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我最喜歡的三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-03-18 13:25:24 優(yōu)秀作文我要投稿

精選我最喜歡的三年級(jí)作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

精選我最喜歡的三年級(jí)作文錦集9篇

我最喜歡的三年級(jí)作文篇1

　　我最愛(ài)吃的水果是楊桃。它們生長(zhǎng)在烈日炎炎的海南。海南一年四季冬暖夏熱，非常適合熱帶水果的生長(zhǎng)，楊桃就是這個(gè)“大家庭”中的一位“小成員”。

　　我拿起一只黃中帶綠的楊桃仔細(xì)觀察。它是五角星形的，身上的棱角形成了一只只柔軟的'大刺。楊桃的顏色千變?nèi)f化——沒(méi)有熟的楊桃是淡淡的青色；熟透的是金黃色，就像夜空中閃爍明亮的星宿；半生半熟的就如我手中的這只一樣綠里透黃；還有一種“古怪”的楊桃是微微泛紅的呢！楊桃不僅顏色鮮艷，氣味也很好聞，那是一種特別的淡淡的清香，令人陶醉。

　　剝開(kāi)皮，把它切成片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片都是五角星形的。放進(jìn)嘴里嘗一嘗，味道十分香甜。甘甜的汁水淌進(jìn)嘴里，人立刻變得神清氣爽。糯滑爽口的果肉甜津津，酸溜溜的，簡(jiǎn)直沁人心脾。削下來(lái)的果皮連成串，還可以做成五角星形的項(xiàng)鏈呢。

　　我愛(ài)海南島的楊桃！

我最喜歡的三年級(jí)作文篇2

　　我最喜歡的人有很多，比如：李飛、姚鑫棋、饒宇鵬、王詩(shī)堯、徐賽廣，但是我最喜歡的還是任宗琦。

　　因?yàn)槿巫阽?jīng)�？磿�(shū)，他看書(shū)好像在另一個(gè)世界里，在那個(gè)是世界里，有任總琦的書(shū)，還有任總琦。我好像進(jìn)入那個(gè)世界，因?yàn)槟莻€(gè)世界里充滿疑問(wèn)，充滿好奇，那里的.疑問(wèn)很多，里面全是解不開(kāi)的謎底，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)過(guò)，那時(shí)候，任總琦還在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)呢！不過(guò)任總琦看書(shū)的世界跟我的不一樣，我的只有一堆堆的疑問(wèn)，從來(lái)都解不開(kāi)，不管我在我的世界，還是不在，總是一大堆疑問(wèn)解不開(kāi)，來(lái)到世界都麻煩，但是任宗琦的不一樣，任總琦每天都要看書(shū)，每天都有一個(gè)故事，故事里充滿了奇跡，充滿樂(lè)趣，還有疑問(wèn)，但是只要一天看這本書(shū)他就左思右想，真是讓人以為他在想怎樣研究東西呢！任總琦做事一向?qū)Ｐ�，根本不�?huì)理會(huì)人的，你要等他，也要等到一天，但是只要老師一說(shuō)，就可以講出答案，現(xiàn)在可不是這樣的，但是，只要任總琦努力就可以解開(kāi)的。任宗琦戴著一副眼鏡，我越看越像名偵探柯南，不過(guò)，就是太胖了，只要他再瘦一些，就可以成為偵探了，但是，我還是希望他當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)樗?dāng)科學(xué)家至少有別人想不到的東西吧！任宗琦如果當(dāng)上了科學(xué)家，先讓他減肥吧！

　　我就是我最喜歡的人，任宗琦。

我最喜歡的三年級(jí)作文篇3

　　小朋友們，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)榴蓮呢？沒(méi)有的話，就和我一起走進(jìn)榴蓮林王國(guó)里觀察吧！

