關(guān)于橋的作文【推薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于橋的作文1

　　從古至今,橋是必不可少的東西,橋的種類繁多,如木橋、石橋、水泥橋……，可誰(shuí)的功勞最大呢？

　　橋的祖先——獨(dú)木橋慢吞吞地發(fā)言了：“我先說(shuō)吧！我輕便，投資不高，造起來(lái)時(shí)間用得短，可以方便人類出行……”

　　獨(dú)木橋還未說(shuō)完，石拱橋就搶著發(fā)言，瞧他那猴急的樣子，“你這叫倚老賣老！我問(wèn)你十個(gè)人并排走的過(guò)去嗎？能跑、蹦、左右跳過(guò)去嗎？能通車嗎？”獨(dú)木橋不服氣的'問(wèn)：“就算我不能，咳，你能嗎？咳，咳�！薄拔也恍械脑�，我干嗎這么說(shuō)？再說(shuō)，我本來(lái)就是你的進(jìn)步嗎！所以我穩(wěn)定、美觀、結(jié)實(shí)，雖然投資貴點(diǎn)，花費(fèi)時(shí)間多點(diǎn)，但安全性比你高！不，高的多！所以我的功勞最大！你該下崗了！”這話氣得獨(dú)木橋直哼哼。你怎么也給我留點(diǎn)面子呀！你讓我把老臉往哪放呀�。楷F(xiàn)在只好打掉牙往肚里咽，獨(dú)木橋失望的拄著拐杖，一步三晃嘆息著離開(kāi)了。

　　忍，那可是“心”字頭號(hào)上一把刀呀！三號(hào)發(fā)言者——跨江大橋可呆不住了，蹦起來(lái)怒吼道：“渾蛋！你休得無(wú)禮，如此口出狂言！那老爺今天我就要跟你比試比試，看看誰(shuí)穩(wěn)定、美麗、結(jié)實(shí)、功能多、跨河面積大！”石拱橋被這話嚇得把頭縮進(jìn)衣服里，忙點(diǎn)頭哈腰的說(shuō)：“是，是，大爺本事大，大爺天下第一！”

　　正說(shuō)著，第四個(gè)發(fā)言者——立交橋不慌不忙的平靜的開(kāi)口了：“我說(shuō)二哥（石拱橋），我的本事比他差？我可不信！嘿，你說(shuō)咱們都有什么功能呀？”跨江大橋不好意思的回答：“因?yàn)槲沂鞘�拱橋的進(jìn)步，所以我的功能有：通車、行人、通火車、跨大江�！薄巴�！我的功能跟你完完全全不同”，立交橋打斷跨江大橋道：“我是為方便交通而建，所以我能疏散車流、通車、減少交通事故，還有我占地面積小，但四通八達(dá)，嘿嘿，比起穩(wěn)定、美麗、功能多，我和你可不分上下哦，不過(guò)要清楚我是旱橋，而你是水橋�！�

　　好了好了，發(fā)言到此結(jié)束，我做個(gè)總結(jié)吧！你們功勞都很大。其實(shí)在世界上，哪一種橋都不能少的，橋在變，時(shí)代也在變，我堅(jiān)信還會(huì)有許多各式各樣的橋會(huì)造出來(lái)的。不過(guò)告訴你們：我想造一座有你們所有優(yōu)點(diǎn)的橋。那就太棒了！

　　橋的明天絕對(duì)是美好的!

關(guān)于橋的作文2

　　家鄉(xiāng)，門前，橋。

　　它一動(dòng)不動(dòng)地橫臥在那兒。沒(méi)有嬌艷的花與碧綠的草相伴，沒(méi)有五彩的背景和來(lái)往的人流烘托與渲染，它不可思議地與周圍環(huán)境是那樣地融合，在這莊嚴(yán)的自然中，顯得素雅而滄桑。

　　它是烙在我心底的一座橋。每每想起故鄉(xiāng)，它總是牽動(dòng)著我的一縷縷情絲，在我心中，圍繞它的有關(guān)故鄉(xiāng)的往事清晰明了，那里，撒過(guò)我童年快樂(lè)的種子，至今記憶的藤蔓依然旺盛，因?yàn)槟抢锸俏易顟涯畹牡胤健?/p>

　　說(shuō)它是橋，只是一個(gè)夸張的稱謂。它充其量也只算是一塊較大的石板，橫跨在一條不到一米寬的河溝上，泛著灰里帶白的光，尤其是月夜，樹(shù)枝的.影子斑駁地印在其上，更顯青明發(fā)亮。和它一起經(jīng)歷歲月洗禮的是兩岸的泥土，在水流小心的呵護(hù)和滋潤(rùn)下，黝黑黑的，襯托著橋的清白。

