有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
江山如畫(huà)又怎能比擬，你送我的風(fēng)景
—— 許嵩
今年的夏天，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，告別了昔日的好友，告別了母校那熟悉的一草一木，告別了語(yǔ)文老師那甜甜的笑臉，來(lái)到蒼中繼續(xù)我的初中生活，在這里，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的校園，更陌生的是那成堆的書(shū)本和習(xí)題，我心頭的失落感一天深過(guò)一天，不知道怎樣才能迅速地適應(yīng)這嶄新的初中生活。
正是落寞的時(shí)節(jié)，爸爸卻又讓我去學(xué)古箏。我這樣五音不全的人怎么能去學(xué)樂(lè)器呢？我反駁，爸爸笑笑，“意見(jiàn)可以保留，但還得去學(xué)！”哎，我真無(wú)語(yǔ)了，老爸決定的事，反抗也白搭。我只得每個(gè)周六的下午，硬著頭皮去電影院旁邊的星云藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)古箏——，那個(gè)在我看來(lái)好像是來(lái)自外太空的.樂(lè)器。
我的學(xué)習(xí)可想而知，每次彈不到五分鐘，就手背痛，腰痛，然后背痛，最后是看見(jiàn)古箏頭就痛。古箏的聲音在我是如此的“嘔啞嘲哳難為聽(tīng)”，我恨不能每次帶著耳機(jī)去學(xué)。我再次懇求老爸，想要放棄學(xué)習(xí)，爸爸靜靜點(diǎn)燃一支煙，表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“我知道這件事對(duì)你是為難了些，但是我并沒(méi)有要你學(xué)成名成家的，只是想借此鍛煉你的意志力，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力怎么能行呢？”啊，面對(duì)老爸如此高大上的理由，我只得把滿(mǎn)腹的委屈悄悄咽進(jìn)肚子里，決定打起十二分的精神繼續(xù)古箏的學(xué)習(xí)。
可是，這個(gè)真的很難啊，每次看見(jiàn)別的同學(xué)輕松地完成老師布置的練習(xí)曲目時(shí)，我都只有羨慕嫉妒恨的份。
又是一個(gè)周末了，別的同學(xué)都完成了任務(wù)輕松回家了，我卻被老師留下來(lái)練習(xí)本是上周該完成的曲目。我一個(gè)人呆呆地望著教室的墻壁，深深嘆口氣，沮喪極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感覺(jué)自己是世上最失敗的人。哎，能怎么辦呢，練唄！，我發(fā)泄似地彈著，閉著眼睛，刻意夸張地模仿著電視里那些藝術(shù)家表演時(shí)搖頭晃腦的動(dòng)作。蹦蹦蹦，咚咚咚，恍然間，一個(gè)婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞，美若天仙，我驚呆了，定定地看著她，她嘴里哼著古曲，忘情的跳著，我疑心是見(jiàn)到了壁畫(huà)上的飛天，她的眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，淡淡的眉毛如煙一裊，像極了唐代畫(huà)中的侍女！“你是誰(shuí)啊，跳的可真美！”她的臉上泛起一陣紅暈，“我套得不行，一旦的”，啊，她怎么這樣講話，感覺(jué)好像是舌頭有什么問(wèn)題，她看出我的疑問(wèn)，害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，指指自己的舌頭，“剁過(guò)手術(shù)”。我隱藏起自己的好奇心，熱切地和她交談起來(lái)，心里想著高山流水的故事。
她叫弦月，竟是一個(gè)特別健談的人，說(shuō)話時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)的缺陷對(duì)她絲毫沒(méi)有影響。她在這里學(xué)習(xí)中國(guó)舞，而且她也在蒼中，不過(guò)和我不同級(jí)，是在初二，就是那個(gè)傳說(shuō)中的初二成績(jī)與美麗無(wú)人能及的“年級(jí)神話”，她的中國(guó)舞已經(jīng)過(guò)了十三級(jí)了，拿過(guò)很多舞蹈大賽的冠軍，但還是每周末都堅(jiān)持來(lái)這里學(xué)習(xí)，嚴(yán)寒酷暑從不間斷，曾經(jīng)為壓腿疼得一星期沒(méi)法下床走路，她告訴我一句話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，不付出艱苦的努力，怎么會(huì)有好的成績(jī)。
她陪我練琴到很晚，我想想之前自己的浮躁，深感慚愧，她還鼓勵(lì)我說(shuō)，等到元旦學(xué)校文藝演出的時(shí)候，她會(huì)去跳驚鴻舞，到時(shí)邀請(qǐng)我去為她伴奏。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在朦朦朧朧恍若仙境的舞臺(tái)上，一個(gè)白衣少女翩翩起舞，忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái),衣袖舞動(dòng),似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香，我化身仙子，彈著古箏，耳畔是仙樂(lè)飄飄。
