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學(xué)藝的作文

時間:2023-03-18 18:50:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)藝的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)藝的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)藝的作文

學(xué)藝的作文1

  一個風(fēng)和日麗的下午,小猴出去散步。走著走著,它看見小兔在書桌臺前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫,畫得栩栩如生!靶⊥茫乙蚰惆輲煂W(xué)藝。”小猴說!昂冒伞。小兔爽快的答應(yīng)了。

  第二天,小猴正在家里練習(xí)畫畫時,忽然,小猴聽見了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。

  第三天,小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時,它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來是小鹿從這里跑過,小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。

  又過了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會了什么本領(lǐng)!拔疫@幾天學(xué)會了畫畫!毙⊥谜f!芭叮疫@幾天學(xué)會了吹喇叭!”小熊說道。“這幾天學(xué)會了跑步!毙÷拐f。而小猴什么也沒學(xué)會,只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。

學(xué)藝的.作文2

  二胡是一個比較難學(xué)的樂器,一根弓,兩根細(xì)弦,看似非常簡單,要用它演奏出美妙的樂曲,那就不是一件容易的事了。

  記得剛開始學(xué)二胡的時候,不是拉弓姿勢不對,就是音準(zhǔn)不到位,不是顧了左手就忘了右手,拉出的'聲音就像鋸木頭死的“嘎吱嘎吱。”的很難聽。我?guī)状味枷敕艞壊粚W(xué)了,老師鼓勵我,說學(xué)二胡最主要的就是下苦工練習(xí),只要把弓法指法和音準(zhǔn)練到位了,演奏樂曲那都是問題了。

  于是我每天放學(xué)就練習(xí)拉弓,在琴弦上一遍又一遍的找音符,有時一個音符就要練上十幾遍才能找準(zhǔn)位置,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我的第一首曲子《上學(xué)歌》終于成功了,這時我深刻的體會了“梅花香自苦寒來”的含義。本領(lǐng)來之不易,本領(lǐng)來自苦練。

學(xué)藝的作文3

  現(xiàn)在我吹小號已能吹出《歌聲與微笑》和《中國鮮紅的太陽永不落》了。可同學(xué)們知道我學(xué)吹小號時的點點滴滴嗎?讓我來告訴大家吧。

  我學(xué)小號時已經(jīng)比別人晚了幾個月了,所以我還不知道小號有什么用,也就是說我沒學(xué)之前什么都不知道。我從劉老師手里接過小號時我特歡喜。當(dāng)時我?guī)е飞蟿e人的希望狂練,可怎么也追不上。接著劉老師為了提高我的'水平,讓我去上小號常老師的小課。上了幾次小課,我明顯有著很大進(jìn)步。又過了幾天,劉老師讓我們吹曲子了,因為我的基礎(chǔ)還沒學(xué)好,所以到現(xiàn)在還吹不熟,但到了現(xiàn)在我的基礎(chǔ)成熟了,學(xué)一首曲子大概兩三天就會了,現(xiàn)在我正在了,努力的復(fù)習(xí)前面沒吹會的曲子,爭取全面學(xué)會。另外我在初學(xué)期好幾次都因為吹不好而放充、退步,而每次都讓媽媽的鼓勵數(shù)次前進(jìn)。

  都現(xiàn)在,我也不現(xiàn)吹的好的。我要迎接新的一次又一次的挑戰(zhàn)。我希望老師、家長支持我,更希望同學(xué)們幫助我。

學(xué)藝的作文4

  一天,小猴和小兔在上作文課。小兔在認(rèn)真上課,小猴在玩鉛筆。第二天,小猴和百靈鳥在學(xué)吹喇叭百靈鳥。百靈鳥在認(rèn)真吹喇叭,吹的很好聽!小猴在玩,沒有認(rèn)真學(xué),吹得很難聽!

  第三天,小猴和小羊在跑步。小羊堅持來,跑得很快!小猴不堅持來,跑得很慢!最后,小兔得了作文獎,百靈鳥得了歌唱獎,小羊得了跑步獎?尚『锸裁匆矝]得到,它開始后悔了。小羊說:“誰叫你不認(rèn)真學(xué)的.,下次認(rèn)真點就行了!”最后,小猴開始認(rèn)真了,成了科學(xué)家!

學(xué)藝的作文5

  我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

  不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的`畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!

  通過這次繪畫,我體會到了:學(xué)東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會的。

學(xué)藝的作文6

  我的音樂學(xué)藝路其實就是學(xué)唱歌,唱歌,對我來說好像有著無窮的魔力!從網(wǎng)上下載來學(xué)我前星期五晚下載了一首《情書》,我唱得很快,剛開始家人還以為我在念經(jīng)!第一次的時候,我就跟他唱,見唱不會,就決定第二天去散步時多唱幾遍,再把歌詞背下來,最后連著音樂一起默唱,就這樣,我慢慢地學(xué)會了。

  如今,我學(xué)會了張學(xué)友不少的歌,數(shù)一數(shù)大約有十幾首呢!從電視里學(xué)大家都知道“中央音樂”是第多少臺吧!我最喜歡這個臺的《精彩音樂匯》,是我弟介紹給我看的,可以“解散”我的煩惱,比如:我為寫字差而感到煩惱,那么回家聽聽那此音樂,唱唱歌,以前跟我“做好朋友的”煩惱都作鳥獸散了,所以嘛,多學(xué)幾首歌,有煩惱的`時候就哼哼。有時候,電視里播到我愛的歌,當(dāng)然我會跟著他們唱,因為這是我自己辛辛苦苦學(xué)回來的嘛?偠灾覐膶W(xué)唱歌中明白了一道理:做事情要堅持,因為,堅持就是勝利!

