讀我的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀我的作文，希望對大家有所幫助。

讀我的作文1

　　“今天下午別看閑書，給我睡3個小時的覺！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書的原因有兩個：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機睡個安穩(wěn)覺。無奈，我也只好趴在床上裝睡。

　　我伸了個懶腰，翻來覆去，卻怎么也睡不著。突然，我靈光一閃，想出一條妙計：何不趁老媽睡覺時看些閑書？但此時我心中又冒出另外一個聲音：不能看閑書，要聽老媽的話！這兩種聲音就像一個小惡魔和一個小天使一樣，讓我無所適從。最終，“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來，準(zhǔn)備“竊讀”！

　　我正要下床，卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉，計劃沒有變化快，我頓時像一只泄了氣的氣球，繼續(xù)趴在床上裝睡。

　　如何判斷老媽睡沒睡書呢？又過了一會，我想出了一條妙計�！翱龋�咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽�！币娝麤]有反應(yīng)，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書柜邊拿起了一本書。“嚓”，不好！叢書架抽書的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽并沒有像我想的`那樣睜開眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書桌前，開始幸福的閱讀之旅。

　　此時的我像一位探險家，在書山中前進，時而像一葉小舟在書海遨游。我很快樂，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！

　　讀了很長一段時間，一看表，快到三個小時了，于是我把書輕輕的放回書柜，又踮著腳回到了床上。

　　不一會，準(zhǔn)時響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿意的笑了笑：“恩，今天表現(xiàn)不錯！”yes！蒙混過關(guān)了！

　　這就是我的第一次“竊讀”！

讀我的作文2

　　今天，我讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書寫的是好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。

　　我喜歡書中的班長蔡一心，因為她學(xué)習(xí)認(rèn)真，責(zé)任心強。有一次，老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長的`事務(wù)，她耐心地幫助他，使他出色地完成了任務(wù)。在班級中，我也是老師的好幫手，不管是老師布置的什么任務(wù)，我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成，同學(xué)們有了什么困難，我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上，我學(xué)習(xí)到了很多的東西，下一步，還要更加努力喲！

　　讀完了這本書，我還想到了我自己，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評。有一次，因為桌子上的“三八線”，我和同桌打起來了，我們被叫到了老師辦公室，后來，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識到了自己的錯誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛學(xué)習(xí)了，變得聽話了，現(xiàn)在的我是一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

　　就像書中的楊自熱一樣，我們班級也有所謂的“壞學(xué)生”，其實他們并不壞，有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點，他們善于貼近自然，他們愛動物，與動物和諧相處，所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們，而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí)，共同成長！

　　讀這本書，讓我仿佛置身教室、置身課堂，使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事，為這個因為炎熱和孤單而感覺落寞的假期增添了一絲清涼和生機！

讀我的作文3

　　清澈的小溪環(huán)流直下，兩旁的蒼翠在周圍茂盛的生長的，盡顯一片田園之意，小溪嘩嘩的流水聲，揉碎了黎明前的寧靜。我從書中讀出了邊城。

　　邊城的美來自于它那頗多的小溪，但不是雜亂的多，而是有風(fēng)韻，有姿彩的。小溪蜿蜒的流下去繞山阻流，約三里路便匯入了茶峒的大河，溪流如弓背，山路如弓弦，流經(jīng)村戶人家時常能看到一些初長成的少女，捧一捧清泉，細(xì)細(xì)的去品嘗大山的味道，或是在溪邊梳理長發(fā)，清澈的溪水倒映出她們姣好的臉龐，一些調(diào)皮的孩子挽起褲腳，站在溪中叫上兩個交好的同伴，打起了水仗。在那個物質(zhì)缺乏的年代，孩子們都能生活的如此多姿多彩，我讀出了邊城的幸福。

