放手的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放手的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放手的作文1

　　你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱？是否還在為老師的嚴(yán)格教學(xué)而感到煩悶？我相信你的回答是肯定的。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太苦、太累、太忙了。每天在學(xué)校里，聽著老師上一些枯燥乏味的課，寫著讓人看不懂的題目；若碰上考試，你又沒考好，回到家，一邊聽著父母的`批評(píng)，一邊吃著晚飯，連喝下去的白開水都會(huì)變得苦澀。如今的我們，正處在叛逆的青春期，如今的家長，正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期，所以，我推薦你去看一部電影——《放牛班的春天》。

　　這部電影講的是一個(gè)管理嚴(yán)格的少管所，來了一名音樂老師。這位音樂老師學(xué)歷并不是很高，也不像校長和其他老師一樣嚴(yán)厲，所以經(jīng)常遭到學(xué)生的惡作劇，他從來不因?yàn)檫@些而懲罰他的學(xué)生，反而十分愛護(hù)他們。在這個(gè)少管所里是沒有春天的，每個(gè)老師的臉都像冬天一樣冰冷，而這位音樂老師卻像春天一樣溫暖，受到所有學(xué)生的愛戴，他喜歡帶著學(xué)生去游玩，去親近大自然，在大自然中聽到更多美妙的聲音，而不是在學(xué)校里，那一間寬敞的教師里用古板的語言教育學(xué)生，這會(huì)讓學(xué)生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”，不同的學(xué)生，要用不同的方法去教育，他不會(huì)用嚴(yán)厲的班規(guī)去框定學(xué)生的自由，他有時(shí)甚至帶著學(xué)生去逃課，把自然里的聲音融入到他所創(chuàng)作的作品中。所有的學(xué)生都開始熱愛音樂，他們和這位音樂老師共同寫了一首叫《放牛班的春天》，這位老師因?yàn)榉攀�，而使得學(xué)生們獲得了春天。

　　有時(shí)，放手也是一種愛，而這種愛，正是現(xiàn)在家長、老師所缺少的；我們正需要這種愛！

放手的作文2

　　《愛心》的確是一部催人淚下的電影，里面的主人公小柯開始是一個(gè)很不懂事的人，也許是他從小就失去父親的緣故吧！他把他母親用來捐助殘疾人的資金的錢給拿去揮霍了，當(dāng)他的母親知道了以后，就打算讓他去上海磨練一下，因?yàn)樗�知道，如果讓小柯繼續(xù)這樣下去他永遠(yuǎn)也成不了才，而她放棄的是最后跟兒子在一起的時(shí)間，因?yàn)樗�得了肝癌！而�?dāng)他要死的`時(shí)候兒子卻不在身邊，這對(duì)于一個(gè)母親來說是多么痛苦啊！而她為了兒子以后光明的前途，她放棄了，更可惡的是她的兒子卻不了解她，認(rèn)為他的母親拋棄了他，但最后他終于明白了一個(gè)做母親的良苦用心，最后改邪歸正，也算她的母親沒白費(fèi)心血。

　　母愛是偉大的，而最偉大的就是放手要知道要讓一個(gè)母親放棄最后一點(diǎn)和兒子在一起的時(shí)間，那是多么痛苦的一件事啊，要知道孩子是母親十月懷胎生出來的孩子是母親身上的肉，而小柯的母親卻放棄了最后和小柯在一起的最后一點(diǎn)時(shí)間，而讓他出去打工，這對(duì)于一個(gè)快要死的母親來說是多么不容易啊！

　　我的姑姑的兒子出去當(dāng)兵，在送哥哥的時(shí)候雖然笑容滿面但我知道那是裝出來的，果然在送走哥哥以后姑姑在也忍受不住了，竟在車站大哭起來，以后我都看見姑姑都心事重重。

