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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-03-20 08:52:37 小學(xué)生作文我要投稿

【熱門】描寫的小學(xué)生作文錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】描寫的小學(xué)生作文錦集9篇

描寫的小學(xué)生作文篇1

　　秋天是收獲的季節(jié)。各種堅(jiān)果都成熟收獲了，在市場(chǎng)里也能買到今年新鮮的，這不媽媽就買來(lái)了一籃子的板栗。

　　媽媽還特地帶了一個(gè)“大刺球”讓我開開眼界。我們平時(shí)吃到的糖炒板栗油光滑亮，不過，長(zhǎng)在樹上時(shí)它可是一個(gè)個(gè)“大刺球”。通常一個(gè)“大刺球”里有1-4個(gè)板栗，要想看到它們的廬山真面目，就得“冒險(xiǎn)”剝開帶刺的'外衣。媽媽拿了一把剪刀，還刺傷了手，才費(fèi)力得把板栗那長(zhǎng)著密密麻麻的刺的外殼給剝開了。里面掉出來(lái)三顆大大的、褐色的板栗。

　　媽媽說在炒板栗之前，要把板栗攔腰割上一刀，這一刀一定要用力，把板栗的外殼和里面的那層薄薄的膜都給割破，這樣炒的板栗吃到嘴中，余香滿口，回味無(wú)窮！

　　炒了一刻鐘左右，板栗就出爐了！整個(gè)廚房都彌漫著一股誘人的香味兒。我貪婪地吸口氣，忍不住就拿一顆金燦燦的板栗來(lái)解解饞，哇！撲鼻的香味沁人肺腑，軟糯香甜！吃了后回味無(wú)窮！

　　板栗好吃，營(yíng)養(yǎng) 還非常高，但也不能過量吃，以免攝入過多的熱量，不利于保持體重。新鮮板栗容易發(fā)霉變質(zhì)，吃了發(fā)霉的板栗會(huì)引起中毒，所以，變質(zhì)的栗子不能吃！大家一定要牢記。

描寫的小學(xué)生作文篇2

　　今天下午，天氣明媚，我走進(jìn)作文教室，剛放下袋子，左媛一個(gè)箭步走來(lái)，邀請(qǐng)我和她一起下五子棋，我一聽，心想：這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀！于是，我毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　隨著老師的一聲令下，我和左媛展開了在棋盤上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一開始，我舉棋不定，而左媛卻落子如飛。這下，我急了，生怕一個(gè)不小心，冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的'時(shí)候，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子，便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn)，佐原差點(diǎn)就要贏了，我的臉上露出了滿意的笑容，我望望左媛，她卻表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子，我想：她一定是想用表情來(lái)擾亂我的心，其實(shí)心里一定氣得慌呢！我可不吃這一套，可我也不能掉以輕心，依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。

　　左媛下一步棋，我就堵一步，賭得左媛左右為難，我感覺我已經(jīng)勝券在握了，便漫不經(jīng)心起來(lái)，左媛見我心神亂了，發(fā)覺她反敗為勝的機(jī)會(huì)來(lái)了，靈活地布置著她的每一步棋。我急了，忙中出錯(cuò)，好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈�，因�(yàn)槲业陌谅鴿M盤皆輸，左媛贏后，喜不自勝，得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔，當(dāng)時(shí)太小看了左媛，太高估了自己！

　　如果可以重來(lái)，我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過我知道，人生沒有如果，走過了，就沒有回頭的路。在人生的道路中，一定要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，這樣才能取得最大的成功，不會(huì)永遠(yuǎn)失��！如果急于求成，那就什么事也做不成！

描寫的小學(xué)生作文篇3

　　我眺望窗外那寶藍(lán)色的夜空，那調(diào)皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前，我又回想起我的羅老師了。

　　羅老師在我的眼中是十分的寬容，卻又不失尊嚴(yán)；她的笑容是那么的迷人，嚴(yán)肅起來(lái)又是那么令人敬畏；她下課時(shí)是那么馬馬虎虎，可上起課來(lái)卻又一絲不茍。

　　她的寬容體現(xiàn)在同學(xué)們做錯(cuò)了事，她從不懲罰，而是教育那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)錯(cuò)了的事不可以再錯(cuò)。人總是會(huì)犯些錯(cuò)誤，但只要這個(gè)人知錯(cuò)就改，那這個(gè)人不但不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)誤而退步，還會(huì)更進(jìn)一步。這次犯錯(cuò)就算了，下一次犯同樣的錯(cuò)誤就不能原諒了，就要罰啦。

