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可愛(ài)的校園作文

時(shí)間：2023-03-20 15:42:50 作文大全我要投稿

【精選】可愛(ài)的校園作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】可愛(ài)的校園作文4篇

可愛(ài)的校園作文篇1

　　有人愛(ài)天籟之音、令人陶醉的音樂(lè)；有人愛(ài)阿婀]娜多姿、使人心曠神怡貽花朵；而我卻鐘愛(ài)四季優(yōu)美，景色迷人的校園。

　　春天的校園是一幅美妙絕倫的畫(huà)。校園四周楊柳依依，綠樹(shù)環(huán)繞，花團(tuán)錦簇，令人心曠神怡。清晨，金黃色的陽(yáng)光灑滿校園，教室前面花樹(shù)相間的花園里，絢麗多彩的花朵在微風(fēng)中搖曳著、微笑著。迎春、海棠、玉蘭、櫻花、紫金、月月紅……競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、白的、紫的，五顏六色，姹紫嫣紅。小蜜蜂忙得不亦樂(lè)乎，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞；一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，飛來(lái)了顏色各異、活潑歡跳的小鳥(niǎo)，用它們那清脆甜美、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲點(diǎn)綴著校園的清幽與寧?kù)o。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賞心悅目，讓同學(xué)們煥發(fā)出渾身的少年活力，我情不自禁地感嘆到校園的美妙、神奇和偉大。

　　炎炎夏日，校園甬路兩邊的塔松都穿上了一身墨綠的新裝，亭亭玉立，郁郁蒼蒼，顯得特別地精神。碧綠的廣玉蘭那富有光亮和微呈波狀邊緣的葉片，顯得格外皎潔，格外清秀，格外靚麗。奶黃色的花朵是那樣的潔凈，那樣的高雅，那樣的幽香，始終透著生氣透著盎然，透著蔥郁，透著生機(jī)。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下跳舞、唱歌、講故事。

　　秋高氣爽。校園后院的楓樹(shù)林成了最亮麗的風(fēng)景，真是“霜葉紅于二月花”啊。它舉起燃燒的`火把，似乎是要把所有的熱情釋放出來(lái)，使我感受到從未有過(guò)的壯美。秋風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，一片片落葉隨風(fēng)飛舞，像一只只黃蝴蝶在半空中嬉戲。課余，同學(xué)們漫步楓林中，感受著奇妙獨(dú)特的詩(shī)意，享受著令人陶醉的愜意。此時(shí)桂花樹(shù)開(kāi)花了，那淡淡的、米黃色的小花，讓人更是美不勝收。下課的時(shí)間總會(huì)有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的同學(xué) 圍在它的身旁，貪婪地吮吸著空氣中彌漫著的香甜的氣息，直到上課鈴響了好久才肯移動(dòng)腳步。五彩的菊花伴隨著迎風(fēng)飄舞的紅葉，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。秋天的校園是那么絢麗，那么舒適，那么怡人。

　　當(dāng)冬的使者--雪花悄悄降臨校園時(shí)，樹(shù)木變白了，房屋變白了，操場(chǎng)上的草坪變白了，銀裝素裹的校園里，儼然成了一個(gè)冰清玉潔的世界。然而，廣玉蘭披著一身綠葉，與松柏為伍，更顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。同學(xué)們那顏色各異的身影，好像是驕傲開(kāi)放的花朵，把校園裝扮得格外清純。

　　校園的東邊是占地20多畝的操場(chǎng)。每天的課外活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上，有的跑步、有的跳高、有的踢足球、有的打籃球……場(chǎng)面龍騰虎躍，似乎有“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的感覺(jué)。

　　校園在我心中是最溫馨、最圣潔的地方，是同學(xué)們最溫暖的港灣！同學(xué)們每天都以最飽滿快樂(lè)的心情邁進(jìn)她溫馨的懷抱，把真誠(chéng)的微笑撒滿校園。這里有綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，親密無(wú)間的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人；這里有我們天天欣賞的花草樹(shù)木，給你一種靜謐、清純、高雅、向上的心態(tài)；這里是莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng) 的沃土，夢(mèng)中向往的搖籃，憧憬未來(lái)的美好愿望。她陶冶我們的情操，啟迪我們的心靈，鑄就我們的靈魂，令我們蕩起人生雙槳��？