　　溪水到了下游匯成了一條河，河底小小的白石子，有花紋的瑪瑙石子，都看得清清楚楚，水中游魚來去，都像漂浮在空氣中。水是至純的東西它單純無色，卻讓人們那樣的喜歡它，因為它的單純告訴我們一個道理：要做相同水那樣純凈，單純的人。邊城的水繞山流，使邊城每一個人都能分享到世界帶給的福澤，這里面蘊含著老祖宗帶給我們的一個教誨，人是要懂分享的。這或許是邊城人民一直生活美滿的原因吧！我讀出了邊城分享的美德。

　　河流的的兩岸多是一些高山，山中長了許多翠竹一大片一大片的，亭亭玉立堅強的立在那里這似乎也代表了邊城人民的堅強，邊城的`堅強。著或許也是邊城的一種特色吧。我從書中讀出了邊城的堅強。

　　已至午時，太陽高掛在這個綠陰小城，家家的煙囪都飄起了裊裊炊煙。這是有人飯后唱的一首小歌：“福祿綿綿是神恩，好風(fēng)好雨神好心，好酒好飯當(dāng)前陳，肥豬肥羊火上烹。”這或許代表了邊城人民的一種樂觀精神，這也是邊城的樂觀精神，我從書中讀到了邊城的樂觀。

　　這是我從書中讀到的邊城幸福、分享、堅強、樂觀。

讀我的作文4

　　轉(zhuǎn)過街角，我來到一家書店。急匆匆地走到書柜前，左看右看，在一堆花花綠綠的書中，我一眼就認(rèn)出了它。啊，我的《小淑女》。

　　我毫不猶豫地買下了它，心里美滋滋的，連忙翻開了書本，一頁兩頁……津津有味地看了起來。還沒等到我滿足，就已經(jīng)到了家，我不舍地合上了書。以最快的速度，把鞋一踢，書包一扔，頭也不抬地走進了房間，好像一刻都不舍得和書分開。我坐在書桌前翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。

　　不知不覺中，天已經(jīng)靜悄悄地黑了，現(xiàn)在已經(jīng)晚上11點了。媽媽走來，像哄小雞一樣，把我趕上了床。我很不情愿，但有什么更好的辦法呢？關(guān)了燈后，我便在床上翻來覆去，腦子里好像有人在對我說話一樣：“你還是快點讀吧！他們都走了�！庇钟腥苏f：“別讀了，明天可以繼續(xù)的。”吵得我心煩意亂，書好像說：“快來啊！里面還有好多精彩故事�！蔽倚膭恿�，剛想打開燈時，聽到了門外有動靜，差點嚇得魂飛了。趕緊蓋上被子，裝睡起來，我的.心久久不能平靜，跳來跳去，好像讓我去看書。經(jīng)過了心里奮戰(zhàn)，我還是禁不住誘惑，輕輕打開燈，坐在床上頭津津有味地看了起來，不時還捂住嘴巴輕笑。

　　這本書令我看得如癡如醉：看到感人的故事時，會落淚如珠；看到有趣故事時，會哈哈大笑；看到童話故事時，會浮想翩翩……

　　醉心閱讀使我的到了小禮物——想象力增強。我的腦袋里充滿了奇思妙想的神奇泡泡。放學(xué)回家時，我常常會幻象自己是一朵朵云飄回家，有時我開著大船回家，有時我想一條美人魚游回家……

　　一本書好像你的老師、朋友，它會給你鑰匙，打開通往智慧、成功的大門。

讀我的作文5

　　我喜歡讀書，我更喜歡讀古詩和西漢著名的史學(xué)家司馬遷寫的《史記》。一首首語言優(yōu)美、道理深刻的古詩，一個個情節(jié)動人、內(nèi)容豐富的故事，都深深地印在我的腦海里！