第二天上學(xué)，課間操的時(shí)候，我意外看到高高的領(lǐng)操臺(tái)上站著一個(gè)熟悉的身影，竟是弦月！音樂(lè)響起來(lái)，臺(tái)下幾千學(xué)生跟著她一起做操，她的操做得很標(biāo)準(zhǔn)，自有一種舞蹈的風(fēng)韻。啊，她還有多少我不知道的驚奇�。�
我想，從此過(guò)后，古箏于我，不再是畏懼的事，為了那個(gè)美麗的夢(mèng)，我會(huì)把彈古箏變成是一種美好的享受！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
未來(lái)是美好的，我們每個(gè)人都曾告訴過(guò)自己，未來(lái)是屬于我們的。但是，當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的去想一想，卻又不是這么回事。
未來(lái)是什么？有很多人都說(shuō)不清。未來(lái)是投身于民族的偉大精神，未來(lái)是執(zhí)著于理想的勇氣，未來(lái)是尋找自我的堅(jiān)毅。未來(lái)究竟是什么？
青春是未來(lái)的鋪敘，而未來(lái)是一個(gè)未知的迷，沒(méi)有人能夠預(yù)知未來(lái)。我們只能活在當(dāng)下，只能把握眼前，只能做真實(shí)的自己。未來(lái)，我們無(wú)法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來(lái)，向它大步邁進(jìn)。
我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如今的我們沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，沒(méi)有打拼的能力，我們只有學(xué)習(xí)。但是大部分人有了自己的.打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢(qián)，不用念書(shū)照樣有錢(qián)，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說(shuō)要出去自己打拼，白手起家�？墒鞘虑槟挠心敲慈菀�？還有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個(gè)有權(quán)有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個(gè)人口大國(guó)里，那還輪得到你？
我們總是在幻想著，不去考慮實(shí)際。想要有一個(gè)好的未來(lái)，就必須有豐富的知識(shí)，有足夠多的閱歷，有自己獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說(shuō)“未來(lái)是我們的，我們是未來(lái)的主宰”這樣的狂言。
做事要腳踏實(shí)地，可又有多少人這樣做了？面對(duì)如今的社會(huì)。我們?nèi)绻琅f浪費(fèi)光陰，那我們還能拿什么談未來(lái)？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
我最?lèi)?ài)一縷清風(fēng)。
我覺(jué)得，最?lèi)芤獾氖虑榫褪翘稍谏角鹕系拇髽?shù)下——最好是被青草覆蓋、被花兒環(huán)繞的山丘。天空晴朗，一縷微風(fēng)吹拂著。假如有這樣的一片天地，我愿意呈“大”字樣躺在樹(shù)蔭下。
我一抬起頭就能看到一幅童話般的景象：葉子時(shí)而交疊，時(shí)而疏離，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠細(xì)小的縫隙，被過(guò)濾后變得非常柔和……面對(duì)這一切，我會(huì)睜大眼睛，努力將這一切映入眼眸，印在我的心里。閉上雙眼，我的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)往往會(huì)更加敏感。微風(fēng)撫摸著我的臉，空氣夾雜著草的味、花的香，我的耳畔滿(mǎn)是蟲(chóng)鳴與鳥(niǎo)叫……大自然最純美的氣息向我涌來(lái)。此時(shí)此刻，我的心里沒(méi)有任何雜念，沒(méi)有任何壓力，而是充盈著希望與夢(mèng)想。
可是，對(duì)于生活在嘈雜城市中的我們來(lái)說(shuō)，哪里去尋找這樣的小山丘?現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有這么如意的`。生活中的忙碌、挫折以及煩憂常常向我們襲來(lái)。但是，這些都沒(méi)關(guān)系，只要我們心懷美好，即使是一條小溪、一縷清風(fēng)、一片綠葉，這也就足夠了!
