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四年級的老師的作文

時間:2023-03-15 08:40:20 作文大全 我要投稿

精選四年級的老師的作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文4篇,歡迎大家分享。

精選四年級的老師的作文4篇

四年級的老師的作文 篇1

  我的老師有很多,有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

  施老師即是我們的語文老師,也是我們學校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛,鼻子尖又尖,頭發(fā)長而一卷一卷的,十分漂亮。

  施老師對我可好了!有一天,我不舒服,臉色蒼白,肚子也拉壞了。但我一直沒有跟您說。當您發(fā)現(xiàn)平時一直把手伸得高高的我不再舉手時,便不停地追問我怎么了,而我卻死活不肯說。終于在您的追問下,我把這件事告訴了您。您聽了以后,用您溫柔的聲音對我說:“如果上課是不舒服的話,就直接去廁所,不用跟老師講了。知道了嗎?”我點了點頭。我心想:施老師對我可真好!

  施老師對我們大家也很好。四年級的.某一天,我正在家你寫作業(yè),突然,一陣悅耳的手機鈴聲傳入了我的耳中。我知道,是施老師又發(fā)來了短信,我打開手機,看了看手機上的內(nèi)容,上面除了今天的家庭作業(yè)外,還有一行字:“明天降溫幅度大,請家長給孩子加衣服,不要讓孩子著涼了。”這短短的幾句話,卻能讓人感受到教師們對孩子的關心與關愛。讓我們明白了:雖然老師平時對我們很嚴厲,但對我們的愛護是絕不放松的。

  !老師,您是辛勤的園丁,祖國的花朵時刻都愛著您。

四年級的老師的作文 篇2

敬愛的孫老師:

  您好!

  第26個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

  您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

  記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

  當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。

  現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的'小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。

  祝

  節(jié)日快樂!

  您的學生:XX

  20xx年9月1日星期一

四年級的老師的作文 篇3

  在我無垠的記憶中,有一個身影,永遠的鼓舞我前進,她,就是劉老師。

  從一年級開始,劉老師就是我的班主任,她對我們很好,也很負責。

  劉老師總是早出晚歸,對我們盡職盡責,她很關心我們的學習情況。

  我崇拜老師,因為老師知識淵博,什么都懂,在我眼里世界上沒有比老師更加偉大的人了。劉老師總是教育我們要樂于助人。老師經(jīng)常說學習好的同學要幫助學習差的同學,要在學習中尋找學習的樂趣。如果遇到不會的問題,我們就去問老師,老師會非常熱情地講給我們聽。

  劉老師人很好,非常和藹可親,平時她總是笑瞇瞇的,老師有時也很嚴厲,如果我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍龝䥽绤柕某庳熚覀,就像一個嚴厲的.母親一樣。劉老師每天除了認真給我們講課,還想媽媽一樣關心我們,在她精心的呵護下,我們一天天茁壯成長。

  劉老師與其他老師的教學方法不一樣:首先,他是對差生特別關心,如果有一道題不會,劉老師就急得像熱鍋里的螞蟻一樣,劉老師一有空就幫助差生輔導功課,差生和老師都快成親戚了;其次,劉老師每次上課都要把她精心準備的內(nèi)容教完才會讓我們下課,即使都上第二節(jié)課了,她也不會皺一下眉頭,眨一下眼睛。

  劉老師對我們這一屆的學生可真是失望極了。我們是軟硬不吃,劉老師就對我們沒轍;老師在教室里的時候,我們倒是很聽話,老師不在的時候,我們就會在一炷香的時間里,把教室修理的天花地墜,到了第二天,我們就要被老師批評。真是“師命難為”!誰讓我們是一群皮猴子呢!

  劉老師就像是一只不沉的渡船一樣,她每天忠誠的守在渡口,風雨無阻,日日夜夜地將稚嫩天真的我們渡過江河,將我們送往知識的彼岸。

  我愛劉老師,我希望將來我也能做一名像劉老師這樣優(yōu)秀的老師。所以我要好好努力,為這假期里所喜歡的那些東西,為著春天里曾經(jīng)放飛的愿望,好好學習,天天向上!

四年級的老師的作文 篇4

  這一個星期張老師要出差了。我的心情又高興又難過。我高興的原因是:不用上語文課了。難過的.原因是:張老師走了,我會想念她。

  我們的臨時班主任王老師很好,每天都來班里維持秩序,但我們還是有點亂。

  我以為作業(yè)會變少,但是竟然變多了。有一次,我寫到很晚。心想:唉,怎么這么多作業(yè)!

  不上語文課的感覺真好,沒有語文課的煩惱了。

  張老師快回來了,我還是又高興又難過。高興是因為:又能見到張老師了,我好久沒見到她了。難過是因為:又要上語文課了。不過我還是希望早點見到她。

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