　　要知道孩子是母親的心頭肉，沒有一個(gè)母親會(huì)讓自己的孩子去受苦的，但有時(shí)放手對(duì)孩子有好處，母親就只能忍受，母愛最偉大！

放手的作文3

　　陽臺(tái)絕對(duì)是我在家里最少去的地方，沒有之一。即使偶爾去，也不會(huì)久待，細(xì)細(xì)觀察就更少見。

　　因此，對(duì)于陽臺(tái)上一排植物的生長狀況，我基本上一概不知。如很久不見的人再見到，心中就會(huì)不由想到他長高了，胖了或是瘦了，心中不自覺把現(xiàn)在的他和以前的他做了對(duì)比，而現(xiàn)在，放縱生長的植物們，又何嘗不是如此呢？

　　上午，家里只有我一人，處理了作業(yè)，于是我開始在家里鼓搗也不想出去玩兒，做個(gè)肥宅不好嗎？當(dāng)溜達(dá)到陽臺(tái)時(shí)。突然心血來潮，想進(jìn)去看看。

　　大體上看，一切好像沒有什么變化，但細(xì)細(xì)看來，卻是大有不同。一個(gè)大花盆里種的'不僅僅是玫瑰吊蘭，三四株魚腥草也出現(xiàn)在這里。這點(diǎn)兒倒不驚喜，媽媽前不久跟我說過，這個(gè)花盆里長了一些奇怪的植物，當(dāng)時(shí)搜過百科才知道，這是魚腥草。現(xiàn)今我所驚嘆的是，短短時(shí)間內(nèi)，它們的高度長了有之前的一倍之多。

　　我蹲下去，查看下一盆植物。兩次毫無發(fā)現(xiàn)后，在一盆蘆薈中，我又有了新發(fā)現(xiàn)。這是一盆老蘆薈，年齡比我都大，網(wǎng)課期間，它有了一個(gè)新生命的存在一顆小小的蘆薈，在一根根粗壯的枝條保護(hù)下，慢慢成長起來，現(xiàn)在已經(jīng)有六七厘米高�？梢浴耙徊ㄎ雌剑�一波又起”，在小蘆薈旁，又有了一個(gè)之前沒發(fā)現(xiàn)過的，長不到一厘米，葉片胖胖的的小蘆薈。如矮矮胖胖的小草，剛剛破土而出。

　　在放縱生長中，無數(shù)新生命在此誕生，散發(fā)著屬于它們的生機(jī)勃勃的光彩，亦如被爸媽逐漸放手的我。

放手的作文4

　　愛，有許多種。有的愛，像糖水，甜到你心里；有的愛，像陽光，溫暖你生命；有的愛，像春雨，潤物細(xì)無聲……還有一種愛，叫放手。放手的愛，是一種偉大、無私而理智的愛。記得八歲那年，我學(xué)習(xí)騎自行車。

　　一開始，看著那輛嶄新的自行車，心想，騎自行車還不容易嗎？只要扶著把手，讓爸爸來推，不就得了？于是，爸爸帶我去學(xué)校的操場上練習(xí)騎車。一路上，我興奮極了，像一只快樂的鳥兒，高興地唱著歌兒，看著旁邊秀麗的風(fēng)景和花朵，心情極為舒暢。

　　開始幾圈，果然跟我先前所預(yù)料的一樣，有爸爸扶著，我騎得很順利，不由得哼起歌來。騎著騎著，我忽然感覺自行車后面好像少了什么，急忙轉(zhuǎn)頭一看，呀！后面大汗淋漓的爸爸不見了，急促的呼吸聲沒有了，沉重的腳步聲也沒有了。我心中一慌，手忙腳亂起來，絕望地想，完了完了，我肯定會(huì)摔得很慘！果不其然，歪歪扭扭幾秒之后，自行車“哐當(dāng)”一聲，倒了。我大聲哭了起來，委屈的淚水像斷了線的珠子，怎么也停不下來。

　　爸爸走到我面前，蹲下來，輕聲地說：“好了，禹彤，不哭了。繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩抬起了沉重的頭，帶著哭腔說：“您為什么要放手��？那樣我會(huì)摔倒的`！”爸爸語重心長地說道：“禹彤，爸爸知道你會(huì)摔的，但是，如果我這樣一直扶著你，那么你什么時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車呢？站起來再試一試吧！”