　　在讀古詩的時候，有幾古詩給我留下了深刻的印象。有《池上》，有《塞下曲》，有《涼州詞》，有《游子吟》，還有《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》……這些詩，有的寫了一位天真可愛的小姑娘去偷采白蓮；有的寫了邊疆的`戰(zhàn)士在一個大雪紛飛的夜晚去追擊逃跑的敵人；有的描寫了黃河在蒼茫的大地上蜿蜒流淌；有的描寫了對母親恩情的感激之心；有的描寫了朋友之間的濃厚友情；……這些經(jīng)典的詩歌像一顆顆種子在我們幼小的心靈中慢慢地發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果。

　　在看《史記》的時候，有幾個故事讓我久久難以忘記。有《大禹治水》，有《懸梁刺股》，有《將相和》，有《火牛陣》，還有《神醫(yī)扁鵲》……這些故事為我們刻畫了一個個栩栩如生、面貌各異的人。大禹為了治理洪水，他過家門而不入，終于治好了洪水，讓人們過上了安定幸福的生活；蘇秦為了發(fā)憤讀書，竟用繩子系住了自己的頭發(fā)，勤奮苦讀，終于了解了各國的地形，成為了一個有本領(lǐng)的人，掛了六國的相印；《將相和》告訴我們只有團結(jié)起來，才能打敗敵人；聰明的田單用“火牛陣”打敗了燕軍；扁鵲用他高明的醫(yī)術(shù)治愈了一位生了生病的人；……這些感人的故事像一粒粒鉆石，在我的腦海里閃閃發(fā)光，變成對歷史的一份份記憶。

　　這就是我非常喜歡讀的兩類書，她們成了我學(xué)習(xí)中的寶貝，一刻也離不開。她們成了我生活中的伴侶，伴著我健康、快樂地成長。

讀我的作文6

　　讀罷誰動了我的奶酪，不禁為美國著名作家斯賓塞.約翰遜的這種獨特的創(chuàng)作方式而發(fā)出由衷的贊嘆，雖然這是個寓言故事，但我還是情不自禁地看了一遍又一遍，其中所蘊涵的哲理令人在感悟之中，引發(fā)深思，更讓人變得聰明，真是受益匪淺！

　　故事講的是：四個主人公的奶酪不經(jīng)意的消失后，使他們失去生存的源泉，而他們各自做出不同的反應(yīng)。兩只小老鼠能夠迅速適應(yīng)變化，采取行動，不會因周圍環(huán)境的改變而手足無措。而兩個小矮人則相反，面對變化猶豫不決，始終沉浸在對往事的追憶和幻想中，無法接受已經(jīng)改變的事實，不愿意再去尋找新的奶酪，直至過去了很長時間，小矮人“唧唧”才慢慢改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪�！昂吆摺庇墒贾两K無法面對，整天在想著奶酪為什么會消失，還在等著奶酪自已回來呢。從而也就束縛了自己的`思想，變得極度頹廢，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后來“唧唧”在尋找中，明白了許多道理，終于戰(zhàn)勝了自已，走向了光明，也找到了新的奶酪。

　　在現(xiàn)實生活中，我們有些時候就像是哼哼，總是害怕改變，不敢去改變，結(jié)果總是把事情弄得更糟。因為這世界每時每刻都在變化，如果你不去改變自己去適應(yīng)變化，那么你只有一個結(jié)果：被淘汰。所以說，我喜歡這個故事，因為她告訴了我們最為深奧卻又至為簡單的道理，讓你知道應(yīng)該怎樣去面對生活，面對人生，同時教會你怎樣去調(diào)整自己的心態(tài)，敢于面對現(xiàn)實，勇于修正自己錯誤思想，走向人生的健康快樂之路。

　　如果~~~，你問我想當(dāng)故事中的那個角色，我會豪不猶豫地選擇“唧唧”這個角色，因為我知道，只有不斷地迎接新的事物而去改變舊的事實，才能不斷地調(diào)整和更新自己，才能在這個茫茫社會中占著一席之地。