學(xué)藝的作文7

  讀完《魯班學(xué)藝》張文,我被魯班的勤奮和努力精神深深打動了。這部《張文》講述了魯班離開父母,一路走來,歷盡艱辛,到鐘南山向老師學(xué)習(xí)藝術(shù),教育人們只有勤奮、努力、不怕困難,才能學(xué)到真正的`技能。

  我覺得魯班有兩點值得學(xué)習(xí):第一,魯班學(xué)美術(shù)的時候很努力。師父收他當(dāng)徒弟,他就一心一意的上學(xué),徹夜不眠。本人小學(xué)畢業(yè),即將進(jìn)入初中。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能為以后祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中,我只想學(xué)習(xí)魯班精神。學(xué)習(xí),只能一心一意的學(xué)習(xí),不能一心二用,不能認(rèn)為自己有點聰明,就不好好學(xué)習(xí)。

  第二,要學(xué)習(xí)魯班不怕困難,永不半途而廢的精神。以后學(xué)習(xí)再遇到困難,一定要面對!“困難如泉,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng),它就弱,你弱,它就強(qiáng)。

學(xué)藝的作文8

  在生活中,有許許多多值得你用心的,值得的事情,而我覺得值得的事情是寫書法。

  在一次寫暑假作業(yè)時,我的媽媽看見我寫的字一個比一個差,就對我說,你這樣下去不行!,要不我給你報個書法班吧,雖然我的心里是萬般拒絕的,但是這是老媽的絕定,拒絕也不行啊!,于是我去了書法班。

  一開始我寫的毛筆字很差,總是把橫寫小,把捺寫大,寫的比一二年級的還差,其實我也想過放棄,但是經(jīng)過了老媽的'鼓勵,經(jīng)過老師的支持,我慢慢的堅持了下來。

  很快,蔡老師教我們寫毛筆字了,我開始絕望了,因為我才剛把基礎(chǔ)打好,現(xiàn)在又要我寫字,沒過多久,蔡老師便在我的小本子上寫了一個特別剛勁有力的土字,我感概到,這字寫的多么的標(biāo)準(zhǔn)!,如果我也能寫出這么漂亮的字就好了,從此,我開始努力了起來。

  二個月后,我媽說我的字雖然有時寫的差,但是用心起來寫的比她還好看,于是我高興了起來。

  這就是我的書法之路。

學(xué)藝的作文9

  小猴子看到小兔子在學(xué)習(xí)寫作文,他也坐下來與小兔子學(xué)寫作文?墒切『镒雍懿粚P模瑬|張西望的。這時,小猴子看到百靈鳥在練習(xí)唱歌,他也跑過去拿著喇叭亂吹一通,吹了一會兒,小猴子又看到小山羊在路上練習(xí)跑步,他把喇叭一扔,追著小山羊跑了……

  森林里動物們舉行才藝大比賽,小兔子獲得作文一等獎,百靈鳥得了唱歌比賽優(yōu)異獎,小山羊也得了田徑比賽第一名,而小猴子因為朝三暮四,不專心學(xué)習(xí)本領(lǐng),什么名次都沒有,他好傷心!

學(xué)藝的作文10

  三四年級的時候,我曾學(xué)過一年的形體舞,教我跳舞的便是羅老師了。

  有一次,我們即將要去參加考級測試,老師在參加考級前的最后一節(jié)課對我們說道:“馬上就要參加考級了,今天這一節(jié)課我們來壓壓腿!薄鞍。粫,又要壓腿!老師,你就饒過我們吧!我們真的壓不下去,要不就不要了!”同學(xué)們的抱怨聲此起彼伏。“什么?都壓不下去,這可是會影響考級的,快壓!”面對著老師的軟硬皆施,同學(xué)們只好乖乖地壓腿。

  小小的壓腿對他們來說并不難,可是對我這把“老骨頭”來說這可比登天還難呢!唉!眼看就要到我了,我現(xiàn)在仿佛都已經(jīng)聽到了我那因疼痛而連連慘叫的.叫聲,看到了大滴大滴的汗珠順著臉頰緩緩低落的樣子。唉!我只好認(rèn)命了!過了一會,老師已經(jīng)幫我壓過了,我這才覺得沒什么。

  我承認(rèn),才開始學(xué)舞蹈的時候,我是十分討厭舞蹈的,可經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡舞蹈了。

學(xué)藝的作文11

  動物園里的'小動物們準(zhǔn)備舉辦一場才藝表演比賽。調(diào)皮貪玩的小猴什么本領(lǐng)都不會,于是它決定向其他動物們學(xué)習(xí)。首先,它向小兔請教寫作文,可是剛學(xué)一會兒,小猴就不厭其煩了。

  于是它去找鸚鵡學(xué)吹喇叭,吹了一會兒,小猴就覺得太累,它放棄了。接著,它看見山羊很輕松地在跑步,自己也跟著跑了起來可是沒過多久它又泄氣了。最后,大家在比賽中都拿到了獎,只有小猴沒拿到獎。小朋友們,我們可不能象小猴那樣三心二意。我們做事要一心一意,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)哦!