　　聽了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶起了倒在塑膠跑道上的自行車，右腳一跨，又騎了上去，繼續(xù)向前……微風(fēng)輕輕地拂過，拂走了我剛才所有的不悅。

　　因?yàn)榘职值姆攀郑�現(xiàn)在的我才能在風(fēng)中自由馳騁。

　　這種愛，就是放手的愛！不顯山露水，卻愛得深沉。

放手的作文5

　　因?yàn)槿祟惖呢澋脽o厭，弱小的動(dòng)物不得不用自己的生命，喚醒留在人類心底的那一抹良知；因?yàn)槿祟惖牟讲骄o逼，森林不得不看著自己含辛茹苦養(yǎng)大的孩子一個(gè)個(gè)倒下；因?yàn)槿藗兊臄?shù)量激增，地球母親不得不用自己滿是傷痕的身心，去照顧哇哇待哺的孩手。

　　但，步步緊逼的后果是什么呢？是物種的逐漸消亡，是大地母親裸露的皮膚，是快要滅亡的星球。

　　為什么不學(xué)會(huì)放手呢？放手也是另一種新生，只有學(xué)會(huì)放下，才會(huì)予以更多。孟子說：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罾不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也�！敝挥辛粲幸唤z余地，才會(huì)露出另一絲生機(jī)。

　　做人亦是如此。

　　也許在現(xiàn)在來說放手是一種很不適宜的'事，因?yàn)樵谏鐣?huì)競爭如此激烈的情況下，放手是一種懦弱的表現(xiàn)，人們大多逼著自己前進(jìn)，卻往往適得其反。

　　自我束縛，封閉心結(jié)，導(dǎo)致自閉癥的出現(xiàn)，是造成千千萬萬的人毅然決然從橋上向下跳的兇手，因?yàn)楸谱约呵斑M(jìn)，造成心理壓力過大，就如一根‘直緊崩的弦一樣，且爆發(fā)起來，就是一發(fā)不可收拾。

　　這是對(duì)自己，對(duì)他人；放手也可以為自己謀求福利。

　　獅子捉住了一只老鼠，老鼠請(qǐng)求獅子不要吃它，獅子選擇訴手，當(dāng)獅子被獵人用繩網(wǎng)套住時(shí)，是老鼠咬斷繩子救出了獅子，這個(gè)耳熟能詳，甚至被人可以倒背如流的故事有多少人懂得它真正的意思，有多少人腦子子孫孫里聽得多，見識(shí)廣，但她什么都知道，甚至可以長篇大論，滔滔不絕的擺出一堆道理，但她不做，不是不能做；而是要放下，真的很難。

　　俗語說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。佛家有云，放下屠刀，立地成佛。當(dāng)我們苦于—件事無果時(shí)，不如學(xué)會(huì)放下，也許，出口便在放下時(shí)的一剎那。

　　放下；也是另一處生機(jī)。

放手的作文6

　　在今年夏天，我感受到了什么叫放手的母愛。

　　那天晚上，媽媽跟我說“兒子，你是不是應(yīng)該自己騎車去上學(xué)了，畢竟，你也不小了�！蔽以诎雺舭胄训臓顟B(tài)，迷迷糊糊地應(yīng)了兩聲，并沒有當(dāng)真，但媽媽卻當(dāng)真了。

　　第二天，我起床，穿好衣服，正準(zhǔn)備再上車去補(bǔ)個(gè)回籠覺時(shí)，突然看見原本在書房的自行車被推到了門口。我便問媽媽：“媽媽，你把自行車推到門口干什么呀？多不方便出入�。　蔽艺f著便想移開自行車。媽媽卻說，“這是你今天上學(xué)的交通工具。”頓時(shí)，我心涼了半截。天哪！媽媽居然把昨天晚上的話當(dāng)真了。我向媽媽乞求到：“您就發(fā)發(fā)慈悲，別讓我騎車去了�！比欢�，媽媽的下句話更讓我措不及防：“車讓你爸開走了，那你還想怎么去？”我只好極不情愿地騎上自行車出了家門。