在如今快節(jié)奏的生活中，腦袋總是那么混沌與雜亂，要裝的東西太多了。然而，我們不怕。只要我們能靜得下心，用一顆敏銳細(xì)膩的心去感受周邊每一個(gè)小小的美好，即使再怎么繁忙，再怎么苦累，我們也能體會(huì)到一縷清風(fēng)的溫柔，它可以讓我揚(yáng)起嘴角;我也能體會(huì)到一束陽(yáng)光的明媚，它可以讓我心房溫暖。
我想擁有一縷清風(fēng)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
人的命運(yùn)是由神來(lái)掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽(tīng)了《我的舞臺(tái)》這首歌之后，我對(duì)生命的看法變得截然不同了。
“我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有天賦，比別的小朋友畫(huà)得難看�！边@句話在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開(kāi)……
那一天，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫(huà)了一張畫(huà)給老師看，但并沒(méi)有得到老師的稱(chēng)贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的`數(shù)落我一頓，又費(fèi)盡心思讓我不再畫(huà)畫(huà)。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬(wàn)丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達(dá)我此時(shí)的心情。過(guò)了很久，我還是在“灰色”中度過(guò)生活，直到我在無(wú)意中聽(tīng)到了《我的舞臺(tái)》這歌時(shí)，頓時(shí)恍然大悟：我畫(huà)畫(huà)的確是沒(méi)有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿(mǎn)自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補(bǔ)的。“我還有機(jī)會(huì)！”這句話使我努力地向前駛?cè)ァＮ也粩嗟禺?huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，畫(huà)畫(huà)終于有進(jìn)步了，我決定把畫(huà)再次給老師看，我把畫(huà)放在辦公桌上，老師走過(guò)來(lái)了，老師注意我的畫(huà)了，老師拿起畫(huà)了，老師看著畫(huà)露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心：要當(dāng)一名畫(huà)家。
就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題：在我學(xué)素描的時(shí)候，畢竟沒(méi)有悟性，人物頭像總是畫(huà)不好，這時(shí)又是《我的舞臺(tái)》給我這輛開(kāi)往美術(shù)的列車(chē)加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門(mén)跨進(jìn)了一大步。
“我的舞臺(tái)要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫(xiě)，出乎人意料！我的道路要讓我開(kāi)辟，讓大家尖叫！我的未來(lái)我自己照耀，為明天拼了！”這一句句歌詞是多么震人心弦��！
自己的舞臺(tái)不能被他人改寫(xiě)，我要自己把握住我的舞臺(tái)，讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑，為命運(yùn)編寫(xiě)精彩。
現(xiàn)在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽(yáng)光雨露里的小苗，吸吮著老師撒播的知識(shí)。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺(tái)，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻，不要浪費(fèi)一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺(tái)的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會(huì)，改善和諧生活，邁入和諧的新時(shí)代。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
湖匯在枯草叢里微微低語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤單和冷清。
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。
我從來(lái)不曾想到，無(wú)聲無(wú)息的湖竟是如此美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水被天空映得碧藍(lán)，襯著幾座遠(yuǎn)近不同的青綠色的山，恰如一顆遺落在綠色絲綢之中的藍(lán)寶石。湖上，不時(shí)飄來(lái)幾朵小花……
沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面沒(méi)有一絲波紋，宛如一面鏡子，里面映出了游人的影子，還有藍(lán)天、白云的影子……一片一片楓葉躺在水面上，好像在嗮太陽(yáng)，又好像在休息、睡覺(jué)。微風(fēng)輕輕一吹，波光粼粼，湖面泛起了無(wú)數(shù)漣漪。
眼前的湖水呈現(xiàn)出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠(yuǎn)處就是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面卷起層層浪花，白得純潔，白得可愛(ài)，像一堆堆潔白無(wú)瑕的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。
碧綠透明的湖水波光粼粼，在陽(yáng)光下銀光閃閃，就像一只巨大的銀盤(pán)。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上激起微微的漣漪，形成一個(gè)個(gè)小水圈慢慢地蕩漾開(kāi)去。
湖岸上，一排排垂柳彎著腰，把自己柔嫩的“秀發(fā)”垂到湖水邊，好像對(duì)著“鏡子”在欣賞自己的美麗。一只快艇飛馳而過(guò)，“鏡子”被打碎了，柳樹(shù)姑娘美麗的.倒影也找不到了。
這里的水真清呀，清得能看到水里小魚(yú)在游蕩，湖底地水草看得一清二楚，有綠色的，紅色的……好看極了！
陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層層閃閃發(fā)光的碎銀，又好像被揉皺的綠緞。家鄉(xiāng)的西海湖公園作文描寫(xiě)湖水的段落描寫(xiě)湖水的句子
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