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魔方的作文

時間:2023-03-19 11:13:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

魔方的作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的魔方的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

魔方的作文集錦15篇

魔方的作文1

  有一天,媽媽買了一個三階魔方。起初,我對這個東西并不感興趣。直到媽媽把魔方復(fù)原后,我發(fā)現(xiàn)這個有黃、白、藍(lán)、紅、綠、橙六種顏色,并且會轉(zhuǎn)動的正方體很有意思。

  我向媽媽請教,媽媽手把手地教我。我跟著媽媽的步驟,一步步地獎魔方復(fù)原。我異常興奮,認(rèn)為自己已經(jīng)會復(fù)原魔方了。于是,我獨(dú)自嘗試了一次。任憑我怎樣旋轉(zhuǎn),六個面還是沒能復(fù)原成功,甚至連一個面都難以復(fù)原。

  我十分沮喪地把魔方放回盒子里,盒里的《魔神寶典》引起了我的注意。翻開一看,原來是介紹魔方怎樣玩的。我就拿出《魔神寶典》,一邊看一邊做。我先把白色裹在黃色中心塊的旁邊,再把白色下面的顏色移到相應(yīng)的中心塊上并且180度旋轉(zhuǎn)至白色中心塊所在面,按這樣的方法,把白色拼成完整的一面。當(dāng)白色面復(fù)原后,四個側(cè)面會形成同色塊組成的”T“形。隨后,使用”遠(yuǎn)、切、回、回、接孩子放學(xué)“的口訣,將誤入頂層的方塊接回中間層。最后,據(jù)魔方頂面黃色塊的形狀,使用”小魚1“或”小魚2“的公式將魔方復(fù)原。

  獨(dú)立完成三階魔方復(fù)原后,我對魔方的興趣越來越濃,經(jīng)常練習(xí)。到后來,我完全可以不用《魔神寶典》的.提示,也能將魔方復(fù)原了。近期,看《最強(qiáng)大腦》,驚嘆于魔方高手們能在各種極限環(huán)境下快速完成魔方復(fù)原,我更加著迷,天天練習(xí),F(xiàn)在,我居然能在兩三分鐘內(nèi)完成魔方復(fù)原了。

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”我深刻地體會到了這話的含義:別人教你的知識,不經(jīng)過自己的實(shí)踐是不屬于你的。但我還有更深的體會:屬于你的知識,要想“熟能生巧”,還得經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才行。

魔方的作文2

  每個人都有自己的愛好或是優(yōu)勢。魔方復(fù)原可以說是我的拿手好戲了。至今我對魔方的魅力有增無減,情有獨(dú)鐘。

  有一次,我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》,其中十幾種魔方同時放在選手眼前,當(dāng)選手在激烈的競爭中,我的心是一直揪著的,當(dāng)其中一個選手完成所有魔方復(fù)原的那一刻,我情不自禁地為之呼喊著:“真是太棒了!太神奇了……”家人看到我的表現(xiàn)都目瞪口呆。

  爸爸看我對魔方如此感興趣,在我生日的那一天給我買了一個三階魔方作為生日禮物,我拿到魔方愛不釋手,睡覺都放在枕頭邊。從此,我下定決心一定要學(xué)會魔方復(fù)原,學(xué)魔方復(fù)原的生涯開始了。

  三階魔方是個正方體,每個面都是九宮格的'小正方體,有六種顏色,分別是白、黃、紅、橙、藍(lán)、綠。每天寫完作業(yè),都跟著網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)。首先是練習(xí)手法,然后是分面分層的學(xué)習(xí),每一步都有很深的學(xué)問,學(xué)著學(xué)著越來越入迷。有時都忘了吃飯,為此媽媽沒少批評我,總是埋怨爸爸給買了個“不務(wù)正業(yè)”的玩具。

  手法用了兩天就熟了,第一面復(fù)原也很很容易學(xué)會了,我飄飄然起來,感覺這魔方也太好學(xué)了?墒钱(dāng)學(xué)到第三層復(fù)原時遇到了困難,三天都沒弄明白,有點(diǎn)想打退堂鼓。我這么努力,怎么還學(xué)不會呢?有點(diǎn)氣餒。爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不對,問我是不是遇到了困難,我如實(shí)交代。爸爸打開電視讓我看“最強(qiáng)大腦”節(jié)目,魔方冠軍誕生的時刻又重現(xiàn)在我眼前,我為之一振,很是慚愧。我重新整理思路,慢慢琢磨,一個周末的飯后,中午弄明白了這一步。前段時間是我太心急了,有點(diǎn)驕傲,遇到了困難就想退縮,真是太不應(yīng)該了。

