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關(guān)于傘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于傘的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于傘的作文1
一個烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準備好上學(xué)的東西就出門了。剛走到了樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的.烏云翻涌,心想:快要下雨了! 我立刻拿出了雨傘。
當(dāng)我走到學(xué)校附近的巴剎時,雨珠就開始唰唰地落下,于是我加快了腳步。就在這時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘,只好淋雨,看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘,可是,我心想,我會被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅(qū)使下,我還是把傘給了她們。當(dāng)她們接過雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個小女孩也向我微笑。
眼看表上的時間已經(jīng)是七點十五了,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當(dāng)我到了課室門口時,我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘?”老師驚訝地問。當(dāng)我把事情的經(jīng)過一五一十地說明后,老師稱贊了我,對我說:“你做得很對,值得大家學(xué)習(xí)!倍覜]有想到,我的同學(xué)們也為我使勁鼓掌。
此時,我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。
關(guān)于傘的作文2
春天的天氣像極了小娃娃的臉,變化多端,一會兒笑,一會兒哭,天氣總是時好時壞。
剛到教室,天氣倒是晴空萬里,飄著幾朵白云。第一節(jié)課時,天空變得陰沉下來。漸漸地,下起了小雨。到了第二節(jié)課,雨漸漸變大。去吃飯時,豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,三四五年級放學(xué)的時間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄著幾朵烏云,沒有剛到教室那晴空萬里,飄著白云的景象了。
我望著窗外,皺起了眉頭,擔(dān)心這么大的雨,我又沒帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的'。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是陳韻如。她說:“我有傘,我們一起拼著用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門,在那傾盆大雨之中,我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面,順著傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接著“滴答,滴答”地落到地上。
到了家門口,我看見陳韻如的全身都濕透了,原來,她特意多給我撐一點……
我心中,永遠想起了那把傘。
關(guān)于傘的作文3
人生的旅途,常常會遇到一些令我們難忘的情景,那場大雨,每當(dāng)我想起總會思緒萬千,充滿感激。
周四的傍晚,學(xué)校街舞課結(jié)束,還沒等我走出教室,“轟隆隆”一陣雷聲響起。我急忙下樓一看,只見校門外烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨!霸趺磁錾狭诉@鬼天氣!”我心急如焚,“爸爸媽媽都要加班不能來接,沒帶傘,這可怎么辦。
只好冒雨回家了。我背上書包,拎起飯盒袋,帶上衣服后的帽子,低著頭正要往大雨中沖去。這時,遠遠有個身影向我跑來,仔細一看,原來是班里的張同學(xué)。他舉著大傘跑到我邊上。
“你住哪兒呀?我送你回家吧。”張同學(xué)一邊幫我撐傘,一邊問!拔壹揖驮谀莾!蔽抑噶酥高h處的幾幢高樓!疤昧,和我同一個小區(qū)呢!睆埻瑢W(xué)興奮的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。
穿過十字路口,繞過長征中學(xué),往前走進小區(qū),只見三座高樓聳立在我眼前。“原來你家就在中間這幢呀,我住你邊上那幢呢!睆埻瑢W(xué)說完,把我送到了樓梯口,熱情地向我揮手告別。當(dāng)我回頭,想說句謝謝,突然說不出話來,呆呆的'站在樓梯上,看著他被淋濕的書包。此時此刻,我立刻明白過來,眼中含滿了淚水,被深深的感動了。
謝謝你,張同學(xué),在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你,在我心中撐起了一把溫暖的友誼之傘。
關(guān)于傘的作文4
傍晚,一縷陽光照在四(1)班門口的水桶上。水桶里站著幾十把花花綠綠、各種各樣的小傘,它們在哭泣著,想起下午放學(xué)時……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們整理好書包,擺好凳子,就背著書包爭先恐后向門口跑去。門口,他們的小傘都在等著主人,個個都爭著往上擠,希望主人看到它,把它帶走。可主人們在門口頭也不回地跑了。望著主人遠去的背影,小傘們哭了。
小花傘邊哭邊嚷著說:“主人真是的,竟然忘了帶我回家!”