　　路上，我一直在想：“媽媽是世界上最壞的人，就跟惡魔一樣�！彬T著騎著，我發(fā)覺外面的早晨好精彩呀！熱鬧的早市不停地傳出吆喝聲，藍(lán)藍(lán)的天上，飄著棉花糖似的`白云……我突然開朗了，媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)自立，讓我看見更美的風(fēng)景，才讓我獨(dú)自騎車上學(xué)，我仿佛感覺到路上的行人也在夸獎(jiǎng)我。

　　晚上放學(xué)回家，媽媽不停地問這問那：“怎么樣，自己第一次騎車成功嗎？路上有沒有事？有什么騎車心得嗎……”其實(shí)，媽媽表面在狠心地讓我去騎車，但是內(nèi)心卻在滴血。她并不放心我自己騎車，她或許也猶豫過。但是，他為了讓我自立，只能選擇放手。

　　有時(shí)，不只溺愛和疼愛是一種愛的表現(xiàn)，放手——也是一種愛。

放手的作文7

　　親愛的，我真的不知道該和你說什么，真的，對(duì)不起，我從來沒有想到過，我會(huì)讓你如此的窘迫。

　　我知道今天當(dāng)我告訴你，我爸媽對(duì)你的評(píng)價(jià)的時(shí)候，你一定很難受。因?yàn)檫@么多年來，你一定沒有受過這樣的批評(píng)，你一直都是你家人的驕傲！

　　今天真的是很感動(dòng)，聽他們說，你在想著辦法，讓我爸媽喜歡你，在平時(shí)真的很少看到你這樣費(fèi)盡心思的按照別人的要求做你自己，我知道你一定很難受，很無奈。

　　你告訴我，你今天給你爸爸打電話，但是又不知道說什么，最后就又把電話掛了。親愛的，真的對(duì)不起，我從來沒有想過讓你和你的家人如此的為難。

　　其實(shí)現(xiàn)在我也很亂，我從來沒有想到過，愛一個(gè)人不僅僅是兩個(gè)人的事情，他還有很多的困難�，F(xiàn)在你是我唯一的依靠，我真的是害怕，有一天你會(huì)忍不住先放棄。

　　親愛的，我們說好了，不管怎樣都不放棄，堅(jiān)持到底，好嗎？現(xiàn)在的我真的需要你在我的身邊。既然我們是相愛的，為什么不能夠在一起？我們明明是可以幸福的，為什么要相信別人的話語？

　　我告訴自己，上帝最善待我的'就是讓我遇到了你，所以這一次，我不想要放手，所以也請(qǐng)你，不管多為難，不管多無奈，都堅(jiān)持到底，好嗎？我們要相信我們真的可以幸福的生活在一起。好嗎？

　　親愛的，我是真的愛你。所以說好了，就算是再大的風(fēng)雨我們也一定不放棄，好嗎？

放手的作文8

　　如果有一天你花心愛上了別人，我會(huì)勇敢的放開你，給你幸福！”我會(huì)舍得那些舍不得的回憶，舍得放開你，讓你去飛翔，讓你幸福，

　　如果今生沒有和你在一起，下輩子在遇見你了，寧可不要遇到你，因?yàn)榇┰竭^一個(gè)時(shí)空再遇到你只會(huì)讓我不知所措，只會(huì)讓我再續(xù)前世未了情，只會(huì)讓我舍不得，沒有勇氣放開前世與今生那個(gè)屬于我的你……

　　我真的真的“狠”愛你！你明白嗎？

　　如果你不愛我了，離開我了，我會(huì)用盡一生的時(shí)間來學(xué)習(xí)，不愛你，忘記你，不恨你，祝福你！

　�。骸叭绻�今生你不能牽我的手走到最后，那么來生我不愿再遇到你和你相愛，因我我沒勇氣再次放開你的手，沒勇氣再一個(gè)人想你一輩子，太久了…如果有來生，我愿做一棵樹，生長在你的墓地，在你死后永遠(yuǎn)守護(hù)著你和你愛的人，生生世世至死不悔。”