　　在碧綠的榴蓮林里，一朵朵五彩繽紛的花骨朵兒盛開(kāi)了，好像有人在放禮炮。鮮艷的花朵在三個(gè)月的時(shí)間享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)�；ㄈ锟菸�，一棵棵豌豆大小的榴蓮在風(fēng)里叮叮咚咚的響。在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸長(zhǎng)出了小小的.尖刺，隨著時(shí)間的流逝，榴蓮逐漸壓彎了樹(shù)枝。榴蓮成熟的時(shí)候，表面會(huì)有裂縫，里面呈現(xiàn)金色，金色的果肉中有三個(gè)種子，長(zhǎng)大后有30厘米左右。美味的肉上雖然有一股臭味，但是肉的美味卻讓人直流口水。

　　榴蓮的肉沒(méi)成熟的時(shí)候又硬又酸，成熟后甜津津。因?yàn)闆](méi)成熟的時(shí)候某種細(xì)菌會(huì)發(fā)出酸味，成熟后就甜了。榴蓮原來(lái)是綠色的，隨著綠色變少黃色變多，就變成了黃艷艷的果肉了。

我最喜歡的三年級(jí)作文篇4

　　我吃過(guò)的水果有酸酸甜甜的草莓，有甜甜的西瓜，還有又酸又甜的蘋(píng)果，我最喜歡吃橘子。

　　它上面的綠色葉子，像它的頭發(fā)，還像一個(gè)小燈籠，讓人看著就很想吃。

　　它的外表是橙黃色的`，上面有很多小黑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下直發(fā)光，用手去摸摸它很光滑，像有一層黃油一樣，再用鼻子聞聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，這個(gè)氣味讓我永生難忘。

　　把橘子剝開(kāi)，一股酸甜的香味讓我直流口水，在我眼前出來(lái)的是桔紅的果肉，它們一塊一塊的像一家人坐在一起聊天，我掰開(kāi)一塊兒一口把它吃了，還想再吃一塊，我又把剩下的幾塊全吃了，覺(jué)得味道還行，這一個(gè)味又酸又甜，特別好吃。

　　我知道橘子皮曬干后可以泡茶，果肉還可以做沙拉呢！我還知道橘子皮還是一種很好的藥材呢！

　　我歡迎大家來(lái)我家品嘗美味的橘子。

我最喜歡的三年級(jí)作文篇5

　　我上過(guò)很多堂語(yǔ)文課，這六七年幾乎天天都有，一開(kāi)始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時(shí)候起，我對(duì)語(yǔ)文不甚在意。

　　于是看到題目的時(shí)候，我愣住了，后來(lái)便笑了。

　　我最喜歡的一堂語(yǔ)文課是小學(xué)四年級(jí)的第二堂課。那時(shí)候的老師是一個(gè)很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級(jí)的時(shí)候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。

　　但是這堂語(yǔ)文課顛覆了我對(duì)語(yǔ)文老師的認(rèn)知。

　　這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂(lè)乎，看到他的動(dòng)作的時(shí)候，我們?nèi)裤蹲×�。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。

　　“對(duì)不起，同學(xué)們�！遍_(kāi)場(chǎng)白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，如此清高的語(yǔ)文老師，也會(huì)對(duì)我們這些小孩子說(shuō)對(duì)不起？我眨了眨眼睛，和別的.學(xué)生一般靜候下文。

　　“上節(jié)課上我說(shuō)錯(cuò)了，護(hù)士節(jié)不是3月12號(hào)，而是5月12號(hào)。因?yàn)槲腋沐e(cuò)了日子，所以有可能會(huì)讓你們也記錯(cuò)。老師對(duì)不起你們。”近乎誠(chéng)懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對(duì)這近乎尷尬的沉默。

　　不知是誰(shuí)帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒(méi)，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛(ài)，也為老師的勇氣。

　　后來(lái)他又鞠了一個(gè)躬，可是這次說(shuō)的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。

　　我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯(cuò)了也不會(huì)像學(xué)生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣，只會(huì)將氣撒在學(xué)生身上，認(rèn)為自己教學(xué)成績(jī)不好，全都認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)。

　　接下來(lái)課上的十分溫馨和融洽，難得的沒(méi)有一個(gè)學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對(duì)語(yǔ)文老師的看法，終于在四年級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。