　　�。∶利惪蓯�(ài)的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天落葉飛舞，冬天冰雕玉琢。你人杰地靈，串聯(lián)起我們童年的共同夢(mèng)想，載著我們揚(yáng)帆起航！

　　教師點(diǎn)評(píng)：本文按總-分-總的構(gòu)段方式，從季節(jié)變換上寫(xiě)出了校園不同季節(jié)的美好景色，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言優(yōu)美，表述生動(dòng)，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，比喻、擬人、排比等修辭手法運(yùn)用恰切，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。小作者做到了寫(xiě)物寫(xiě)人結(jié)合、記述抒情結(jié)合，概括式的結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，總結(jié)全文，深化主題，耐人尋味。行文飽含深情，情景交融，把校園的美麗及對(duì)校園的深厚情感描寫(xiě)的淋漓盡致，充分表達(dá)了作者對(duì)校園、老師、同學(xué)無(wú)限熱愛(ài)的眷戀之情。

可愛(ài)的校園作文篇2

　　我們學(xué)�！獂x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于尚德路中段，門(mén)前有兩個(gè)綠色的花壇，映襯著兩扇綠色的鐵門(mén)，顯得格外的莊重。走進(jìn)校門(mén)映人眼簾的是一塊黑板。上面寫(xiě)著“歡迎”兩個(gè)熱情友好的大字，它告訴全體師生：新學(xué)期又開(kāi)始了。黑板后面是個(gè)花壇，花壇里種著牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽(yáng)光明媚的春天，花壇里爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)。我最喜愛(ài)的是花壇邊那些四季常青的小松樹(shù)，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，也不枯萎。它們是生命的象征。

　　花壇后面的那座小樓里，有校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和接待外國(guó)朋友接待室。小樓左右兩側(cè)是寬敞明亮的教室，你看各班同學(xué)把教室打掃得多么干凈，每個(gè)教室都是窗明幾凈。教室外那排柳樹(shù)的新枝條，就像仙女的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄蕩。

　　兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺(tái)，每當(dāng)開(kāi)晨會(huì)時(shí)，一面鮮艷的國(guó)旗在講臺(tái)上空冉冉升起。每當(dāng)這時(shí)，我們都肅立在國(guó)旗下向它致敬。

　　校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就從四面八方涌到操場(chǎng)上玩，甩沙包、“老鷹抓小雞”等，到處洋溢著幸福的氣氛。大操場(chǎng)的`西邊是一瞳兩層教學(xué)樓。在校園里，我最祟敬的地方，就是教師辦公室。園丁們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，日復(fù)一日地辛勤勞動(dòng)。我們的校園是美麗的，到處充滿了師生的情和愛(ài)。我愛(ài)我的校園。

可愛(ài)的校園作文篇3

　　哪里有可愛(ài)的小鳥(niǎo)？哪里有鮮艷的紅旗？哪里有親切的教師？哪里有小朋友的歡笑？對(duì)，那就是校園，校園里有很多茂密的樹(shù)木，鮮艷的花朵，那嫩嫩的'小草，是多么討人喜歡�。�

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，樹(shù)上、地上的積雪融化了，積雪變成了雪水，雪水浸進(jìn)土里，使樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛。

　　夏天，火熱的太陽(yáng)高高懸掛在天空上炙烤著大地，樹(shù)干上有很多蟬，有的大，有的小，嘴里不停地叫，好象在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！笔駱�(shù)長(zhǎng)滿了葉子和花朵，粉紅色的石榴花真漂亮，里面長(zhǎng)了好多的紅須須，須須上長(zhǎng)著銀白色的小豆豆，真象一顆顆頂小頂小的珍珠��！

　　秋天，石榴長(zhǎng)了出來(lái)，趁你沒(méi)留意，悄悄咧開(kāi)了笑臉，那一排排牙齒紅紅的，真漂亮。

　　冬天，樹(shù)上堆積著白雪，一來(lái)到校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園變成了銀白色的天堂。

　　這就是我們可愛(ài)的校園，千姿百態(tài)的花朵香氣四溢，盛，美麗極了。