關(guān)于上課的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于上課的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于上課的作文1

　　上課的時候，我看到是馮老師來了。我非常喜歡馮老師來給我們上課。因為我聽人說過馮老師上的課非常有趣。馮老師給我們上課上得那么生動，他教給我們許多課本以外，我們以前從來沒有學(xué)到過的知識。馮老師上課時，從不直接把答案簡單地告訴我們，而是讓我們自己先去思考，去討論，去研究，去發(fā)現(xiàn)。然后，馮老師再讓我們討論交流。等到大家發(fā)表完自己的見解，沒有什么不同的看法的時候，馮老師才告訴我們正確的答案是什么，同時深入淺出地分析錯誤的'原因，然后告訴我們正確的答案�；卮鸷盟膫�問題以后，我們大家都明白了禾字旁的橋為什么錯了，福字造字的理由，眾字的來歷，日字加上一劃可以組成九個字：舊、旦、白、目、田、由、甲、申和電。

　　啊，馮老師，您上的課真是生動有有趣，我在您給我們上的課上學(xué)到了不少的知識，增強(qiáng)了思考問題的能力。我多么希望您能夠再來給我們上課呀！

關(guān)于上課的作文2

　　我們班的老師上課的時候味道有千萬種，什么汽水、白開水純果汁、含粒果汁．應(yīng)有盡有。什么？不信，那我就帶你去看看吧！

　　Mrs．Lee—英語—含粒果汁

　　李老師上課，像含粒果汁一樣甜甜的，可一不注意，你也會被果粒嗆到，為什么這么說呢？因為李老師的課上大家會大笑不已，卻又時常擔(dān)心會被李老師點名回答問題。老是只要一看見你沒有認(rèn)真聽講，就點你起立，問你一個剛講完的問題，如果你回答不上來，那你可就慘了。

　　Mrs．Hong—語文—純果汁

　　洪老師的.課，猶如一杯純果汁，甜到了心里。洪老師的課里充沒有其它的老師那么嚴(yán)厲。課堂氣氛總是很溫馨。甜到了不能再甜的境界。

　　Mrs．Wen—數(shù)學(xué)—白開水

　　文老師的課上猶如白開水一樣，淡淡的，卻又能潤人心脾，偶爾還會有一絲淡淡的甜味。為什么？因為在文老師的課上平平淡淡，卻有非常有用。

　　老師像飲料，在他們的影響下，我們會茁壯成長。

關(guān)于上課的作文3

　　我參加了20xx年儒德文化傳統(tǒng)文化特色營，里面有一節(jié)令我難忘的課，你知道是什么課嗎？是用橘子皮做藝術(shù)。我先講講橘子皮的作用吧！

　　橘子皮可以泡在熱水里，口渴時可以代替飲料喝，可以治療一些輕微的咳嗽，橘子皮還能入藥。橘子吃完，外面的橘子皮能做成藝術(shù)，你可別小瞧它哦！比如說：花園。海洋。動物園。水果樂園。大象。兔子……等等。小小的'橘子真有趣�。∠旅嫖揖秃痛蠹曳窒硪幌�，我是怎樣做橘子的。

　　我先看老師做一只大象，老師用手從后往前坐成兩個小圓圈，這是大象的耳朵。又從下往上做成長長的鼻子，再拿個橘子從旁邊往中間，有四個，做成四個小圓圈，這是大象的手和腳，最后用筆在頭部畫兩點，這是大象的眼睛，把兩個做好的橘子上下合在一起，一個大象就完成了。真是可愛極了！老師又給我們看了些用橘子皮做的一些圖片。有漂亮的花朵。笨重的烏龜�？膳碌牡静萑恕：猛娴淖孕性凇�…還有很多很多呢！