　　她的笑容千姿百態(tài)。當(dāng)她開心時(shí)笑起來(lái)十分迷人；當(dāng)她知道某人犯了同樣的錯(cuò)誤時(shí)，她雖然笑著對(duì)你說話，可此時(shí)的笑卻又令人十分害怕；當(dāng)她得意地說起她以前教過的好學(xué)生時(shí)，笑容就像小孩子的一樣燦爛。

　　她嚴(yán)肅起來(lái)大家都害怕她，上課時(shí)如果紀(jì)律不好，她不會(huì)隨便停下來(lái)，而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀(jì)律不好的'同學(xué)，同學(xué)們就會(huì)自覺的安靜下來(lái)認(rèn)真聽講。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起羅老師的時(shí)候，我就特別想哭，又想笑。想哭是因?yàn)榱_老師不再教我們，想笑是因?yàn)榱_老師的寬容、還有她的粗心�？傊曳浅Ｏ矚g我的羅老師。

描寫的小學(xué)生作文篇4

　　星期四的上午，老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園，看到了可愛無(wú)比的小猴子。

　　快看。山頂上的.小猴子拿著搶到的蘋果，邊吃邊想：天空為什么這么藍(lán)呢？而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋果，它跑到假山后面，津津有味地吃著蘋果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋果！再看看它下面的小猴子吧，它用細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹枝，好像在蕩秋千呢！它看見下面的兩只小猴子，一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢！最有趣的就是假山中間的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái)，正好落在它的頭上，然后，它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家

描寫的小學(xué)生作文篇5

　　每當(dāng)我吃著清爽可口的涼拌菜時(shí)，總會(huì)不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。

　　那是一個(gè)星期天傍晚，我早早地寫完了作業(yè)，便趴在窗臺(tái)口看媽媽做飯，媽媽總是說做飯不容易，可我看起來(lái)，不就這么回事嗎?這時(shí)，媽媽好像看穿我的.心思似的，說：“昕昕，你來(lái)幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應(yīng)下來(lái)，不就是幾瓣小蒜嗎!對(duì)我來(lái)說，張飛吃豆芽，小菜一碟!

　　于是，我擼胳脯挽袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。可是，當(dāng)我把那個(gè)小木棒砸下去的時(shí)候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，讓我砸不到，嘗試了幾次，還是砸不到。剛才的滿心歡喜一下子跑到九霄云外，高興勁再也提不起來(lái)了，正當(dāng)我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候，媽媽走過來(lái)，笑著說：“怎么了，是不是沒成功?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說：“別灰心，誰(shuí)也不可能第一次就成功。試著往蒜罐里撒點(diǎn)鹽，增加磨擦力，就容易了�！甭牭竭@兒，我好像受到了啟發(fā)，一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，往鹽盒里抓了一點(diǎn)兒鹽撒到蒜罐里，又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。

　　這時(shí)，這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣，安靜地任我擺布。沒一會(huì)兒，一大把蒜就被我干掉了，看著碗里泥漿似的蒜泥，再甩甩酸了的胳膊，卻會(huì)心地笑了。

　　吃著爽口的涼菜，我明白了一個(gè)道理：“做什么事情都不容易，但只要你認(rèn)真去做，動(dòng)腦筋想辦法，持之以恒，就一定能成功!”

描寫的小學(xué)生作文篇6

　　早晨，我走出家門，��！好大的霧呀。

　　大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)人仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨來(lái)來(lái)往往，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的`車鈴聲，走近了才能看見人們的臉龐；你再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來(lái)，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來(lái)。

　　霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間，使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一道在空中飄來(lái)飄去，我忽然又覺得那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。

　　不一會(huì)兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛。

　　啊，晨霧，我愛你！我愛你那種神秘的美，愛你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！

描寫的小學(xué)生作文篇7

　　我家有一個(gè)機(jī)靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)业男母螌氊悾€是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。

　　我的弟弟有11個(gè)月大。他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會(huì)了坐和爬。他很愛笑，笑起來(lái)可愛極了。

　　弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會(huì)笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對(duì)著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會(huì)抱抱他，陪他玩一會(huì)，他可開心了，一邊玩一邊不停笑，還不時(shí)發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最愛做的動(dòng)作是：搖頭和咂嘴。我只要對(duì)他說：“瀟瀟，搖搖頭�！彼蜁�(huì)把頭搖得像個(gè)波浪鼓似的'。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當(dāng)我看到他做這些動(dòng)作時(shí)就覺得好笑。

　　我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品。在我寫作業(yè)時(shí)，我一不注意，他就會(huì)把我的筆搶走了，或把我的書翻過來(lái)。當(dāng)媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，他就會(huì)跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會(huì)把它扔掉。

　　我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個(gè)屁，我沒在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來(lái)，我也覺得涼涼的，一看，他又瞄準(zhǔn)我的褲子尿了。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)可愛、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。