忍著不哭的大紅傘說:“我的小主人從來都不會忘記我,我想他一定會回來接我回家的.!”說完大紅傘大哭起來。
“住嘴,你們的主人都不要你們了,知不知道?”大黑傘用命令的口氣說。其他傘聽了馬上就安靜下來。
一把哭紅了臉的小綠傘說:“不可能,主人不可能不要我了,想當(dāng)初主人剛把我買回家時,主人整天抱著我,睡覺抱著我,吃飯抱著我,寫作業(yè)抱著我,休息時也抱著我,主人不可能不要我!”
“哼哼……”大黑傘冷笑著說,“看看今天你的主人會不會帶你回家!
小傘們聽了,陷入沉默之中。
關(guān)于傘的作文5
我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著,打著小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細地端詳著我手中的小花傘。
瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣,會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起,看起來十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的`小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號,下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上,高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的一個女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了,用手摸了摸,沒摸著,便繼續(xù)走自己的路。我打著傘,樂滋滋地想:“真是技術(shù)高超。 眰惆焉系男“浊,來回打著傘把,不時發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問號似乎生氣地問我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認錯?為什么……”我的臉紅了,這時的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說:“你怕難為情不去認錯,這不是好孩子!
小花傘,我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學(xué)走去……
關(guān)于傘的作文6
時間如流水匆匆而過,很多記憶都消逝了,但是有一件事讓我到現(xiàn)在都記憶猶新,就像昨天剛發(fā)生。
我上三年級的時候。那天早上我正要上學(xué),爺爺遞給我一把傘,說:“家裕,帶上傘去學(xué)校,天氣預(yù)報說今天會下暴雨!蔽姨ь^看了看天,晴空萬里沒有一絲烏云,怎么可能會下雨呢?我丟下雨傘一溜煙的'跑出家門。
誰知六月的天說變就變,中午剛下課的時候,忽然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。帶了雨具的同學(xué)都走了,沒帶雨具的同學(xué)也一個一個被家長接走了。爸爸出差了,媽媽和奶奶都在鄉(xiāng)下,爺爺在家,但是要煮飯,我哭了起來。
這時雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影是爺爺!狂風(fēng)夾著暴雨,好像一個怪物,要把爺爺吞了似的,但是爺爺還是艱難地向我走來。爺爺走到我身邊對我說:“家裕,快撐好傘。"說著爺爺給我了一把傘,我迅速撐開傘,回到家已經(jīng)一點了,爺爺說:’為了接你,菜都沒炒,中午只能吃白米飯嘍!"我說:“不聽老人言,吃虧在眼前!
一把傘撐起一片天,這件事雖然過去了很久,但它卻時時感動著我。
關(guān)于傘的作文7
在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學(xué)校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。
又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風(fēng)夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的`回答。
時間慢慢的過去了,我也長大了。
又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我!皼]有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敘文小習(xí)作,小作者記述了自己有關(guān)藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。
關(guān)于傘的作文8
夜色濃稠,清風(fēng)卷簾,牧笛悠悠,獨坐歲月的窗欞,將依稀舊事回首,被潮水沖淡過的記憶,唯一難忘的是那個雨天。
雖然時隔4年了,但是我仍然記憶猶新。那天,早上還是晴空萬里,可是一到下午,氣溫驟降,不一會兒,雨點便從那彤云密布的云彩中落下,風(fēng)如同飛舞的皮鞭抽打著樹枝。
我呆立在傳達室里,傻了眼,今天下雨了,又沒帶傘,不會有人來接我了?粗iT口擠著那么多家長來送傘,我很傷心。忽然,看見了一張熟悉的面孔,是媽媽。大病初愈的媽媽,擠在波濤洶涌的.人海中,像是一葉扁舟。媽媽看見了我,朝我揮揮手。
我沖下去,撲進媽媽的懷里。媽媽用沁汗的手理了理我蓬亂的頭發(fā)。“丫頭,沒等急吧?媽媽今天下班晚了!”“可媽媽你的病才剛剛好呀,你就去上班?”我心疼的說道。媽媽笑了笑,摟住我的肩,說:“走,我們快點兒回家吧!”雨,越下越大,媽媽把傘往我這邊移了移,又把自己的外套脫下來,給我搭上,她就這樣,大半個身子露在了傘外。平時十幾分鐘就到的路,我們竟然走了半個小時!