  反反復(fù)復(fù)練了數(shù)不清的次數(shù),終于把魔方成功復(fù)原了。從用時六七分鐘到用時一分鐘完成魔方復(fù)原,滿滿的成就感,魔方復(fù)原成了我的拿手好戲。家里來了客人,我都會展示自己的拿手好戲,贏得了很多的贊賞。

  魔方復(fù)原之所以成為我的拿手好戲,是因?yàn)槲颐靼琢恕笆郎蠠o難事,只怕有心人”。魔方復(fù)原讓我領(lǐng)悟“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。

魔方的作文3

  在我八歲那年,我無意中看到了一段高手玩魔方的視頻。只見這位高手把魔方瞅了幾眼,便熟練地操縱起來。他的雙手飛快地?fù)軇又Х,猶如捕風(fēng)捉影。一秒,兩秒,三秒……六秒后,魔方竟奇跡般復(fù)原了。

  這位魔方高手給我留下了深深的震撼。因?yàn)樵诋?dāng)時,我一直以為把魔方六面復(fù)原是一種不可思議的超能力,是地球人無法企及的。而他,卻能在這么短的時間內(nèi),將一個魔方切菜似的轉(zhuǎn)好。他也不是什么外星人哪!難道說,如果我經(jīng)過長時間的練習(xí),也可以像他一樣?

  我決定一試。

  我開始跟著一位老師學(xué)魔方,我越來越接近成功,終于,在兩個月后的'一天,當(dāng)我把最后的90度轉(zhuǎn)好時,我的心中滿是無限的喜悅感。我用自己的行動,證明了自己,就連我自己都被自己的毅力所感動、所佩服。

  一天我擁有了一個夢寐以求的“Gxx356S”三階魔方,它不但外觀漂亮,做工精細(xì),性能也是世界頂級的。從此,我更加勤奮地練習(xí),有時候一天24小時里我6小時都拿著魔方。它是我的摯友,每次出門旅行,或是在家無聊時,總有它的陪伴;它又是我的良師,告訴我堅持做一件事的意義,并讓我永遠(yuǎn)堅持下去。

  終于,到我11歲時,我從原來的三分鐘練到了30秒,這是多年來勤奮努力練習(xí)的結(jié)果。

  最近,我接觸了兩種全新的魔方:一種是十二個面,每面都是五邊形的魔方;另一種是六個面,但每個面都是5×5=25塊的魔方。這兩種魔方的難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通的三階,但我用了一周多的時間,就可以輕松自如地把它們還原了,前者最好成績五分鐘,后者則是七分鐘。

  這讓我更加堅定了向魔方界巔峰攀登的志向。

  既然這些原本看似“不可能”的事都完成了,那么,成為“菲神”那樣的世界魔方高手,又有什么不可能呢?在我的字典里,一直沒有“不可能”這幾個字。

  我必行!

魔方的作文4

  一年一度的校園科技節(jié)在同學(xué)們的期盼下漸漸走近,動手小達(dá)人們已經(jīng)做好萬全的準(zhǔn)備,要為班級取得一個好的成績。

  在眾多項(xiàng)目中,最受同學(xué)們歡迎的當(dāng)屬“魔方”了,它用自我的魅力,讓全班人都沉迷其中,不可自拔。你瞧:沈建昊和張鑫又在“斗魔方”了。

  兩人手拿魔方,做好了開始的準(zhǔn)備。幾個同學(xué)已經(jīng)搬好凳子坐在一旁觀戰(zhàn)了。隨著一位同學(xué)的一生聲的聲音接連不斷,周圍的空氣似乎都形成了一道道氣流。他神情專注,時不時翻看一下,緊接著繼續(xù)轉(zhuǎn)動魔方。張鑫雖然手速沒沈建昊快,但在技巧上更勝一籌。魔方在他手上不停地變化著,前幾秒還雜亂無章的色塊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)可以看到大面積的顏色了。兩位高手的較量,是我們旁人所看不懂的`,只是覺得:“哇,好厲害!”過了一會兒,張鑫的魔方已經(jīng)快完工了。他的臉上沒有一絲表情,將精神都投入到轉(zhuǎn)魔方中,似乎已經(jīng)與外界隔開聯(lián)系了。再看另一邊的沈建昊,還在不停地轉(zhuǎn)動著魔方手速飛快,但進(jìn)度比不上張鑫。就在大家眨眼的一剎那,張鑫的魔方完工了。他輕吐一口氣,靜靜地看了一眼那邊那位。沈健昊還在轉(zhuǎn)動魔方。又過了一會,他一下子把魔方拍在桌上,大聲說了一句:“我拼好了!”誰知,張鑫已經(jīng)再次打亂魔方,準(zhǔn)備下一局了。整個過程還不到三分鐘。

