實(shí)用的兒童節(jié)的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
下午2:00校長宣布了貿(mào)易活動(dòng)開始,原本安靜的校園立馬熱鬧了起來!同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品,來到自己的店鋪區(qū)域,擺好商品,連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝:
“走過路過,不要錯(cuò)過啊!5折優(yōu)惠!清倉大甩賣!”
“這位同學(xué),你來看看,這材質(zhì)有多好!我可是虧本買賣!到外面可沒這么便宜!”
一路走下來,大家賣的東西琳瑯滿目,使人眼花繚亂,大家的店鋪也十分有創(chuàng)意,有的送贈(zèng)品,有的摸獎(jiǎng),還有的拍照片。
老師們也被吸引住了,瞧!一位老師看中了一本書,仔細(xì)端詳,便和小朋友討價(jià)還價(jià)了,這位小朋友也很會(huì)做買賣,對(duì)自己的書推銷了起來:“老師,這本書我已經(jīng)賣得很便宜了,才十3塊錢呢!原價(jià)要都要二十多塊錢,而且這本書樣子也很奇特,您看這封面多漂亮呀!”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。
幾乎每一個(gè)店鋪,都有“顧客”的'光顧,顧客們特別認(rèn)真,對(duì)每一件商品都精挑細(xì)選,仔細(xì)看看這價(jià)格是否實(shí)惠,有些商品的功能奇特,看上去是一顆藥丸,打開來卻是一種圓珠筆;看上去是一個(gè)蘋果,實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解,忙得滿頭大汗,不過看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來。
這次的貿(mào)易節(jié),同學(xué)們碩果累累,快樂多多,還用自己賺來的營業(yè)款買到了班級(jí)用品,體會(huì)了一次做推銷員的感覺,今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂的,也是豐富多彩的,而且讓我們體會(huì)到父母賺錢的不容易,這真是一個(gè)有意義的六一!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。一大清早,我就穿著媽媽給我買的新衣服,高高興興地來到了學(xué)校。
我們聚集在教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地為大家表演自己精心準(zhǔn)備的.節(jié)目。我為大家表演了兒歌《泥娃娃》,還和大家一起玩了搶板凳的游戲。還有講笑話的同學(xué),把大家樂得前俯后仰;講故事的同學(xué),讓大家聽得如迷;同學(xué)的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個(gè)世界。我們大家在屬于自己的日子里唱啊、跳啊,真是開心得不得了。
下午,我和子羽弟弟一起去了圖書館,在那邊看了很多書;貋淼穆飞,我倆又追又鬧,很是開心。
這是我上小學(xué)后過得第一個(gè)“六一”兒童節(jié),真是太開心、太快樂了!
兒童節(jié)的作文 篇3
山的這邊:高樓林立,金碧輝煌,繁華喧鬧;山的那邊:低屋破瓦,雜草叢生,荒涼冷清。
山這邊的孩子:身著名牌,背著鮮亮的書包,認(rèn)真聽著老師的諄諄教誨;山那邊的孩子:打著補(bǔ)丁,扛著古舊的鋤頭,盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節(jié)日:買禮物,吃大餐,看電影,去游樂場……從幾十上百元的玩具到時(shí)尚的衣帽,從精美的畫冊(cè)彩筆到電子游戲機(jī),他們?cè)谶@一天的愿望都可以滿足,但他們似乎缺少了點(diǎn)什么。
山那邊孩子的節(jié)日:和平時(shí)的日子一樣,在大山的陪伴下,啃著窩頭,吃著咸菜,唯一不同的可能是書包里多兩個(gè)煮雞蛋。他們?cè)谶@一天也會(huì)感到快樂和幸福,但似乎也缺少點(diǎn)什么。
這個(gè)世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒適的生活條件,可能會(huì)少一些心靈的健康和快樂;有了精神的富裕,卻少了些物質(zhì)的豐富。
而事實(shí)上,山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節(jié),只追求這樣的生活,那么他們以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲從,有的只是對(duì)物質(zhì)生活產(chǎn)生更多不切實(shí)際的奢侈追求。什么叫精打細(xì)算,什么叫艱苦樸素,或許離他們將越來越遠(yuǎn)。
有人說,苦難是一筆財(cái)富,而對(duì)于一個(gè)缺少吃、穿、學(xué),最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來說,這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財(cái)富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的.是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通,他們?nèi)鄙倩镜淖x物。
那么,就讓孩子們的節(jié)日過得更有意義些吧!讓山這邊的孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物,送給山那邊的小朋友,給他們帶去更多的快樂;讓山這邊的孩子在這樣的節(jié)日里,帶上簡單的生活用品,和山那邊的孩子一起生活一天,讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅(jiān)強(qiáng),為山這邊的孩子帶來更多精神的財(cái)富。讓孩子們美好單純的節(jié)日活動(dòng)為這商業(yè)氣息濃厚的社會(huì)帶來一片澄澈的天空。愿每一個(gè)孩子都節(jié)日快樂!這是我們對(duì)他們的期許和祝愿,簡單卻永遠(yuǎn)!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天就是國際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學(xué)校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡!!! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心."
活動(dòng)的項(xiàng)目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的獎(jiǎng)券來表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們. 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會(huì)用自己的`力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的.
這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛心"!
