友誼的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的優(yōu)秀作文1
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，用心體會(huì)感受到學(xué)校里友誼的滋味。
友誼的滋味是甜的。在一次體育課上，我們老師讓我們比賽做仰臥起坐運(yùn)動(dòng)。我一聽(tīng)，心里特別高興，看著這么簡(jiǎn)單，做起來(lái)應(yīng)該更簡(jiǎn)單了，何況我在家里也試過(guò)。1分鐘之內(nèi)能做二三十個(gè)呢！老師先示范了一遍，特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要用勁壓著另一個(gè)人的腳，雙手要抱著頭。我在家里做的跟老師不一樣，就是沒(méi)有抱著頭，我也沒(méi)在意，覺(jué)得抱頭不抱頭都一樣。我想，心里更加激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始做。老師把我分到我的好朋友那一組了，我們倆一起選一個(gè)位置。位置選好了，我馬上躺在墊子上，高興地說(shuō)：“我先來(lái)吧！你可要把我的腳壓緊呦！”老師口哨一吹，我們爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始做，我做的還比較好，圍觀的人說(shuō)我做得那么好，我做得更起勁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我做到第13個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)很累了，我就放慢了速度，在做第22個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)做不起來(lái)了，我費(fèi)勁了全身的力氣，試了3次，還是一直停留在半空中，上也上不去，最后連站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了。雖然我及格了，但是因?yàn)檫^(guò)度勞累，腰酸背疼，我的朋友楊欣月看到我這模樣，馬上把我扶著，一步一步慢慢地走向教室。因?yàn)樗任倚�，力氣理所�?dāng)然也很小，她也很累，但是她也不顧自己的'身體，把我從一樓扶到三樓的教室里。她還一直像大人一樣囑咐我：“張若琪呀，身體重要，比賽不重要，回家好好休息，下次不要這樣了�！逼匠Ｎ衣�(tīng)到她這樣啰嗦，我早就反駁了，可今天我一直說(shuō)不出話來(lái)，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的心房，我的心就像吃了蜜一樣的甜。
友誼的滋味是甜的，那就是朋友的關(guān)心，我真希望這種友誼的滋味永遠(yuǎn)留在我心中。
友誼的優(yōu)秀作文2
放學(xué)路上。
“你帶多少錢？”“2元.”“你呢？”“4元�！�......這是我們班的幾個(gè)女同學(xué)在湊錢。我上前問(wèn)：“湊錢干什么？”“者都不知道，下個(gè)星期而二是李菲的生日，怎么也要買點(diǎn)禮物吧？我們大家想給她買快電子表，就是太貴了，要34元！”李鵬的話是我大吃一驚：“同學(xué)過(guò)生日也用不著買這么貴的東西呀！可以自己做......”還沒(méi)等我講完，張靜搶著說(shuō)：“你是中隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)然不怕得罪她了。她已經(jīng)明著問(wèn)我們要送什么禮物。哎，不送不行�。≡僬f(shuō)現(xiàn)在是什么時(shí)候，別說(shuō)親手做，就連五·六快的東西也拿不出來(lái)。”
我嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師不是經(jīng)常教育我們，要艱苦樸素嘛？”
“其實(shí)，我們也知道，送這樣貴重的`禮物只會(huì)給家長(zhǎng)添麻煩，可......可為了建立友誼，搞好團(tuán)結(jié)，有什么辦法呢？”張靜說(shuō)。
我在旁邊聽(tīng)了，不禁目瞪口呆。大家咬牙湊錢，就是為了這樣的“友誼”“團(tuán)結(jié)”？我想：真誠(chéng)的友誼應(yīng)該是任何金錢也買不了的。友誼應(yīng)該建立在相互理解，相互信任，相互支持，相互幫助的基礎(chǔ)上，應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的�，F(xiàn)在，送禮之風(fēng)在社會(huì)上愈演愈烈，大人們辦事的成功與否，有時(shí)就在于禮品的好壞。在這股歪風(fēng)下，我們?nèi)f呢孩子幼小的心靈，也受到了不良影響，大事小事都講究送禮，用禮來(lái)?yè)Q情。