　　這堂課是在掌聲中結(jié)束的。

　　這堂課成了我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

　　也許是因?yàn)檫@兩次鞠躬，亦或是因?yàn)橐淮蔚狼负鸵淮沃x謝拉近了老師和學(xué)生的距離，它在我對(duì)語(yǔ)文課無(wú)數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。

我最喜歡的三年級(jí)作文篇6

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，因?yàn)樵谖壹揖陀幸恢怀鹊男」�，它的名字叫”小白”，我�?jīng)常和它玩，如果遇到它不認(rèn)識(shí)的人，它會(huì)先叫幾聲，然后它就會(huì)不停的用舌頭舔，我們都叫它”小白舔舔功”。

　　有一次，爸爸把小白牽到家門(mén)口，爸爸說(shuō)：“進(jìn)去擦腳”，小白馬上低著頭走到洗手間，乖乖的等著爸爸給它擦腳。我們看到這一幕時(shí)，大家都笑了起來(lái)，因?yàn)樾“讖奈催@么乖過(guò)。我想應(yīng)該是小白怕爸爸的緣故。

　　小白很喜歡玩拖鞋，一般我們?cè)缟掀鸫埠苌儆姓业酵闲臅r(shí)候，因?yàn)樾“装盐覀兊耐闲嫉鸬娇蛷d玩去了，它把拖鞋當(dāng)成了玩具，一刻不停的丟來(lái)丟去，就這樣它又得到一個(gè)名字“賣拖鞋的”�？蓯�(ài)的小白不止有玩拖鞋的習(xí)慣，它像個(gè)頑皮的孩子，家里的東西它可是沒(méi)少玩，有時(shí)候家里沒(méi)人的時(shí)候，它就成了家里的'小霸王，不止一次的把家里弄得亂七八糟的，我們很疼愛(ài)它，所以它就這樣無(wú)法無(wú)天了。

　　現(xiàn)在小白已經(jīng)成為我們家的一員了，自從有了小白的加入，我們家增添了許多快樂(lè)。

　　這就是我最喜歡的，頑皮可愛(ài)的小白。

我最喜歡的三年級(jí)作文篇7

　　我最喜歡的人是我的媽媽，媽媽值得我喜歡一輩子。

　　我的媽媽總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，那次我在做手抄報(bào)，一不小心把彩筆水弄到了畫(huà)上，媽媽給我想了一個(gè)好辦法，拿噴噴筆噴一噴不就好了，這樣一來(lái)更是別有一番風(fēng)格，我的媽媽真聰明，我給她點(diǎn)個(gè)贊。

　　呵呵，我的媽媽總是在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我，我這次作文寫(xiě)的有些失敗，垂頭喪氣的回到家里，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)俳釉賲�，不要放棄！”我有一個(gè)這樣的好媽媽我真感到自豪。

　　我的媽媽非常寵我，就連我爸爸都得不到這般寵愛(ài)。我想養(yǎng)小倉(cāng)鼠，小泰迪，媽媽都給我養(yǎng)了。我今天買(mǎi)根筆，明天買(mǎi)包黏土，媽媽也從未說(shuō)過(guò)“不”字，媽媽可真好。

　　有一次，我心血來(lái)潮，忽然想去冰雪樂(lè)園玩，但那時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多，媽媽下午一點(diǎn)還要上班，面對(duì)勞累的工作，媽媽不但沒(méi)有拒絕我還快速的找出裝備穿上衣服給爸爸打電話。爸爸一聽(tīng)要出去玩，生怕把我凍感冒，也立刻趕回來(lái)，我們一起來(lái)到了冰雪樂(lè)園一起玩了個(gè)痛快。

　　媽媽問(wèn)我：玩的開(kāi)心嗎？我說(shuō)好久都沒(méi)玩得這么開(kāi)心了�？墒俏译m然玩的開(kāi)心了，媽媽卻又感冒了。本來(lái)前兩天的感冒就沒(méi)有，現(xiàn)在更重了。媽媽為了讓我玩的時(shí)間久一點(diǎn)，12點(diǎn)30才趕回來(lái)，回來(lái)之后，媽媽就去單位工作了，連午飯也沒(méi)有吃上。

