【熱門】自然作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1

　　天那么藍(lán)，地那么美，沒有汽車的滴滴響，沒有難聞的車尾氣，只有新鮮的空氣和舒暢的心情�！�—題記

　　那時(shí)正值炎夏，雙休日，我早早的寫完了作業(yè)。媽媽叫上了她的朋友們，我們一起去和大自然來一次親密的接觸。

　　離那片林子不遠(yuǎn)，我們就感到了嗖嗖的涼意，大家都縮著脖子，面面相覷。不久，我們到了。放眼望去，整片綠色，我的心情頓時(shí)舒暢起來，我想，伙伴們的也肯定都心曠神怡吧。這綠色的天地遮住了太陽，一片陰涼。

　　大家都興奮的往下跑，一條潺潺的`小溪流進(jìn)入了我們的視線。水很清澈，里面有成千上萬條黑黝黝的小蝌蚪，搖著尾巴亂游。我掏出飲料瓶，便開始和伙伴們一起捉蝌蚪。

　　早在出發(fā)前，媽媽就讓我備上了幾個(gè)飲料瓶子，我問干什么，媽媽笑而不答，原來是這個(gè)作用哦!

　　小蝌蚪很好捉，我們伸著小手在地下?lián)苼頁迫ィ�有時(shí)則會(huì)撈上來一條小魚。媽媽們則坐在一起，討論著，歡笑著，臉上都洋溢著笑容，一整天，我們都在這個(gè)“避暑山莊”里。媽媽們有時(shí)也會(huì)起來去附近采一些能吃的食材，我們的主要任務(wù)就是在這條小溪里面捉蝌蚪，過了不久，大家的手都因?yàn)樵谒�里長時(shí)間浸泡，便褶皺了。

　　也不知是誰，在附近發(fā)現(xiàn)了小青蛙，便有一些大膽的男孩子們自告奮勇去捉青蛙，膽小的女生們只能縮在這邊捉小蝌蚪咯。更有一些細(xì)心的女孩子，在綠色的天地中尋找花朵，也是采到了許多好看又好聞的花朵。

　　而對小溪情有獨(dú)鐘的我，一個(gè)人獨(dú)自抓了2瓶小蝌蚪，還搞怪的摘了一些花放到瓶子里。

　　“如果永遠(yuǎn)都是這樣的生活多好�！蔽姨稍跐皲蹁醯牡厣�，自言自語道。又想了想現(xiàn)在的空氣，唉……被車尾氣嚴(yán)重污染，每天的空氣都不純凈。

　　因?yàn)榉N種原因，那片美麗的林子也快要污染了，我第二次再去觀望，它的水已經(jīng)渾了，也沒有了小蝌蚪和青蛙的身影。

自然作文 篇2

　　晨曦初露，村內(nèi)籠罩著一層輕輕地薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中的荷花千嬌百媚，有的'亭亭玉立。有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣都沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，四周彌漫著鳥語花香。一天的開始就有這眼前的美經(jīng)拉開了序幕。

　　來到村后的小山，只見青山綠漫，草深花繁，一派勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中驚醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠葉中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐打鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采花粉你真我搶，玩的不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂的聲音!

　　再向前走，一路上可聞蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉，杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲又引起了我的注意。哇!大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛。我趕快向小林跑去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝暖石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們獻(xiàn)上一曲了。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音會(huì)使我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)我到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得更開心!

自然作文 篇3

　　清明節(jié)祭祀祖先，同學(xué)們可曾留心觀察過了一些事物？如：應(yīng)用科學(xué)發(fā)芽了，小花苞開花了……如果你輕輕撥開竹林，你將會(huì)欣喜地發(fā)出驚嘆：“原來竹林里還藏著筍子，瞧，多可愛！”是的，是很可愛，這只是一個(gè)小小而較平常的例子。更多的，還需要你們?nèi)�尋找。這些例子其實(shí)隨處可見，再公園里，在栽培的花圃里……都擁有著星星點(diǎn)點(diǎn)大自然的`美！