　　誰動了我的奶酪這本書，故事中的情節(jié)實實在在讓我受到很大的啟發(fā)，使我一生受益。

讀我的作文7

　　《紅樓夢》這本名著書的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人物關(guān)系更為復(fù)雜，對于我這個不諳世事的孩子讀起來當(dāng)然也會因此鬧出很多笑話趣事。

　　吃完午飯，我坐在椅子上讀著《紅樓夢》的縮寫版。看到“紅樓夢”這三個字，我想：為什么不叫“綠樓夢”、“藍樓夢”呢？作者又為什么給這本書取了這個名字呢？再翻開書的人物介紹，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了，“賈寶玉”是假的寶玉么？那林黛玉呢？

　　我看書有一個習(xí)慣，先看了開頭的第一章，再翻到書的最后一頁看。只見《紅樓夢》的第一回寫到：女媧補天時，落下了一枚靈石，掉進了山澗里，不知過了多少年，靈石變成了一位神瑛侍者。

　　一天，神瑛侍者路過，將一株即將枯萎的絳珠仙草澆灌泉水，將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報恩。當(dāng)神瑛侍者投胎到了凡間，絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府，出生時嘴里含著一塊寶玉，便取名為“賈寶玉”，絳珠仙草投在了蘇州林家，取名林黛玉。

　　黛玉的`母親正是寶玉父親的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想，這書寫得一點兒也不科學(xué)，嬰兒出生時嘴里怎么會含有玉石呢？

　　我往后又翻了幾十頁，讀到了書中的《葬花詞》。原來是寶玉和黛玉吵了一架就要把院里落下的桃花瓣葬在土里，兩人還吵架生氣，鬧出了誤會。

　　后面還寫了賈政因?qū)氂穹稿e就要打死他。偶爾犯點錯誤就要打死，這可是犯法的喲。

　　才看了三個章節(jié)，我的問題就那么多，這樣下去，什么時候才能看得完整本書呢？我端起放在桌上的一杯水，誰知道，因為眼睛一直盯在書上，手一滑，水全都灑在了書上。

　　得了，水沒了，都給書“洗澡”了，書也沒了，我也不用繼續(xù)看了。不過讓我慶幸的是，我不用看《紅樓夢》了，也不會有那么多的幼稚問題了。所以，那杯水浪費得還算值。

讀我的作文8

　　我什么書都愛看，連漫畫書也不放過。我不光光明正大地看，還偷偷摸摸地看——這些書要么是媽媽禁止看的，要么是我想看但又被迫要求去睡覺的。于是，在與媽媽斗智斗勇的過程中，我學(xué)會了竊讀。

　　四年級的時候，我迷上了看漫畫，可是媽媽不讓看，怎么辦呢？這可難不倒我——我向來不缺竊讀的“伎倆”。我想了一個辦法：把漫畫書藏在衣服里，跟媽媽說去院子里玩。其實啊，我是折身躲到樓頂上去看漫畫啦。本來前幾天都很順利，可是有一天，我像以往一樣躲在樓頂上看書時，被上樓收被子的老媽逮了個正著。那天，我飽嘗了一頓竹筍炒肉。不過，比起竊讀的甘，這點苦算不了啥。

　　剛上五年級的`時候，媽媽給我買了一套“陽光姐姐”的書。有一天晚上，快十點了，我還在看《生命流淚的樣子》，媽媽就叫我睡覺。我只好依依不舍地上了床，心想：等你們都睡著了，我再起來看書。于是我把手機的鬧鐘調(diào)到了凌晨三點，就安心地睡覺了。凌晨三點，鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我就立刻從床上爬起來，打開燈，坐在書桌旁讀起來書。我遨游在書中，不知過了多久，一陣沖水的聲音把我驚醒。我暗叫一聲不好，連忙關(guān)燈鉆進被窩。大氣不敢出，我生怕已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了——這可不是第一回了。果然不出我所料，房門被打開了。黑暗中，我看出那是爸爸——他肯定是來看我睡著了沒有。我立刻閉上眼睛，裝作睡得很深沉的樣子。爸爸見狀，就輕悄悄地出去了。第二天，我一直都哈欠連天，一天的課都沒聽進去。原來，“竊讀”的滋味不全是甘的。