　　這里，是我童年的圣地。我曾經(jīng)多少次蹲坐其上，呆呆地看著橋下的河水，看這個(gè)小小的生物圈中各種角色閃亮登場(chǎng)。春雨過(guò)后，水中好似有無(wú)數(shù)只魚(yú)蝦翻江倒海興風(fēng)作浪，蝌蚪擺著小尾巴追逐嬉戲怡然自得；蜻蜓逗留在小荷尖尖上，蝴蝶繞飛于芬芳的花旁；入夜時(shí)分，蟋蟀時(shí)不時(shí)在草叢中探出腦袋，奏響生命的歌唱，劃破了夜的寧?kù)o……

　　手撫摸在那清涼的橋板石面上是一種享受。不知世事的我，常把臉貼在橋面上，想聽(tīng)到它心聲的傾訴。樹(shù)葉沙沙作響，是它在笑罷；溪水潺潺流淌，是它在歌罷；一片落葉翩翩起舞，然后落在橋面上，是它在哀傷罷；雪花紛飛，橋面橋下結(jié)成冰棱，是它在沉默罷……它是一座有生命的橋。

　　一個(gè)有月亮的夏夜，我和外公坐在橋上納涼。我撫摸著它那略顯粗糙的石面，外公望著明月，對(duì)我說(shuō)起自己說(shuō)起橋的來(lái)歷。搭橋的石頭，生于山中，嶙峋拙樸，外公遇見(jiàn)了它，把它鑿成石板，帶它回來(lái)，置于每天經(jīng)過(guò)的河溝之上，方便到田中耕作，方便來(lái)往行人，于是，橋也年年歲歲承載著豐收承載著希望。不知它是否記著這一切？

　　家鄉(xiāng)的橋啊，在我心中，似一條蒼龍，傍著清水，凝望著月亮。

關(guān)于橋的作文3

　　大家都知道橋吧？橋在生活中太常見(jiàn)了，凡是有水域的地方就必須有橋。其實(shí)，橋也是個(gè)大家族，各種橋之間都有“親戚關(guān)系”，只不過(guò)有些是我們看得見(jiàn)，摸得著的橋；有些則是我們能夠感受得到，卻尋找不到蹤跡的橋。

　　先說(shuō)說(shuō)看得見(jiàn)的橋吧。位于湖北的武漢長(zhǎng)江大橋，應(yīng)該是眾所周知了。這座橋橫跨長(zhǎng)江，全長(zhǎng)1670米——多么驚人的數(shù)字！它還有一個(gè)別名，叫做“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”。是啊，毛主席都為它寫下過(guò)一句膾炙人口的名詩(shī)：“一橋飛架南北，天埑變通途”，還有哪一座中國(guó)橋能與它相媲美呢?站在橋上眺望四方，江水在向最長(zhǎng)的支流交匯，浩浩蕩蕩地流向天邊，多么豪邁壯觀！在這座看似堅(jiān)不可摧的橋身上發(fā)生過(guò)76次撞擊事故，但它仍屹立而堅(jiān)挺，體現(xiàn)出了“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍不拔。有了這座橋，才使被長(zhǎng)江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路形成完整的京廣線，為人們帶來(lái)了意想不到的便利。大橋像一座飛架的彩虹，一邊連接著京廣線，另一邊連接著為它付出無(wú)數(shù)汗水的工人們的心。

　　橋，它不僅是在江河溝渠之上，也在生活的其他領(lǐng)域。

　　在自己與朋友之間有一座橋，這是友誼之橋。友誼之橋，顧名思義，一定是人與人之間的.友誼連接起的橋。友誼，一波三折而又堅(jiān)固不變，難以捉摸而又真正存在，給予你幫助而又默默無(wú)聞……這種橋遍布在世界的每一個(gè)角落，無(wú)論在什么時(shí)候，都永遠(yuǎn)存在。

　　在自己與家人之間有座橋，這是親情之橋。親情，分布不廣卻極其重要，在每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)，風(fēng)雨打不垮，地震震不塌。在你陷入迷茫時(shí)給你以指點(diǎn)；在你遇到挫折時(shí)又給你以幫助；在你傷心痛苦時(shí)又給你以安慰……

　　在現(xiàn)實(shí)與成功中也有座橋，這是成功之橋。它讓你明確目標(biāo)，當(dāng)你不斷地走過(guò)這座橋時(shí)，就能獲得成功的喜悅，因?yàn)槟阍诓粩喔冻雠�力，你也明白距離成功的彼岸不遠(yuǎn)了。但，橋絕不僅僅只有這些。

　　別讓自己孤立，別把自己封閉，敞開(kāi)心扉，架起心靈的橋梁，與他人，與自然，與世界，與真善美盡情的溝通，自由的往來(lái)，你的生命才會(huì)如清水般純潔，如煙花般絢麗！

