guò)那座山作文5
閱讀指導(dǎo)老師：陳華 所屬學(xué)校：鄭州市惠濟(jì)區(qū)第五初級(jí)中學(xué)
歲月將把人磨煉的更加成熟。當(dāng)時(shí)光悄悄從我的指縫間溜走，我以為我已經(jīng)被歲月磨煉得很堅(jiān)韌了。今天我們就來(lái)翻過(guò)那座山。
一路上望著遠(yuǎn)處的燦爛陽(yáng)光，忘卻沙礫帶來(lái)的疼痛；，一路上面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試穿越從生的荊棘想要到達(dá)山頂。
這座山便是我步入九年級(jí)之后強(qiáng)大的體育訓(xùn)練，這些訓(xùn)練有時(shí)讓我攀爬到比上一次更高的地方，但甚至?xí)屛夷_下不穩(wěn)跌倒在山腳下，面對(duì)著這一次次的失敗，使我那些堅(jiān)忍的`意志早已灰飛煙滅；面對(duì)著還沒(méi)有完成的體育訓(xùn)練，卻還有在這段時(shí)間要完成的任務(wù)紛至沓來(lái)；面對(duì)著，這一次次跌倒，如果沒(méi)有克服它，它終將使我跌入萬(wàn)丈深淵。
這天，是最重要的一天：模擬體育考試，當(dāng)我們這一組的組長(zhǎng)帶著我們走向考場(chǎng)上，我的心跳得很快，因?yàn)槲腋杏X(jué)這兩個(gè)星期的體育訓(xùn)練并沒(méi)有提高多少。
帶著緊張的心情，我們來(lái)到跳繩的考場(chǎng)。跳繩，我對(duì)他有很大信心，所以并沒(méi)有太不理想的成績(jī)，從現(xiàn)在開始，我已經(jīng)爬了一小半的山。足球，我，也沒(méi)有太不理想的成績(jī)，但還是差一點(diǎn)兒沒(méi)有得到滿分。現(xiàn)在我已經(jīng)爬了一半的山，然后是跳遠(yuǎn)，嗯？跳遠(yuǎn)真的是太難了！但通過(guò)這幾次的訓(xùn)練，我基本上快要拿到滿分，最后是長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑對(duì)于我們班大部分人真的是一個(gè)難題，這也是我為什么在最后一點(diǎn)跌倒在山腳的原因，這次我拼盡了12分的力拿到了滿分，我終于翻過(guò)了這座山
我終于翻過(guò)了這座山！我感到非常愉悅。所以親愛(ài)的朋友們，讓我們背上跋涉的行囊，昂起向前的頭顱直面挑戰(zhàn)，去翻過(guò)那座讓你懊惱的山，去成就自己精彩而又無(wú)悔的人生吧！加油吧！少年！
翻過(guò)那座山作文6
不經(jīng)歷凌冽的寒風(fēng)，不會(huì)有臘梅的綻放；不經(jīng)歷素裹的寒霜，不會(huì)有翠竹的堅(jiān)韌；不經(jīng)歷厚重的白雪，不會(huì)有青松的挺直；不經(jīng)歷寒冷的冬天，更不會(huì)有明媚的春花。
——題記
華燈初上，整座城市被薄薄的煙霧籠罩在一起，從遠(yuǎn)處看來(lái)，這座城市如“霧都”般撲朔迷離，此刻，我孤身一人趴在臥室的床上，房外凄冷的秋風(fēng)伴隨著泛黃的樹葉發(fā)出蕭蕭的聲響，我聽著著傷感的樂(lè)曲，無(wú)聊的翻著手中沉重的書，看到一個(gè)字眼后，思緒不由得飄向了那日的`黃昏。
那天，天氣并不是很好，正如我們心中一樣，陰沉沉的，我們?nèi)叶荚诜块g內(nèi)坐著，最小的孩子也閉口不言，全家人在一起應(yīng)該是特別快樂(lè)的，但此時(shí)卻沒(méi)有一點(diǎn)高興的氛圍，取之代替的，是一種冷清與寂靜，沒(méi)錯(cuò)，是有大事要發(fā)生了——奶奶面臨著人生的大限！而她，現(xiàn)在正在交代著我們后輩需要注意的事情。
室外，夕陽(yáng)漸漸落下了山，而室內(nèi)，說(shuō)話聲也漸漸的變小，直至，再也沒(méi)有聲音。
那晚，我坐在庭院中，望著耀眼的群星，一顆一顆的尋找著，想知道哪一顆是奶奶的化身，想著想著，眼淚忍不住流下來(lái)，不明白忍到最后為什么會(huì)變成這樣……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是第一次經(jīng)歷生死離別，所以感到十分的痛心，那晚，我夢(mèng)到了奶奶，我不知道她對(duì)我說(shuō)了些什么，只記得最后他長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方……
