關(guān)于三年級的春天作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的春天作文 篇1

　　春姑娘來了，冬爺爺悄悄地走了。天變暖了，我從棉襖一下子就穿成了短袖。

　　小小的葉芽從樹上露出了頭，望著這生機勃勃的世界，在綠色的希望中長大。

　　小草蘇醒了，伸展的身子，鉆出了地皮兒……

　　春風(fēng)輕輕的吹著，吹到人們的臉上暖暖的。爺爺、奶奶們在廣場中心鍛煉身體，做做操、伸伸腰、踢踢腿……

　　大街上到處都是春的`景象，柳樹發(fā)芽了，玉蘭花也開了，小草們鉆出了地面，伸了一個大懶腰。阿姨們穿著漂亮的春裝，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，他們在廣場上面做游戲�？吹竭@一幅幅春的景象，真是太美了。我的腦細胞一下子活躍了，心想：“春天原來這么有趣�！�

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天叫學(xué)校滿園春色，春天交給我們歡樂的希望，催促我們奮發(fā)向上。

三年級的春天作文 篇2

　　大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴(yán)，他們把我們的尊嚴(yán)放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會把尊嚴(yán)給追回來。我們怎么了？為什么尊嚴(yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。

　　捍衛(wèi)尊嚴(yán)，這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當(dāng)兒戲，這就是大人么？應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里，靜靜地哭啼。風(fēng)，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風(fēng)。你是無憂無慮的，我好羨慕你啊。

　　我們的尊嚴(yán)在那里？在一個叫隨便的家伙那里，他整天在大人們的`口里玩耍，把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了，這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒辦法，誰讓讓我們是兒童了。

　　我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上，永遠永存�？墒牵�我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們，永遠永遠�！昂Ｋ�”永遠也不會把尊嚴(yán)還給“春天”。

三年級的春天作文 篇3

　　最近盛開的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來到校園；操場的西南角種著亭亭玉立的竹子。

　　一進大門，就看見寬闊的大操場，它是人工草坪做成的`。草坪中間是綠色的，內(nèi)有白色劃線的足球場、籃球場、排球場、羽毛球場。外圈是橘紅色的跑道，體育課上我們在上面盡情的奔跑、踢球、做操。我們十分喜愛人工草坪，走在上面軟綿綿的，非常舒服。操場四周種著許多花草樹木。最近盛開的紫丁香，正散發(fā)著濃郁的香味；筆直的棕櫚樹挺立在花園中；高大的梧桐樹傲立在校門口，好像每天在歡迎我們來到校園；操場的西南角種著亭亭玉立的竹子；北邊還有新種的梨樹和蘋果樹。

　　順著操場東邊的臺階來到教學(xué)區(qū)，整個教學(xué)樓成馬蹄形，分為四層。教學(xué)樓東邊摟面上鑲嵌著八個醒目的大金字：“誠樸、敏學(xué)、友愛、活潑”。它是我們的校訓(xùn)。教學(xué)區(qū)內(nèi)，有多功能室、語音室、微機室、電子琴室。教學(xué)樓的西邊設(shè)有鍵身器材，它是我們課間休息的好去處。后面圍墻上有許多祖國壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫，莊重典雅。

　　�。∥覀兊膶W(xué)校多富有生機，我愛我的校園。

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