我真希望整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣能夠有所好轉(zhuǎn)，讓真誠(chéng)得有一回到我們心中來(lái)吧！
友誼的優(yōu)秀作文3
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂(lè)我分享，他們的煩惱我分擔(dān)，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說(shuō)什么。現(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的'心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……
無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……
友誼的優(yōu)秀作文4
上個(gè)星期日，彭博約我和陶俊哲等同學(xué)去海泉灣水上樂(lè)園玩。
早上8：00剛過(guò)，我就起了床，收拾了東西準(zhǔn)備立即出發(fā)，但彭博打來(lái)電話，把原定10：00的集合改為1：00。真讓人掃興！但既然是集體行動(dòng)，就得“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。耐心地等待吧！到了中午11：30的時(shí)候，我就迫不及待地趕到了彭博家。我們先一塊兒玩了一會(huì)，其它人也就陸續(xù)到了，然后我們就出發(fā)了。
我們一到海泉灣，就沖進(jìn)了大廳，換上了泳褲，戴上了泳帽和泳鏡，跳進(jìn)了大廳正中央的大池子。在水里盡情舒展身心之后，我們決定一起玩“生化幽靈”的游戲。我們用猜拳來(lái)決勝負(fù)，結(jié)果陶俊哲輸了，由他作生化幽靈。游戲開(kāi)始了，我們一邊游，一邊笑，完全沉浸在自己創(chuàng)造的`緊張氣氛中。我和彭博躲在了空中滑梯的一個(gè)角下，他說(shuō)：“只要陶俊哲來(lái)了，我們就躲到水下，讓他發(fā)現(xiàn)不了我們！”我說(shuō)：“OK！”。我倆等了一會(huì)兒，不見(jiàn)“幽靈”來(lái)，就有些不耐煩了！剛露出頭來(lái)相觀察一下情況，卻被發(fā)現(xiàn)了。彭博為了掩護(hù)我，被“幽靈”抓住，變成了生化幽靈，而我則幸免于難。彭博“舍己為人”的行為讓我十分感動(dòng)。玩游戲如此，平日里我們與人交往，不也應(yīng)該這樣么？只有樂(lè)于付出，遇事多為他人著想，我們才能贏得友誼。
之后，我們又玩了打水仗，坐了空中滑梯，泡了甘草泉，陳皮泉，享受了水中按摩等。
這次的出游，我不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了友誼。
友誼的優(yōu)秀作文5
樹(shù)木，收獲果實(shí)；農(nóng)夫，收獲莊稼；漁民，收獲小魚(yú)。一分耕耘一分收獲，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，收獲的不僅僅是無(wú)盡的知識(shí)，還有那充滿溫暖的友誼。
我有數(shù)不勝數(shù)的朋友，但是常常在我身邊的只有兩個(gè)——盧奕、羊笛。
今天一早，我來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲医裉熘等�，非得早�?lái)不可。早上，是學(xué)校最安靜的時(shí)候，卻是我們班同學(xué)最快樂(lè)的.時(shí)候。到了教室，好多女生都到了，當(dāng)然我的好朋友也在，我和她們倆組成了一個(gè)“兔兔軍團(tuán)”，我是咪咪兔，盧奕是乖乖兔，羊笛是跳跳兔。我一進(jìn)來(lái)，她倆便撲上來(lái)說(shuō)：“咪咪兔，你來(lái)了！”盧奕立即說(shuō)：“現(xiàn)在流行看瘋丫頭，你看嗎？”我興奮起來(lái)，說(shuō)：“看�。∥易類�(ài)看第一季的！”說(shuō)著，我跳了起來(lái)，我們向“談話區(qū)”走了過(guò)去，同學(xué)們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭，真的很瘋喲！我迅速地掃好地，也加入到她們的隊(duì)伍中去。