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移后者是看透人生后，這座心理的大山會(huì)一步跨過(guò)，可我最終還是一個(gè)孩子，又怎能做到的呢？又怎能不想呢？
翻過(guò)那座山作文7
先人現(xiàn)有過(guò)多為大家做楷模。詩(shī)仙李白，針對(duì)奸臣的進(jìn)攻，傲然不顧，他擺脫了痛楚和摧殘，笑傲江湖，走動(dòng)天地，不也自在嗎？
先人也是有過(guò)多失敗的事例讓我們勸誡。劉備在喪失二弟關(guān)云長(zhǎng)后，悲痛欲絕，逃避責(zé)任，因此他在痛楚中功效不正確的選擇，不顧諸葛亮抵制，傲然出兵伐吳。落了個(gè)白帝托孤的千古不幸，簡(jiǎn)直悲哉！
先人的`事例告訴大家，要與取得成功相伴，務(wù)必歷經(jīng)艱辛和艱難困苦。不成功乃獲得成功之母，告知大伙兒，倘若第一幾百次失敗了，就做第一百零一次，倘若失敗了一百零一次，就做一百零二次，都會(huì)有一次你能獲得成功的:作文題材，急于求成，但求讓你更加無(wú)從下手。
殊不知在日常生活中，人和人之間也會(huì)出現(xiàn)誤會(huì)和矛盾，要靜下來(lái)，弄搞清楚，都會(huì)有好結(jié)果。擺脫矛盾，翻過(guò)大家相互的山，會(huì)令你更開心的。
曾有一個(gè)那樣的小故事，一名窮學(xué)生想找一份工作中，因此他方案了四十二個(gè)企業(yè)，去招聘面試，結(jié)果無(wú)一企業(yè)錄用他，但他沒(méi)有舍棄，他又一一去招聘面試，也是沒(méi)有結(jié)果，但他還是沒(méi)有舍棄，他堅(jiān)信第三次，第四次，總會(huì)有一次他會(huì)取得成功，這讓造物主都被他打動(dòng)了，因此他在第一百次的情況下，他被錄用了。由于這個(gè)企業(yè)覺(jué)得他不害怕失敗，鍥而不舍，感覺(jué)他是個(gè)優(yōu)秀人才，因此錄用了他。
這告訴大家，失敗和挫敗并不恐怖，關(guān)鍵的是翻過(guò)那座山，那座失敗和挫敗的山，你會(huì)比他人更有信心，翻過(guò)去吧！你會(huì)比他人更英勇。
學(xué)生們，堅(jiān)信翻過(guò)成千上萬(wàn)的山后，你終究會(huì)看到取得成功，那就是多么的奪目，一瞬間點(diǎn)亮你的內(nèi)心，會(huì)給你忘掉疲倦與汗液。
翻過(guò)那座山作文8
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)遇見一座座困難和挫折的大山。當(dāng)這樣的大山橫在我們面前時(shí)，我們?cè)撛鯓愚k？
19世紀(jì)美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次失敗，才找到了最適合制造燈絲的材料，取得了“讓整個(gè)人類走進(jìn)光明世界”的成就。法拉第也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的失敗之后，最終有一次，不細(xì)心把一塊磁鐵掉進(jìn)了線圈，從此發(fā)現(xiàn)了著名的電磁感應(yīng)定律。
輝煌的成就不只是像愛(ài)迪生和法拉第那樣做出驚動(dòng)整個(gè)人類的大事。螞蟻雖渺小，但卻很了不起；它身體雖小，但力氣很大——它能托起比自我重60倍的物品。在歲月的長(zhǎng)河里，人也很渺小，如一滴水一般大小。但浩瀚的大海，不也是由一滴滴水匯成的么？想要做出讓自我生命會(huì)變得多姿多彩的事，不妨從身邊的小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，這不也是生命的光彩嗎？
有些人怨天尤人，說(shuō)什么自我的命運(yùn)不好，其實(shí)命運(yùn)就掌握在你自我手中，僅有自我才能將命運(yùn)改變。所以，任何事都需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，即事在人為。一個(gè)人最大的敵人就是你自我！要戰(zhàn)勝自我、守住自我！當(dāng)困難的挫折來(lái)臨時(shí)，不要畏懼困難和挫折，要去勇敢地應(yīng)對(duì)困難和挫折、失敗……勇于并善于戰(zhàn)勝困難和挫折得人才是強(qiáng)者！