　　竊讀，我樂此不疲！

讀我的作文9

　　今天，我要給大家講一個我“偷偷”讀書的故事。

　　事情是這樣的，今年暑假的一個晚上我看書上癮了，看到深夜十二點多。

　　我還想接著看一下去，可是老爸像武狹片里的武林高手一樣，一個飛身跳下床，在寂靜的`夜里，無異于自由落體發(fā)出的爆炸聲，他到我房間讓我關(guān)燈睡覺。

　　可我今天像喝了濃咖啡，看了《查理九世》一樣睡不著覺，而且現(xiàn)在正值暑假，要睡的話，明天再睡也沒關(guān)系呀？我打算繼續(xù)看課外書。

　　反正我看定書了。

　　我把燈開了，可是老爸用三倍音速沖了過來，把燈關(guān)了。

　　過了一會，老爸房間的燈也關(guān)了，我想老爸肯定睡了，因為老爸總是5分鐘不到就睡著的。我趕緊用輕功跳下床，又用水上飄的技巧躡手躡腳地把臺燈“偷了”過來。

　　可老爸象有一雙順風(fēng)耳一樣聽到這里有動靜，用迅雷不及掩耳之勢沖進了我的房間，說時遲那時快，我用0。00…（無數(shù)個零）1秒的速度跳上了床，把臺燈藏好。

　　還好，沒有被發(fā)現(xiàn)。

　　這時，我雖然沒被發(fā)現(xiàn)，可讓老爸提高了警惕。正當(dāng)我按電燈開關(guān)時，一陣聲音傳來：“哈哈，被我逮住了！”我不敢回頭。因為我知道，一雙大得跟包子似的眼睛正瞪著我。

　　臺燈被沒收了。

　　我拿出了我的“私藏”小臺燈，小聲地說一下：這事情可不要跟老爸說，我平時都把小臺燈藏到被窩底下，被老爸發(fā)現(xiàn)可是天方夜譚！我馬上用小臺燈看，可是小臺燈電量不給力，三下兩下就沒電了。

　　經(jīng)過一翻思考，我終于想出了一個兩全齊美的辦法。我假裝自己熱死了（其實那天不是很熱）。老爸馬上沖了過來，開了空調(diào)，為了不浪費電，把門也關(guān)了。我把門給鎖上了。

　　門鎖了我就可以開燈了，哈哈，我暗自開心！為了防止門縫里把我看書的秘密泄露了，我又用被子和柜子里的衣服把門縫堵住了。

　　這樣，爸爸就發(fā)現(xiàn)不了我了，就算發(fā)現(xiàn)了也進不來，我又不用在被窩看書把自己悶死了，這不是兩全齊美的辦法嗎？冷是冷了點，可比起《竊讀記》中的小女孩兒，我犧牲的比她少多了。

讀我的作文10

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，所以，要多讀書，而且還要讀好書。讀得書多，知識也多，長大自然會成為一個有學(xué)問的人。

　　暑假，在媽媽的推薦下，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，是美國作家兼散文家懷特的作品。

　　這本書講述了這樣一個故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為人們最愛吃的熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，然而，看似渺小的夏洛理直氣壯地說：“我救你 �！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們認(rèn)為是奇跡的網(wǎng)上文字，上面寫的有“王牌豬”“了不起”……徹底改變了威爾伯的命運，救下了小豬。從此，威爾伯安享天年，但這時，夏洛的.生命卻走到了盡頭。