“丁零零，丁零零，同學(xué)們上課了，好好學(xué)知識(shí)！”鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，嘰里呱啦地講了一通，“下面我請(qǐng)王依雯來(lái)回答我的問(wèn)題。”這下我可犯難了，剛才想瘋丫頭想得入神，不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題，只好傻呆呆地站在那里，我在心里嘆了口氣想：下課又要去“喝茶”了。下課后，我站在辦公室里，傾聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)，我流下了悔改的淚水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)好朋友在外面等我“喝茶”出來(lái)。
我出來(lái)了，她們安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。
友誼如水，滋潤(rùn)人心，友誼如火，溫暖心間。在我心里，友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花，陪伴我成長(zhǎng)！
友誼的優(yōu)秀作文6
那天，我和他吵架了。那天，我和我最好的朋友吵架了。我們中午在一起玩，一玩就是一個(gè)上午，到2點(diǎn)半了，現(xiàn)在去坐公車去學(xué)校已經(jīng)來(lái)不及了，我的爸爸急忙開(kāi)電單車送我去學(xué)校，也帶上了我那朋友。我氣死了，心想：為什么要搭他一起去呢？很沉不住氣。
到了學(xué)校，他下了車，跑進(jìn)學(xué)校，我也追了上去，問(wèn)了他幾句，我發(fā)現(xiàn)他眼睛紅了，準(zhǔn)備哭了的樣子，“不要吵！”他大聲叫喊。我和他打了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他停下來(lái)，轉(zhuǎn)身回到教室。他的同學(xué)見(jiàn)到了問(wèn)他：“你怎么了？”他哭了，我也哭了，我回到教室，靜靜地坐在位置上……我望窗外，沒(méi)有他在操場(chǎng)玩沙包的蹤影，我偷偷地跑到他教室去看他，沒(méi)有找到他，我回到教室，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的朋友剛剛來(lái)找過(guò)你！”他也來(lái)找我了，我們心靈相應(yīng)�。�
星期六星期天的`時(shí)候，我約他出來(lái)見(jiàn)面，他來(lái)了，我們兩說(shuō)上幾句話就好上了�！睂�(duì)不起！”他對(duì)我說(shuō)�！皩�(duì)不起應(yīng)該是我說(shuō)！”我激動(dòng)地說(shuō)。
人們都說(shuō)，友誼是金錢也買不到的。是啊，我們值得珍惜友誼，友誼是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
友誼的力量是強(qiáng)大的！就看你愿不愿意珍惜！
友誼的優(yōu)秀作文7
端午節(jié)到了，各家各戶都開(kāi)始包粽子，每一家都忙的不可開(kāi)交。
可是，小熊過(guò)端午節(jié)卻是獨(dú)自一個(gè)人在家，因?yàn)樽钐鬯睦牙焉×耍陌职謰寢屓ソo姥姥看病，所以就只剩下它一個(gè)人過(guò)端午節(jié)了。
一會(huì)兒，它忽然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在大聲喊：“吃粽子了，吃粽子了”。接著聞到了一股粽子的香味。他從窗戶往外看，原來(lái)是小兔家正在吃著香噴噴的粽子，它想：要是爸爸媽媽在家該有多好,爸爸媽媽也一定會(huì)給我包很好吃的粽子。
小熊躲在被子里哭，突然門鈴響了，小熊問(wèn)道：“誰(shuí)呀”“我是小兔”，甜甜的`聲音從門外傳來(lái)，小熊傷心的把門打開(kāi)，竟然是它的朋友小兔。小兔問(wèn)：“小熊，你怎么了，為什么要哭呢”?小熊一五一十的告訴了小兔，小兔安慰小熊：“沒(méi)關(guān)系，到我家來(lái)吃吧!
小熊剛才還在哭，聽(tīng)到小兔一說(shuō)，眼睛一亮，可高興了�？墒牵『�、小象、小鹿也來(lái)了，這讓小熊不知怎么好。突然小象說(shuō)：“我們把粽子都拿到小熊家來(lái)吃吧”!動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的去拿粽子，小熊立刻把椅子拿來(lái)了，還把桌子擦得非常干凈。
它的朋友們來(lái)了，都圍坐在椅子上，品嘗著粽子，真香啊!小熊立刻把粽子葉撥了下去，看著粘粘的糯米，上面還有幾粒水蜜桃，一看就是小猴家包的粽子，馬上咬了一口，啊，真甜啊!