如果把挫折只視為挫折，那它真的就只是挫折�？墒侨绻阕屗c你精神世界里廣闊的那片土地相結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在挫折中體會(huì)到異常的甘甜與完美。僅有啟程，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的.地；僅有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；僅有播種，才會(huì)有收獲；僅有追求，才能品味精彩的人生。
朋友，別再猶豫，也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧！去體驗(yàn)人生的真諦，去回味跨越大山的艱辛，然后品味欣賞成功的風(fēng)光。
翻過(guò)那座山作文9
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下上小學(xué)，那所小學(xué)規(guī)模不大，只是和我家之間隔著一座山。山上荊棘叢生，坑坑洼洼，每次，小孩上學(xué)都得由大人接送。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就去廣東了，爸爸在外打工。全都是奶奶把我?guī)Т�。那時(shí)候，奶奶已經(jīng)年近六旬了，爸爸又在長(zhǎng)沙，所以，沒(méi)有辦法，我便只能獨(dú)自去上學(xué)。
記得那座山不大，現(xiàn)在的我很輕松地就可以翻過(guò)去，但對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是一個(gè)大難關(guān)，每天放學(xué)，我都在校門口張望老半天，最后失望地獨(dú)自回家，一路上，我小心翼翼，顫顫驚驚，每次都捏著一把汗，到家的時(shí)候，心都要跳到嗓子眼里。我常常埋怨，奶奶為什么不能像別人的父母一樣來(lái)接我呢？
那一天，我照常去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)山上的`樹好像被人砍了一些，地上的雜草也被扒開了一些，形成了一條簡(jiǎn)易的路。我可以順著那條路輕松的上下學(xué)。日復(fù)一日，大約半年后，那座山也已經(jīng)不再是障礙，就算是沒(méi)有大人接送，也能安全回家或到校，大家的心里也都很感激這個(gè)開路的人。
當(dāng)那天我像往常一樣回家后，卻看見了令我終生難忘的一幕，奶奶正拖著一捆柴放進(jìn)以前的土磚屋里。那里面堆滿了柴，我好想明白了什么，但又不敢肯定。幾年后，我再回想，才知道自己好傻，那條路就是這個(gè)年近六旬的老人家開出來(lái)的呀！那一條路一直護(hù)送著我上學(xué)和回家，讓我不再害怕。
多年以后，我到城里上學(xué)，每當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)想起那條路。頓時(shí)，我就充滿了勇氣。我知道，那是奶奶用牽掛和關(guān)愛(ài)鋪成的路，無(wú)論我身在何方，那條路一直都會(huì)在我腳下延伸，陪我走向遠(yuǎn)方……
翻過(guò)那座山作文10
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”翻過(guò)那座山，將風(fēng)光無(wú)限。
在剛上初三時(shí)，本以為沒(méi)那么緊張，可是這種喜悅并沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的停留，那份喜悅就被學(xué)習(xí)的苦惱所代替--數(shù)學(xué)函數(shù)難住了我。上課時(shí)，老師講的我似懂非懂，回家后寫作業(yè)也是稀里糊涂的，讓我十分苦惱。一開始，我打算就此放棄。但是想想身殘志堅(jiān)的霍金、百受苦難的梵高、艱苦奮斗的愛(ài)因斯坦，心中斗志的火焰又重新在我的身體劇烈燃燒。我立志，一定要把那枯燥的函數(shù)弄會(huì)。
上課時(shí)，我將老師寫的筆記都抄在課本上并將老師上課講的每一個(gè)字都在腦海中劃下深深地痕跡，有不懂得問(wèn)題就主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)直至弄懂為止。對(duì)于老師上課時(shí)新教授的函數(shù)我反復(fù)地看、反復(fù)地琢磨，就連上學(xué)走路的時(shí)間都不放過(guò)�？墒�，放學(xué)回家后翻開課本，又不會(huì)讀了，我并不灰心，對(duì)于前進(jìn)道路的險(xiǎn)阻我對(duì)它只有一個(gè)信念“不，我一定能行！”。我拿起授課視頻，一遍一遍地跟著看，比較不同函數(shù)圖像之間的區(qū)別。就這樣，功夫不負(fù)有心人在我不斷地摸索和努力下，我終于戰(zhàn)勝了函數(shù)這一大關(guān)，終于，在考試時(shí)，我信心滿滿，會(huì)的`題努力讓自己不丟分，不會(huì)的也不著急，一步步分析、解答。這次考試，不管成績(jī)是多少，只要盡了自己最大的努力去全力以赴這件事，都值得我為自己喝彩。而當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，登上了山的頂峰，翻過(guò)了那座原本在我心中巍峨的大山。