關(guān)于橋的作文4

　　前世，我們是陌生人；今生我們是朋友；但是那個(gè)橋墩不是你建的，來(lái)世我們還是陌生人。

　　沒(méi)有橋墩的橋，像雨后的彩虹，瞬間消失；就像一座木橋，搖擺不定，經(jīng)不起風(fēng)雨……就像一座沒(méi)有橋墩的橋。

　　偶然在網(wǎng)上瀏覽了一個(gè)喬和高是好朋友的故事。上帝設(shè)置了各種各樣的困難來(lái)考驗(yàn)他們的友誼，但他們沒(méi)有相互指責(zé)，而是相互理解和寬容，一起前進(jìn)和后退，一起克服各種困難。上帝為他們的友誼架起了友誼的橋梁，但上帝忘了安裝橋墩。不久之后，這種堅(jiān)定的友誼破裂了，友誼之橋也破裂了。

　　看完之后，我陷入了沉思。的故事怎么可能像我冰凍的友誼？

　　敏，我的好朋友，是一個(gè)安靜害羞的女孩。我剛上小學(xué)的時(shí)候，她是我的第一個(gè)朋友，也是我的.知心朋友，什么都告訴我。我們一起在小學(xué)快樂(lè)的生活了六年，心靈的橋梁已經(jīng)發(fā)芽。但是上帝開(kāi)了個(gè)玩笑。敏總喜歡跟我比。我的性格和她很不一樣。我比她開(kāi)朗多了。這是閔不會(huì)在意的地方。還有老師對(duì)我們的愛(ài)。當(dāng)我成績(jī)比她好的時(shí)候，她很不開(kāi)心，我不說(shuō)成績(jī)，一直提。即使她問(wèn)，我也給她一個(gè)模糊的回答。但是當(dāng)她的成績(jī)比我好的時(shí)候，她很開(kāi)心，和我分享這份快樂(lè)，沒(méi)有任何煩惱。我不介意！但是當(dāng)她成績(jī)比我低的時(shí)候，我忘不了哭的樣子。即使我得了高分，我也不會(huì)快樂(lè)。進(jìn)入四五年級(jí)后，敏漸漸疏遠(yuǎn)了我，他們也不再像以前那樣友好了。只剩下同學(xué)之間的禮貌。我不再是她最好的朋友，也不是最受重視的。連“值”字都不能往一邊碰。我想這就是我之前對(duì)她的懷疑和不滿的報(bào)應(yīng)吧！因?yàn)槲覍?duì)這份友誼的不信任，那些快樂(lè)的舊日時(shí)光，那如喪鐘般的演奏聲，那為班級(jí)一起努力的喜悅，就像一天一天的逝去。心里沒(méi)有橋墩的橋塌了！敏，你知道嗎？我多想回到從前。你我訴說(shuō)傾訴中的喜怒哀樂(lè)；互相爭(zhēng)取，好好學(xué)習(xí)；在走廊里，你和我都很開(kāi)心。

　　敏，過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，橋也修不好。沒(méi)有橋墩，重建最終會(huì)坍塌；就算碼頭給它修了，我們不好好打理它也會(huì)塌的。但是我，我多么希望這座橋不要倒塌��！敏前，我會(huì)不會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)，在心里重現(xiàn)？

關(guān)于橋的作文5

　　描寫開(kāi)頭

　　我輕輕地拔開(kāi)一叢帶著雨水的柳葉，來(lái)到了河邊，這個(gè)如夢(mèng)如幻的境界。夜空里的云顯得特別稠密，倒映在了水中，加上河面上薄薄的水霧，仿佛像是從天上瀉到水底一般。（議論文）

　　橋上景色

　　沿著河岸走，一座橋高聳在我的面前，橋上昏黃的燈光無(wú)力地打在水面上，橋背面的倒影也清晰的成在水中，好像它本來(lái)就是水中的橋墩似的'，讓人越發(fā)覺(jué)得這河水清澈見(jiàn)底了。橋面上有一個(gè)紅色的超大拱形，猶如雨后的彩虹。人和汽車在橋面上行駛，就像在彩虹上馳騁一樣。我依依不舍的朝這美景瞥了最后一眼，漫步而去。

　　幾分鐘后，又一座橋出現(xiàn)在我眼前，橋上的燈光黃綠相間，雖然顏色只有兩種，但組合在一起卻光彩奪目，格外刺眼。橋背下的金黃燈光也不遜色，強(qiáng)烈地照射在水面上，使平面鏡成像更加容易了。橋底的拱形與水面的倒影拼合在一起，構(gòu)成了一條長(zhǎng)而圓的“雪茄”，由于沒(méi)有光照進(jìn)去，這“雪茄”黑洞洞的，仿佛是“鸚鵡螺”號(hào)一般。這橋在我的假像中又變成船塢了，一股寧?kù)o溫暖的感覺(jué)。這也許是設(shè)計(jì)者的用意吧！