回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腿上沾滿了泥水,臉頰凍得通紅,還不時的打噴嚏,流鼻涕。我哽咽地說:“你病才剛
剛好,這下又感冒了,你怎么不知愛惜自己呀?”媽媽笑笑說:“媽媽身體好著呢!你沒事兒就行!”
曉霧將歇,燕雀和鳴,黎明不舍得打開了歲月的扉頁,將胸臆間的舊事回首,只有那個雨天最難忘!
關(guān)于傘的作文9
默默無聞、無私奉獻地為人們遮風(fēng)擋雨,這便是我們生活中最常見的傘。
夏日炎炎,驕陽似火之時,傘撐起它硬朗的身子,為主人遮住那火辣辣的太陽,讓主人在它的身體下乘涼。下雨、下雪時,傘又奮不顧身地沖上前去,為主人擋雨遮雪?墒,當(dāng)主人回家后,傘又收起身子,被丟在客廳中最不起眼、最不惹人注意的角落。這讓我想到,傘的那種默默奉獻的精神,著實讓我敬佩。
所以,看到傘,我的腦海里便浮現(xiàn)出自己的母親、父親、老師。因為母親總是在我生病時,無微不至地照顧著我;父親是家里的頂梁柱,常年在外打工,如果沒有父親,哪來我的豐衣足食,人人常說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”和“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,這些不都指自己的老師嗎?他們和傘一樣,有著默默無聞、無私奉獻的精神,是他們用自己的全部身心和精力為我們“遮風(fēng)擋雨”。
這時,肯定會有人要問,生活中的'傘和我們手中握著的傘,為什么做了那么多,也沒有得到人們的稱贊呢?我想,這是因為傘會在我們需要它時挺身而出,我們不需要時,它就默默地待在角落里,不炫耀自己吧!
如果世界上有更多的“傘”,愿意在別人前進的道路上用自己的身軀為他人遮風(fēng)擋雨,那么,這個世界就會更加美好了吧!
祝愿有更多的人能夠向傘學(xué)習(xí),把生活中的傘當(dāng)做是自己學(xué)習(xí)的榜樣!
關(guān)于傘的作文10
時間就像是指間流過的細沙,慢慢流逝,又如同那老酒,歲月越久就越發(fā)的醇香。在我走過的歲月中,有許多令我感動的事都難以忘懷,其中有一個場景永遠定格在我的心中。
那是一個風(fēng)雨交加的早晨,我和媽媽在布滿泥水的道路上慢慢向?qū)W校走去。大風(fēng)把雨傘刮的東倒西歪,雨點打在傘上噼里啪啦的作響。媽媽緊緊地摟著我向?qū)W校慢慢地走去......到了學(xué)校,媽媽輕輕拍了拍我的頭說:“快點進去吧,祝你今天愉快啊!闭f完扭頭就往校門外走去,我回頭看著媽媽漸漸遠去的背影,只見她身上一多半都被雨水淋濕了,而我自己身上卻很少被雨水淋濕。
突然之間感覺自己的鼻子有點發(fā)酸,原來媽媽為我打起的'不是一把普通的雨傘而是用她的愛為我遮風(fēng)擋雨。父母就是我生命當(dāng)中的那把雨傘,陪著我在雨中漫步,陪著我走過春夏秋冬。他們給了我溫暖,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,激勵我迎難而上。這一刻我知道了我最大的愿望不是將來取得多么大的成功,而是將來好好的照護好爸爸媽媽,成為他們的雨傘為他們遮風(fēng)擋雨。誰言寸草心,報得三春暉 !