“努力不一定成功，但不努力一定很舒服�！笔前�，誰(shuí)不想在年少的時(shí)光中舒服的度過(guò)呢？但為了我們更好的生活，我們必須向前。拋開心酸的歷史，不負(fù)韶華，而熱淚盈眶，亦是成長(zhǎng)。
翻過(guò)那座山作文11
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們總是會(huì)遇到堆積如山的困難和挫折。當(dāng)這樣的山穿過(guò)我們的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？
19世紀(jì)，美國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，才找到最適合制造燈絲的材料，取得了“讓全人類走進(jìn)光明世界”的成就。法拉第在實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，最后有一次不小心把一塊磁鐵掉到線圈里，從而發(fā)現(xiàn)了著名的電磁感應(yīng)定律。
輝煌的成就不僅僅是像愛(ài)迪生和法拉第那樣擾亂整個(gè)人類。螞蟻雖然小，但是很大；雖然它的身體很小，但它的力量很大。——它能舉起比自身重60倍的物體。在歲月的長(zhǎng)河中，人也很渺小，大如一滴水。但是浩瀚的大海不是由水滴組成的嗎？如果你想做一件讓生活豐富多彩的事情，不妨從身邊的小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一份工作。這不就是人生的榮耀嗎？
有的人抱怨別人，說(shuō)自己命運(yùn)不好。其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手里，只有自己能改變。所以，任何事情都需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，即事物是人為的。一個(gè)人最大的敵人就是自己！戰(zhàn)勝自己，捍衛(wèi)自己！當(dāng)困難和挫折來(lái)臨時(shí)，不要害怕，要勇敢面對(duì)，失敗……只有勇敢的，善于克服的人才是堅(jiān)強(qiáng)的！
如果說(shuō)挫折只算挫折，那真的只是挫折。但是如果你把它和你精神世界里的廣闊土地結(jié)合起來(lái)，它就會(huì)成為一種寶貴的.營(yíng)養(yǎng)，讓你在挫折中感受到特別的甜蜜和美好。只有離開，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才能品味生活的精彩。
朋友，不要猶豫，不要害怕。勇敢的爬上你心中的那座山！去體驗(yàn)生命的真諦，去品味跨越高山的艱辛，再去品味和欣賞成功的風(fēng)景。
初三：林永聰
翻過(guò)那座山作文12
我們經(jīng)常說(shuō)翻過(guò)那座山，你就是英雄。如今就有一座山阻擋在了我的眼前，我抬頭望著山的峭壁，望著山頂直入云霄，這一刻，我的心是膽顫的。我在心里問(wèn)自己，可否有勇氣，去翻過(guò)那座山？
一直以來(lái)，我對(duì)朋友都有一個(gè)成見，我總覺(jué)得朋友對(duì)我不夠真誠(chéng)�？墒�，朋友那件欺瞞我的事已經(jīng)過(guò)去很多年了，并且還是發(fā)生在小時(shí)候的一件事，那時(shí)候的我們都還不成熟，想問(wèn)題的方法也很簡(jiǎn)單。
那次，我新買了一個(gè)筆袋，筆袋很漂亮，任何人見了都會(huì)喜歡的。我的朋友也是如此，在朋友見到我的筆袋后，忍不住的一直夸贊了我的帶好多聲。日子就這般過(guò)著，可是在一天早上，我卻突然發(fā)現(xiàn)，我的.筆袋不見了。我翻找了許久，但是一直都沒(méi)有找到我的筆袋。當(dāng)我在課桌里翻找的時(shí)候，朋友對(duì)我說(shuō)：“別急，指不定你的筆袋明后天就回來(lái)了�！�
朋友安慰我的這句話讓我起了疑心，于是在那天放學(xué)后，我去翻找了朋友的課桌，果不其然，我的筆袋就在朋友那里。事后，我將我的筆袋拿到朋友的眼前，朋友一直在向我解釋著，可是我沒(méi)有聽。我將這件事告訴了老師，那天朋友從老師辦公室里出來(lái)后，立馬就來(lái)到了我的眼前，極為真誠(chéng)的向我道歉。朋友說(shuō)，她不知道這樣做是錯(cuò)的，但是她保證以后再也不會(huì)這么做了。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，朋友一直在改變，這件事也已經(jīng)距離現(xiàn)在很久遠(yuǎn)了，并且這些年來(lái)我與朋友經(jīng)常都相處在一塊。我的心里一方面覺(jué)得朋友是真的變了，當(dāng)初不經(jīng)我同意就拿走了我的筆袋，朋友也并不是有意，可是另一方面我又覺(jué)得生活中朋友是不是又有什么事在欺騙著我。
我知道這是我對(duì)朋友的一種成見，都說(shuō)成見是一座山，如今的朋友已然改過(guò)來(lái)了，但是我心中的那座山海時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在了我的眼前。
我希望自己能夠翻過(guò)這座山。
翻過(guò)那座山作文13
云霧繚繞，山島竦峙，抬顎觀頂，高聳入云，尋不見蹤影。這世間的山巒數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)攀登一座高山時(shí)你所能看見的是山腳下繁茂花草的美不勝收，山腰處云霧繚繞的朦朧恍惚，山頂處初升朝陽(yáng)的絢麗奪目。風(fēng)景各異，美不勝收。所立之處的不同，能收入眼底的風(fēng)景也不同。
而生活中林林總總的“山”大多都被命名為——目標(biāo)、理想和夢(mèng)想。它們或遙不可及，或近在眼前。而身為中學(xué)生的我們正位于這座名為中考的“山”下，我們雖結(jié)伴同行，卻位于這座山不同的位置。而我，給自己的定位在那被云霧朦朧環(huán)繞的半山腰處。這樣說(shuō)是有原因的，因?yàn)樵诓痪们敖?jīng)歷的一次月考中，分?jǐn)?shù)一向不錯(cuò)的數(shù)學(xué)考到了在我這將近九年來(lái)里最差的成績(jī)，低落和煩悶的情緒如洪水猛獸般包圍了我，心中那顆本熠熠生輝的指路星也被濃霧遮住了光芒，因此我陷入了迷霧與黑暗中，躊躇著不知往何處走。
平日里與往常無(wú)異的笑著鬧著學(xué)著，但只有我自己知道我的心里有多迷惘和無(wú)助。攀登高山的過(guò)程艱難且曲折，但是想要追尋夢(mèng)想的我只能咬牙堅(jiān)持，努力的睜大著雙眼辨識(shí)著正確的道路，克服恐懼一步一步朝著山頂走去跑去。拼盡全力攀登夢(mèng)想之高山，仰頭努力追尋希望之星芒。
我知道，想要尋見世間最美的風(fēng)景，就要克服最初始旁的誘惑，透過(guò)迷霧尋到正確的道路，忍受挫折和打擊。我知道，正如汪國(guó)真所說(shuō)的`“沒(méi)有比人高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！敝挥蟹^(guò)那座高山，才能迎來(lái)黎明的曙光。獲得希望，加滿勇氣，懷著滿腔的熱忱向著更高的山峰奔去。所受的苦和磨折都會(huì)被登上山頂?shù)哪且豢虄?nèi)心的充實(shí)感于自豪撫去。因?yàn)椋瑳](méi)有無(wú)法翻越的山，只有你不想翻越的山！
翻過(guò)那座山作文14
在我們的人生道路上，需要翻過(guò)一座又一座磨難的大山。沒(méi)有人的成功，道路上是一路平坦的，成功的人他們必然翻過(guò)了許多令人想象不到的困難的大山。小的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)一直都是一個(gè)令我頭疼的問(wèn)題，雖然說(shuō)英語(yǔ)成績(jī)不見得有多大差，但是始終都是在及格線上下徘徊。與英語(yǔ)成績(jī)形成鮮明對(duì)比的就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，始終都是在班級(jí)前三名之內(nèi)，而且有的時(shí)候還會(huì)取得滿分的好成績(jī)。