  我們這些普通人是無法體會到這種樂趣的。面對亂七八糟的魔方,有人發(fā)明了一種新玩法:“拼魔方”。這種方法簡單又粗暴,拆了,拼好,最多十分鐘,還不費(fèi)腦。許霖?zé)钅强蓱z的魔方,不被主人憐愛,一發(fā)現(xiàn)拼不回來了,便第一時間拆了重拼,整日飽受“五馬分尸”之苦。

  有些人不愿“摧殘”自己的魔方,又一種新玩法橫空出世,即使不會還原,也能玩的開心。只需重復(fù)“上鉤下回”六次,便可再次變回最開始的模樣。下課了,同學(xué)們就在一起“斗”,不過“斗”的是手速,玩的不亦樂乎。

魔方的作文5

  想必大家都認(rèn)識魔方吧,是的,它是一種可以幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具。可以鍛煉學(xué)生的智力。最近不知怎么的,班級里開始流行起來了玩魔方,大家一下課就拿起那魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看的我是眼花繚亂,哇塞!這小小的魔方居然能在他們的手里邊的這么靈活,我也要試試。

  說是試試,但我心里實(shí)在沒底,以前買來一個魔方,我轉(zhuǎn)了一年多了,結(jié)果是越弄越亂,最后一賭氣,把它給拆了,現(xiàn)在要我學(xué)魔方,我真有點(diǎn)害怕,“先學(xué)一面,就先學(xué)一面!蔽倚睦锵搿!澳阋幻嬉惨胰藢W(xué)?”同學(xué)一聽說我只想先學(xué)一面,就好比見到了外星人一樣,“你一面也要學(xué)?”我沒想到他們的速度這么快,學(xué)一面也已經(jīng)是低級了。最后,還是周布偉要教我這個“新手”。

  剛開始先學(xué)叫什么“一面加T”(反正他們都是這么說的),步驟怎么來著?先找到一個點(diǎn)的'對面,然后變成一朵“花”,就是橫排和豎排都有兩個它對面的顏色,然后再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到顏色相同的時候,一百八十度大轉(zhuǎn)彎,以此類推(千萬別學(xué)我這么說的做,不然我不敢保證你也會氣的把魔方給拆了)之后再把那一面拼好,就是一面加T,后面的我沒怎么聽,我只管找他說的做唄,也許我真的沒有這方面的天賦,搭了二十分鐘,還是不會!斑@樣不會,哈哈哈哈,真是要笑死人了·······”

  “有什么了不起?”我學(xué)完奧數(shù)班回來的路上,心想著,我回去也買一個魔方,我也練,看誰笑到最后!

  魔方,鍛煉了我的思維,雖然我還沒學(xué)會,但總有一天,我會用自己的雙手,去拼出最有意思的魔方!

魔方的作文6

  一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我的國家已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是世界上第一富有的人,因?yàn)椋乙粋人創(chuàng)造了天宮號、刀鋒號和王者號等飛船,只有有錢的公司才買得起。而我也居住在一個非常神奇的地方,我居住的房子是一個神奇的魔方,下面帶你來我的家里參觀參觀吧!

  我的家住在魔方里,我一直隨身帶著它。它一點(diǎn)都不新奇,因?yàn)樗械哪Х蕉家粯,別看它外形普通,但它的功能十分強(qiáng)大。當(dāng)我需要回家時,我就從口袋里拿出魔方,然后按一個啟動按鈕,魔方就會變成一棟豪華的別墅。當(dāng)你一進(jìn)入到魔方,你就會聽到輕松愉悅的音樂,可以讓你放下工作一整天的疲勞,有一個開心的好心情。如果你擔(dān)心自己的家太小,會被車子壓倒的話,這就大不用擔(dān)心了,因?yàn)槟Х剿约簳兇螅瑫w上天空,有時候可能還會看見你自己造的天宮號哦。