　　你若問我公園里怎么會(huì)有大自然的美，是否是指著名的風(fēng)景公園？我將告訴你：“不，就在九江南胡公園！”沿著公園的湖邊小道走，你會(huì)得到意外的收獲。首先將看到的是垂柳露出如羞澀少女般的淡妝羞澀——清雅恬靜而甜美的淡綠色。好似一陣清香之氣撲鼻而來。往里走，走上小亭臺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉的嫩芽已經(jīng)伸上了亭頂。怪不得做在這里沒有一絲炎意。環(huán)繞四周，一片綠色映入眼簾，宛如一幅《翠色入亭圖》。這時(shí)，你又會(huì)贊嘆到：“自然之妙，乃無窮無盡呀！”

　　大自然的美，天然，奇妙，可愛，而甜美……

自然作文 篇4

　　自然是優(yōu)雅的，優(yōu)雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……

　　人與自然息息相關(guān)，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，越容易破壞。以前，自然是要多美有多美�，F(xiàn)在，無法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒有節(jié)制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙，可任然固執(zhí)的為我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。

　　我來給大家講個(gè)故事：很久以前，一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞，深不見底，大家丟石頭進(jìn)去，聽不見一點(diǎn)聲音，一開始大家還有點(diǎn)害怕，后來漸漸地不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去，這樣，減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來越多的人把不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去，大家都覺得很好。最后，又有人往里面扔?xùn)|西時(shí)，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——是當(dāng)時(shí)他們試探這個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會(huì)，自然也會(huì)像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá)，人類不斷進(jìn)步，可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。我們都知道，水是生命資源，沒有了水，我們?nèi)祟愐不畈涣�。假如：我們面對著蔚藍(lán)的大海，面對著潔白的云，面對者碧綠的西湖，是否會(huì)讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的呢？不如，我們一起來面對一下自然吧！

　　與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較，是現(xiàn)在的美，還是以前的`美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋，世界上有多少動(dòng)物滅絕了？世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕？呵呵，這像數(shù)星星。也許，世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物，今天滅絕一只動(dòng)物，明天又滅絕一只，計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，不久，西湖是我們?nèi)祟悮�滅的。自然忍受不了時(shí)，會(huì)與人同歸與盡。人類活著，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一起攜手保護(hù)自然，保護(hù)自然是保護(hù)自己的家園，你待它好，它也待你好。

自然作文 篇5

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光撫摸我的睫毛的時(shí)候，我已嗅到了美好的氣息，早晨，好清爽！

　　不坐車，不邀游伴，也不帶相機(jī)望遠(yuǎn)鏡，獨(dú)自踏上我的自然之旅。

　　在陽光的沐浴下小花是多么燦爛；在露珠的襯托下小草露出自己獨(dú)特的高貴；五彩的小蘑菇在云霧的裊繞下是多么美麗，引得其他小草駐足癡望。

　　走進(jìn)這片森林，麋鹿呼喚我的名字，云朵和我交換眼神，每一棵小草都是我的知己，它們齊聲合唱優(yōu)美的森林之韻，彈奏動(dòng)聽的自然的.旋律。

　　這里的每一絲陽光，每一條河流，沒=每一片草地，都是神圣的。他們都是大舞臺上的一個(gè)小主角，再小的角色都擁有自己再小的夢。

　　山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是震耳欲聾的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它輕言輕語的傾訴；那山頂呼嘯的松濤，是它對肆虐狂風(fēng)的抗議；那林間清脆的滴答，是它對流逝歲月的記錄。

　　太陽帶著火紅的晚霞親吻了山頭，幽谷里傳出叮咚——叮咚——的滴答聲，仿佛是這旅行結(jié)束的余韻。

自然作文 篇6

　　秋風(fēng)吹動(dòng)著金黃色的麥浪，沉甸甸的稻子弓著腰，農(nóng)民們的臉也是金燦燦的顏色，笑容里盛滿了喜悅的光輝。

　　山上，松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳品嘗著美味的榛子。吃飽了，就忙著把這些食物藏進(jìn)樹洞里，準(zhǔn)備過冬。樹葉在秋風(fēng)中像一位美麗的仙子翩翩起舞。我最喜歡的翠綠翠綠的羊胡子草也變成了金黃色，我坐在草坡上，向下一滑，就像坐在滑梯上一樣，滑到了山泉邊上。我站起來，拍拍身上的土，在泉眼里喝了一口清涼的泉水，心里可真舒服！