那一粒粒粘粘的糯米就像伙伴們心連心、手拉手……
友誼的優(yōu)秀作文8
一提到“友誼”這個(gè)詞，我便想到他——蘇帥，他陪我度過(guò)童年最美好的時(shí)光，一起玩游戲，一起騎車，一起按了別人家的門鈴就跑……這些快樂(lè)的時(shí)光我不能忘懷，當(dāng)我再一次翻開(kāi)童年的相冊(cè)，尋找那純真的美好回憶時(shí)，第一眼看到的就是我與他在一起的情景。
我們有共同的愛(ài)好——足球。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)踢球，他偏拉著我一起去學(xué)。有時(shí)我們要跑步熱身，他的體能不太好，經(jīng)常落在后面，但我愿意等他，和他一起完成對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難的`任務(wù)。我們一起去外地比賽，他“坑”我，讓我把風(fēng)油精抹在脖子上，然后嘛，那種“酸爽”是我最不堪回首的，我只能安靜地苦笑。
我們之間有糾葛，不知道他還記不記得，我們和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)。第四天時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，都是小孩子，罵不夠就打唄，于是我們動(dòng)了手，我拿水杯砸他，他就用腳踢我，我在床上打，他在床下踢，兩個(gè)人都非常生氣。晚上睡覺(jué)也不說(shuō)話。次日，他先向我道歉，我也順其自然地“回了個(gè)禮”，并說(shuō)我也有錯(cuò)。可見(jiàn)，我們的友誼不會(huì)因一些平凡瑣事而破碎。
他很仗義。一天晚上回來(lái)，媽媽就和我說(shuō)，他在班級(jí)里聽(tīng)到有人說(shuō)我壞話，就和他打起來(lái)了。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我最好的朋友為我打抱不平，我只能是旁觀者，不能做些什么。感覺(jué)有這么一個(gè)朋友，我也有點(diǎn)驕傲，但更多的是愧疚，為何在有人說(shuō)他壞話時(shí)，我不能“兩肋插刀”呢？
我們的友誼很純真，不復(fù)雜，如朱熹所說(shuō)，朋友，以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山，雖不平整，但它引人注目，給人以遐想，這就是我與他純真而又美麗的友誼。
友誼的優(yōu)秀作文9
面對(duì)我們之間的那友誼，我知道沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼。許多年以來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)：“友誼不重要”。
我們的友誼——到底重不重要？人使由無(wú)數(shù)星辰日月草木的精華聚成的，平日，我們珍惜時(shí)間，珍惜一粒米，一葉菜，難道與我形影不離的友誼就不值得去珍惜嗎？就可以揮以絲毫的輕心嗎？
常常遙想，如果是一個(gè)陌生人和另外一個(gè)陌生人，就不會(huì)產(chǎn)生朋友這個(gè)名詞！如果他們認(rèn)識(shí)了但是彼此不信任。那么就沒(méi)有友誼。只有用誠(chéng)心去對(duì)待他人，這樣的友誼才會(huì)是純潔的。
一種令人恍然以至走入恐懼的景象，像霧一般地緩緩升起，模糊了我們的來(lái)路和去處，令人不得不斷然打住遙想。我們的`友誼，就如同坐落子概率壘就的金字塔的頂端。面對(duì)一個(gè)人的孤單，我們還有權(quán)利和資格說(shuō)友誼不重要嗎？對(duì)于我們的友誼，我們永遠(yuǎn)是不可能一直孤單，無(wú)論我們有多少朋友，我們都有自己的獨(dú)特對(duì)待友誼的方法。
假如友誼不存在了，友誼就空留了在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。假如友誼不在了，我們交往的心就會(huì)皺縮成石塊，假如友誼存在，就像朋友的白發(fā)垂到日暮一直和你在一起，他們的淚水會(huì)落下，因?yàn)檫@就是友誼，我們的友誼，如自己的伴侶緊密地纏繞在一起，像兩種顏料混于一碟，已無(wú)法分開(kāi)，不存在友誼你就無(wú)法在這個(gè)大家庭中立足，多個(gè)朋友多條路。一個(gè)朋友就走不通的。紙破了還可以粘起來(lái)，友誼碎了，永不復(fù)原，面對(duì)友誼，我們只能說(shuō)友誼很重要。
對(duì)朋友相處，多年的相知，使我們憑一個(gè)眉尖，一次眼神的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情，就是我們常說(shuō)的心有靈犀一點(diǎn)通。
友誼很重要！我們?cè)谟颜x不存在的生活中，過(guò)的太久。我們的身份可能不同，但這絲毫不意味著友誼不重要！
友誼的優(yōu)秀作文10
那是二、三年級(jí)的事兒了。在班里，我與小璇的友誼最深，因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始我倆就是同班同學(xué)，友誼自然就不用說(shuō)了。
小時(shí)候的我喜歡與同伴攀比誰(shuí)的筆更好看，更新奇。一次在管理班級(jí)紀(jì)律的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有張桌子上放著一支奪人眼球的'筆：那清新的紫色配上小碎花的紋樣，簡(jiǎn)直讓人：垂誕欲滴”，對(duì)于我這個(gè)“筆控”來(lái)說(shuō)，一定要收藏！