  吃飯時間到了,食物會隨著音樂來到飯桌上,機(jī)器人會給你送上一盤盤美味可口的.飯菜,然后你就可以大吃一頓,一直到你吃飽了為止,而且你還不用自己去洗碗,因?yàn)榧依镉袡C(jī)器人幫你收拾,你只要和家人開心地聊天就好。如果你想玩游戲的話,就走進(jìn)游戲大廳,可以玩任何一款小游戲,但是不可以玩久了,如果一旦玩久了,游戲機(jī)就會像手機(jī)沒電一樣自動關(guān)機(jī),這樣可以限制你玩游戲的時間,從而保護(hù)你的眼睛。在魔方里,還會有一個游泳池,還有健身房,你想游泳和健身就可以在自己家里進(jìn)行了,這樣多方便呀!

  聽了我的介紹,你是不是對我的家——神奇的魔方很感興趣呢?那么歡迎你到我家里來參觀,我可以給你做導(dǎo)游哦。

魔方的作文7

  自從上了六年級,爸爸媽媽就決定讓我獨(dú)自一人回家。從那天開始,每天放學(xué)回家便成了我最期待的事情。因?yàn)槲铱梢宰杂傻剡x擇與同學(xué)一起游玩或買零食。

  與往常一樣,下午四點(diǎn)鐘的鈴聲響起,同學(xué)們便把校門圍得水泄不通,只為第一時間離開校園。比較幸運(yùn)的我,擠在人群中,被人潮送出了校門。我邁著輕快的腳步,與同學(xué)一起向西站的公交車始發(fā)站走去。

  學(xué)校與公交車站隔著勝昔橋和游泳橋路,各式各樣的小吃店和文具店林立在街道兩旁,我經(jīng)常會去各家店看一看,但基本上不買東西。我最常光顧的是“一鳴奶吧”,我會把一鳴卡隨身攜帶。那天,我剛準(zhǔn)備進(jìn)入一鳴奶吧店時,卻發(fā)現(xiàn)隔壁的古茗奶茶店的柜臺上放著一個被打亂的魔方。我對魔方一直感覺很有親切感,可能瞬間患上了強(qiáng)迫癥,所以我走進(jìn)了奶茶店,拿起魔方玩了起來。

  曾經(jīng)的我是一個魔方小白,拿著魔方就算搗騰十幾分鐘也不能將它六面復(fù)原。但上五年級的時候,因?yàn)閷W(xué)校里舉辦的`一次數(shù)學(xué)節(jié)比賽,我的技能開始突飛猛進(jìn)了。店員小哥仿佛發(fā)現(xiàn)了商機(jī),對我說:“小妹妹,我們玩?zhèn)游戲吧,如果你在一分鐘之內(nèi)將魔方六面復(fù)原,那我就送一杯奶茶,否則,你自掏腰包買我們一杯奶茶,如何?”要知道在60秒內(nèi)能復(fù)原魔方可不太容易,能做到的人已經(jīng)可以稱得上是高手了。但我可是五年級的魔方王之一,當(dāng)年參加全校的終極決賽,四十幾秒便可復(fù)原魔方六個面。于是,面對此挑戰(zhàn),我爽快地答應(yīng)了。結(jié)果不出所料,我在一分鐘之內(nèi),順利地將魔方復(fù)原。店員小哥只得乖乖地幫我在獎勵卡上蓋了十個印章(十個印章可以在任意一家古茗店中兌換一杯免費(fèi)的奶茶)。

  嘻嘻,誰叫那店員小哥挑錯了人呢!

魔方的作文8

  魔方,一個有魔力的名字,看著在柜子里的它被人冷落,似乎它在哭泣。而現(xiàn)在我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,坐在沙發(fā)上的一旁,就開始津津有味地玩起了魔方。

  魔方是一個正方體,有六面不同的色彩面,組成三階魔方,每面上有九個大小一致的色塊,可以任意轉(zhuǎn)動,只要把打亂的魔方復(fù)原就算勝利了,雖然看起來很簡單,但要復(fù)原起來那可叫難。

  一開始,我以為魔方是一面一面完成的。于是就開始拼白色那面,我拿起魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),過了大約十分鐘后,我總算完成一面中的`八個格子,可第九個格子,怎么也轉(zhuǎn)不回去,終于完成了第九個格子,成功完成了白色那面,我又繼續(xù)擰紅色那面,可沒想到紅色那面不但沒復(fù)原,反而好不容易才拼出的白色那面也被破壞了,這是怎么一回事?我心里開始納悶起來,有點(diǎn)丈二和尚---摸不著腦袋的感覺。