　　我就做了一朵漂亮的花朵，它雖普通而不美，但它包含著文化。

　　這是我難忘的一節(jié)課，你聽了一定覺得很有趣吧！那快來做一做。

關(guān)于上課的作文4

　　我在起床后就有晨跑，可是晨跑之后還會有一節(jié)課，我在這個時候也沒有什么休息的時間，我和大家出發(fā)的時間比較早，在這里的.的時候也沒有什么人！

　　我和大家一起坐在前面，這個老師一直就是一個嚴(yán)厲的人，而且這一門課程很難，因此不得不重視，如果我坐在后面或許就是不聽課了！

　　我們幾個人由于來的早，因此就在這里玩手機(jī)，這也是我來的時候拿的一個必備的東西，雖然知道不會用幾分鐘，可是還是想拿著手機(jī)，這樣就可以隨時隨地看時間，也就是為了方便！

　　我也不知道老師什么時候來的，也沒有發(fā)覺就開始上課了，而剛剛開始的時候大家也沒有什么感覺，都是低頭不語。

　　老師開始上課了，不過也不算是開始上課了，也就是剛剛開始了，可是沒有想到這個時候就有幾個人來了，這就使得這個人有一些怒火中燒，這些人就沒有進(jìn)來，我們開始上課了，一道題過去了，這才讓人把他們帶回來。我這時候才發(fā)現(xiàn)人數(shù)眾多，估計是一個宿舍的人。他們說道是因為起床的時間遲了，不過老師在這個時候根本不會管這些，而是又一次在這里引題發(fā)揮，把大家教訓(xùn)了一頓！

關(guān)于上課的作文5

　　戴老師上課真有趣 我們的戴老師是個情感豐富的人，上課的`表情可多啦，有神秘、開心、悲傷、幽默……不信？我給你講兩個故事，你不得不信。 來自：作文大全記得在四年級第一學(xué)期圣誕節(jié)那天，戴老師拿著一個小箱子神秘地走進(jìn)教室，走到講臺后，從箱子中拿出一頂圣誕帽，戴在頭上，笑瞇瞇地對我們說：“祝同學(xué)們圣誕快樂！”

　　我們異口同聲回答：“戴老師圣誕快樂！” 后來，戴老師把箱子放到講臺上，神秘地說：“這是一個百寶箱哦！”接著叫我們猜猜里面裝著什么，同學(xué)們猜得五花八門。后來還讓我們上臺伸進(jìn)手去箱子里摸一摸。當(dāng)我們猜過、摸過之后，沒想到老師從里面拿出一袋形狀各一、包裝顏色不同的巧克力，還發(fā)給我們每人一顆，讓我們觀察巧克力內(nèi)、外的形狀、顏色，最后居然還讓我們在課堂上吃巧克力。原來這節(jié)課是作文課，我們一邊品嘗著甜蜜、香氣四溢的巧克力，一邊愉快地寫著作文。

關(guān)于上課的作文6

　　韓書航，你要是再不帶書，就不用上課了，讓你媽帶你回去吧！老師生氣的說。

　　今天發(fā)生了一件特別糟糕的事情，我又忘帶語文書了，我在一次寫完詞語后就一直忘帶語文書，持續(xù)了兩三天，一直到今天。老師，火冒三丈在給我媽媽打電話，當(dāng)我聽到老師和我媽打電話時，心里砰砰直跳，緊張極了，而且眼淚也快掉下來了，大約過了20分鐘，我媽來到了學(xué)校，他看到我桌子上什么也沒有，是又氣又恨，眉頭皺在了一起，眼睛睜得大大的'快要噴出火似的。媽媽憤怒地把書拍在桌子上，當(dāng)時我整個人發(fā)麻了，被媽媽的眼睛嚇呆了，媽媽怒發(fā)沖冠地對我說：你沒帶書不知道想辦法嗎？難道不會讓老師給我打個電話嗎？自己就坐在這里，一整節(jié)課，什么也不做，多浪費時間呀！而且已經(jīng)不是一天兩天的，是三天沒帶收書，我真不知道該怎么說你！我聽到后整個人被嚇得連氣都不出，全身僵硬，仿佛像沒有知覺似的，之后媽媽和老師聊了一會兒，就回家了。