204班 虞思詩
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),太陽公公一大早就掛在天空中,微笑著好像在說:“小朋友們,祝你們節(jié)日快樂”。 后操場充滿了節(jié)日的氣氛。有美麗的鮮花,好看的盆景,還有五顏六色的背景,舞臺(tái)上掛在四個(gè)紅紅的大氣球,
我們排著整齊的隊(duì)伍來到后操場,后操場的同學(xué)們歡笑著,我的`心里也很高興、激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)來了,主持人宣布:六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
其中,令我喜歡的節(jié)目是合唱隊(duì)的同學(xué)們,他們穿戴著整齊的禮服,手中拿著小小的向日葵,在上空跟著美妙的音樂左右地?fù)u擺著。向日葵好像在說:“小朋友們,祝你們六一兒童節(jié)快樂!”
主持人宣布:請(qǐng)家長領(lǐng)導(dǎo)們到臺(tái)前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長席的家長拉著自己的孩子走到舞臺(tái)前進(jìn)行簽名,我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂。臺(tái)上有一個(gè)同學(xué)扮演孩子,一個(gè)老師扮演媽媽。那個(gè)孩子說:“媽媽讓我們大手拉小手,共建美好家園吧!”媽媽說:“好的孩子,媽媽愿和你一起共建美好家園!比缓螅覀?nèi):⒆隅H鏘有力地說:“讓我們小手拉大手,共建美好家園”。告訴了我們要保護(hù)環(huán)境,成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人宣布:“請(qǐng)縣委副書記講話!备睍浾f:“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說完了,我們?nèi)M瑢W(xué)拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌,掌聲久久不能停息。我心里想,有領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心我們,我們真幸福!
今天,六一兒童節(jié)真快樂!我想起了我們書本上戰(zhàn)爭時(shí)期的學(xué)校,連書本都沒有。我們要感謝老師,感謝所有關(guān)心我們的人。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),是我過得第四個(gè)六一兒童節(jié),也是最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)了。
今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì)兒,我和同學(xué)們就去操場上表演、觀賞節(jié)目了,剛到操場上排好隊(duì)坐下不久,就聽見兩位主持人甜美的聲音,那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳,主持人開始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)二班,四年級(jí)三班,三年級(jí)一班的合唱的《大夢(mèng)想家》,第二個(gè)節(jié)目四年級(jí)二班的《兄弟難當(dāng)》,第一個(gè)節(jié)目五年級(jí)一班的小品《反義詞》請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻,我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺(tái)邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺(tái)上,在全校同學(xué)的眼光下,在全部老師和校長的`笑臉下,我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了,我望著全校同學(xué)期待的目光,望著老師們慈祥的笑臉,我用望了望湛藍(lán)的天空,它像一塊湛藍(lán)的寶石。它仿佛在對(duì)我說:“加油吧,你能行的”。于是,我鼓起勇氣,心里在暗暗地對(duì)慈祥的老師和可愛的同學(xué)說:“我不會(huì)讓你們失望的!痹谖页璧臅r(shí)候我望著遠(yuǎn)方,我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn),他們會(huì)一步一步走向遠(yuǎn)方,走向世界!
終于唱完了我心里平靜了許多,我來到了我的位子,來觀賞其他同學(xué)的節(jié)目,我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),我比較喜歡四年級(jí)一班的《健美操》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力,有青春綻放感。我還很喜歡一年級(jí)一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛很天真。
我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇7
又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的`聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫上了句號(hào)!
兒童節(jié)的作文 篇8
5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場上如期舉行。
演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個(gè)長龍式的隊(duì)伍,興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海,這壯觀的場面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個(gè)大字格外醒目;舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。
文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動(dòng)聽的歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動(dòng)的語言詮釋了對(duì)幸福生活的無限熱愛。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂的`海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣,時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。
最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺(tái),我們更期待著下一個(gè)更快樂的“六一匯演”早點(diǎn)到來……
兒童節(jié)的作文 篇9
六月一日,是兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
上午,我們進(jìn)行了盛大的典禮,首先,學(xué)校劉校長為我們?nèi)w師生進(jìn)行致詞,接下來是對(duì)魅力之星的頒獎(jiǎng)儀式。接下來是節(jié)目演出。一年級(jí)演出的課本劇,讓我明白了要保護(hù)環(huán)境;相聲演出,讓我們同學(xué)樂在其中;民樂隊(duì)的喜慶鑼鼓,仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣,每個(gè)班都把愛心義賣款捐給了福利院,讓那兒的小朋友也能過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
下午,是校園吉尼斯比賽,有投籃球,文字輸入,詞語接龍,顛竹球,同學(xué)們那敢于挑戰(zhàn)的精神十分令人欽佩。
最后,是讀書活動(dòng)。同學(xué)們爭先恐后的搶答讀書題目,玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學(xué)還獲得了一枚書簽的'獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間,六一兒童節(jié)就過完了。我想,今天真快樂呀!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文:我的六一兒童節(jié)[200字]
昨天,我一回到學(xué)校,就和大家一起畫畫,美化我們的黑板。早操后,我們回到教室和老師一起開心地進(jìn)行抽換禮物的活動(dòng)。我抽到了12號(hào)的禮物,徐銘亨抽到了我的學(xué)號(hào),我就把禮物送給他。我還對(duì)他說:祝你六一兒童節(jié)快樂。然后老師帶我們?nèi)ヌ艂}看電影?戳恕督裉臁⒚魈臁返膭(dòng)畫片電影,我覺得很搞笑。
今天,是六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們?cè)谏缴献咧咧,突然下起了雨,我們差一點(diǎn)變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘,才不會(huì)全淋濕了。我們還去玩了游戲,我和媽媽玩了旋轉(zhuǎn)飛車,媽媽轉(zhuǎn)得頭都暈了,可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車,我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀(jì)念堂參觀和照像。
昨天和今天我過得很開心很快樂。
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