  我又折騰了幾次,還是沒有復(fù)原,我急得像熱鍋上的螞蟻,真想放棄。但又轉(zhuǎn)念一想,為什么要放棄呢?于是我的腦海里浮現(xiàn)出一句名言:人要有毅力,否則將一事無成。

  突然,我想起買魔方時贈送的魔方教程,我怎么能把它給忘了呢?于是,我打開它,經(jīng)過我的反反復(fù)復(fù)的研究,照著人家的樣子,再次擰起了魔方,原來玩魔方也是有口訣的,不是隨便亂轉(zhuǎn)幾下就可以完成的,我恍然大悟,通過這些口訣,我漸漸的學(xué)習(xí)到了玩魔方的樂趣,也能在十分鐘之內(nèi)復(fù)原魔方了。

  魔方正如它的名字一樣,有魔力,玩的人好像被施了魔法一樣,越玩越著迷,和下象棋一樣,鍛煉人的反應(yīng)能力和耐心,豐富了我的暑假生活。

魔方的作文9

  我是一個普通的三階魔方,主人親切地叫我“小魔”。你們可別小瞧我,我可是主人的掌上明珠呢!

  我可比哪吒還厲害,有著“八頭十二臂”——八個角塊,十二個棱塊。我穿著一件五顏六色的衣裳,花色時而整齊,時而交錯。和我玩耍的時候,你若找不到解開我奧秘的規(guī)律,不論花多久,都討不到我的歡心。

  跟我玩耍是一種高雅的活動。我可以增強(qiáng)你的記憶力,豐富你的想象力,培養(yǎng)你的耐力和毅力,還可以讓你笨拙的肢體和腦袋配合得更加默契。悄悄告訴你,我還有“必殺技”:能夠讓你的思想更加集中,幫助你上課不再開小差!

  你別看我的主人現(xiàn)在是個成績優(yōu)異的好學(xué)生,其中還有我的一份功勞呢!主人上幼兒園時,該好好聽課的`時候,卻偷著吃零食,還不止一次。她的媽媽十分苦惱,將我從商店領(lǐng)回家,跟她作伴。雖然她不擅長,一旦玩起來,那叫一個專心致志。我時?匆娝碱^緊鎖,雙唇緊閉,眼睛一會兒瞧瞧我的大肚皮,一會兒看看我的小腦袋,沉思著。我不忍心,飛快地扭動著我全身上下的每一個關(guān)節(jié),總算扭出了兩行一樣的顏色。這下,主人開心地露出了燦爛的笑容。

  漸漸地,上課不專心的壞毛病改善了?申P(guān)于我,主人還是拿不出手。半年前,聰明的主人摸透了門道,不論我的衣服多么不整潔,她不需思索,只要盯著我,手指便飛快地轉(zhuǎn)動起來,F(xiàn)在,我不用想破腦袋讓小主人開心了,因?yàn)樗p而易舉就能把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,簡直是行云流水一般。

  這不,她還將我介紹給許多小伙伴,這讓她收獲了很多友情。現(xiàn)在,她時不時地親親我,我過得十分幸福。希望我的其它小伙伴,也能找到屬于自己的幸福港灣。

魔方的作文10

  “唰唰——咔咔——“從六班傳出來魔方快速轉(zhuǎn)動的聲音。不一會兒,“yeah!我贏了!”這是我的聲音。剛剛我在和我們班的魔方高手陳思遠(yuǎn)競速(魔方競速是指互相交換魔方后打亂再換回來,同時復(fù)原;看誰拼的快)。在終于贏了陳思遠(yuǎn)一局之后,想起了我剛開始接觸魔方時的情景。

  一開始接觸魔方,我對魔方一點(diǎn)兒也不開竅,連最簡單的“十字架“都不會拼。經(jīng)過很長時間自己琢磨,終于可以把一面拼好。開始以為復(fù)原魔方就是一面一面的復(fù)原,但后來學(xué)了魔方才知道,復(fù)原需要一層一層的`復(fù)原。

  學(xué)習(xí)魔方的第一個困難是記不住公式。因?yàn)槠茨Х揭谙嗤那闆r下做出相應(yīng)的公式,而每個公式是由許多步驟組成的,有的步驟多,有的步驟少。于是,我就把各類公式的步驟全記在一張紙上,一有空閑就拿著魔方來練。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我解決了這第一個困難。