　　這件事令我非常慚愧，我保證下次一定不會再犯這樣錯，你們不要學(xué)我喲！

關(guān)于上課的作文7

　　今天要去少年宮上學(xué)工課。其實少年宮就在我家隔壁，我問媽媽為什么不直接把我送到少年宮，這樣我就可以懶床了。媽媽說要聽學(xué)校統(tǒng)一安排，不能自己想怎樣就怎樣。到校后不久，我們便坐上了大巴車，一路上感覺是去旅游一樣，心情好的不得了。

　　我們上的第一節(jié)課是“步調(diào)一致”。這個游戲是四個人一組的，我和王藝蓁、陳思余和陶然若章是一組。游戲規(guī)則是要求我們四個人站在同一塊木板上，其后一起發(fā)力，象是一個人在走路一樣向前方走。老師給我們每個隊20分鐘的練習(xí)時間，然后比較誰走的快。剛開始練習(xí)時，我們壓根走不快，基本上走二步停一停，走二步停一停，四個小伙伴還相互埋怨，我們每個人都很累。后來老師跟我們說，要做好這個游戲，首先大家要齊心，團(tuán)結(jié)，要心往一處想，力往一使。首先要選出一個人喊口令，然后大家根據(jù)口令有節(jié)奏的邁開腿。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，我們隊開始有了明顯的提升，速度也是越來越快。

　　正式比賽了，我們的.努力也沒有白費，我們成功的進(jìn)入了決賽組。雖然最后沒能拿到名次，小伙伴們相互鼓勵，相互安慰，再也沒有象起初時互相埋怨了。經(jīng)過這個游戲，使我們明白了一個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)是根本，只有團(tuán)結(jié)才能齊心協(xié)力，克服困難，打敗對手。

關(guān)于上課的作文8

　　哈哈復(fù)哈哈，同學(xué)當(dāng)桌笑，不聞講課聲，唯聞樂哈哈。

　　問吾何所笑，問吾何所樂，吾亦無所笑，吾亦無所樂。今日正當(dāng)堂，先生爆新梗，消息千百條，條條有其名。新梗一爆出，驚醒夢中人。

　　東邊尋爛梗，西邊搜舊事，南邊掘新聞，北邊聽軼事。若無技傍身，這活干不了。

　　萬里赴十班，門廊度若飛。教鞭踢嗒響，大聲喊上課。忽聞笑聲震天出，十班個個笑到趴。

　　但辭十班去，窩進(jìn)辦公室。兩耳不聞窗外事，但持紅筆刷連連。兩眼霧茫茫，頭倚躺椅上，不聞門外上課鈴，但聞夢吟呼呼聲。

　　東方出紅日，又見先生面。相逢問八卦，一笑成知音。魔指對朱晨，同學(xué)競相奔走忙。

　　三天復(fù)兩頭，調(diào)換新老師。先生問所欲，不愿枯老叟，愿請紅袖之頎人，上堂公開課。新人終離去，先生又再來。剛要邁進(jìn)門，回頭見老魯，只聽一聲吼：“語文課件，占我之位!”

　　關(guān)月先生在，課堂就很妙。只要先一步，看天下誰能束吾之課件?

關(guān)于上課的作文9

　　今天，是我盼望已久的日子，也是我特別高興的日子，因為學(xué)校舉行了“第二課堂”活動，我參加了，四2班的“攝影天地”這個項目。來到教室后，我們按位子坐好。張老師就正式給我們上課了。

　　張老師說：“攝影是把以前的趣事拍下來，長大以后留作紀(jì)念。他也去過很多地方，拍了好多照片，還給我們看來呢！照相機(jī)分兩種，一種是單反相機(jī)，一種是數(shù)碼相機(jī)，今天老師主要給我們講數(shù)碼相機(jī)的故事數(shù)碼相機(jī)最早很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個長方形的方塊上裝著一個蓋子。在很久以前，古代的人們很聰明，用兩個盒子疊起來中間用一只布隔開，在前面的盒子上穿上一個洞，再在外面點上火，就可以看到你所要拍到的東西。