我靠近小璇，小聲又帶著試探的地問(wèn)：“這只筆是你的吧，在哪兒買的？”小璇露出得意的神色，看了我一眼，又摸了摸那支筆：“這支筆可是我爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的，進(jìn)口的，你是不是很喜歡！”
“嗯”我輕聲應(yīng)聲道。
“看在你是我好朋友的份上，只要答應(yīng)我的三個(gè)要求，我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。
真有點(diǎn)后悔眼疾“嘴”快，也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水，想新舊我們這么要好，要求肯定也很簡(jiǎn)單，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“第一點(diǎn)：先給我們組加上5分；第二點(diǎn)：以后不準(zhǔn)再管我們組成員說(shuō)話，也不許扣分；第三點(diǎn)：評(píng)選班委時(shí)，你必須抽我一票。怎樣，同不同意？”
我剛聽(tīng)完就有火冒三丈，你還是我的好朋友嗎？用這支筆私下“行賄”我？我如果受了“賄賂”，那班級(jí)怎么可能還會(huì)有良好的秩序，“天下”豈能不亂？評(píng)選班委，你表現(xiàn)好我自然會(huì)投選你，用這種方式拉票，是不是有點(diǎn)太卑鄙了。難道就因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不負(fù)紀(jì)律委的責(zé)任？難道因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這，我就狠狠地瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身走到了講臺(tái)繼續(xù)管理班級(jí)紀(jì)律。
從那以后，我跟小璇就很少說(shuō)話了。因?yàn)槲抑�，虛假的友誼是短暫的，以誠(chéng)相待的友誼是長(zhǎng)久的。小璇，我想對(duì)你說(shuō)：“這樣的友誼，我不需要！”
友誼的優(yōu)秀作文11
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，剛剛分班時(shí)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有，所以感到很孤單，那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不快樂(lè)。
記得一年級(jí)的那年有一天晚上回到家大吵著說(shuō)我不要上學(xué)了，我老爸問(wèn)我為什么，我說(shuō)在哪里一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)這一晚上我決心不去上學(xué)了!
但在第二天我爸叫我起床吃飯，還在睡意中的我還不知是怎么一回事被我爸送了去學(xué)校，到了學(xué)校我爸向老師說(shuō)明了我的狀況，老師了解了一下，給我跳了一下位置，把我放在一個(gè)同學(xué)邊，叫他做我的朋友，我記得那是我小學(xué)弟一位朋友，隨著時(shí)間的推移早已忘記他叫什么，但那天的晴空去還是記憶猶新!
然而就在半年后我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)我不知道的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校給我的感覺(jué)是陌生的。
去的第一天我見(jiàn)到了我的班主任Mr.Li這是我最喜歡的老師，去的第一天同學(xué)們很熱情的向我問(wèn)好，打招呼，但我一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有就放下書(shū)包上課了。
經(jīng)過(guò)一節(jié)課后，我的組長(zhǎng)給我介紹了一個(gè)同學(xué)，也成了我在這所學(xué)校第一位朋友，他有一個(gè)外號(hào)叫餅干王，是我給他起的，雖然這是我的第一給朋友，但經(jīng)過(guò)一次換租之后就再?zèng)]有了聯(lián)系。
三年級(jí)經(jīng)過(guò)一位同學(xué)的介紹，我加入了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，和乒乓球隊(duì)。就在這校隊(duì)里我認(rèn)識(shí)了我一生的好朋友劉子歪他是我們籃球校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，長(zhǎng)得很高，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的.小伙。
就這樣我在一些朋友的陪同下小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中后，這個(gè)學(xué)校同樣個(gè)我?guī)?lái)了太多的未知，但我已不在害怕，俗話說(shuō)得好車到山前必有路，我已找到了交朋友的方法，再來(lái)到初中后我認(rèn)識(shí)了我?guī)煾颠�有我的大姐二姐三姐。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我慢慢懂得了友誼這個(gè)詞，現(xiàn)在我身邊充滿了友誼。
友誼的優(yōu)秀作文12
友誼是什么呢？友誼就是人與人之間聊久了、很熟了，不知不覺(jué)就會(huì)變成朋友，而那兩個(gè)人就有了友誼。