　　你們是不是也覺(jué)得我的媽媽是全世界最好的`媽媽？

　　媽媽為了我?guī)缀蹩梢愿冻鲆磺�，我也�?ài)我的媽媽，我要用自己的優(yōu)秀報(bào)答媽媽的愛(ài)。

我最喜歡的三年級(jí)作文篇8

　　每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡高貴的白色，有人喜歡生機(jī)勃勃的綠色，還有人喜歡柔和的粉色，更有人喜歡誘人的黑色……而我最喜歡的顏色卻是可愛(ài)的紫色，紫色是開(kāi)心、勇敢、幸福和好運(yùn)等一系列吉祥物的象征。

　　我喜歡紫色，因?yàn)樽o(hù)身符是紫色的。爸爸媽媽告訴我，護(hù)身符里裝有爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)心，到了夜晚，我戴著護(hù)身符在身邊就不會(huì)怕黑了。

　　我喜歡紫色，因?yàn)橛械男◆~(yú)兒就是紫色的。我們就像小魚(yú)一樣每天都開(kāi)心、高興、快樂(lè)。

　　我喜歡紫色，因?yàn)樘枪亲仙腵。我們吃下它，感受到甜蜜的滋味，讓我們每天的生活都比蜜還要甜。

　　我喜歡紫色，因?yàn)槲矣幸槐緯?shū)是紫色的。老師告訴我，每本書(shū)都是那么豐富多彩，它會(huì)給我?guī)?lái)許多知識(shí)，所以我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

　　我喜歡紫色，因?yàn)槲矣袀€(gè)電話手表是紫色的。有的時(shí)候，我在樓下玩，媽媽把飯做好時(shí)，可以打電話讓我回家吃飯。有時(shí)放學(xué)早，爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)到時(shí)，我可以打電話給他們聯(lián)系。紫色的電話手表給我?guī)?lái)安全與愛(ài)。

　　你們瞧，紫色多么可愛(ài)��！怎么樣，你也開(kāi)始喜歡紫色了嗎？

我最喜歡的三年級(jí)作文篇9

　　最近，我讀了日本作家黑柳徹子寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》，可讓我喜歡了！

　　這本書(shū)講了一個(gè)叫小豆豆的日本小女孩，在課堂上不安分地站起來(lái)，和窗邊的燕子說(shuō)話、聽(tīng)街上的樂(lè)曲演奏，忘記了這是在學(xué)校，在教室里。她還有很多讓老師頭疼的事情，所以，她才上一年級(jí)就被這個(gè)學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)，她來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆終于變成了大家都能接受的好孩子。

　　在巴學(xué)園里讀書(shū)真有趣。小豆豆的教室是一節(jié)的破電車，班級(jí)里只有九個(gè)人。他們每天的課程順序都隨學(xué)生安排，喜歡先上什么課后上什么課都可以由同學(xué)們做主，如果上午把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，下午就可以和老師一起去散步了。在巴學(xué)園里，如果同學(xué)們想游泳就可以游泳，想冒險(xiǎn)就可以冒險(xiǎn)，甚至想裝神弄鬼也可以……所以，小豆豆越來(lái)越喜歡在這里讀書(shū)。

　　我最喜歡的.人是小豆豆，她雖然有點(diǎn)淘氣、不聽(tīng)話，但是很有愛(ài)心，也很聰明。她上廁所時(shí)往下看把空錢(qián)包丟進(jìn)了廁所池就去掏，她為了讓所有人知道他們自己是否健康就去買(mǎi)一節(jié)特殊的樹(shù)干給大家嚼……小林校長(zhǎng)也是一個(gè)好人，他特別有耐心，關(guān)愛(ài)著巴學(xué)園的每一個(gè)小朋友，堅(jiān)持連續(xù)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話……書(shū)中的豆豆的朋友泰明也很讓我佩服。因?yàn)樗昧艘环N病永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高，而且即將要死去，后來(lái)在豆豆的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力竟然勇敢地爬上了大樹(shù)。

　　《窗邊的小豆豆》，怎能不讓我喜歡？

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