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校園的樹作文

時間:2023-03-23 09:16:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】校園的樹作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園的樹作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】校園的樹作文8篇

校園的樹作文 篇1

  我們的學校就像一座美麗的花園,有絨毯似的草地,有繽紛的花兒,有蜿蜒的鵝卵石小道……而那一棵棵高大茂盛的杧果樹是我眼中獨特的風景。

  一棵棵茂密的杧果樹圍繞在操場四周,一年四季郁郁蔥蔥。這些杧果樹仿佛一個個慈祥的老人,每天目送我們上學、放學;又像一把把綠色的大傘,為我們遮風擋雨;又如勇敢的.戰(zhàn)士,守護著我們的校園。

  春天,萬物復蘇,校園里生機勃勃。杧果樹披上了淺綠色的新衣,黃色的花兒一叢叢一簇簇,你不讓我我不讓你擠滿枝頭。它們和著春風的圓舞曲輕歌曼舞,空氣中彌漫著沁人心脾的幽香?窗,歌唱家小蜜蜂來了,它們或獨唱或小組唱,嗡嗡嗡的歌聲此起彼伏;舞蹈家蝴蝶來了,它們在樹上翩飛,那五顏六色的裙子把枝頭點綴得五彩繽紛;同學們也來了,他們或靜靜地看書或三五成群地聚在杧果樹下講故事。

  夏天,樹上掛滿了青綠色的拳頭般大小的杧果。它們好像一群頑皮的娃娃,在枝頭蕩秋千,累得枝丫彎下了腰;又像一個個害羞的小姑娘,躲在綠色的門簾后不肯露面。每天一下課,一群小“饞貓”都會站在杧果樹下仰著頭,眼巴巴地瞅著、數(shù)著,希望從樹上掉下幾個成熟的杧果。那誘人的杧果仿佛一顆顆希望的種子,陪伴著我們一天天成長。

  秋天,縷縷秋風送來了豐收的喜報,杧果成熟了,那濃郁的香味在茂密的枝葉間彌漫,讓人垂涎。勞動課上,老師搬來高腳扶梯,同學們提著籃子摘杧果,不一會兒就摘了滿滿一籃子。我剝開杧果黃色的皮狠狠咬一口,香噴噴、甜滋滋,這感覺真是賽神仙!

  冬天,寒風刺骨,校園里沒了往日的生機,唯有杧果樹郁郁蔥蔥。我們坐在樹下,陽光透過樹葉在我們身上繡出美麗的“花紋”。微風吹過,杧果樹擺動著深綠色的葉子,似乎在告訴我們:只有耐得住凄風冷雨的洗禮,才會四季常青、風景無限。

  校園里的杧果樹承載著我們成長的記憶,給我們帶來無盡的歡樂。我愛校園的杧果樹。

校園的樹作文 篇2

  我們的校園是個美麗的校園。只要你走進去,就會發(fā)現(xiàn)走到哪兒都有枝葉茂密、遠看像一塊無瑕翡翠的參天大樹。

  我們的校園春天鳥語花香、夏天綠樹成蔭、冬天秋高氣爽、冬天也有細碎的綠色。我很喜歡綠色,因此樹也成了我的最愛。

  操場圍墻邊有樟樹,教室后面有玉蘭樹、槐樹……其中我最喜歡教室后面的那棵玉蘭樹。

  這棵玉蘭樹高大挺拔,樹干非常粗,兩個小孩都抱不。

  這棵樹的生命力極強,從它的綠葉可以看出:它的葉子就像一把遮天蓋日的綠色大傘,為我們遮風擋雨。即使到了秋天,玉蘭樹的綠葉也沒落幾片,也沒有枯黃,就算是狂風暴雨也休想打掉它幾片葉子。它的枝葉有時蔥郁、有時零碎,有時鮮綠、有時泛黃,它時而會落下幾片葉子,但即使有落葉,它也仍然保持80%的綠色。我不禁詩性大發(fā),吟出:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!毕抡n后孩子們在樹下嬉戲、玩耍,呼吸著新鮮的空氣。

  我愛我的.校園,愛充滿綠的校園,愛有新鮮空氣的校園,更愛到處洋溢著孩子歡笑、瑯瑯書聲、鳥語花香的美好校園!

校園的樹作文 篇3

  我們的校園里種植著許多花草樹木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。

  香樟樹高大挺拔,站在遠處凝視,它們好象站崗的士兵,守護著我們美麗的校園。每一棵樹是那么茂盛,給校園也增添了生機。早晨,他們歡迎我們的到來,傍晚,他們又目送我們回家。

  它們的樹冠好象一個不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背,可見香樟樹是飽經(jīng)風霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭奪,多么和諧,多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風中,在陽光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。

  香樟樹不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點綴我們的`校園外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽奶奶說,它還能治扭傷,如果誰不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時,堅持一星期腳傷會痊愈,還不會復發(fā)呢。

  香樟樹真是人類的好朋友,我愛香樟樹!

