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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-03-16 09:51:54 作文大全 我要投稿
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有關(guān)二年級(jí)作文300字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)二年級(jí)作文300字集合9篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  我們家里養(yǎng)了兩只鴿子,兩只鴿子的顏色都一樣,只不過有一點(diǎn)調(diào)皮。

  鴿子的頭上長著一身烏黑的羽毛,長著一雙像綠豆一樣的眼睛,顏色跟小白兔一樣。它還長著一張嫩黃色的小嘴,嘴雖然很短,但是很尖利。脖子上的.毛被太陽一照,還會(huì)發(fā)出綠色和紫色的光。它的翅膀的顏色是黑白色的,爪子是紅色的,也很鋒利。我摸鴿子的時(shí)候,它那鋒利的嘴巴還會(huì)啄我一下,可痛了!

  我還給兩只鴿子起了名字;‘一個(gè)叫咕咕,另一個(gè)叫老實(shí)。叫咕咕的鴿子老咕咕的叫,叫老實(shí)的鴿子我摸它它就老老實(shí)實(shí)的趴在那里,一身不吭。我彈琴的時(shí)候鴿子也會(huì)咕咕的叫。好像在說;’你彈的真好聽。鴿子餓了的時(shí)候也會(huì)咕咕的叫,好像在說;‘主人,我餓了,快給我喂食吧。

  我喜歡我的鴿子。

二年級(jí)作文300字 篇2

  前幾天,許老師從圖書館借了許多書,讓我們每人挑一本自己喜歡的,我挑了一本《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》主要講的是一個(gè)青年做了一個(gè)木偶,這個(gè)青年把木偶當(dāng)做自己的孩子一樣看待,還給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字,叫匹諾曹。有一天,這個(gè)青年到別的地方去了,匹諾曹碰著了小仙女,小仙女給了匹諾曹一個(gè)生命,因?yàn)槠ブZ曹撒謊鼻子變得老長,有二三十米。天哪!我忍不住笑了起來,那得有多長!后來,小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長鼻子,并告訴他再也不許撒謊了。

  匹諾曹又和一個(gè)叫維多利的`小男孩來到了一個(gè)小島上,結(jié)果他們?nèi)急蛔兂闪梭H,讓人扔進(jìn)了大海里,匹諾曹暈了過去。等他醒來后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的人,這時(shí)候他已經(jīng)長大了。

  結(jié)果,他又被鯨魚吃到了肚子里。他在鯨魚的肚子里走呀走呀,突然,他看見了一絲亮光,他越走光線越亮,呀!有一個(gè)長著白胡子的老頭,原來他就是當(dāng)年制造自己的那個(gè)青年,他們高興極了。他們往外走,一下子被鯨魚噴了出去,他們就幸福地生活在一起了!

  看著這本書,我一會(huì)兒為匹諾曹的命運(yùn)擔(dān)心,一會(huì)兒為他們的團(tuán)聚而高興,這就是讀書的樂趣吧!我以后還想讀更多更好看的書!

二年級(jí)作文300字 篇3

  我家的鸚鵡住在一個(gè)正方形的籠子里,里面有一間小房子,我想它住在里面一定很暖和。

  它長得非常漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,好奇地注視著這個(gè)世界,好像兩顆晶瑩的藍(lán)寶石。它的.頭部是金黃色的,好像戴了一頂金色的王冠。脖子下有兩個(gè)小黑點(diǎn),似乎戴了一串黑項(xiàng)鏈。身上有一條條黑色的條紋,像穿上了一件虎紋的衣服。

  它吃的食物是小黃米,瞧,它吃得多津津有味!但它總是吃得很浪費(fèi),吃一點(diǎn)就不吃了,還經(jīng)常弄到外面來。它還喜歡用鉤子似的爪子,在籠子上爬來爬去,好像在練“爬墻功”。它的好奇心也很強(qiáng),我伸進(jìn)一根木頭,它會(huì)一邊歪著頭,一邊用爪子試探著木頭,好像在說:“這是什么東西?敢在我的地盤上出現(xiàn)!”我一抖,它的好奇心在這時(shí)馬上就灰飛煙滅,飛快地躲到小房子里去,躲在一個(gè)角落里。哈哈,原來它還是一個(gè)“膽小鬼”!

