【精選】重陽節(jié)作文集合4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的重陽節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)作文 篇1

　　一個值得愛的人，肯定是一個懂得愛的人；一個懂得愛的人，才會有一顆善良的心跟一雙善于發(fā)現的眼睛。

　　農歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心；是發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道跟報本思源的美德。

　　我的奶奶今年已經快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風霜，無情的歲月在她的眼角跟前額，深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結出厚厚的老繭！

　　在小時候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺得奶奶的'話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學，還是喋喋不休，要注意交通安全、跟同學跟好、要聽老師的話……

　　不管風吹雨打，放學時，您總是出現在我的視線里，這么多年來，為我遮風擋雨。

　　奶奶不認識字，可經常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號跟橫線有沒有填上字，看完還不斷自言自語地喃喃，好，好！

　　而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說：“小孩子家家的，學好你的課本知識，這些我來就好啦，去去去，快去做你應該做的事！”而現在我也學會了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會了，你不讓我做，我就偏做！”就這樣跟奶奶杠上了。后來，奶奶拿我沒辦法，就跟我搶著家務活，可我做家務還沒幾天，就沒有堅持不懈的精神了，而奶奶，卻開心極了。

　　奶奶每天在忙碌著，每當我一放學，她都給我準備可口的點心，生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經常起來給我蓋被子。

　　奶奶喜歡看閩南語頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓跟老鼠的卡通片，沒有體會奶奶的感受。

　　隨著年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學會了做人，明白了學習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背！學習上，用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這么多年來，是您教會了我生活的常識！

　　奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。

　　在重陽節(jié)之際，祝：奶奶您重陽節(jié)快樂，健康長壽！

重陽節(jié)作文 篇2

　　每年農歷九月初九，是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。關于重陽節(jié)的來歷，大致有三種說法。

　　1、據《續(xù)齊諧記》記述:漢代桓景隨《易》學大師費長房游學多年。一天，費大師對徒弟講，九月九日那天應系茱萸登高，桓景及家人因聽從師言幸免于難，而未及撤離的`家畜全部患瘟疫而死亡。故每年九月九日外出登高，躲避災難，相沿成習。

　　2、源于漢代的道學。道家奉為經典的《易經》中，把奇數視為陽數，偶數視為陰數，陽數中“九”又被視為“極陽”，九月九日是兩個“極陽”相遇，所以稱作“重陽”。陽又表示鋼，重陽是“二鋼相逢”而相克，所以被視為“厄日”，登高和系茱萸，目的是為了“解厄”，重陽習俗由此而來。

　　3、源于公元前五世紀春秋戰(zhàn)國時代的齊景公。九月初九的這天他帶了很多人登高山，爬城垣，感到秋高氣爽，心曠神怡，于是認定是個吉日。以后，每年這天他都要外出登高。后人仿之，形成習俗。

　　但這3種說法究竟哪種正確，歷史學家和民俗學家們尚無定論。

重陽節(jié)作文 篇3

　　農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給夕陽增添了無限樂趣。

　　我的爺爺今年已經快8旬，但還是一直為我們操盡了心。爺爺的臉上深深地刻下一道道深深的皺紋，且在那稀疏的頭上，長滿了白花花的頭發(fā)。而他那雙手也結出厚厚的老繭!

　　小時候，爸媽工作很忙，就把我托付在了爺爺家。從小，我覺得爺爺的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，他總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學，還是喋喋不休，要注意安全、和同學和好、要聽老師的話……

　　不管風吹雨打，放學時，您總是出現在我的.視線里，這么多年來，為我遮風擋雨。

　　而在家里，爺爺總是不讓我干這不讓我干那，總是說：“小孩子家的，學好你的課本知識，這些我來就好啦，去去去，快去做你應該做的事!”

　　爺爺每天在忙碌著，每當我一放學，他都給我準備可口的點心，生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經常起來給我蓋被子。

　　隨著年輪的增長，我心更上一層樓，爺爺的愛，讓我學會了做人，明白了學習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。爺爺喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為他那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學習上，用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中，爺爺教會了我許多，這么多年來，是您教會了我生活的常識!

　　爺爺，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。

　　在重陽節(jié)之際，祝：爺爺您重陽節(jié)快樂，健康長壽!也祝天下所有的爺爺奶奶健康長壽!

重陽節(jié)作文 篇4

　　1、開展敬老系列活動。如建立“敬老志愿者服務小隊”，為老人們表演節(jié)目，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人讀報、念新聞等，還可以在社區(qū)敬老院建立服務基地，組織學生長期、定期地為老人們服務。

　　2、長知識。組織賞菊茶話會，搜集歷代詩人、詞人、名人、領袖的有關詞句，介紹歷史背景并朗誦。

　　3、故事會。組織“重陽節(jié)傳說故事會”，使學生了解重陽節(jié)的來龍去脈，還可以組織“重陽節(jié)里的'科學”，用科學觀念來說明為什么能夠長久地流傳下來。

　　4、節(jié)日習俗。可以組織“登高尋秋”、“秋天在哪里”的活動，讓大家去高山、峽谷、平地去尋找秋天來了的跡象�？梢越M織欣賞秋天的活動，如“金秋之美”、“崇洋之美”、“菊花之美”，教會他們學會欣賞秋天之美。還可以組織“菊展”，組織“賞菊賽詩會”。

　　5、學本領�？稍谇锾斓氖斋@季節(jié)，舉行“采種節(jié)”，或把重陽節(jié)當成采種節(jié)，采集各種各樣的花卉和樹木的種子，等到來年種植，可以動員大家做一件事，學一項本領，如：在一盆花、和奶奶一起蒸糕等活動。

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