　　時(shí)間促使我告別了這座3D感的橋，然而在恍惚中，我又登上了另一座橋。多么簡(jiǎn)陋，樸素的橋�。�橋面千瘡百孔，欄桿上的花紋也古老極了。橋墩是那種普通結(jié)構(gòu)無(wú)創(chuàng)意式的，只不過(guò)是橋背上的燈光刺眼強(qiáng)烈罷了。那燈光照亮了周圍的水面，也使周圍的一切物體都倒映在了水中，空曠！我突然發(fā)現(xiàn)水中央有一些東西在浮動(dòng)著，那是一些枯枝敗葉，夾雜著一堆垃圾!河水原來(lái)是如此污濁，里面時(shí)不時(shí)翻滾著廢棄的物品，流動(dòng)著人類的無(wú)知。我頓時(shí)醒悟：自己被前兩座橋那美麗的燈光所迷惑，那清晰的倒影卻掩蓋了渾濁。

　　點(diǎn)明主題

　　我們這些人類把橋變得如此虛偽，讓它遮掩了人類的無(wú)知———這正是橋的悲哀。

關(guān)于橋的作文6

　　橋，就是文人墨客筆下的寵兒；就是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦就是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管就是那些有形的亦或就是無(wú)形的，此時(shí)都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。

　　雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。

　　孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō)，真就是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”。

　　盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要好處。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò)，但臉上沒(méi)有一絲悲哀，有的只就是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，就是不容褻瀆的'。盧溝橋，歷史的見(jiàn)證者。

　　其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也就是密不可分的。

　　“小橋流水人家”多么詩(shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半就是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長(zhǎng)橋相配合，顯得格外和諧。長(zhǎng)橋，此時(shí)以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上就是蔥郁的樹(shù)林，嬌美的花朵，山下就是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥(niǎo)兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫(huà)！不愧為畫(huà)家銷魂，攝影者癡迷！

　　但縱使畫(huà)家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？

　　心靈之橋就是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，此時(shí)內(nèi)心封閉就是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開(kāi)心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……

　　我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡？

關(guān)于橋的作文7

　　一斷橋位于小鎮(zhèn)以西，它貫穿于南北的“黃金”水道，清晨的第一聲叫賣，就是從這兒發(fā)出的。

　　橋由青石構(gòu)筑而成，自唐建朝以來(lái)，就默默守護(hù)在這里，幾千年來(lái)，它不僅僅是渡河的工具，更有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵，而淡雅，則是它唯一引人注目的特征，但真正關(guān)注他的人，并不注重這些，他們總是愛(ài)惜的撫摸他橋壁的浮雕，注視著那長(zhǎng)滿青苔的地面，每當(dāng)這時(shí)，他們就會(huì)情不自禁的'想起那些戰(zhàn)火烽飛的年代，那些硝煙中的往事，每當(dāng)想起這些，他們就就席地而坐，緩緩掏出一根煙，自顧著抽了起來(lái)，在煙霧的掩映下，只見(jiàn)他們額眉緊鎖，仿若在悵惘些什么……二看完《魂斷藍(lán)橋》，一絲絲悲涼油然而生，其中戰(zhàn)士們盡力殺敵的場(chǎng)面至今任然歷歷在目。我嘆一口氣，呷一口茶，慢慢咽下去，突然發(fā)現(xiàn)，水是咸的，畢竟，淚也在其中�。�

　　戰(zhàn)火的蔓延，打破世界的平靜�？谷眨瑑�(nèi)戰(zhàn)，抗美援朝……中國(guó)接受重重考驗(yàn)，一步步走向毀滅，又一步步走向重生，為何？當(dāng)我再一次回望“斷橋”時(shí)，我想，我知道了，這橋，不再是青石構(gòu)筑，而是戰(zhàn)士們的血肉之軀啊，他們扛起救國(guó)的重?fù)?dān)，他們挺起國(guó)人的脊梁，他們真正做到“以天下為已任”，而這些，恰是“斷橋”所承載的……三再次回眸時(shí),“斷橋”已斷，露出青色的截面，雖然駐立橋頭，但我已無(wú)法再進(jìn)一步。橋者，傍水也，水也，應(yīng)橋而生也，生生不息，萬(wàn)物之者也。我心坦然，我想，橋的真正含義，浮出水面。真正的橋，是民族之橋。國(guó)人有橋一樣的精神與品質(zhì)，有水一樣的質(zhì)地。

　　是的，真正的王者，并不僅限于這一點(diǎn)，回想起第一次遇到它時(shí)，我又想到了那個(gè)夜晚，魯迅決定棄醫(yī)從文，我想起聞一多在創(chuàng)作《七子之歌》時(shí)的悲壯情懷，我想到陸蠡在作《囚綠記》之時(shí)的復(fù)雜心情，這一切，是真實(shí)的，卻又不同，他們的命運(yùn)有各自的歸屬，但傳承的，卻是真切的民族精神……斷橋仍舊,它落寞的守護(hù)在那里，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎來(lái)清晨第一叫賣聲……

關(guān)于橋的作文8

　　“何一鋒，你快點(diǎn)啊!”“快點(diǎn)快點(diǎn)!”“怎么那么慢啊!”……為什么我們班那么吵呢?此時(shí)還得從星期一說(shuō)起。

　　“星期五就是科技節(jié)團(tuán)體項(xiàng)目了!大家要準(zhǔn)備好一個(gè)以氣球?yàn)閯?dòng)力的，在繩子上滑行的，能運(yùn)送乒乓球的運(yùn)輸裝置。