  啊,我喜歡這只鸚鵡!

二年級(jí)作文300字 篇4

  今天,一上課老師就神秘的微笑著說:“同學(xué)們,我們都上課一個(gè)月了,我今天給你們帶來了禮物!币宦牭蕉Y物同學(xué)們都興奮了起來。老師往小包里摸索著。同學(xué)們都盯著老師的包,地上掉根針都聽得見。終于一句話打破了教室的寧靜,一個(gè)同學(xué)說:“得了,這么小的.包能裝下什么禮物?”“是啊,是啊!庇袔讉(gè)同學(xué)起哄道。接著起哄的同學(xué)越多,教室變得不再安寧了。

  終于,老師掏出了一個(gè)用紙做的小包,從里面拿出幾個(gè)灰褐色的東西。它橢圓形,兩頭尖,彈珠大小,渾身都是波浪一樣的條紋。接著老師拿出了六個(gè)杯子,和六個(gè)老師所謂的“禮物”給我們每5個(gè)人發(fā)一個(gè),并把杯子倒上開水。把“禮物”放進(jìn)杯子,“禮物”開始膨脹表皮開始脫落,露出一團(tuán)小絲像一團(tuán)木耳,又像海藻在水中漂浮。水位開始下降,水開始變黃。老師要我們嘗一口看看,大家議論紛紛“這東西能喝嗎?”我心想。我喝了一口,嘴里一股濃郁的清香。原來這個(gè)“禮物”叫胖大海。它是梧桐科植物,生長于熱帶地區(qū)。有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無痰、咽痛音啞、慢性咽炎等的治療。

  通過這件事我明白了,不能小看任何東西,有時(shí)候小的東西也能發(fā)揮巨大的作用。

二年級(jí)作文300字 篇5

  為了讓我暑假過得充實(shí)又愉快,我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。

  每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)。看書一小時(shí),看書可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展?磿鴷r(shí)還會(huì)積累一些好詞好句,提高我的`寫作水平。

  除外,我還會(huì)讓家長給我報(bào)一些興趣小組,讓我“充充電”。學(xué)游泳,遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,能開發(fā)左右腦,讓手指靈活。我的暑假計(jì)劃200字 學(xué)跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法,為我升三年級(jí)用圓珠筆寫字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

  “讀萬卷書,不如行萬里路。”今個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方,讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、寶島、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏啵晕乙^斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。

  我會(huì)制定一個(gè)作息表,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣,合理安排掌握好時(shí)間。

  下一學(xué)期我升三年級(jí)了,又長大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母,多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

  我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表,如果這一天表現(xiàn)好的話畫個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格,父母和老師都會(huì)稱贊我。

  同學(xué)們,我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?

二年級(jí)作文300字 篇6

  我相信,《烏鴉喝水》這個(gè)故事大家應(yīng)該都看過。一只烏鴉在飛行中口渴了,便飛下來找水喝,看見一個(gè)裝有水的瓶子,烏鴉的嘴短,喝不到水,于是它找來一顆顆小石子,裝到瓶子里,水漸漸地上升了,烏鴉喝到了水。后來,這件事被伊索寫進(jìn)了故事里,這只烏鴉也出名了。

  后來,這只烏鴉去旅行,飛著飛著,它又口渴了,便去到地面上找水喝,找了許久,才發(fā)現(xiàn)了一口水井。這口水井一眼望不見底,下面黑乎乎的`,給人一種陰森的感覺。烏鴉想直接飛到井下喝水去,又害怕自己飛了下去卻飛不上來。于是,它想起了上一次的經(jīng)驗(yàn),便四處找小石子去了。

  這時(shí),一只好心的駱駝來到了它的身邊,告誡它說:“烏鴉大哥,水井可不是瓶子,是填不上來的啊!”“你懂個(gè)屁!”烏鴉惡狠狠的反駁到:“我這可是權(quán)威經(jīng)驗(yàn),還被伊索寫進(jìn)了寓言呢!”駱駝看它這副樣子,便走開了。烏鴉填呀填,就是填不上來,它心里想,可能是太少了吧,再多找點(diǎn)!最后,它不但沒能把水填出來,反而把自己累死了。