學(xué)藝的作文12

  今天,小猴在學(xué)校里學(xué)習(xí)。它看見小兔在學(xué)語文,就跟小兔一起學(xué)語文。

  學(xué)著學(xué)著,小猴覺得讀語文太無聊了,它打算不學(xué)語文了。這時,它聽到隔壁有音樂,就打算和小鳥學(xué)唱歌。學(xué)著學(xué)著,小猴又覺得唱歌的音調(diào)太難了,就決定不學(xué)唱歌了。它正猶豫著,突然,它看見小山羊在下面跑步,就和小山羊一起到操場上跑步。

  跑著跑著,它又覺得跑步太累了,就決定不學(xué)跑步了。這時,小兔、小鳥、小山羊,從小猴身邊走過問,小猴你今天都學(xué)了些什么?小猴聽到這句話,低下頭,臉紅了。

學(xué)藝的作文13

  一天,森林里舉行了才藝大賽,小動物們都躍躍欲試,去報了名。

  小猴也去報了名,他心想:我只會爬樹,其他藝術(shù)都不會,我得去拜師學(xué)藝了。 它來到小白兔老師的作業(yè)班,他對小白兔 說:行呀。小猴剛開始學(xué)也蠻認(rèn)真的.,可過了幾天,小猴就學(xué)的不怎么樣了認(rèn)真了,他說:不學(xué)了,不學(xué)了,寫作文太累了!說完,就轉(zhuǎn)身離開了。

  他又去找公雞先生學(xué)喇叭,只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過去問:公雞,我能跟你學(xué)喇叭嗎?公雞說:好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學(xué)了,說:不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!

  小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對小猴說:要學(xué)跑步,你必須日積月累,勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學(xué)著跑了起來?墒遣坏桨雮小時,小猴就跑得滿頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。

  最后,小猴還是一事無成,他后悔極了……

學(xué)藝的作文14

  元月九日,我去廣東省博物館參觀了科學(xué)藝術(shù)展。我一進(jìn)門,就被那栩栩如生的畫吸引住了。那里全是幾百年前文藝復(fù)興時期的西方文化。我認(rèn)真地看著一幅又一幅畫,每幅畫都是精品。

  我正看著看著,見許多人往那一間小房子跑,我懷著好奇心也跑過去看,原來是達(dá)芬奇的代表作——蒙娜麗莎。她活靈活現(xiàn),還在說話呢!我也拿起話筒問她 問題:“你值多少錢?”她輕聲細(xì)語地說:“有人說我值三十四億美元,但我們國家說我是無價之寶,怎么也不會賣出去!贝蠹叶家恢路Q贊畫面的`蒙娜麗莎是那么 的清秀,那么美麗,那么惹人喜愛。

  接著,我去看3D電影,那高科技真是妙極了。大屏幕放的是秦朝時代的兵馬俑,場面非常壯觀,特別是那射箭的,箭好像朝我射來,立體感真強(qiáng)啊!

  這次參觀,我深深感受到這些藝術(shù)家對藝術(shù)的精益求精,配備的高科技手段使這些畫面更加生動,更加吸引人。

學(xué)藝的作文15

  “啪,啪——”一陣陣的打雷聲。

  我們在跳《靈燕迎春》這個舞蹈。隨著音樂的快、慢、緊、松,我們也跳、蹲、跑、走。

  一開始,音樂非常的`柔和。一群小燕子,在樹枝間蹦來跳去,談笑著說:“這天氣真好。〈禾斓臅r光多美好。 巴蝗恍⊙嘧觽兺蝗桓械接行﹥簮灥没,就問同伴們:”我的好同伴,我覺得天氣有些悶,我的心也有些悶!斑@時小燕子們特別慌,我們也圍成一個圈,腳步很快,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),左沖右撞。

  小燕子們有一點預(yù)感,覺得馬上就要下雨了,小燕子們搭起了窩,他們找來幾根樹枝,隨便一放,走時,有可能還會撞到其他小燕子。有這樣來回跑。

  突然,天空黑沉沉的,潔白的云朵也變成了灰色的。幾道白光將天空分開。一開始先是小雨,突然,“噼噼啪啪,噼噼啪啪“下去了傾盆大雨,小燕子們一邊尖叫一邊回到剛剛搭好的窩里。

  一個上午過去了,雨終于聽了,雨過天晴,燕子們又嘰嘰喳喳的叫了起來。

  這是我的學(xué)藝之路。

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