有關(guān)四季小學(xué)生作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季小學(xué)生作文 篇1
我愛我家鄉(xiāng)的一切，愛家鄉(xiāng)的每一個角落，但我更愛家鄉(xiāng)的四季。
春天柔情似水，生機(jī)勃勃。春天就像一幅嫩綠色的圖畫�；顫娍蓯鄣男▲B，隨風(fēng)舞動的柳條，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和諧。光禿禿的樹枝發(fā)芽了，長出了嫩綠的小葉子。過了一些時日，果園里的果樹開出了美麗的花朵。梨花和杏花是多么潔白無瑕，桃花姑娘紅著臉掛在樹枝上，可愛極了。踏進(jìn)果園像是一片花的海洋，香氣撲鼻，流出濃濃的花香。我愛春天，但我更愛驕陽似火的夏天。
夏天到來了，它是那么火熱，那么奔放。樹爺爺?shù)念^發(fā)格外茂盛，像翡翠一樣碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。太陽公公微笑的照著大地，像一片火熱的海洋。小朋友們在河里游泳，大人們在河邊說著家常，這是一幅多么溫馨的圖畫呀！我也喜歡歡悅的.秋天。
秋天披著一身金色頭發(fā)回來了。累累碩果掛在金黃的頭發(fā)上。蘋果羞紅了臉掛在樹上。但梨子卻在樹上酷酷的唱著搖滾歌。農(nóng)民伯伯看到這樣豐收的場面微笑著。因為他們一年的勞動有了收獲。石榴寶寶也不知是在笑著什么，居然把肚皮給笑破了露出了紅寶石一般的果實。非�？蓯�。
冬天披了一件潔白的圣衣走來了。冬天樹爺爺?shù)娜~子落光了，但是又長出了白色的葉子。冬天是休養(yǎng)的季節(jié)，所有的一切都在為春天的生機(jī)勃勃做準(zhǔn)備。村里的一切都顯得純潔無暇。
我愛家鄉(xiāng)的四季，愛這天堂般的家鄉(xiāng)，我愛這里所有的一切！
四季小學(xué)生作文 篇2
校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長路上留下美好童年的游樂場。在學(xué)校里，不僅敬愛的老師能教會我許多的知識，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)眢@喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鉆進(jìn)了我們可愛的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以后請多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門時，還沒說上課，丁老師也在對我們說：“聽，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的.樹木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們在教室里靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對學(xué)習(xí)的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)目罩泄麍@，你會看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭著要人去摘呢！深秋時節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時的美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝。”的詩句！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因為留戀美好景色還沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。
四季小學(xué)生作文 篇3
縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子，裝點著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。
生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。
夏天，五彩繽紛，生活是美好的`，多姿多彩的。
秋天，樹葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。
冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來過呢。
生活如四季。春去秋來，而我們的生活依然如四季！
四季小學(xué)生作文 篇4
春姑娘。
3歲以前的記憶，被定格在那個山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時的我，單純。和所有的小孩一樣。不過，我不喜歡那連呼吸都有點漫漫的云，也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個人時，我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時候，褶裙微微地?fù)P起，落下，她露出恬靜的微笑，沒有人不被她吸引，我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。
就在我高興得有點自豪的時候，耳畔傳來了最不愿意聽到的聲音：“原來你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪�！”于是，我極不情愿地挪動。媽媽牽起我拿花的手，順便把那“寶藏”扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會得到吧？孩童時代的無奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。
不知道走后，孤獨(dú)的薔薇是否會在風(fēng)吹過的時候顯出一絲悲傷？
夏精靈
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的'這一輪回分為四色的話，這一時期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認(rèn)，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會發(fā)光，會快樂的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書里的金銀器，但又沒他們那般傲氣�；ㄈ锛�(xì)，長。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細(xì)膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的幫助下，一個下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道�；蛟S，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚(yáng)。說不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季小學(xué)生作文 篇5
大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天萬物生長，小草從大地里探出頭來，花朵們也不知從何時起開始綻放。樹上的黃葉落盡了，帶來的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽兒。人們也開始出來活動了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因為春天是如此的美麗!。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天，太陽是如此的熱情，樹木也長的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽到由蟋蟀、青蛙等“音樂家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾鞓淙~從樹上飄落下來，宛如一個個精靈，這是一個豐收的季節(jié)，每個農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因為秋天是如此的美麗!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！倍煜缕鹆搜聩Z毛一般輕柔的雪花飄落下來，把街道和樹木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長，才能讓自己更加完美，活出自己的.自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因為冬天是如此的美麗!