校園的樹作文 篇4

  我們的校園座落在城市中心,雖然不怎么大,但很美,尤其是春天校園里的樹。

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點,榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來,飄啊飄啊,像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞,讓我頓時有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上,不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月,大榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的.葉子。葉子越長越大,越長越綠,大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套,穿上了綠綠的新裝。

  春姑娘又來到了苦楝樹的身旁,告訴她春天來了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們,他們挨挨擠擠的,紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界?嚅ㄉl(fā)出淡淡的清香以表示對春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小,沒有國花牡丹的雍容華貴大氣,但是它們卻綻放得如此燦爛,如此芬芳,如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小,亦學牡丹開”這句詩。一陣春風拂過,許多花瓣飛落下來,飄飄灑灑,像一場瑞雪,彌漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。

  我愛我們的校園,更愛春天校園里的樹。

校園的樹作文 篇5

  在我們學校的教學樓后面,有一片美麗的樹林,這是我最喜歡去的地方。

  那里有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數(shù)的手臂,似乎想擁抱天上的白云。它的葉子像精致的小扇子。我撿起來輕輕扇了扇,好舒服!新移植的樟樹直立著,雖然枝葉不多,但是綠得很可愛。最喜歡樟樹的香味,深吸一口氣,滿滿的都是樟樹的味道。桂花樹有那么多葉子,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。有一些不知名的小樹。我很想知道他們的名字。

  森林里有各種各樣的小動物。我安靜的時候,看見七星瓢蟲躺在樹葉上懶洋洋的曬太陽;毛毛蟲走得很慢;一些螞蟻在來回移動食物,而另一些螞蟻則淘氣地分開,渴望找到回家的路。在一些打電話給朋友的.地方,當他們忙著玩的時候,鳥兒在樹枝上啁啾,蟋蟀在愉快地彈鋼琴。當然,更熱鬧的是我們。只要有時間,我們就在那里玩耍、閱讀和玩游戲。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。

  這個小森林真的是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹林!

校園的樹作文 篇6

  我在鄂爾多斯市東勝區(qū)第一小學上學,我們的校園不算太大,但處處能聽到朗朗的誦讀聲,也隨時能看到文明的舉止。從校園大門進來,教學樓兩旁的花草很引人注目,而其中,就種有淡紫色的丁香花,我對它們的了解也不算少,就介紹給大家吧。

  紫丁香花高2~8米,株型高大與小巧玲瓏并存,葉子一般呈紫色、淡紫或藍紫,也有白色紫紅及藍紫色,可謂五彩繽紛。它們喜歡充足的陽光,也耐半蔭。要求土壤肥沃、排水好的沙土,適應性較強,耐寒、耐旱、病蟲害較少,一般不需要多澆水。

  丁香花寓意勤奮、謙遜,象征學校的良好校風。在古典詩詞中她象征著美麗,高潔,幽怨。在法國,“丁香花開的時候”意指氣候最好的時候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸運花是丁香花。在西方,該花象征著“年輕人純真無邪,初戀與謙遜”。

  校園里不僅有丁香的美麗,在夏天,楊樹的飛絮在每一個角落里,而挺拔的楊樹也為我們遮風擋雨。

  楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有楊樹的影子。楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結的`土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。土壤里還透著冰碴,春風中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽都在努力地生長。

  這就是我們校園里最獨特的兩到風景,它們美麗,挺拔,陪著我們走過一個又一個春夏秋冬。

校園的樹作文 篇7

  我們校園教學樓前有一顆高高壯壯的梧桐樹,俗話說:“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰。”所以那里就是我們學校最美的地方。

  春天,梧桐樹的花開了,花朵特別茂盛,好似每個枝頭都拿了一個雪白的“冰淇凌”,風一吹過,“冰淇凌”掉了下來,同學們都爭先恐后的去搶“冰淇凌”。

  夏天,天氣特別炎熱,梧桐樹的葉子圍著操場一周,我們在操場上無論怎么跑啊,跳啊,都不會大汗淋漓。

  秋天,沉甸甸的果實掛在枝頭,飽滿的`果實在風中晃動,好像為我們展示快樂的心情,告訴我們沒有付出就沒有收獲。

  冬天,梧桐樹的葉子在北風中翩翩起舞,慢慢的落到地上,好像在進行告別演出,葉子落了一地,像金色的地毯鋪滿了操場,任人踩踏,毫無抱怨。還有一半樹葉落到草坪上,當它們的肥料。

  春天他讓我們學校美麗;夏天他讓我們快樂;秋天他向我們展示;冬天他讓小草茁壯成長。

  我站在梧桐樹下沉思,他不自私,樂于奉獻的精神非常值得我們學習,這種精神在我的心里好像有一顆種子在生根,發(fā)芽。

校園的樹作文 篇8

  我們校園里有一片桂花樹。不大,卻給我們帶來了許多歡樂。

  有的樹干筆直地從泥土里鉆出來,有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了,就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起,不知道的`人還以為是許多樹呢!樹皮凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位飽經(jīng)風霜的老人。

  樹枝是棕色地,向四面八方伸展,參差不齊,如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有地很細,細得像媽媽地毛衣針,最粗也只有手指那么粗。

  樹枝上長滿了大大小小地葉子。葉子是橢圓形地,有地邊上很光滑,有地邊上長滿了小刺,仿佛在警告我們:“別碰我,我可厲害著呢!”葉子地正面是墨綠色地,反面是淡綠地,在陽光地照耀下,葉脈也看得清清楚楚。

  在密密麻麻地葉子中,撒滿了碎小地金子,那就是桂花。嫩黃地桂花小小地,它們大多是四個花瓣,也有與眾不同地三個、五個花瓣。它們有地圍成一團,有地長成一串,仿佛是一群不甘寂寞地伙伴,圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結力量大,圍攏在一起,積聚香氣奉獻給我們。每當風吹過,桂花地香味就溢滿校園,我們也沉醉其中了,真是“桂子月中落,天香云外飄”!

  老師告訴我們:“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我愛桂花。

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