　　在這個浸潤著愛的故事中，夏洛是幸福的。她說：“我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道活著該做一點有意義的事情�！毕穆逵弥┲虢z編織了一張愛的大網(wǎng)，她的人生是最有意義的人生——幫助別人是幸福的 。小豬威爾伯是幸福的，他擁有夏洛最真誠、最無私的幫助。在得到愛的同時，他也將愛的火把傳遞下去——他全心全意地呵護著夏洛的子女。

　　我們又何嘗不是生活在愛的溫暖中呢？爸爸媽媽愛我們，老師愛我們，還有同學(xué)之間的友情……。清晨，當(dāng)我們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，爸爸媽媽已經(jīng)在廚房里為我們精心地準(zhǔn)備早餐，深恐我們吃不好、吃不飽；在學(xué)校，老師諄諄地教導(dǎo)我們，讓我們快樂健康地成長。同學(xué)之間真摯的友誼，使我們班就像一個充滿愛的大家庭。那次上體育課，我的腳不小心崴了一下，我的好朋友高覃陪著我呆在教室里，我們多么想上體育課呀！可是他寧愿不上體育課也要照顧我。有了好朋友的陪伴，我的腳也好像不那么疼了，

　　我們是多么幸福呀！

讀我的作文11

　　《我的雀斑會跳舞》是我在暑假時間看到的一本有趣的書。它講的是一個十歲女孩雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意地浮現(xiàn)在臉上。雀斑在一張報紙上看到一則有趣的“尋找E時代最佳男主角”的啟示。為了讓那些讓他心動的玩具，她和外婆一起開始對那個有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。于是三個女主角圍繞著木訥的爸爸演繹了一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。最后，命運讓遠(yuǎn)在國外的`媽媽組建的新家庭和雀斑一家變成和諧的一家人。奇妙的愛創(chuàng)造了一個美妙的奇跡。

　　我覺得，雀斑是個長得不算漂亮，成績一般的女孩兒，但她天真、單純、善良，內(nèi)心充滿陽光，率直得想到什么就說什么。因而，她快樂，她幸福。僅這一點，就讓我感慨頗多。

　　我已讀了四年小學(xué)。都說兒童是無憂無慮的時代，但我感受得不多，特別是進入中年級后，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重：做錯了一個題要重做，語數(shù)英檢測的試卷得分不理想，要被老師批評……還有，課堂上老師提問時，我總是不敢舉手發(fā)言，怕說錯了讓同學(xué)取笑�？赡�不作聲又怕被老師說我不上進，咳——

　　讀了《我的雀斑會跳舞》這本小說后，我豁然開朗。其實我以前的擔(dān)心與矛盾實在是自尋煩惱，自討苦吃！不是嗎？人家雀斑活得輕松而快樂，原因就在于，她以自己的感受去生活，自由放飛自己的個性，所以，她就少些煩惱，多了些快樂。

　　我忘記是誰說的這么一句話：身心健康是人生的最大幸福。的確，只要我們以輕松的心態(tài)去迎接每一天的生活，生活就是輕松的，哪怕時常也有些煩惱與不快。笑對困難與挫折，對它們別耿耿于懷；直言心中所想，別猶豫不絕，瞻前顧后的。

　　沒錯，我以后就這樣做了！

讀我的作文12

　　每一天，我的書桌上總會堆滿一堆堆書，我總會帶著一本我的“最愛”來到學(xué)校。剛踏進學(xué)校大門，我就被一陣陣的朗讀聲圍繞著……回到座位，我以閃電般的速度抽出我的“最愛”，津津有味的`看了起來，剛看到精彩的部分，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，“悲劇”的鈴聲在我耳邊響起，但我并不在乎，繼續(xù)“啃”書，這時，老師走進了教室，我只好戀戀不舍地把書放入書包。一節(jié)課結(jié)束后，我高興極了，再次抽出書“啃”了起來，享受著書的奇妙……