  這個(gè)故事,讓我們明白了:一種方法不可能適用于所有的問題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的方向錯(cuò)了的時(shí)候,要重新做出正確的抉擇。

二年級(jí)作文300字 篇7

  我家里的每個(gè)人都代表一種圖形。不信,你看:我媽是三角形。三角形品種最多,我媽干的活最多,她一個(gè)人要干全家人的活:一要教學(xué),二要照顧我和爸爸,三要照顧店,這也很像三角形的那三個(gè)角吧!

  我爸是長方形。長方形有一個(gè)特點(diǎn)——它不穩(wěn)定。爸爸的工作也不穩(wěn)定,爸爸原來在糧食局上班,覺得工資太低,他自己開了個(gè)鞋店,在他的精心打理下,鞋店的生意很紅火,可是爸爸又不干了,一下子把生意甩給了媽媽,要辦工廠。說干就干,他一心撲在辦廠上,功夫不負(fù)有心人,爸爸的`廠子終于辦起來了。爸爸說:“他要嘗試不同的工作!彼墓ぷ鞑环(wěn)定,使我和媽媽的心也不穩(wěn)定。

  我是圓形。我有圓圓周的臉。圓沒有棱角,很圓滑。這也正好是我的特點(diǎn):不愛主動(dòng)打人、吵架。圓形是所有圖形中最難學(xué)的一種,而我也喜歡比較難的幾何題,所以我把自己比作圓形。

  雖然三角形、長方形和圓形不能組成一個(gè)規(guī)則的圖形,但我和我爸、我媽能組成一個(gè)幸福、穩(wěn)定的家庭。所以我不能讓這個(gè)家庭失去任何一個(gè)人。

二年級(jí)作文300字 篇8

  有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友,但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。

  橡皮抱怨地說:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關(guān)在文具盒的.肚子里面,快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀。”文具盒說:“是!

  只有主人每天打開我,你才能出來玩,這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來。”作文書納悶地說:“你們?cè)谟懻撌裁?”橡皮和文具盒把事情的?jīng)過全部講給了作文書聽,然后一起說:“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理,誰說得對(duì)。”作文書馬上問書包爺爺,書包爺爺說:“文具盒說得對(duì),橡皮只能到主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來。你們都是好孩子,都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀!

  所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù),才能都從工作中收獲到快樂。”巨人學(xué)校亞奧學(xué)校指導(dǎo)老師:祝玉靜指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):這篇作文想象力很豐富,充滿童真童趣。并且在文章的最后說明了一個(gè)“團(tuán)結(jié)才有力量”的道理,這樣就使小作文有了一定的思想深度。

二年級(jí)作文300字 篇9

  春天到了,小燕子從南方飛回來了!班耍〈蠹液,我是小燕子,還記得我嗎?我好想你們。 毙⊙嘧诱f。

  太陽公公從東方慢悠悠地升起來了,它說:“從現(xiàn)在開始,我要早早地起床鍛煉身體了,給大家多帶來些溫暖。”天上的白云妹妹也來了精神,一會(huì)兒變成一只小綿羊,一會(huì)兒又變成一只小白兔,在那玩兒得好高興!

  遠(yuǎn)處的大山換下白色的冬裝,披上了嫩綠的紗衣。小溪里的冰都融化了,嘩啦啦地唱著優(yōu)美的旋律;▓@里,迎春花和桃花都開放了,它們?cè)诟吲d地打著招呼:“桃花妹妹,你粉嘟嘟的笑臉,真漂亮啊!”“你這春天的使者也很美呀!”旁邊的小草弟弟,聽到外面這么熱鬧,使勁往上拱了拱,終于從泥土里探出頭來。冬眠的.動(dòng)物小刺猬、小蛇和狗熊也都蘇醒了,慢吞吞地走了出來。

  小朋友們,脫下厚厚的棉襖,再也不愿待在家里,飛快地跑向花園、操場(chǎng)。他們唱啊,跳啊,好高興!

  真是一個(gè)熱鬧的春天!

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