　　怕下輩子不能遇到你和你重逢！我要生生世世與你攜手白頭，你是我一生的最美！我永遠(yuǎn)不放開你的手。

　　我明白你心底里有個(gè)人，依然在那個(gè)位置，我是進(jìn)不去的餓，永遠(yuǎn)都進(jìn)不去的，因?yàn)�，我知道你愛她，至今還愛著她，如果你們有機(jī)會(huì)可以再回到從前的話，我寧可沒有出現(xiàn)，寧可立馬消失在人海與你的記憶中，因?yàn)槲也粫?huì)再來打擾你的幸福，這才是真正的愛，說不定的，或許……有一天我會(huì)走的，或許你也不會(huì)知道的，我愛你，真的.，你不懂的，說再多也不明白的，真的狠愛你，等我離開，你的幸福就可以永遠(yuǎn)長存了，祝福你，

放手的作文9

　　起床鬧鐘響了起來……

　　一天的奮斗開始了。處于即將應(yīng)對(duì)中考階段的我無時(shí)無刻不面對(duì)著巨大的壓力，當(dāng)然，在壓力面前，還有我的父母。

　　走出房門，爸爸已為我剝好了雞蛋、備好了牛奶、收拾好了書包。看著爸爸忙碌的身影，我正想過去幫忙：“爸，你去休息吧，我來！”爸爸頭也沒抬，果斷揮手道：“去、你去學(xué)習(xí)，用這點(diǎn)時(shí)間去背一下單詞，爸會(huì)幫你收拾的，放心。你多把心思放學(xué)習(xí)上爸就不用操心了……”

　　我嘆了口氣，默默地走回了房間，手里拿著書，腦海卻在翻滾著，小時(shí)候的點(diǎn)滴時(shí)光歷歷在目：

　　小時(shí)候，生活是無憂無慮的，父母也不是現(xiàn)在的父母。記得那時(shí)候，媽媽早上給我穿衣服，我手一推，非要自己來。只見媽媽滿臉喜悅與滿足，逢人就夸我懂事了、長大了。就這一點(diǎn)小事，也足以讓她炫耀半天。小時(shí)候，他們總希望我們多做家務(wù)，認(rèn)為那是我獨(dú)立、長大的`標(biāo)志�？扇缃�，我想去做一些力所能及的事情時(shí)，他們卻不高興了。每次當(dāng)我要去做時(shí)，他們統(tǒng)一口徑：“你學(xué)習(xí)重要，盡管管好自己的學(xué)習(xí)就行了，其他事情爸爸媽媽會(huì)替你做的�！蹦强谖牵�不容你申辯。

　　今天，我們的爸爸媽媽究竟怎么了？

　　我知道，可憐天下父母心，望子成龍、望女成鳳是你們的夙愿，我能理解�？杀葘W(xué)習(xí)更重要的，不還有快樂和自理能力嗎？這種以“學(xué)習(xí)為主”的教育理念，難道不是舍本逐未、違背了初衷嗎？其實(shí)，我想說，學(xué)習(xí)與自理其實(shí)并不矛盾，反而是相輔相承的，自理能力強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)會(huì)差嗎？自理與自律是好朋友，這兩者協(xié)調(diào)好了，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)找到它們的。

　　有一種愛叫做分手。

　　巢里的鳥兒總要自己飛向藍(lán)天，才能看到廣闊的天空；河里的魚兒總要離開群體，才能游向浩瀚的海洋。

　　放手，是一種偉大、智慧的愛！

放手的作文10

　　有人說，堅(jiān)持，是一種很可貴的精神�？晌艺J(rèn)為，放手，有時(shí)候也是一種令人贊嘆的精神……

　　————題記

　　“啾啾啾啾……”那一天，我在家里無聊的在看電視，忽然，聽見了幾聲清脆的鳥聲，起初還沒什么，可后來，那幾聲鳥聲越來越大，吵得我不耐煩，扔掉遙控器，下了樓，準(zhǔn)備趕走那幾只令人討厭的鳥兒。