　　有一天下午，我盼星星、盼月亮，終于盼到了那三分鐘——課前三分鐘。值日班長緩緩走上了臺，翻開書，大聲朗讀起來，我再一次投入到書的世界里，書的世界是那樣奇妙，那樣美麗。三分鐘一晃而過，一陣掌聲讓我回過神來。“哎，又要開始上課了！”我一邊想一邊擺出課本來。正在這時，老師走進教室告訴了我們一個好消息——到閱覽室看書！大家一聽到這個消息，一蹦就是三尺高，幾乎都把整個學(xué)校震了起來，甭提有多高興了！

　　我們懷著激動的心情，邁著輕盈的步伐走進了閱覽室。前一秒閱覽室里鬧哄哄的，后一秒就變得靜悄悄的，沒有一點兒聲響，幾乎連頭發(fā)掉在地上也聽得見。我隨意選了一本書，我?guī)е�“游泳圈”盡情暢游在書的海洋里，心里那些好奇的“蟲子”似乎要蹦出來似的，讓我產(chǎn)生了一個個幻想：“書蟲一只只地從書里爬出來，圍繞著我，送給了我許多知識，在書的海洋里，我立刻變得博學(xué)多才�！笨粗鴷�，我把所有憂愁拋到了九霄云外，世界仿佛不存在了，只有書的世界。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲無情地響了起來，把我再次拉回到了現(xiàn)實世界，讓我不能再盡情的暢游，只能夠回味著、留念著海洋里的精彩世界！

　　書——我的朋友、書——我的導(dǎo)師、書——我的海洋、書——我的世界。微風(fēng)輕輕拂過柳絲，它把書的奇妙，書的美麗傳遞給每一個人。

讀我的作文13

　　今天，老師給我們發(fā)了《我愛我的祖國》一書，一發(fā)到書，我就迫不及待的看了起來，看著看著，我心里萌生了一種敬佩的感覺。

　　這本書通過《1949：中國人民站起來了》、《一窮二白繪藍圖》、《戈壁灘上升起蘑菇云》、《世界，我們來了》、《1978：走進新時代》、《發(fā)展大手筆》、《春滿雪城》、《明珠回歸》、《兩岸三通》、《科教興國》、《文明新氣象》、《2009：站在新起點上》這十二個部分組成，用三十三個具體事例，用對比的方式生動形象地闡述了新中國的發(fā)展歷史。

　　書中，最吸引我的是《兩彈一星》這個事例，里面講述了“中國原子彈之父”錢三強、“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森……人為中國的兩彈一星（人造衛(wèi)星、原子彈、氫彈）作出了不可缺少的貢獻，讓我國軍隊在國防科技方面突飛猛進，讓我國爭了一口氣，這些偉人寧愿離開自己富有成就的地方，也要為當(dāng)時一窮二白的祖國——新中國奉獻力量的精神深深的打動了我，他們不顧自己的'榮譽、名利，來到當(dāng)時危機四伏的新中國，他們甚至冒著生命危險，列如錢學(xué)森，就在回國路上遇到種種阻撓，打他們還是堅持回國。他們這種濃濃的愛國精神深深地打動了我，現(xiàn)在，在外國留學(xué)的學(xué)生很多，有些人在學(xué)有所成的時候，不但沒有回過效力，而是在為那些外國企業(yè)排擠中國商品的市場。我知道，在外國生活可能會更好，但是，作為一個中國人，不為祖國作貢獻，而是在“幫倒忙”，這又有什么用呢？

　　《文明新氣象》這章也給了我很大的印象，這一個章節(jié)主要講述了2008年5月12日14時28分發(fā)生的汶川大地震和2008年8月8日晚上8時的北京奧運會的故事，在汶川大地震中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，一下子捐款659.96億元。在奧運會的16天中比賽精彩紛呈。在這一章里我深刻的體會到在建國六十周年的發(fā)展是多么巨大。