　　花園里，月季花落下了它的最后一枚花瓣，葉子沙沙作響，像是依依不舍地告別，可能是因?yàn)榘缀�蝶的舞裙太單薄吧，它不在花叢中跳舞了，只是抱著花枝瑟瑟地抖著，追逐著秋天的最后一縷陽光。小蜜蜂也銷聲匿跡了，花園里變得暗淡了起來。

　　天空中，燕子帶著它的孩子們向南方溫暖的國度飛去，它們要遠(yuǎn)度重洋，去過另一種舒適的.日子。云朵在天空中自由地漫步，風(fēng)使勁地吹，把它們吹得無地自容，它們飛快地跑啊跑，天空變得明朗，充滿了涼意。

　　屋后，白楊樹的葉子已經(jīng)落得差不多了，地上鋪滿了厚厚的落葉，像是一個(gè)大地毯，小花狗在上面睡得正香，夢里還甜蜜地舔舔舌頭，像是吃到了鐘愛的美味。

　　楓葉被陽光烤得金黃、通紅，幾只小麻雀在上面又唱又跳，好像在議論誰家的事情。小魚聽到了麻雀們的談話，著急地不時(shí)躍出水面，好像是回答了小麻雀的話。

　　園子里的柿子架上還有一些沒有采收的小柿子，小鳥把皮啄開，喝著里面甜美的汁水，想必它們心里也美滋滋的吧！

自然作文 篇7

　　當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了這顆被夢幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨�存的地球！�?jù)天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時(shí)至今日，人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃�知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒&&然而長期以來，人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過掠奪自然，甚至是斷子絕孫的做法來實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲罰人類！試想，如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍(lán)色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳和諧音符，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到美的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎？ 嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之愛去親近大自然，保持大自然吧！人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。 人類只不過是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的兄弟，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。 一些人類大量的殘害自己的兄弟，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然母親看作仇人，責(zé)備他的母親，使得母親如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。 若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。 因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。 我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。 我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。 要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。故鄉(xiāng)村旁有條小溪，彎彎的，清清的，繞村而過，四季不息。 春來了，溪邊盛開金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結(jié)有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。自小溪的源頭龍王泉被填死后，便只剩下一灣干枯渠道。說它干枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來。微風(fēng)吹過，水面倒也粼粼然。 兒時(shí)，在溪水邊�？吹焦媚�、村婦浣洗的身影。那時(shí)的`我喜歡一個(gè)人靜靜地望著溪水，獨(dú)自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著、想著。想些什么呢？說不清，現(xiàn)在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因?yàn)樗�本是可愛的�?稍長，知道 了仁者樂山，智者樂水這句話，不免感念圣人的高明。見過比故鄉(xiāng)小溪?dú)馀傻枚嗟拇蠛�，面對渾濁的流水，思緒常被牽去很遠(yuǎn)。但兒時(shí)在溪畔與水心交神會(huì)的懵懂感覺，卻很難再現(xiàn)。 再以后，漂泊輾轉(zhuǎn)，寄身他鄉(xiāng)，難得見到如故鄉(xiāng)小溪的一泓碧水，幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆匆，身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺。 幸好，我的居處雖無水，案頭卻常有書。我發(fā)現(xiàn)書里頭古人與水相會(huì)，留下了許多觀水佳話。

