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實(shí)用的五年級(jí)我的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
李可染曾說過：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”沒錯(cuò)，只有求新求異，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
聽媽媽說，以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物，都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割，然后再打捆，挑回家，非常累，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī)，只要把聯(lián)合收割機(jī)開到地里，它就會(huì)自動(dòng)開始工作。在媽媽小時(shí)候，不論有什么事情都要用書信傳遞，很不方便，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了智能手機(jī)，即使遠(yuǎn)在千里，也能打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信問候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事，告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象：一天魯班到一座高山上尋找木料，由于他不小心，無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了，流出血來。魯班很奇怪，野草怎么能這么鋒利？他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長(zhǎng)著許多小齒。魯班輕輕一摸，這些小齒非常鋒利。他想：要是也用帶有許多小齒的'工具來鋸木頭，肯定比斧頭省力多了。于是，魯班請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片，拿上山去做實(shí)驗(yàn)，果然，很快就把樹木鋸斷了。
沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，我們?cè)谝院蟮纳睿瑢W(xué)習(xí)中，要勤于動(dòng)腦，善于思考，勇于創(chuàng)新！
五年級(jí)我的作文 篇2
在我眼中的寧波軌道交通是美麗的，是繁華的。
因?yàn)槊康揭鼓唤蹬R的時(shí)候，寧波就成了燈的海洋。馬路上的車川流不息，一串串明亮的車燈是那么的閃耀，那么的美麗。
可是，你有沒有想過，是什么成全了這如此美麗的景色呢？是的，是我們家園的清新空氣成全了它。
路上，一股股淺藍(lán)色的煙氣從汽車尾部的排氣管里滾滾噴出，正是這種煙氣對(duì)清新的空氣造成了危害。這種煙氣叫尾氣，尾氣中含有150~200種不同的化合物，由于汽車排放尾氣的.范圍主要在0、3~2米之間，正好是人體呼吸的范圍，不但對(duì)空氣有很大的危害，而且對(duì)人體健康的損害也非常嚴(yán)重。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境很容易。如果有很急的事情，或者路程很遠(yuǎn)，可以選擇坐公交車，因?yàn)槿绻巳硕甲卉�，就只有一輛公交車在排放尾氣了，可以減少尾氣的排放量。如果沒有很急的事，路程又不是很遠(yuǎn)，就可以步行或者騎自行車，這樣一點(diǎn)也不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害了。
我眼中的寧波軌道交通是美麗的，是繁華的，可這不是正真的美麗，讓我們多步行，多騎車，一起保護(hù)環(huán)境吧！
五年級(jí)我的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡尽Ｓ行┤讼矚g秋天，因?yàn)榍锾齑碇S收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的'衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無時(shí)無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來，在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！
五年級(jí)我的作文 篇4
書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個(gè)愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后，《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍�？赡苊總�(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢(mèng)想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時(shí)，我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴�，F(xiàn)在，我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的.謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛讀，而一個(gè)會(huì)讀書的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待，即使忠言逆耳。
好書伴我成長(zhǎng)，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚(yáng)善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
五年級(jí)我的作文 篇5
人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理，
風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪�。那一個(gè)春暖花開的季節(jié)，他們沒有去欣賞粉嫩的桃花，也沒有去欣賞飛舞的櫻花。
那一個(gè)陽光明媚的季節(jié)，他們沒有去感受夏季的陰涼，也沒有去感受海灘的舒適。
那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的.季節(jié)，他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。
那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，他們沒有去享受飄飛的雪花，也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶�，他們都在那未完工的樓房上，全神貫注地工作著，從不間斷……
我透過窗看去，對(duì)面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影；耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。
頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著的背影，便是一道最美的風(fēng)景線！我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我們生活中處處有風(fēng)景，也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線，世界上的風(fēng)景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢。善良。堅(jiān)強(qiáng)就算沒人欣賞你，你也是一道靚麗的風(fēng)景線。
五年級(jí)我的作文 篇6
他身材高挑，面目清瘦，長(zhǎng)著淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿著一支毛筆，他就是我的`好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是個(gè)善良的人。有一次，我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了，而且怎么也搞不懂，這時(shí)，于浩洋改完了錯(cuò)，走過來，對(duì)我說：“咋還沒改完？你哪道題不會(huì)？我改完錯(cuò)了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛，特別是非常喜歡書法。有一次，我們班上活動(dòng)課，到了操場(chǎng)，卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓，發(fā)現(xiàn)他在書法室里，手握筆，龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開玩笑說：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來，等你以后成了書法大家，我可要拿出來好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次，上活動(dòng)課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑，于浩洋也在其中，但這天卻不見他的身影，我在操場(chǎng)上到處找他，發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上，捧著一本書，正有滋有味地看呢！
這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學(xué)、愛好廣泛，渾身充滿著正能量，跟這樣的朋友相處，我也會(huì)受益無窮的。
五年級(jí)我的作文 篇7
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了�；叵脒@五年來的變化，我覺得我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的`手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾袅�！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。�。∥页晒α�！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。
五年級(jí)我的作文 篇8
“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼相信大家都不陌生。有人說能穿時(shí)尚的衣服，就是長(zhǎng)大；還有人說身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，就是長(zhǎng)大。但我覺得這些都不算，變得更懂事，學(xué)會(huì)體諒他人、照顧他人、關(guān)心他人，那才是真正的長(zhǎng)大。
一個(gè)星期六的.下午，媽媽在房間里躺著，一直沒有出來。我有點(diǎn)兒擔(dān)心，就走進(jìn)媽媽的房間看一看，發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖，一副很難受的樣子，我著急地問：“媽媽，你怎么了？”她皺著眉頭說：“沒事兒，就是有點(diǎn)兒頭疼，我躺一會(huì)兒就好了�！�
我看著她難受的樣子，覺得肯定不是普通的頭疼，于是我摸了摸她的額頭，呀，好燙！我找到了溫度計(jì)，幫助她量了體溫，38。5度！媽媽發(fā)燒了。我急忙問：“媽媽，要不要叫爸爸回來呢？”媽媽說：“不用了，他最近很忙。”媽媽讓我從抽屜里拿了退燒藥，我?guī)退麤_了一包，喝下去。然后她睡著了，在她睡著的時(shí)候，我倒了一杯熱水放在床前。
過了一會(huì)兒媽媽醒了，看到床邊守著的我和床頭的熱水，感動(dòng)地說：“我的豆豆寶貝長(zhǎng)大了�！�
那一刻我非常高興，我能幫媽媽做點(diǎn)事情了，我長(zhǎng)大了。
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