關(guān)于傘的作文11
傘,這是一件普通的物品。然而,正因為這把傘,一個小女孩那活潑可愛的形象便會浮現(xiàn)在我眼前。
那是我上五年級的一個下午。在臨近放學(xué)的時候,天不作美,鉛似的烏云布滿了整個天空,從遠處不遠的地方不時傳來幾聲雷響。接著,天空就下起了傾盆大雨。我望著窗外發(fā)呆。豆大的雨滴滴在瓦面上,串成了一張水的珠簾。珠子掉落在地上,濺起一朵朵盛開的小白花。透過密密麻麻的雨,對面的樹、房子都模糊了。
下課后,我站在學(xué)校門口,看見一個個同學(xué)被家長接走了。只有我站在那里望著天空發(fā)呆!敖憬悖銢]有帶傘吧!”一個陌生而又嬌小的聲音突然在我的耳邊響起。我低頭一看,原來是一位大約六、七歲的小女孩,打著一把紅色的雨傘,她用那黝黑而明亮的雙眼望著我,仿佛是在等待我的回答,我輕微的`點了點頭,小女孩咬著嘴唇,然后又仰起頭來看了看天空——天越來越黑了,一場更大的暴雨即將來臨,她突然轉(zhuǎn)過身來,把撐著的雨傘收了起來,毫不猶豫地塞在我的手里說:“姐姐,你既然沒有雨傘,我將這把傘送給你吧!”著怎么行呢?何況她比我小,我心里想著小女孩好象看出我的心思,又說:“你拿去吧,我媽媽在那兒等著我呢!”說完就走了。
從此以后,這把雨傘一直珍藏在我家,沒舍得用過一次。
關(guān)于傘的作文12
生活中有許許多多的事,就像天上的星星一樣。星星中有一顆最亮的,那就是我所親身經(jīng)歷的一件令我感動的事。
記得那是一個陽光明媚的'早晨:我準備去上學(xué)了,媽媽走過來給了我一把傘說:“把傘帶上,今天會下雨!蔽野褌阃鶍寢屖掷镆蝗,說道:“媽媽,不會的,你看天氣這么好,那會下什么雨!”“可是……”媽媽還沒說完,我就去上學(xué)了。
在學(xué)校度過了四節(jié)課,就在排路隊的時候,老天突然變了臉,由笑成哭。我想:“這下糟了,沒傘回不了家了,早上真應(yīng)該聽媽媽的話,把傘帶來!卑!沒辦法,只好和同學(xué)一起撐傘到小賣部,等雨停了在回家。雨越下越大,像潑,像倒。這時,雨中出現(xiàn)了一個焦急的身影,!是媽媽!媽媽在等我!我立刻撲到媽媽的懷抱里。媽媽關(guān)愛的問我:“有沒有淋濕呀?”我笑著說:“沒有!”于是媽媽摟著我回家了。路上媽媽把雨傘一點一點往我這邊靠,生怕我林感冒了,可媽媽的外面一只肩膀已經(jīng)濕透了。、
回到家,媽媽讓我先休息一下,然后端來一杯熱水給我喝。然后媽媽也顧不上換件衣服又去做飯了。
從此之后,每當(dāng)下起傾盆大雨,我就會想起媽媽送傘的情景,就會很感動。
關(guān)于傘的作文13
“太好啦!成功啦!……”一陣歡快的聲音傳來!笆裁刺昧?什么成功了?”這可能讓你“丈二和尚——摸不著頭腦”。還是聽我介紹吧!