　　下了樓，我驚掉了，因?yàn)榭匆娏俗屛矣肋h(yuǎn)都忘不了的事。有一只鳥，它長得極為漂亮，鮮艷的羽色，五光十色，我突然想把他抓住，放到我的鳥籠里。說起鳥籠，爺爺有一個(gè)，原先里面養(yǎng)著各種各樣的小鳥。都是爺爺?shù)睦吓笥阉偷�，爺爺每天早晨都早早地起床，去遛他�?寶貝鳥，可不知道為什么，不久，爺爺?shù)镍B籠里空空的，如果我捉住一只送給爺爺，爺爺會(huì)高興成什么樣呢，這幾天爺爺回老家了，說想去鄉(xiāng)下看看，臨行前，千叮嚀，萬囑咐地讓我照顧好他的鳥，想到這里，“砰……”我抓住了它，放到我為她準(zhǔn)備的鳥籠里。那只美麗的鳥哀叫了一聲，然后認(rèn)命的被我放進(jìn)一只空籠子里。

　　每天，一放學(xué)，我都給它們喂水，給它們專門買小魚。可是，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它一口水都不喝，一點(diǎn)東西都不吃。經(jīng)常悲傷的望著天。媽媽走了過來，說：“放了他吧，你看它多可憐呀！小鳥也需要自由�！边@時(shí)，我才恍然大悟�；叵肫饎傋プ∷�的時(shí)候它那一聲鳴叫。于是我打開籠子，目送它離去。它歡快地叫了一聲，飛走了。我沒有難過，更多的是高興。它獲得了自由，我獲得了一種新的體會(huì)。

　　堅(jiān)持，固然難得，可是，真正的放手有誰能夠做到呢？有時(shí)候，放手，也需要很大的勇氣的。

放手的作文11

　　去年暑假，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——學(xué)會(huì)騎自行車。爸爸聽了很贊同，說第二天就帶我練習(xí)。

　　第二天早晨，我穿好護(hù)具，和爸爸來到一個(gè)空曠的大廣場。騎上自行車，搖搖晃晃的，我感到害怕，讓爸爸在后面扶著，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我大膽的'踩起踏板，然而沒一會(huì)兒，我就摔倒了，望望后面，連一個(gè)人影也沒有。爸爸站在遠(yuǎn)處，若無其事地看著風(fēng)景。我摔得胳膊疼腿也疼，大喊著讓爸爸扶我一把，可爸爸就像沒聽見似的。我忍著疼站起來，眼里早已蒙上了一層淚水。

　　從此，我在心里恨上了爸爸，我摔倒了，他不僅不扶我，還冷眼旁觀！我不再和爸爸說話，即使迫不得已，我說的話也越來越簡潔。

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)，我已經(jīng)能騎一段路了，而爸爸還是只做一個(gè)站著不動(dòng)，不說話，不做任何事的“木頭人”，我暗暗下定決心，一定要更努力的練習(xí)自行車，以此來報(bào)復(fù)個(gè)冷酷無情的爸爸。

　　后來，我騎得越來越嫻熟，基本上不在摔跤。因?yàn)槲倚睦锍涑庵�一種快感，想著我成功報(bào)復(fù)了爸爸，借此給了我很大的動(dòng)力。只是我無意間卻發(fā)現(xiàn)爸爸在偷偷地笑。

　　半年過去了，一天，我忽然想起了這件事，于是問爸爸：“爸爸，當(dāng)初我學(xué)騎自行車時(shí)，你為什么不扶我呀？”

　　爸爸笑著摸摸我的頭：“因?yàn)榘职窒胱屇銓W(xué)會(huì)獨(dú)立，如果我一直幫你扶著自行車，那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車�！�

　　那一刻，我才知道我錯(cuò)怪爸爸了，爸爸是愛我的，他只是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，而我卻去恨他，我是多么的幼稚呀！

　　那一刻，我終于明白了。放手——讓孩子自己去拼搏，也是父愛。

放手的作文12

　　前一陣子忙，兒子的成績落下了一大截。轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導(dǎo)功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱�？吹揭蛩�馬虎，疏忽出現(xiàn)的錯(cuò)誤，他爸總是像紅狼般對(duì)他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護(hù)著頭，防備著隨時(shí)可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的小樹苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開臉，心一陣陣地揪緊。很想過去抱著他、護(hù)著他。但我不能那樣做，因?yàn)槲曳路鹂吹剿�爸血紅的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動(dòng)。我知道那是像狼一樣的'愛。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會(huì)讓人受傷，但終能讓他堅(jiān)強(qiáng)地成長。想想自己也是在那樣的愛里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好�！　〕扇说纳�活總是那樣忙碌和奔波，為生意鉆營，為事業(yè)奮斗，為榮譽(yù)掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時(shí)間又有多少？我們總是說是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個(gè)時(shí)候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個(gè)豐富多彩的童年，可卻常常是一個(gè)彈珠陪了他整個(gè)周末。我想要培養(yǎng)他有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可卻不能給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。

　　晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨(dú)自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對(duì)你，他都是愛你的。你要記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上最愛你的人。兒子哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，獨(dú)自上樓。

放手的作文13

　　自己在給他的微博傳聞里面也有提到說其實(shí)不沒有什么放不下的，想一想其他人經(jīng)歷了那么多段感情，他們最后不都也放下了嗎？雖然那一個(gè)時(shí)候的我并不能夠理解他們究竟是怎樣走出分開之后的那些陰影時(shí)段的，可是我們終究是要經(jīng)歷的。

　　自己講的那么多道理，其實(shí)也就只是想要讓他明白，我們都是可以跨過對(duì)那一個(gè)坎的，不想要他跨不去吧，雖然說也不希望自己會(huì)一直沉迷于其中，所以同時(shí)也希望你自己曾經(jīng)愛過的他不要沉迷在其中，不要因此而受傷，不要因此對(duì)愛失去了希望，也不要因此而喪失了對(duì)生活的向上動(dòng)力。

　　雖然說有的時(shí)候自己還是很迷茫的，有的時(shí)候自己也根本就無法去實(shí)現(xiàn)那一些道理，即便那一些道理自己是很清楚很明白的，自己也知道那一些道理是真的，有正確的指導(dǎo)作用，可是自己還是沒有辦法去遵循那樣子的'道理，有的時(shí)候還是會(huì)被感性給打敗，有的時(shí)候還是會(huì)遵循情緒的走向去發(fā)展自己的行為舉止。

　　只是最后我們都放手了，其實(shí)還是挺慶幸之后的這一個(gè)結(jié)局的話，不然自己就看不到現(xiàn)在自己的這一個(gè)狀態(tài)了，不然自己就感受不到自己原來可以這么積極努力向上的，原來自己可以對(duì)一代一份感情放得這么徹底，放得這么灑脫的，原來自己對(duì)待感情也是可以這么理智的。

　　畢竟在其他人眼中自己是一個(gè)特別重感情的人，所以他們覺得要是自己在一段感情中遭受拋棄的話，那自己一定是走不出來的，那自己的生活一定是一段糟糕的，可是自己用實(shí)踐行動(dòng)，告訴他們自己并不是那樣子的，雖然說在相處的過程中自己是很感性的，可是該理智的時(shí)候，我也是有能力去掌握好自己的情緒的。