　　老師教我們用單反相機(jī)攝影，先打開蓋子，按下開始按鍵，就可以拍照了。我透過貓眼，可以看到好多東西，還可以調(diào)遠(yuǎn)近然后，老師教我們快門在哪里？忽然，一道白光飛快地從我眼前閃過，馬上聽到有人興奮地叫了起來，我學(xué)會了！我學(xué)會了！

　　我的`手也開始癢癢了！我也透過貓眼，找對目標(biāo)，按了一個快門卡卡一聲，照片就這樣拍好了。

　　我真想一直呆在那里，可是下課了，我們只好依依不舍地離開了，但我們的歡歌笑語久久回蕩在四2班教室里。

關(guān)于上課的作文10

　　今天上午的數(shù)學(xué)課，周老師對我們說，下課后把試卷發(fā)下去，老師去聽課，語文自修課。聽到這句話時，有幾個同學(xué)高興得差一丁點就要叫出來，不過還是忍住了。

　　盼啊盼，我們終于盼到了自修課�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”。鈴聲響了。我迫不及待地拿出試卷，抓起筆，只見我的筆像一只小精靈輕快地在試卷上來回舞動。不知不覺中，我已經(jīng)做了一大半。再抬頭一看，大家都很認(rèn)真，耳邊充滿了“刷刷刷”的.寫字聲。我心想：大家都很努力嘛！

　　突然，“轟隆隆的一聲巨響，把握嚇了一大跳，瞧瞧大家，也是一副受到驚嚇的表情，幾秒鐘后，大家相視一笑，又繼續(xù)低頭動筆了。

　　這時，一位同學(xué)說：”郭心婷，我想去上廁所。“她同意了。那位同學(xué)剛走，班級里就卷起一股”上廁所“的風(fēng)波，這個”我要上廁所“，那個”我想上廁所“的人接二連三，搞得郭心婷束手無策，只好讓他們?nèi)�部去了�?/p>

　　過來一會兒，全班54個人才聚齊了。我看了看窗外：依舊下著春雨，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課鈴響了。這堂自修課終于”完美謝幕“了。

關(guān)于上課的作文11

　　我聽說媽媽讓我參加班級里的小隊活動—上奧數(shù)課，我很開心。

　　到了上課的'地方，同學(xué)們在教室里吵來吵去，我找一個空位坐了下來，開始上課了老師發(fā)給每個人一支鉛筆和一張試卷。開始上課了，老師說：”我們第一節(jié)課先來上找圖形的規(guī)律。“老師講完后讓我們自己做幾道題，做完后，老師檢查發(fā)現(xiàn)我只錯了一道題另外全對，還說這道錯題只有兩三個人對。我覺得下次要努力。課間休息了10分鐘，上第二節(jié)課，大家飛快地跑進(jìn)教室，是講數(shù)字的規(guī)律，然后等老師講完又給我們做題目，這次檢查我是全對，心里很高興。最后老師又發(fā)了一張奧數(shù)的應(yīng)用題，是做一題講一題的，難度有些大，但同學(xué)們還是聽著很認(rèn)真，積極舉手要去黑板上寫算式，時間過得真快，又到了下課時間，同學(xué)們高高興地回家了。

　　我覺得這次奧數(shù)課讓我們懂得了規(guī)律要怎么找的方法。

關(guān)于上課的作文12

　　上課打鈴的時間即將到來之前，可是教室的門口緊閉不開，一把大鎖讓我們與教室如同相隔天淵，有時候一堵墻的距離就是天涯海角！

　　距離上課的時間越來越近，可是我們依舊無法進(jìn)去教室，有的學(xué)生已經(jīng)打電話給負(fù)責(zé)開門的人去了，可是沒有想到電話無人接聽，看來這一切都是天意，是上天賜予了我們這一次站立的機(jī)會，它似乎是希望我們可以鍛煉一下身體，因為現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)真的不好，所以適宜的鍛煉身體對于健康格外有好處。