今天,我把一個小雞蛋從五樓拋下去,雞蛋卻沒破,這是什么原因呢?這得從昨天說起。老師讓我們回家做實驗,把一個雞蛋從高處拋下來,想辦法讓雞蛋不破。
我回到家里,絞盡腦汁想:裝在盒子里……,用軟紙包……,在地上鋪一個墊子……,在桶里裝上水……,可一一實驗后,雞蛋都破了。我“黔驢技窮”,呆呆地望著天空。
突然,我眼睛一亮,想:飛行員背著降落傘從天上落下來能摔不壞,那小雞蛋也可以乘降落傘呀……說干就干,我先用棉花把雞蛋包住,用繩子捆好,然后找來了一塊大泡沫,將泡沫挖了一個洞,把雞蛋放在里面,再拿一些海綿把雞蛋固定好,然后用膠袋做了一個降落傘包,將傘包釘在泡沫上。
一切準備就緒,我拿著雞蛋飛奔上樓,小心翼翼地捧著雞蛋來到窗邊,喊著“1、2、3……”手一松,雞蛋乘著降落傘飄飄悠悠往下落。那一刻,我非常緊張,連忙跑下樓去看雞蛋破了沒有。我拾起雞蛋,緊張得心“怦怦”跳,手微微有點發(fā)抖。當(dāng)我一層層打開緊裹的棉花,看到雞蛋像個熟睡的.小寶寶躺在泡沫中完好無損時。頓時,高喊著:“太好啦!我成功了!……”那高興勁兒無法形容。
這個實驗太有趣了,我不但從中獲得了樂趣,還懂得了一個道理:不管做什么事情,只要肯動腦筋,就一定能成功。
關(guān)于傘的作文14
下課了,王老師帶領(lǐng)我們來到花壇邊坐下,開始觀看精彩的降落傘比賽。
比賽開始啦!只見一個藍色的降落傘急速掉了下來,像中箭的小鳥垂直落在了地上,無力地呻吟著。
緊接著,一個白色的降落傘仿佛海鷗般展開龐大的翅膀,慢悠悠地飛向藍天,然后緩緩降落?蛇@時大事不妙,“海鷗”的`翅膀被繩子扯傷了,艱難地、左右不穩(wěn)地飛向了大榕樹。霎時,榕樹姐姐張開雙臂,將“海鷗”攬入懷抱之中——掛在了榕樹的枝干上!斑昀病币宦暎昂zt”的翅膀被劃出了一道傷痕,抖下無數(shù)的葉子寶寶。唉,哪位的降落傘多么可悲啊!
終于輪到林冰益和謝希媛了。她倆的降落傘好似一輪火紅的圓日,在藍天中倏地降落,又“通”地升到空中,十分漂亮。過了好一會兒,“紅日”緩緩落下,像帶著一個胖胖的孩子,在空中手舞足蹈。最后,“紅日”穩(wěn)穩(wěn)地投進了大地母親的懷中。
謝希媛組竟然飛也了12秒73的好成績,真是個小小的奇跡!
降落傘比賽太有趣了!希望明年還有機會參加,還有機會觀看!
關(guān)于傘的作文15
“呼啦啦,呼啦啦!笨耧L(fēng)肆虐著,豆大般的雨點落了下來。上完興趣班的我,望著烏黑的天空,暗暗責(zé)備起自己:都怪我出門前不聽媽媽的.話,如果聽了媽媽的話就不會變成落湯雞回家了。我下了樓梯張望著四周有沒有熟人可以帶我打傘,可惜沒有。
不知不覺我已跨出擋雨的房屋,便一手遮著頭,另一只手捂著包,大步流星地向前沖去,甚至于地下的水把褲腳以及鞋子打濕了都不知道,一路上只見帶傘的同學(xué)慢悠悠的走著無傘的同學(xué)則有爸爸媽媽送傘,一家人談?wù)撝,不時發(fā)出歡笑聲,真讓人羨慕又嫉妒。這時我心里怪媽媽不關(guān)心我,明知道我沒帶傘,還不來送傘。
我跑出了校門,忽然一個親切的聲音叫著我,我抬頭一望,原來是媽媽。我有點喜出望外,激動的跳了起來。媽媽把傘遞給我,我打著傘與媽媽并肩走著,保持著彼此的沉默,這是我有生以來第一次與媽媽如此尷尬。我知道沉默中包含著我對媽媽的感動,以及我對媽媽進一步的愛。
其實生活中的每一件小事都包含著父母對你的愛。有些同學(xué)說父母不愛他(她),其實是你沒有認真觀察罷了。讓我們從小做父母的好兒女,老師的好學(xué)生!
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