　　屈子澤畔行吟，魏武觀海遺篇，陶公問津桃源，東坡赤壁作賦騷人臨水之際，是何等興致淋漓！ 你再看：范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，宗澤三呼過河，苻堅(jiān)投鞭斷流&&志士憑流之時(shí)，又是何等意氣風(fēng)發(fā)！ 人心靈對水的感受，或水對人心靈的昭示，常常是因人、因勢、因時(shí)、因事而大相徑庭。此謂觀水有術(shù)。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實(shí)，流水無言。古圣先賢卻把如許沉重的人生感慨托寄給了它。 然而，流水卻是有情的。這情屬于生命，屬于用心去體味人生和歷史的人。 俱往矣！ 詩人也好，英雄也罷，千古風(fēng)流人物終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。 正是因了這些晶體，心中便始終閃念著溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈回于胸時(shí)，它就會(huì)滌蕩、滋潤著我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脫。 溪水如斯，包含了多少難言的會(huì)心與默契。 簡評 這是一篇詠嘆水的隨筆。故鄉(xiāng)四季不息的溪水曾是一道美麗的風(fēng)景，春、冬之景叫人流連忘返，可后來它只剩下一灣干枯渠道，風(fēng)光不再，村姑、鄉(xiāng)婦浣洗的身影只能模糊在記憶中了。年歲增長，輾轉(zhuǎn)奔波中更罕見故鄉(xiāng)小溪的碧水清波。靈秀的溪水雖遠(yuǎn)離居處，但書中觀水的佳話卻滿足了我對流水之韻的癡迷與神往，再聯(lián)想開去，足以真切地感悟到它滌蕩、滋潤心靈的魅力，給人幾分釋然和解脫。靜心讀水，溪水無語，但情在其中

自然作文 篇8

　　人本能與自然和諧相處，可是……

　　在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

　　工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。

　　這樣的自然會(huì)成為我們朋友嗎？

　　洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開世代居住故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的.“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。

　　人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過。

　　人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。

　　我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。

自然作文 篇9

　　曾經(jīng)品讀到一句話“愛美乃是健全人性不可或缺之一部分。”甚覺此言極是，卻從未探尋過什么才是美，今日便可仔細(xì)思忖了。

　　一提起“美”，我便無疑地想到了“桃面、丹唇、柔膝”這樣的詞匯，本也無錯(cuò)，朱自清先生有言“容貌嬌美、有動(dòng)作、有眼神的女人，總可以讓我感到圓滿的�！比欢鵁o奈地說，這只是狹義的美，它可以讓我們快樂卻不是一世快樂。

　　相對的，我又想到了所謂廣義的美。讓我們“一世快樂”的精神上的美的享受。腦海中最跳動(dòng)的一段記憶——民國三才女的記憶，林微因、蕭紅、張愛玲，她們用自已的智慧征服了世界，這種美，對她們的'美，便不再只是單純的留戀，更多的是尊重。原來美竟是一種尊重。

　　美更不只是對人而言，我忽然發(fā)現(xiàn)，我忘記了大自然，

　　大自然是產(chǎn)生一切美好的境地。它的美存在于春日的鶯歌燕舞；存在于夏日的樹影迷蒙；存在于秋日的涼風(fēng)拂掠；存在于冬日的“分外妖嬈”，這樣的美是如此珍貴，與我們最溫柔，最高尚的情愫是如此相宜。心情不好時(shí)，到碧玻蕩漾的田野吶喊，到平靜如止的海邊高歌，所有的痛苦與折磨在瞬間化為虛無。這是一種激情，一種歡樂與一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的沖動(dòng)。我想只有大自然的美才可以凈化一切，只有大自然的美可以擺脫困境與苦難，最終教會(huì)自已什么才是生活的真諦。

　　自然之美是升華一切美的基處，林語堂老人說“人們當(dāng)學(xué)會(huì)感受生活韻律之美�！鄙�活從哪得到韻律？從自然。我們把自然帶來的美的感動(dòng)串聯(lián)，變成美的事件，再串聯(lián)便是生活，生活的美好可以改變自身的意志，受到精神的驅(qū)使，然后得到了我們的平靜，與諧的心。

　　自然是最廣義的美，因?yàn)樗�可以使每一個(gè)人的眼睛與心靈只容下善良的事。

　　自然之美，有助于我們找到為善之美。我想，這才是生活的真諦吧！

自然作文 篇10

　　“一個(gè)人到田野去，有時(shí)候我想，一株樹也比一個(gè)人好……”，這句話是從一位音樂家口中說出，這位音樂家在30歲時(shí)，聽力漸漸減弱，這對于一個(gè)音樂家的打擊不可謂不大，他們要去聆聽、去欣賞音樂，然而他卻不能，他有對大自然的神往，樹能聆聽大自然的聲音，但他卻不能。

　　大自然，這是一個(gè)神奇，富有奧秘的世界，許多東西等著我們?nèi)グl(fā)掘、探索。它給了我們生存下去的美好環(huán)境，我們要保護(hù)它，保護(hù)它就是保護(hù)我們的家園。