　　建國的六十周年里，祖國發(fā)生了翻天覆地的的變化，在以后，我們要為中華民族畫上一幅美麗的畫卷。

讀我的作文14

　　看到這個書名相信大家都會很不理解，作者怎么會有一個紅狐貍妹妹呢？別急，讓我來告訴你們吧。

　　在故事里，傳說未滿18歲的小孩，因為意外離開人世后，都會變成一只漂亮的狐貍。我的雙胞胎妹妹，就變成了一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬，引起了姐姐的注意。她神通廣大，會隱身術(shù)，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和我一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認(rèn)不出來；她念動口訣幫助不幸的孩子恢復(fù)健康；我出了車禍后，她有代替我奪得小新星比賽冠軍……

　　故事中因為忘不了家人，紅狐貍妹妹沒喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下給了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之內(nèi)如果不去喝健忘水，妹妹就會死去，于是他們一起去求狐王，在親人和朋友的幫助下，她費勁周折，歷經(jīng)千難萬險，為紅狐貍妹妹贏得了最后三天做人的.機會。在這僅有的三天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學(xué)校的小新星比賽……三天的期限很快到了，姐姐實在舍不得妹妹離開人世，又去找狐王談判。狐王非常生氣，要殺了她，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永遠(yuǎn)忘記了自己的親人，永遠(yuǎn)也不能變成人了，這個可惡的狐王！故事的結(jié)尾，紅狐貍并沒有失憶，而是又出現(xiàn)在我家的陽臺上。狐王也死了，妹妹再也不會受它的折磨了，看到這里我也為妹妹感到高興。

　　故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留給姐姐的信中說的那樣：只要無愧于生命，生命就無所謂長短。

讀我的作文15

　　陽光雨露滋潤著嬌艷的花，好書哺育我一天天。書帶我進入了一個奇妙的境界，它仿佛是一只小船，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游；它又好像是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔。

　　今天，我在書架上偶然看到了一本書《查理與巧克力工廠》，嗯，這一定是爸爸給我買的新書。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把書拿下來。我想：“書籍是人類進步的階梯，看一會兒書在做作業(yè)也不遲嘛！”我翻開書的第一頁，書中的故事像磁石一樣吸引著我，我如饑似渴地閱讀著。這是，我聽到了腳步聲，近了，更近了，我記住書的頁碼，趕緊把書放回書架。我拿起英語書裝模作樣地讀起來“Hi，Yang Ming……”爸爸看了滿意地點點頭，走開了。我又拿起書津津有味地看起來，我看得太入迷了，全然不知腳步聲越來越近，危險正在悄悄降臨。這時，爸爸說：“你在干什么��？”他的聲音已經(jīng)變得溫柔而危險了。我吞吞吐吐地說：“沒……沒什么�！卑职钟终f：“沒干什么最好�！卑职值恼Z氣讓我忍不住打了個寒顫�！拔乙�去睡覺了，你慢慢做�！卑职值恼Z氣恢復(fù)到平常，他說完，還朝臥室走去，走進去，然后關(guān)上了門。

　　我松了一口氣，拿起書又看了起來。我仿佛進入了旺卡先生的巧克力工廠，看到了巧克力河和薄荷糖草地，見到了奧帕倫帕人，還坐在了硬糖小船上。忽然，有個幽靈般的聲音從我身后傳來：“可愛的.小朋友，你在干什么呀？”我被嚇了個半死，手中的書店掉到了地上，我哇哇大叫：“��！有鬼��！”邊叫邊把筆往后一拋，筆在空中劃過一道弧線，不偏不倚地砸中了“鬼”的腦門。我撿起書，轉(zhuǎn)過頭一看，哪有什么鬼，這分明是爸爸。我暗想：“糟了！”果然，我被爸爸說得無地自容，恨不得找條地縫鉆進去。

　　我的竊讀生涯也到此結(jié)束。但，俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。

　　書陪我度過了十年光陰，已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我和書的故事還會繼續(xù)下去，因為，我愛看書。

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