　　教室外面的所有人似乎并沒有過分的擔(dān)心，也沒有人離開教室尋求解決問題的辦法，大家似乎依舊待在門口聊天，大家真是太過于淡定了，淡定的.過頭了！

　　我在這個時候突然發(fā)現(xiàn)了老師，怪不得這些人沒有動靜，原來老師已經(jīng)開始打電話了，只不過很多人希望門開不了，因為這樣就可以不上課了，只不過這僅僅是夢想而已，這僅僅就是一種希望，因為不到一分鐘左右的時間，一個匆忙的身影來了，教師的門在這一瞬間開來，所有人立即蜂擁而至！

關(guān)于上課的作文13

　　哎，這道題是這么寫的嗎？是的呀！不對吧，你聽媽媽的！老師就是這么說的！聽我的！24

　　啊。又來啊我悄悄在內(nèi)心咆哮，我抓狂，我崩潰，我都快炸毛了好嗎？一開始，我還覺得上網(wǎng)課挺有趣兒的，可神獸媽媽坐鎮(zhèn)，一下子變可怕了！

　　噩夢開始于數(shù)學(xué)課。我上課，媽媽也上課，坐得比我還端正，老師拋出問題，算得比我還快，還帶著小本本，作業(yè)的字寫得比我好看，可不是個奇葩？嘖嘖嘖，看來媽媽比我適合做學(xué)生呀，三好學(xué)生名不虛傳！做作業(yè)時，她總在一旁。前腳剛寫下，后腳就傳來她的聲音錯！偏生仔細(xì)一算，嘿，還真是！

　　后來，語文課也來了。講《草船借箭》，她對諸葛亮佩服得五體投地；說《梅花魂》，她感動得連連夸贊；道《軍神》，又對劉伯承軍人的品質(zhì)贊不絕口�？茨钦J(rèn)真樣兒，恨不得也去學(xué)校上課。

　　要我說，媽媽就是塊讀書的料，她做事最大的特點就是干凈利落，認(rèn)真仔細(xì)，絕不拖泥帶水，我向來佩服她。只是媽媽小時候家里窮，只送了舅舅去上初中�；蛟S媽媽算不上天資聰穎，但她肯吃苦，肯努力，為人也溫和，定是別人及不上的'。

　　我敢說，媽媽是世界上最好的媽媽，她是我的驕傲！有媽媽在，上網(wǎng)課真可怕！

關(guān)于上課的作文14

　　今天我懷著激動的心情去上英語的3A結(jié)班課。

　　我們是坐公交車去的.，我非常著急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來。我想：遲到了可怎么辦呀？半個小時后，我們終于坐上了242路公交車，奶奶說：“從我們這站到倒308的那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站�！�

　　我問奶奶：“奶奶，36站有多長時間？”“大概一個半小時吧�！蹦棠陶f，我焦急的等待著，“還剩10站，還剩9站……”我嘴里默默念叨著�！肮馊A路到了，開門請當(dāng)心，下車請走好�！苯K于到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的沖向教室。

　　上課了，老師公布了成績，我的了第二，心情好激動呀，下學(xué)期我要跳到4A了，這個老師教的這么好，我不會辜負(fù)她的希望的。

關(guān)于上課的作文15

　　今天，我們下午有節(jié)英語課，聽說是外教來給我們上課，我們非常興奮。

　　上課了，一位外教女老師走了進(jìn)來。我們歡呼了起來，似乎把身邊的聽課的老師全忘了。外教先給我們打了招呼，就開始上課。老師先讓我們玩中自我介紹，老師扔紙，扔到誰那里，誰就回答老師的'問題。扔了幾次后，這次扔到了我這兒，外教問我：“what’syouname”我回答：“myChineseiskongjingsong.”外教問：“areyouhareaEnglishname”我說：“Yes,myEnglishnameiskongjingsong（聲調(diào)），因為我靈巧的運用了小沈陽的話，引起了全班大笑。

　　今天，我真的好高興啊！希望天天都能上外教的課。

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