  第二個困難是存在不能區(qū)別情形記公式的情況。因?yàn)閺?fù)原魔方過程中會有很多種不同的情況,只有知道它屬于哪一種情況,才知道要做哪個公式;并且,只有做出相對應(yīng)的公式,才能復(fù)原魔方。我也用同樣的方法把每個情況的特征寫在紙上,不停的經(jīng)過很長時間,我克服了這第二個困難

  然后,在學(xué)校一下課就找同學(xué)競速。本以為輕輕松松就可以打敗很多人,但事實(shí)恰恰相反,我?guī)缀趺烤侄驾。然而,我沒有在失敗的挫折下屈服,而是在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn),然后回家反復(fù)練習(xí),很多公式已經(jīng)形成肌肉記憶。我玩魔方的技術(shù)也高了很多!最終,就像開頭寫的,終于在競速時贏了陳思遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,我懂了一個道理,做一件事,我們就要把它做的精益求精,前提是你必須付出努力,只有努力才有回報只有努力才有回報。

魔方的作文11

  魔方,是一種能開發(fā)人智力的玩具,它能在玩時的快樂中提高人們的智力,因此,我們班的同學(xué)大部分都在玩魔方。就在今天下午第一節(jié)課,我們班舉行了魔方比賽。

  大約在3點(diǎn)十分左右,魔方比賽拉開了帷幕,在這激動人心的時刻,比賽開始了。這次比賽分初賽、決賽,、自我挑戰(zhàn)和自我展示,四個部分。首先開始的.是初賽,兩兩pk,一面。首先上場的是王文佳和王裕皓,王文佳獲勝。接著是吳浩洋和張坤,吳浩洋獲勝。接著是任誠彥和崔巖矗pk,崔巖矗以24。31秒的好成績戰(zhàn)勝了任誠彥,接著……最后是李怡歡pk李佳一,我們班大部分人都說李怡歡贏,果然不出同學(xué)們的所料李怡歡贏了,同學(xué)們大聲高喊起來。

  初賽比完后,接著當(dāng)然就是總決賽了。決賽分四場,分別是吳浩洋對王文佳,崔巖矗對田松浩,桑浩展對尚政彤,李怡歡對田雯佳。吳浩洋第一6、6秒,王文佳第二8、66秒,尚政彤第三3、67秒,崔巖矗第四19、6秒,田松浩第五18、88秒,田雯佳第六36、78秒,李怡歡第七39、6秒,桑浩展第八42、5秒。最后有一個三個人六面的比賽,是劉正、吳浩洋和弓老師比賽,這估計是我最想看的了,大家也和我一樣興奮,開始以后,同學(xué)們大部分一直在喊劉正加油,一部分再喊弓老師加油,結(jié)果是劉正以1分42秒62獲勝,第二名則是弓老師,時間是2分24秒22,吳浩洋則是第三名,也是最后一名,時間是2分26秒64,決賽到此結(jié)束。

  離下課還有十五分鐘左右,開始自我挑戰(zhàn)和自我展示。唐晨皓挑戰(zhàn)1分30秒四面,使用了1分12秒挑戰(zhàn)成功。劉正自我展示,四階魔方一面,結(jié)果成功。隨著同學(xué)們的歡樂聲,鈴聲響起來了,比賽也結(jié)束了,這真是一節(jié)歡暢快樂的課呀!真開心!

  這次的魔方比賽開展得很成功,給了我們在學(xué)習(xí)中疲憊的我們一個很好的放松,讓我們有了勞逸結(jié)合的狀態(tài),這樣對我們學(xué)習(xí)和玩的方面都得到了滿足,這樣很好,真希望以后多開展一些類似于這樣的活動呀!

魔方的作文12

  最近,我家的薯片總是莫名其妙地丟失。雖然爸爸怎么也不承認(rèn),但我覺得除了他,就沒人偷吃我的薯片了。

  周末,我又買了一大包薯片。我把薯片放在茶幾上,轉(zhuǎn)身就去書房看書了。過了一會兒,我想拿薯片吃。卻看到我的魔方長出了手和腳,向我的零食走去。只見它用手把我最愛的薯片放到身體上,薯片就不見了!