“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減少痛苦”這是愛(ài)迪生先生所說(shuō)的話，誰(shuí)不需要友誼呢？“在家靠父母，出外靠朋友。”找不到東西，可以找當(dāng)警察的朋友；電燈壞了，可以找做水電的朋友；要買雜貨，可以找在做雜貨店的朋友……。愛(ài)迪生先生曾說(shuō)：“友誼能倍增喜悅，分擔(dān)煩惱�！蓖ǔＳ胁蝗缫獾氖堑谝粋�(gè)是找父母講，而其次是朋友，有些朋友會(huì)給你一些良心的建議、有些朋友會(huì)專心的聽(tīng)你訴苦、有些朋友會(huì)安慰你。
如果沒(méi)有真實(shí)的友誼，就沒(méi)有人會(huì)在你需要的時(shí)候適時(shí)的幫助你，沒(méi)有真實(shí)的友誼，就沒(méi)有訴苦對(duì)象，沒(méi)有真實(shí)的友誼，就不會(huì)有快樂(lè)了。還記得以前，一位朋友幫助了我，還記得那時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到不了解的題目常去請(qǐng)教她，而她也會(huì)不厭其煩的教我并告訴我為什么。遇到考試時(shí)才可以順利的答題。還有一次，我吹直笛時(shí)，遇到了不會(huì)的指法，也是她細(xì)心教導(dǎo)我的，讓我吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我真慶幸有一位好友，也很高興有這么珍貴的友誼。
友誼，真的是不可或缺的.東西，所謂友誼無(wú)價(jià)，沒(méi)有了友誼，生活就一點(diǎn)也沒(méi)樂(lè)趣，友誼，雖然只有短短的兩個(gè)字，但是它卻代表了人與人之間的關(guān)系，所以希望我能有一段珍貴的友誼并好好的維持下去。
友誼的優(yōu)秀作文13
在一陣紙舟撕裂聲中，在一個(gè)下著雨的傍晚，我與小李的友誼破裂了。
小李和我是同班同學(xué)，我們也是很好的朋友。那是一個(gè)下午，我們班開(kāi)展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進(jìn)了決賽，但在老師的評(píng)定下，最終，小李的作品獲勝。我之前一直是班級(jí)里公認(rèn)的紙舟達(dá)人，小李贏了，我心里十分不服。下了課，便于小李爭(zhēng)論了起來(lái)，一怒之下，我?jiàn)Z過(guò)他的'紙舟，撕成兩半，用力的丟在了地上。看著破碎的紙舟，小李一楞，馬上放聲大哭。看著他哭泣，我也變得手足無(wú)措。接著上課了，可我的心始終無(wú)法平靜下來(lái)，也無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講，腦子也是一片空白，最終，我決定下課了向他道歉。
“叮零零”，放學(xué)鈴響了，我?guī)еθ葜钡叫±罡�，他卻一直板著臉，于是，我攔住了他，可卻說(shuō)不出一聲“對(duì)不起”，只是說(shuō)“沒(méi)事吧”，他咬了咬牙，還是哭了出來(lái)，大聲說(shuō)：“那可是我和我弟弟用了二天的時(shí)間合作做出來(lái)的，我弟弟手上有傷，動(dòng)一下就會(huì)撕心裂肺的痛，我不讓他做，可他還是咬著牙說(shuō)，哥，我不痛，我行的�？粗艿軋�(jiān)強(qiáng)的樣子，我真的感到很驕傲，可現(xiàn)在，你撕破了我們的作品，從今以后，我和你一刀兩斷！”。說(shuō)完，小李轉(zhuǎn)身就走了，走向了公交站臺(tái)�？粗h(yuǎn)去的背影，我一陣心酸，風(fēng)刮了起來(lái)，雨也開(kāi)始下大了，天地間仿佛只剩下了我一人，看著小李消失的身影，我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水，望著遠(yuǎn)處，我只想大喊：“小李，對(duì)不起，是我錯(cuò)了”。
失去友誼的滋味是痛的，就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……
友誼的優(yōu)秀作文14
友誼，是什么？有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。
在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的`女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話我們幾個(gè)都比較信服。
有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。
友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
友誼的優(yōu)秀作文15
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)！友誼萬(wàn)歲！
歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的`習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。 不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然。比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天；有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事。
人，是貪婪的�？偸窍胍玫阶疃嘧詈米蠲赖臇|西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然。
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