　　樹，這是常見的綠色植物，而且種類繁多。假如我就是一棵在大自然里生長了數(shù)十年的樹，我要靜靜地感受大自然，聆聽大自然……

　　清晨，東方的地平線露出一抹紅霞，我對太陽公公說：“太陽公公你好呀！這么早就來叫小動(dòng)物們起床了��？”“嗯，新的一天又到了，要抓緊時(shí)間勞動(dòng)，學(xué)習(xí)，充實(shí)自己哦。好了，我先去叫別的小動(dòng)物起床了，再見了”“太陽公公再見�！辈灰粫�(huì)，森林迎來了新一天的復(fù)蘇，所有的小動(dòng)物都開始忙碌起來了。遠(yuǎn)方的天際一只小啄木鳥撲騰著翅膀過來了，眼看就不能堅(jiān)持飛下去了，于是在樹爺爺身上稍作歇息，樹爺爺看見后，微笑著說：“小啄木鳥，才學(xué)會(huì)飛行，便迫不及待的出來工作了呀？”“嗯呢，樹爺爺好啊，這是我的工作，也是我的食物來源呢，讓我也給您也檢查檢查身體吧。”說著便開始了工作。樹爺爺含笑注視著小啄木鳥一臉認(rèn)真工作的模樣，不由得笑了笑，很有些老懷大慰的感覺，因?yàn)檫@些“小孩子”都有將自己的工作當(dāng)作自己的責(zé)任，它們有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心。不一會(huì)，結(jié)果出來了，在一處樹葉稀疏的地方檢查出了害蟲，小啄木鳥將它們“消滅”了，樹爺爺?shù)乐x后，小啄木鳥有撲騰著翅膀飛向遠(yuǎn)方繼續(xù)工作。

　　不久，一只松鼠蹦了過來，后面還有一臉憤怒的松鼠媽媽在追小松鼠，終于追到了，松鼠媽媽帶著小松鼠來到樹爺爺面前，要小松鼠對樹爺爺?shù)狼�，對這一切還沒反應(yīng)過來的樹爺爺一陣暈頭轉(zhuǎn)向。松鼠媽媽和樹爺爺交談起來，這才明白了其中的原因。原來，這只小松鼠非常的調(diào)皮，在植物上行走、蹦跳時(shí)非常的用勁，絲毫不覺得植物們會(huì)感到疼痛，在媽媽的多次勸導(dǎo)下，不耐煩而外出，最終被“揪”了回來。樹爺爺聽后，皺了皺眉，對小松鼠說道：“小家伙，植物們也是有生命的哦，你傷害了它們，它們也會(huì)傷心，也會(huì)流淚的，小啄木鳥到處幫大家治病，是一個(gè)好孩子，你能不能也做一個(gè)好孩子呢？”“能！”小松鼠堅(jiān)定的說道�！澳悄悻F(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”"應(yīng)該……應(yīng)該保護(hù)植物們，和它們成為好朋友，不傷害它們。而且，我們與它們也是要互相依賴才能存活的`呢。"“嗯，對了。這才是一個(gè)好孩子，說到的話一定要做到哦，快和媽媽回家去吧�！薄班�，一定會(huì)做到的，樹爺爺你要相信我，我和媽媽回家了，再見。”“嗯，爺爺相信你，快去吧�！�

　　時(shí)間靜靜的流逝著，越來越多的小動(dòng)物來找樹爺爺聊天……

　　太陽已然離去，留下一層淡淡的余暉。月亮扒開這層余暉探出了腦袋，一層銀光籠罩大地，如夢如幻，星星眨著眼睛像一顆顆寶石。勞累一天的動(dòng)物們也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，樹爺爺也在這朦朧中，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　嘿嘿，我的大樹之旅到此結(jié)束了，大自然里的小動(dòng)物們是不是很純真、很可愛呢？嗯，一定是的。處于大自然的我們是否感受到這一切呢？又是否聆聽到這一切？或看到了這一切呢？不，沒有。這是僅有的答案，因?yàn)槲覀兌紱]有投入這個(gè)懷抱中，沒有將自己融入進(jìn)去聆聽這一切。

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