  我呆呆地看著,然后扇了我自己一巴掌!巴!好痛!”居然不是夢!我目瞪口呆,心想:難道魔方成精了?我呆了好一會兒,才想到……“我的薯片啊!”我撲過去,把還在吃東西的魔方抓在手中。說來也奇怪,我尖叫的那一霎那,魔方的手和腳全消失了。我想:這魔方偷吃了我這么多薯片,我得懲罰它一下。于是,我用膠布把它四面都膠住,只給它留一條喘氣的`縫。哈!看你還怎么偷吃我的薯片。

  過了一會兒,我準(zhǔn)備喝口水,走過魔方身旁時,卻看到魔方變成了一個球體!它滾到了薯片面前,薯片又被它從縫隙中吸進(jìn)了它體內(nèi)!

  不服輸?shù)奈亿s緊過去把魔方放到了大碗里,哈哈,這回看你怎么滾!果然,魔方滾上來,又掉下去。就在我洋洋得意,“咕咚咕咚”喝了一大盒牛奶慶祝我降服魔方時,卻看到魔方從縫隙里伸出了長長的舌頭。不過,這舌頭離薯片還有足足一米。我又一次想看它的笑話,卻聽見“嗖”的一聲,薯片騰空而躍,被魔方吸了進(jìn)去。

  我呆住了,看來我不論用什么招,都克制不了這個“神之魔方”了。想了半天,我只好很不情愿地對它說:“別再吃我的薯片了,我決定改了我亂吃零食的壞習(xí)慣。以后,爸爸媽媽允許我吃,我都會留一半給你!

  后來,我每周都給它留一小包薯片,有時候干脆把整包的薯片都留給它。唉!誰讓我有一個愛吃薯片的魔方呢!不把它喂飽,我真怕它嘴饞的時候溜出去伸出手腳那薯片嚇壞小朋友呀!

魔方的作文13

  記得,那天和以往一樣,我正百度著題目的答案,恰好點(diǎn)進(jìn)了,又恰好彈窗宣傳,又恰好我沒有立刻關(guān)掉,而是多看了一眼,于是乎我抱著試試看的心態(tài),開始了我的之旅。

  剛開初,除了練題還是練題,后來我發(fā)現(xiàn)了在一起論壇,不過我不是直接發(fā)現(xiàn),我是間接發(fā)現(xiàn)的;由于專項(xiàng)猜題等除了數(shù)學(xué)都要vip,點(diǎn)其它科,它都會彈出窗口,說什么“該學(xué)科僅對vip會員開放哦!vip免費(fèi)獲得哦,了解戳這”于是乎我戳了,于是乎我發(fā)現(xiàn)了論壇,于是乎我開始了在一起論壇之旅,不過剛開始我不知道它是干嘛的',每次進(jìn)也是通過專項(xiàng)猜題戳進(jìn)的,后來才開始直接進(jìn)論壇。

  由于那時候只認(rèn)識二三個月,還沒太熟悉,于是乎期末考一結(jié)束,我就把甩在了腦后,盡情地享受寒假。

  差不多三月,開學(xué)了,我又回到了,發(fā)現(xiàn)有兌換活動,于是乎我拿著計算器左算右算,發(fā)現(xiàn)到九月應(yīng)該可以兌一部蘋果手機(jī),然后我就每天瘋狂地掙魔豆,幾乎每天都掙滿了1500魔豆,到了九月了,讓我沒想到的是不但達(dá)到了兌一部蘋果手機(jī)的魔豆,還達(dá)到了兌一部蘋果電腦的魔豆,于是乎我就兌一部蘋果電腦,嘿嘿!

  還記得,當(dāng)魔豆排行榜出來的時間我很得意,因?yàn)槲沂鞘畮酌墒菨u漸地我下滑到了二十幾名,我十分郁悶,我每天都掙了上限1500魔豆啊,難道他們可以掙比這更多的魔豆?一次在論壇游覽時,我突然發(fā)現(xiàn)原來版主有魔豆工資,你就想了是不是版主發(fā)工資時超越了我,于是乎我氣不打一處來,在又一次招募中,我申請了,結(jié)束還真的做了版主,可一當(dāng)上這個版主,我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)版主有不是一件容易的事,不過為魔豆我拼了;可當(dāng)財主bug修復(fù)后,看著原本二十多名的我升到了前五名,我徹底無語了。不過既然當(dāng)了版主,就把他做下去吧,而且我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)當(dāng)版主其實(shí)不是難事,我還當(dāng)過“最佳版主”呢!