　　我果斷的準(zhǔn)備了，在星期三的與十班的對(duì)決中，我們?cè)庥隽藨K敗，原因是大量的人都是臨時(shí)做的運(yùn)輸裝置，而且做的很慢，說(shuō)說(shuō)笑笑的，做好了又不肯拿過(guò)來(lái)用。

　　在之后的兩天里，極富榮譽(yù)感的女生用近乎命令的語(yǔ)氣讓所有人都做好一個(gè)運(yùn)輸裝置，并讓有氣球的人在星期五帶氣球來(lái)，我直接帶了21個(gè)。經(jīng)過(guò)星期四的最終測(cè)試，星期五的團(tuán)體比賽開(kāi)始了。

　　比賽的場(chǎng)地是四樓的風(fēng)雨操場(chǎng)，中午午休的時(shí)候，比賽開(kāi)始。

　　我站的位置在中間，因?yàn)楹ε�，所以我不敢將氣球吹得很大。我前面是金政南，后面是汪晨翔�?/p>

　　前面的人速度挺快的，我在補(bǔ)掉了一個(gè)氣球是漏洞的`這個(gè)致命的錯(cuò)誤之后，輪到我了。

　　我對(duì)著氣球口一陣猛吹，但并不敢吹得太大，大小只有王子涵這個(gè)吹的最大的人的三分之一大，但還好，運(yùn)輸裝置飛了一半。我并不急，慢慢的蹭過(guò)去，但我怕后面的人急。不過(guò)還好，我沒(méi)有聽(tīng)到他們叫喊的聲音。

　　終于蹭完了!我松了口氣，好像剛從鬼門關(guān)里跑出來(lái)一樣興奮著。

　　最后一個(gè)人是何一鋒，這也是我們最擔(dān)心的一個(gè)人，因?yàn)樗�在我們的印象中是比較笨的一個(gè)人，他的運(yùn)輸裝置還是女生們幫他做的。

　　到何一鋒時(shí)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕，大家都催何一鋒快一點(diǎn)，我也很緊張，期盼著不要有差錯(cuò)。大家發(fā)了瘋似的催他，他好像也很緊張，但終究出了差錯(cuò)：運(yùn)輸裝置快到時(shí)，球掉了!我的心差點(diǎn)碎了。球掉了就要從來(lái)，我不忍心讓我的心真的碎掉，所以沒(méi)有繼續(xù)看下去。

　　不過(guò)還好我們班領(lǐng)先很多，我們最終贏了，得了第一名。

　　真是驚魂滑索橋啊……

關(guān)于橋的作文9

　　在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，空氣非常清新，下午兩點(diǎn)，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)到祿豐縣城北邊參觀一座歷史悠久的古代石拱橋——星宿橋。它座落在星宿江上，橋因江得名。此橋又叫“西門大橋”。

　　星宿橋建造于明萬(wàn)歷，四十二年（公元1614年），后屢遭水患，清初三修三塌，雍正五年又坍塌，道光十二年（公元1832年）在原址重建，到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。

　　我們來(lái)到橋頭，橋向東西，橫跨星宿江上。抬頭仰望，眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀、具有民族特色的橋牌坊，它是由兩層樓閣的小亭子組成的，在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的三個(gè)大字“星宿橋”。橋牌坊四柱三門，兩旁的底坐有兩個(gè)大石鼓，上面刻著精美的圖案，有花草樹(shù)木，有被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q作獸中吉祥物的石龍、石獅……，它們形態(tài)各異，栩栩如生。在牌樓的八個(gè)角上各掛著一個(gè)小小的魚(yú)銅玲，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，銅玲就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的叮當(dāng)聲，仿佛在熱情歡迎遠(yuǎn)方的游客。

　　這座石橋全長(zhǎng)118.8米，寬10.56米，高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個(gè)船形的橋墩，七個(gè)拱形的.橋洞組成。

　　如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點(diǎn)文物保護(hù)單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、娛樂(lè)的好地方。

　　走過(guò)大橋，橋尾的石牌也不甘示弱，它雖然沒(méi)有橋牌那樣雄偉壯觀，引人注目，可是它記載了，當(dāng)時(shí)修橋的工匠和捐款建橋的人的名字，銀錢的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個(gè)醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)”，意思是：和地相連永遠(yuǎn)安定。

　　走到橋下，遠(yuǎn)看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個(gè)圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但堅(jiān)固、美觀、而且高大雄偉。它體現(xiàn)了祿豐古代勞動(dòng)人民的智慧和高超的建筑工藝，是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的星宿橋，更愛(ài)祿豐勤勞智慧的人民。

關(guān)于橋的作文10

　　我的家鄉(xiāng)紹興，風(fēng)景秀麗、景色宜人，享有“水鄉(xiāng)”、“橋鄉(xiāng)”、“名仕之鄉(xiāng)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”等雅號(hào)，其中最吸引人的還是那古樸、典雅的橋。