放手的作文14

　　有一種愛叫放手。

　　——題記

　　春天的時(shí)候百花盛開，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我望著樹上那活潑的小鳥，心想，要不我也養(yǎng)一只，好給家里添點(diǎn)生機(jī)。于是我與爸爸媽媽商量，爸爸媽媽同意了。我高興極了，下午就讓爸爸帶著我去了花鳥店。進(jìn)店的時(shí)候我就看到了一只白色的小鳥，那小鳥長得機(jī)靈的很，那眼睛亮亮的，嘴巴尖尖的，我一看就好喜歡。爸爸也注意到了那只小鳥有些與眾不同，便答應(yīng)買下它。隨后我們又去買了一些鳥食，帶著那白色的.小鳥回家了。

　　回家的途中我一直在逗它，它那敏捷的反應(yīng)著實(shí)逗人，我們玩得不亦樂乎。我想今后我的生活不會(huì)枯燥了。

　　可是世事難料，小鳥一直躲在籠子里，頭也不伸，我喂它，也不吃，也不用那尖尖的小嘴來唱歌了，沒有了一點(diǎn)生氣。看到它這樣我也傷心極了，覺得它是病了，就跑去問爸爸媽媽。媽媽卻告訴我它沒有生病，而是失去了自由，它向往天空，向往大自然的生活，現(xiàn)在卻被束縛著。我聽了以后才明白，鳥兒和人類一樣都向往自由，不喜歡被人約束�？晌曳浅Ｏ矚g那只小鳥，不想失去它。

　　我很憂郁，到底是放了還是讓小鳥一直在這里。我喜歡它，不想讓它離開我，但我更不想它餓死，所以我決定讓小鳥回歸大自然。

　　我叫來爸爸媽媽又拿起了籠子，把籠子打開，小鳥撲騰撲騰翅膀向窗戶外飛走了。我低頭不語，可爸爸拍了拍我的肩膀，說：“好樣的，它會(huì)感激你的�！蔽姨ь^一看，真的，那只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，不只是它，還有好多小鳥，一只、兩只、三只……都在嘰嘰喳喳地叫。我想，那是世界上最美的音樂。

　　我看著那些小鳥，它們唱完歌飛走了，飛得很高很遠(yuǎn)，直到我看不見。我突然覺得，放手的感覺真好。

放手的作文15

　　對(duì)所有的母親來說，孩子就是自己的心頭肉，是一顆明珠。捧在手里怕歲了，含在嘴里怕化了。每一個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是恩愛有加。

　　一次，我在公園里看到了一幕，感到十分驚訝。一個(gè)母親帶著一個(gè)牙還沒有長齊的孩子來到公園里的一塊草地上。那個(gè)母親把孩子放到了草地上，自己卻跑到小孩子能看得見的，又有一段距離的地方。那個(gè)孩子看見媽媽不在身邊，就大哭著叫媽媽�？蘖撕瞄L一段時(shí)間，見媽媽還是不過來，就停止了哭泣。那個(gè)媽媽對(duì)孩子招招手，說：“寶貝，自己走過來，你能行。”那個(gè)孩子看了媽媽一會(huì)兒，兩只小手撐著地，爬了起來，顫顫巍巍地向前挪動(dòng)著腳步，走了幾步就摔倒了。摔摔了好幾腳才走到了媽媽面前。那個(gè)媽媽把孩子抱起來，說：“我們的寶貝真厲害�！�

　　當(dāng)時(shí)我十分疑惑，一個(gè)孩子是母親的寶貝，母親怎么會(huì)那么狠心讓孩子一個(gè)人練習(xí)走路。當(dāng)時(shí)我真想上去幫他一把。不過我很快就想明白了，那個(gè)媽媽不是對(duì)孩子的狠心，而是對(duì)一個(gè)孩子的`關(guān)愛再關(guān)愛。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)媽媽上去幫那個(gè)孩子一把的話，那個(gè)孩子以后摔倒了還會(huì)讓媽媽去扶。當(dāng)他長大后摔倒了，還會(huì)有誰去扶他呢?

　　我希望所有的父母對(duì)孩子不要過分關(guān)愛，有時(shí)候關(guān)愛可能會(huì)造成大禍。所以，父母們還要去試著放手，讓孩子自己去奮斗，自己去站起來。

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