  魔粉們你們也來說說你與的一些小故事吧!順便掙點(diǎn)魔豆,300哦!

魔方的作文14

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、剪紙、炒菜、游泳等。而我的拿手好戲是玩魔方。

  二、三年級的時候,我在網(wǎng)上看見一個外國人,十分快速地擰好了一個三階魔方。我就在想,為什么他能玩那么快?帶著這個疑問我去問了媽媽,媽媽說,那是因?yàn)樗炭嘤?xùn)練啊!我大聲喊出:“我也要像他一樣訓(xùn)練!”后來,媽媽見我熱情不減,就給我報了個魔方班。

  第二個星期天,我去上了一堂課。這堂課我學(xué)習(xí)了怎么完成第一面以及第二層;氐郊液笪易寢寢尣粩嗟'給我打亂魔方,我也不斷的試著還原。下一個星期天,我又學(xué)會了拱門,三拱門。我也是同樣的讓媽媽打亂,我全神貫注的還原了整個魔方,難度似乎并不大。

  幾周之后,老師要說我們在班里進(jìn)行pk,選出五個參加區(qū)比賽。我們直接進(jìn)行單向匹配,我以1分11秒的成績拿下第一。老師卻搖搖頭表示不滿意。

  下課后,老師把我叫到跟前說,要我爭取將速度提升到40秒內(nèi)。我覺得我能行,當(dāng)天晚上我就開始了魔鬼訓(xùn)練,可速度一直在50秒。一看時間,半夜12點(diǎn)多了,洗洗就睡了。

  又一個星期天,我們上了大巴,老師坐在我旁邊問:“突破40秒了嗎?”“沒”,我回答。老師說;“來一把,讓我看看你的速度!蔽乙怀鍪,那速度竟然是39秒28,把我高興壞了。

  終于比賽了,我心如止水,左上、左下、上左、招式連貫,一氣呵成,38秒91拿下第一名。老師、隊友一起沖上來,圍住我歡呼,老師還給我封了一個帥氣的外號:魔方王子。

  魔方是一個神奇的東西,它給了我神奇的體驗(yàn)。

魔方的作文15

  終于放學(xué)了。我飛奔地向家跑去,書包里塞滿了我們學(xué)校新發(fā)的校服。說來也奇怪,我把書包里全部塞滿,書包反而覺得變得更輕,不像以前一樣,感覺書包沉甸甸的,像是有一只苦力怕在書包里面做累贅。我回到家后,我的六階魔方進(jìn)入了我的視野。

  就在我進(jìn)房門的那一刻,就在我的目光轉(zhuǎn)向我那雜亂的書桌那一刻,我就察覺到了不對勁!班牛吭趺纯偢杏X哪個地方不一樣呢?”我疑惑地想著。我向小房間內(nèi)部走去,重重地放下了我塞得不能再塞滿的書包。哦!原來是石板上的六階魔方變得雜亂無章,靜靜地躺在石板上,等待著我復(fù)原呢!我拿起了這個六階魔方,開始轉(zhuǎn)了起來。首先復(fù)原中心塊,再復(fù)原棱塊,再……我將這個六階魔方一階一階地往下降,每降下一階,我就離勝利更近了一步。我從六階降到四階,在從四階降到三階……終于,我開始復(fù)原第三層了!我緊張地看著魔方,我可不希望有特殊情況出現(xiàn)——這個特殊情況公式我雖然會背,但是我不知道六階的怎么復(fù)原,只知道四階的怎么轉(zhuǎn)——這個公式在偶數(shù)階的魔方是通用的,只不過要注意棱塊和中心塊——但是,因?yàn)槎A魔方?jīng)]有棱塊,所以說也不存在這公式。天吶!我看了看魔方,居然真的出現(xiàn)了特殊情況!“涼了!”我在心里想著。這個公式我在六階魔方真的.是不會用!我試了一下,果不其然,果然還是失敗了。我又試了好幾次,結(jié)果還是一樣!一想到每復(fù)原一次就要15分鐘,并且還試了那么多次,我的火就從我的心中竄上來,將我的鮮血烤熱。

  終于,這個魔方觸碰了我的底線,我一把把這個魔方摔在石板上,然后就到衛(wèi)生間,照了照鏡子,看一看自己憤怒的樣子是怎么樣的。不過,突然下的大雨也會突然結(jié)束,我的心情又突然的變得異常好,到客廳去玩去了。

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