四季擁有不同的特點，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
四季小學(xué)生作文 篇6
四季之曲 故鄉(xiāng)是夢中永遠(yuǎn)的景致，故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情．當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是�。∽鎳蟮赜性S多壯美山河．但我惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．那一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；都緊緊牽動著我的心。
我的家鄉(xiāng)有不少的名勝古跡，九女仙湖、皇城相府、蟒河風(fēng)光…，都會引來大批游客；家鄉(xiāng)的煤炭資源聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，家鄉(xiāng)的陳醋讓人留戀，讓我引以自豪的不止這些，其中最令我心儀的是家鄉(xiāng)的四季美景。
春天，這兒已是花的海洋。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒有名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一陣微風(fēng)吹過，密密的花瓣雨灑滿整個山頭，我們總是將花瓣攏起來，悄悄跟在伙伴身后，將花瓣撒的他們一身都是，然后嬉笑著跑開，笑的全是陽光的痕跡，笑的成了記憶中最美好的回憶，那是粉紅色的……
春姑娘剛剛滿載著甜甜的回憶離開，夏弟弟就來了。他愛躲，當(dāng)他躲到池塘里時，池塘里就告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑臉，在輕風(fēng)拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，好似一位婉約的女子，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你沉醉于此，竟久久難以回神。夏天的夜晚是最美的。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲叫中，繁星調(diào)皮的眨著眼，“一顆，兩顆，三顆……”孩子們仰望著天空，認(rèn)真的數(shù)著星星，不知不覺，竟在閃閃星光下沉沉睡去了。 夏天，時而熱烈，時而美麗，時而神秘，時而寧靜。
經(jīng)歷了春的芬芳，夏的多變之后，秋的使者踏著輕盈的腳步來到人間。在我的`家鄉(xiāng)，處處洋溢著豐收的喜悅。果園里成熟的果子滿枝頭。一簇簇，真惹人喜愛，叫人嘴饞。田野里，金子般的稻谷羞澀地低下了頭，頻頻向人們致敬；豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，它們好像在催主人快點收割它們歸倉。鄉(xiāng)親們正在田野里跳著鐮刀舞，稻田里充滿了歡聲笑語；豆子地上，人們笑逐顏開！這一切構(gòu)成了一幅美麗、喜人的秋收圖。
當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，也帶來了冬妹妹，雪花如羽毛般漫天飛舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個家鄉(xiāng)人的心上：瑞雪兆豐年��！ 不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時，孩子們就會歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴谘├锆偼嬉惶�。漸漸長大了，有時我會靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點成銀色；有時也會走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，才能夠引起我的縷縷情絲。
春天是一首動聽的浪漫曲，夏天是一首激昂的進(jìn)行曲，秋天是一首金色的豐收曲，冬天是一首寧靜的搖籃曲。 �。∴l(xiāng)村的四季之曲將會越唱越動聽，越來越令世人矚目；而祖國的四季之曲將會越唱越鏗鏘有力，將響徹全世界。
四季小學(xué)生作文 篇7
我家樓下的四季之美班級：五、二 姓名：郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材，每個季節(jié)我家樓下都是一番景象，我覺得我家樓下無論哪個季節(jié)都很美。
春天，百花齊放，我家樓下會開出許多不知名的小野花，把那平淡無味的草坪裝點成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣，不僅使草坪香氣撲鼻，還把香氣送到了運(yùn)動器材周圍，這使得每一位到健身器材運(yùn)動的人都得到了花兒送給他們的禮物。
夏天，強(qiáng)烈的陽光照射在草坪上，使它們泛者金光，運(yùn)動器材也變的亮晶晶的，它們都在向太陽公公致謝，感謝它為自己帶來的一件件漂亮服裝。