　　紹興被稱為“東方威尼斯”，一條條河流星羅棋布、縱橫交錯(cuò)，橋更是數(shù)不勝數(shù)，大木橋、凰儀橋、三腳橋、螺絲橋、鯉魚(yú)橋、福祿橋、蕺坊橋、八字橋……這些好記的名字有的來(lái)源于外形，有的來(lái)源于橋的故事，例如題扇橋，因曾經(jīng)東晉大書(shū)法家王羲之在橋上為一位賣扇老婆婆的扇子題字而得名;例如八字橋，因外形如同一個(gè)“八”字而得名。紹興的橋大多是磚石砌成的，一級(jí)級(jí)的青石板連接著河的兩岸，磚縫里萌生出幾根細(xì)細(xì)的雜草，一大塊、一大塊的苔蘚吸附在磚板上，石柱上那深深的裂痕，體現(xiàn)出它滄桑的經(jīng)歷，悠久的.歷史。清澈的河水倒映著它那古老的面孔，岸邊垂柳把枝條輕輕耷在它的腰上，游人站在橋上欣賞著風(fēng)景。古橋、河水、垂柳、游人，形成了一幅自然和諧的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫(huà)，讓人感到美不勝收。

　　前年，媽媽的朋友從北方來(lái)到紹興游玩，我?guī)е�他們游覽了著名的八字橋，他們用贊嘆的語(yǔ)氣說(shuō)道：“真是太美了，在我們東北根本看不到這樣的景致，紹興真不愧被稱為‘橋鄉(xiāng)’啊!”這句話深深地刻在了我的腦海里，每當(dāng)記起時(shí)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪。

　　隨著科技一天天地發(fā)達(dá)起來(lái)，古城紹興也發(fā)生著日新月異的變化。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則的需要，部分古橋已被現(xiàn)代橋梁所替代，昌安立交橋、鏡湖大橋，這些現(xiàn)代化的大橋都為紹興的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們生活在一個(gè)文明的、科技高度發(fā)展的城市中，但也不能忘記古人的智慧與付出，我們要傳承祖輩的精神，為家鄉(xiāng)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　家鄉(xiāng)的橋，猶如一條條絢麗多資的紐帶，連接著紹興的東南西北，貫穿著城市的古今變遷，它連接著我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更聯(lián)通著家鄉(xiāng)人民美好的心靈。

關(guān)于橋的作文11

　　橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。

　　雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。

　　孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō)，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”。

　　盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要好處。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò)，但臉上沒(méi)有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見(jiàn)證者。

　　其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的。

　　“小橋流水人家”多么詩(shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長(zhǎng)橋相配合，顯得格外和諧。長(zhǎng)橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹(shù)林，嬌美的'花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥(niǎo)兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫(huà)！不愧為畫(huà)家銷魂，攝影者癡迷！

　　但縱使畫(huà)家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？

　　心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開(kāi)心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……

　　我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡？

關(guān)于橋的作文12

　　如果有一條路到了盡頭，那么就架座橋試試。

　　――題記

　　那年，假期的間隙中，我隨搞建筑的舅舅去參觀工地。

　　附近的地上沒(méi)有草，河里也沒(méi)有水，風(fēng)一掠過(guò)，滿天的黃沙便呼嘯著撲來(lái)。

　　往前走了一段路，我看到了工人們正在一處施工，由于剛剛開(kāi)工，我并沒(méi)有看出這尚在雛形中的建筑是什么，于是便好奇地問(wèn)舅舅：“這是在建什么呀？”

　　“建好之后是一座橋，是可以通到草原的。”

　　��！望著遠(yuǎn)處無(wú)邊無(wú)際的草原，散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊，一匹匹駿馬，想著不久以后，可以順著大橋直接到達(dá)美如天堂的地方，想著可以站在蔚藍(lán)的`天空底下，仰望最接近自己的云朵，聞著青草的香，感受自由的風(fēng)……心里真是激動(dòng)不已。與城市密密麻麻的灰色建筑相比，綠意融融的草原最是讓我向往，對(duì)舅舅的崇拜感便油然而生了。

　　“舅舅，我現(xiàn)在好崇拜你啊，可以建直接通往草原的橋！”

　　“哪有啊，想當(dāng)年初入社會(huì)的時(shí)候，自己也是很迷茫，一條路，走著走著就到了盡頭，看不到一點(diǎn)希望。可是后來(lái)，我想明白了，路的盡頭不一定是盡頭，也許是新的開(kāi)始。若你覺(jué)得無(wú)路可走，不妨為自己架起一座橋。這座橋作用可大著呢，這座橋可以到達(dá)很遠(yuǎn)的地方，通往很多條路�！�

　　如今舅舅已經(jīng)搭建起了很多架橋，也在工地上混得風(fēng)生水起，許多年后，我終于明白了，舅舅那短短幾句話，所包含的內(nèi)容。

　　人生在世，每個(gè)人都是偉大的工程師，我們從一次搬一塊磚到一次可以搬多塊磚，在這過(guò)程中，鋼筋水泥將我們一次次絆倒，而我們決不能借此退縮不前，而是要咬緊牙關(guān)一次又一次的爬起，只為讓自己跨過(guò)那條走不通的路，去發(fā)現(xiàn)更多可能。在橋上，我們有可能看到來(lái)來(lái)往往的車水馬龍，也有可能看到潮去潮散的波濤洶涌，更有可能發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的契機(jī)……我們都有走到路的盡頭的時(shí)候，不要悲觀，不要沮喪，與其困頓其中，不如架一座橋給自己，那便是一條行得通的“路”，灑滿希望之光的“路”。

　　那年，有那么一座橋，在我心里慢慢搭起。

　　今年，橋上車來(lái)車往，一閃而過(guò)的窗戶里，是孩子們期許的目光。

關(guān)于橋的作文13

　　成長(zhǎng)的橋，是由一本本好書(shū)堆積起來(lái)的。

　　——題記

　　偶然翻開(kāi)一本泛黃的書(shū)籍，我的目光便不由自主地停駐在這一段段文字上，思緒也跟著翻飛，如一只輕巧的蝴蝶翩然飛至成長(zhǎng)的橋的起點(diǎn)。

　　是爺爺，帶領(lǐng)著我踏上這座書(shū)籍搭成的橋。

　　依稀記得年幼時(shí)，我還未識(shí)字，爺爺便給我?guī)��?lái)了一本童話書(shū)。他每天把我抱在懷里，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)調(diào)給我演繹著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。多虧了勤勞小豬的房子，三只小豬才沒(méi)有被大灰狼吃掉;兩只小羊因?yàn)檎l(shuí)也不愿謙讓，最后雙雙掉入河中……扣人心弦的故事深深地吸引著我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的文字……直到有一天，我開(kāi)始自己指著書(shū)上的文字，咿咿呀呀地念出幾個(gè)字來(lái)。書(shū)中那些具體情節(jié)已模糊了，但這些故事卻讓懵懂無(wú)知的我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，明白了一些道理，引領(lǐng)著我走向了文學(xué)的啟蒙之路。

　　這座橋的下一段路程，是由古代經(jīng)典文學(xué)鋪成的。

　　“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空……”不知從何時(shí)起，《聲律啟蒙》那朗朗上口的音韻和節(jié)奏便吸引了我。每天晚上我都會(huì)纏著媽媽，讓她聽(tīng)我用稚嫩的聲音有模有樣地朗讀著。

　　當(dāng)然那段成長(zhǎng)的橋也有一段走得不是那么順暢。

　　古典文學(xué)中眾多的生字詞總會(huì)不時(shí)地將我絆倒。曾有那么一段時(shí)間，我一把丟下手中的書(shū)，狠狠地往地上一摔，淚汪汪的眼睛仿佛是漲溢的湖水，我的視線模糊了�！拔也蛔x了!”幼小的我用力一跺腳，重重地甩上了書(shū)房的門。但耍完小脾氣后，我還是舍不得放下那些書(shū)，最終還是重拾起這些心愛(ài)的書(shū)�！皝�(lái)鴻對(duì)去雁，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)……”朗朗的書(shū)聲再次在房間里響起，心中的'怨氣也慢慢消散，文字的清氣彌漫在心間，我在橋上繼續(xù)快樂(lè)地前行。

　　現(xiàn)在的我，早已不滿足于課內(nèi)的知識(shí)，豐富多樣的書(shū)籍也成了我課余生活不可或缺的一部分了。閑暇時(shí)刻，斟上一杯花茶。繾綣時(shí)光里，任思緒在知識(shí)的海洋中徜徉。陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)間輕盈地跳躍著，仿佛它照亮了我的未來(lái)。

　　不忘初心，繼續(xù)讀書(shū)。我相信這座書(shū)籍搭成的橋，有一天會(huì)讓我采摘到成功的彼岸之花!

關(guān)于橋的作文14

　　我是一朵自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的小白云，我每天和小伙伴們跟著風(fēng)婆婆四處游玩。

　　風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一片森林，這里樹(shù)木郁郁蔥蔥、遮天蔽日。一條湍急的小溪從森林中穿過(guò)，叮咚叮咚……溪水唱著歌歡快地向前跑。一棵大樹(shù)靜靜地躺在小溪上，一個(gè)戴著草帽的人從它身上走過(guò)。

　　“小溪、小溪，為什么人們要在大樹(shù)身上走來(lái)走去呢？”我疑惑的問(wèn)。

　　“這是獨(dú)木橋，它可以讓人們非常方便地過(guò)河�！毙∠�?dú)g快地說(shuō)。

　　風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上人來(lái)人往十分熱鬧，小鎮(zhèn)的中間有條大河在緩緩流淌，一座像彩虹一樣的石頭橋跨在河面上，這座橋是用石頭建造的，橋的中間還有一個(gè)很大的孔。