這些都是我在小學(xué)時(shí)候獲得的成績(jī)，可是等到我上到初中之后，我仿佛碰到了一個(gè)看不見也摸不到的大山，我的成績(jī)直線下滑。首當(dāng)其沖的就是數(shù)學(xué)成績(jī)，一開始入學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)還是非常不錯(cuò)的，可是隨著時(shí)間的推移數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢的下滑，現(xiàn)在在班級(jí)里面也只能算得上是一個(gè)中上級(jí)的層次。我最拿手的一個(gè)學(xué)科都已經(jīng)成這樣了，更何況是我的英語(yǔ)成績(jī)呢？在英語(yǔ)上我的成績(jī)始終排在班級(jí)的倒數(shù)幾名，好像就沒(méi)有往前升的空間一樣。幸運(yùn)的是在初一下學(xué)期的時(shí)候我遇到了一個(gè)非常好的導(dǎo)師，這位新來(lái)的教師給了我一種前所未有的自信和信心。他就是我的新的英語(yǔ)老師，一位剛從師范大學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生。他剛來(lái)的.時(shí)候就得我們班級(jí)進(jìn)行了一次隨堂測(cè)試，很不辛我的成績(jī)依舊那么糟糕。
在最后的一段時(shí)間里，我的成績(jī)依然沒(méi)有很好的起色，老師將我叫到他的辦公室里面對(duì)我進(jìn)行了談話，在了解一些我的情況以后專門對(duì)我進(jìn)行了輔導(dǎo)。而且老師的輔導(dǎo)方式很不同，他的輔導(dǎo)方式主要是激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在老師的教導(dǎo)之下，我逐漸對(duì)學(xué)習(xí)重新激發(fā)起了興趣�，F(xiàn)在的我也已經(jīng)成功的翻過(guò)了這個(gè)學(xué)習(xí)的大山，我似乎對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)更加充滿動(dòng)力。
翻過(guò)那座山作文15
跨越那條溝，使我享受到快樂(lè)。
——題記
一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，我嗅到大自然的芳香。一只蜻蜓親吻了那條小水溝，水溝后是一片花海，我不禁想起杜甫的“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。
“來(lái)，快過(guò)來(lái)”!隨著花香，我們來(lái)到了那片花海，那景色太美了，使人陶醉其中。但他前面有一條小水溝，像一層紗，把我和花海殘忍的分開了。
大家像鐵一樣，那塊磁鐵——花海緊緊把大家吸過(guò)去�？晌液孟裣鹌ぬ牵坏^(guò)去，還對(duì)那條小溝望而生畏。“媽，快把我抱過(guò)去�！眿寢屨趯�(duì)面微笑地望著我�！澳愣歼@么大了，自己過(guò)來(lái)也可以”。“不行啊”。無(wú)論我怎么喊，也沒(méi)人理我，大家都在那邊玩游戲，聞花香。只有我孤零零的在小溝的另一邊�？磥�(lái)只能靠自己了。
可那小溝一米多寬，如果我跨不過(guò)去就會(huì)跌下去，全身就臟了，肯定被人笑。如果不過(guò)去，就會(huì)看不見花海。我正糾結(jié)。
這時(shí)老爸過(guò)來(lái)坐示范，他先退后幾步，然后跑幾步，接著單腳起跳，最后來(lái)一個(gè)雙腳落地�！皝�(lái)，試一試”。我退后幾步，一沖，我停住了。我還是不敢跳，可這是方圓幾十里通往花海唯一的通道，我無(wú)路可逃。大家的.歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越多，我現(xiàn)在只有一搏。我退后幾步，沖——，單膝起跳，在這途中，我感覺(jué)世界停住了。我緊緊把眼睛閉上，雙手握緊，手心不斷冒汗�！鞍 蔽译p腳成功落地!媽媽拍手微笑著看著我。
在我心中一直種下一棵果樹，它需要不同的肥料來(lái)滋潤(rùn)它。那次我嘗到它第一顆果實(shí)。無(wú)論是什么味道，但在我心中它永遠(yuǎn)是甜的。
沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。那天，我跨過(guò)了那條溝。
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