秋天，樹葉紛紛落下，為大地鋪上了一層地毯，小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，運(yùn)動器材也受到了人們的冷落，天冷了，誰還下樓來呢？可它們那為人民服務(wù)的心還在，它想：“秋天、冬天過去后，人們一定還會再喜歡我們的'！”
冬天，潔白的雪花紛紛落下，它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被，同時給運(yùn)動器材披上了新裝，夜晚，運(yùn)動器材為小草唱起了搖籃曲，使小草安然入睡。多么美妙的冬季��！我家樓下的四季有不同的景象，幸福的歌謠就在我們身邊響起。
四季小學(xué)生作文 篇8
我愛春天
春天是一位美麗的仙女
草地上嫩綠的小草
是她漂亮的外衣
花園里紅色的花朵
是她美麗的裙子
小河邊翠綠的楊柳
是她秀麗的長發(fā)
我愛夏天
夏天是一位快樂的小伙子
天空中火熱的太陽
是他熱情奔放的性格
樹上知了的叫聲
是他
我愛秋天
秋天是一位美麗的`姑娘
紅彤彤的秋葉
是她迷人的雙眼
金燦燦的稻穗
是她漂亮的外衣
飄落的金黃樹葉
是她的美麗的舞姿
我愛冬天
冬天是一位白胡子老爺爺
銀色的雪花
是他潔白的胡須
常青的松樹
是他不屈的胸懷
傲霜的臘梅
是他一道亮麗的風(fēng)景線
四季小學(xué)生作文 篇9
春，夏，秋，冬，一年的四個季節(jié)昰我們熟悉的不能再熟悉的事物了，他們每個都有自己的特點，并且把自己的特點帶給人類。
春是美妙的。你聽，叮咚，叮咚是河水唱起了歡快的歌曲。旁邊，楊柳依依，柳樹抽出了嫩綠的枝丫，那柳條隨和著春風(fēng)而飄舞，像一把豎琴彈奏著動聽的.小曲，應(yīng)和著唱歌的小河，多么美妙啊！草地上，草兒們鉆出了泥土，探出了尖尖的小腦袋。小花們競相開放，爭著妝點著祖國萬里大花園，給大地媽媽披上美麗的彩衣，啊，好一片萬紫千紅的景象！豎耳傾聽，哦，原來是鳥兒在唱歌，唧唧喳喳的在祝賀著春天的到來。但，那歌聲卻又好似大地母親的銀鈴般的笑聲。誰能說春天不是美妙的呢？
夏天是可愛的。當(dāng)太陽公公散發(fā)出強(qiáng)大的熱能，使蟬叫個不停；小狗吐著舌頭，夏娃娃讓夏天又變得更熱了，好讓我們呆在家里不被曬死，當(dāng)然，那些實在沒辦法在家休息的上班一族和我們，讓出淤泥而不染的荷花在水池中綻放，使我們緩解疲勞，賞心悅目。誰能說夏天不是可愛的呢？
秋天是凄美的。當(dāng)秋姑娘悄然來臨，讓原本翠綠的葉子變成了火紅與枯黃，把原本美麗的花朵召回，只留下默默綻放的秋菊，那么就預(yù)示著秋天來了。站在樹下，仰望著一片片樹葉的落下，它們飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后留戀的看了這個世界一眼，最后為這個世界送上祝福，然后從指尖滑過，每一片葉子上仿佛都帶著絕美的笑容，然后落入大地媽媽的懷抱，因為它們知道“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。誰說秋天不是凄美的呢？
冬天是溫暖的。雖說冬天雪花漫舞，世界一片純白，到處銀裝素裹，北風(fēng)怒號，讓人冷得直打哆嗦，但在我眼里冬天是溫暖的。冬天中的除夕夜，是一家人團(tuán)圓的日子，許許多多在外打工的人都會回家過年，一家人圍著一張桌子吃飯，外面放這煙花，掛著燈籠，里面的人吃著團(tuán)圓飯，一家人其樂融融，好不溫暖！
看，在我眼里的四季就是這樣。
四季小學(xué)生作文 篇10
四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。
春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融，萬物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服�。∫粓龃河暌粓雠Ｏ肜C花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭發(fā)上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的.滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮��！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種，準(zhǔn)備在秋天有個好收成。
夏天是一切生命的搖籃�；馃岬奶枓煸谔炜罩�，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。
秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，秋風(fēng)涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年��！”
冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！萬物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節(jié)交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！
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