　　“大河、大河，這是拱起來(lái)的獨(dú)木橋嗎？”我不解的問(wèn)。

　　“不，他不是獨(dú)木橋，它可是鼎鼎大名的趙州橋，至今已經(jīng)有1400多年的歷史了，是當(dāng)今保存最完整的古代單孔敞肩拱橋，經(jīng)過(guò)無(wú)次數(shù)洪水沖擊、風(fēng)吹雨打，依然挺立在這條大河上！”

　　“哇！這真是一座歷史悠久、堅(jiān)固無(wú)比的橋�。　蔽殷@嘆道。

　　風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了一條雄偉的大江，江水滾滾向東流，只見(jiàn)十來(lái)個(gè)大水泥墩子支撐著一座雄偉的大橋橫跨在江面上，它一共有兩層，上層有許許多多汽車紛紛向前行駛，就像一群五顏六色、大小不一螞蟻在緩緩爬行。哐且哐且……此時(shí)一列火車正從下層緩緩行駛。

　　“大江，大江，這是什么橋�。繛槭裁磿�(huì)有火車在橋上行駛呢？”我好奇地問(wèn)。

　　“孩子，我叫長(zhǎng)江，這是武漢長(zhǎng)江大橋，是萬(wàn)里長(zhǎng)江上的第一座公路鐵路兩用橋，它貫通長(zhǎng)江南北，有了它，人們就可以自由往返中國(guó)南北了�！�

　　“真是‘一橋飛架南北，天塹變通途’��！”我豎起大拇指高興的說(shuō)。

　　風(fēng)婆婆吹啊吹，我們來(lái)到了美麗的城市中心，只見(jiàn)一座四通八達(dá)的大橋盤踞在地面上，橋上的`車輛川流不息。

　　“您好、您好，您是什么橋啊？您為什么會(huì)有那么多出入口啊？”

　　“我叫立交橋，是專門針對(duì)交通擁擠而設(shè)計(jì)的。”

　　“您真是解決交通擁堵的好幫手��！”看著車水馬龍的車輛有序順暢地在立交橋上通行，我不禁地為它鼓掌喝彩。

　　風(fēng)婆婆吹啊吹，我要去看更多奇妙的橋啰……

關(guān)于橋的作文15

　　今天我們上了一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課……

　　課前，黃老師讓我們自己親自動(dòng)手做一架“橋”。我們四人各有個(gè)的工作：數(shù)學(xué)大王——張均一的工作是玩游戲王卡；搗蛋大王——鄭彬豪負(fù)責(zé)陪數(shù)學(xué)大王玩卡；眼鏡大王——胡森博——處于自由身；無(wú)聊的我只能做“橋”。

　　一開(kāi)始做的時(shí)候我就想起了黃老師說(shuō)共性的承載能力會(huì)比紙梁好，于是我做成了拱形，結(jié)果以失敗告終。然后我在平面上加了三個(gè)圓筒，心想：這樣不會(huì)失敗了吧。

　　上課時(shí)第一個(gè)上“戰(zhàn)場(chǎng)”的是吳晨晨這組。我一看他們的“橋”，心里不由得一慌，他們“橋”這么好我們的不就完玩了嗎？

　　后來(lái)我看到了希望。陳潮鏘這組可以給我們墊底，因?yàn)樗麄兊摹皹颉眲偡旁趦啥褧?shū)上就垮了！

　　我一看到王劍豪那組的`“橋”眼都花了，他們的橋可以承受一大盒的鉤碼，而且沒(méi)有竟特殊的材料的加工，只有四個(gè)圓筒和一些膠帶組成。接著單槍匹馬的王劍豪開(kāi)始回答同學(xué)們的問(wèn)題了，一位位同學(xué)只想攻破王劍豪的語(yǔ)言大關(guān)，一個(gè)又一個(gè)接二連三地舉手，比平時(shí)積極得不知道哪里去了！幽默的王劍豪都用自己的刀子嘴一一回答，最后他好象的耐煩了索性把整盒鉤碼都放了上去，全 班一片“哇”的聲音，然后王劍豪得意洋洋地走下了講臺(tái)。

　　最后老師說(shuō)還可以讓一個(gè)組介紹自己的“橋”。我對(duì)組員說(shuō)要上去，可是他們一個(gè)個(gè)膽小鬼一個(gè)都不舉手結(jié)果失去了這次機(jī)會(huì)。

　　介紹完畢，開(kāi)始測(cè)量“橋”的承重量了，有一個(gè)組和我們一樣可以放一個(gè)鉤碼，我開(kāi)心地想還好不是倒數(shù)第一，同時(shí)我又非常失望本以為自己的“橋”做得很好結(jié)果王劍豪那組得了個(gè)第一能承載300克以上的重量，而我們這組只有50克。我想了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在——我太自以為是、掉以輕心。

　　看來(lái)我們的科學(xué)知識(shí)根本不豐富，還得向科學(xué)的大門邁去腳步！

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