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有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-03-14 18:35:21 優(yōu)秀作文 我要投稿
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有趣的活動(dòng)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文1

  我似乎,看到一股熱情的火焰,迅速地蔓延了整個(gè)校園!

  整個(gè)操場(chǎng)上,升華出不可思議的力量!

  光用人聲鼎沸,場(chǎng)面熱烈來形容這次義賣是遠(yuǎn)不夠的,也許,只有歐洲球隊(duì)奪冠的那一剎那的瘋狂場(chǎng)面可與之媲美。

  那一天,你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),整個(gè)教學(xué)大樓空蕩蕩的。人呢?都在操場(chǎng)上!走進(jìn)操場(chǎng),迎面而來的灼熱是怎么回事?那是熱情之火的溫度!

  12點(diǎn)才過,亟不可待的我們已經(jīng)陸續(xù)來到樓下。套用老師的話,這次的“饑餓營銷”很成功,長時(shí)間的等待讓我們內(nèi)心的火焰愈燒愈旺。

  終于,那個(gè)時(shí)刻!一剎那間,勢(shì)如江水決堤,又似火山噴發(fā)!周圍的溫度急速攀升,大家得熱情毫無保留地燃燒!簡直“百萬雄師過大江”這樣的語句在這樣的場(chǎng)面下也黯然失色。

  “買家”心急如焚,“賣家”們也早就做足了準(zhǔn)備。他們吆喝著,與買家交鋒著,他們忙得腳不沾地,但從他們的臉上,你看不出一絲怨,取而代之的是瞳孔里的熱情之火在閃爍,跳動(dòng)。

  再看看瘋狂的.買家吧。當(dāng)他們奔著攤位而去時(shí),速度堪比博爾特;當(dāng)他們買到心儀的物品時(shí)。,又何嘗不是笑靨如花?當(dāng)他們掏出錢時(shí),哪一個(gè)又不是想著:又有一個(gè)孩子可以吃飽飯,又有一座堅(jiān)固的橋在湍流上架起?

  我在這股潮流中也毫不示弱,接連搶下三本書,一條球迷圍巾等一些小玩意兒。我看著這些洋溢著熱情之火的物品,開心地笑了。

  活動(dòng)接近尾聲,熱情之火仍不息的燃燒,還有愈燃愈旺的趨勢(shì)。隨著價(jià)格的跳水,有的同學(xué)抓住了機(jī)會(huì),以極低的價(jià)格得到了商品。

  上課鈴聲響,熱情之火逐漸褪去。但終會(huì)燃燒在這里,燃燒在我們心里。因?yàn)樗虝?huì)了我們最好的東西。

  熱情之火燃燒的余燼凝聚,我從中汲取快樂,愛,能力,還有人類一直溫暖著的一顆赤誠的心,始終為改變世界而努力。

有趣的活動(dòng)作文2

  今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來到學(xué)校,我就去音樂室拿笛子,因?yàn)槲沂切⊙輪T,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊(duì)以后,老師就開始點(diǎn)名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。

  進(jìn)了皮革城里面,老師就叫我們找個(gè)位置坐下,老師就幫我們化妝,同學(xué)們都化得好漂亮,都認(rèn)不出他們來了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個(gè)檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包,可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟,然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾,我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說:“你買一對(duì)吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品,聽了這番話,覺得很有道理,就買下了那對(duì)小發(fā)夾了。

  時(shí)間到了,要表演了,我就到后臺(tái)把大衣脫下來,就準(zhǔn)備表演了,我們是第四個(gè)表演的,到了第三個(gè)節(jié)目后,老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái),我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學(xué)說,不要緊張,吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了,在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開始了,我看看臺(tái)下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個(gè)打鼓的同學(xué)說預(yù)備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個(gè)躬,下面的觀眾就拍起了手掌,好熱烈的`掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺(tái)了。

  我今天真是太開心了,因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演!

有趣的活動(dòng)作文3

  “耶、耶、我們真棒。”“猜中了,哈哈!焙苓h(yuǎn)就聽見教室里傳出的歡聲笑語?靵砬魄疲,同學(xué)們正興高采烈開展“猜猜看”的活動(dòng)呢!

  “猜猜看”的規(guī)則是兩個(gè)人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個(gè)人摸到一樣物品后,就讓另一個(gè)人睜開眼睛,并通過手勢(shì),讓他猜出摸的物品。

  這時(shí),只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺(tái),王一凡摸著了物品,然后便對(duì)楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個(gè)手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉(zhuǎn)了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開關(guān)!迸_(tái)下馬上發(fā)出熱烈的.掌聲,他們?cè)谡坡曋虚_心地走下了講臺(tái)。

  王心怡和吳景芮上場(chǎng)了,吳景芮讓王心怡睜開眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂?shù)碾姛簦跣拟f:“電燈。” 吳景芮著急了使勁按了按,王心怡想了一會(huì)說:“遙控器! 吳景芮更著急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說:“原來是電燈開關(guān)呀!苯K于猜對(duì)了,真為他們捏了一把汗 !

  最后輪到我和胡志淵上場(chǎng)了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個(gè)拉了拉的動(dòng)作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關(guān),而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺(tái)邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說:“是紅領(lǐng)巾!蓖瑢W(xué)們齊聲喊到:“答對(duì)了!”我們倆一聽可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。

  這節(jié)課可真有趣呀,我喜歡活動(dòng)課!

有趣的活動(dòng)作文4

  我們看見水池邊坐著幾個(gè)年輕的小伙子,于是我們飛快地朝目標(biāo)跑過去!跋壬愫!請(qǐng)問你買花嗎?我們是義賣的,賣來的錢是用來救濟(jì)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童的!逼渲幸晃唤憬愣Y貌地問道,小伙子們看了我們一眼,不好意思地說:“我沒帶錢。”“謝謝!”我們給了他們一個(gè)甜甜的微笑走了。就這樣,我們見一個(gè)問一個(gè),可買的人并不多,我們差不多快走到公園的`盡頭了。才賣出6朵,這樣下去不行,我們得找人多的地方進(jìn)攻,于是我們急匆匆地往公園的入口跑。公園門口人可真多,我們看準(zhǔn)目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地叫賣,玫瑰也一朵朵地變少了。我們幾個(gè)叫的口干舌燥的,腳也不太聽使喚了。要在平時(shí),我早就懶著不動(dòng)了,可一想到貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,我咬著牙硬是堅(jiān)持著。當(dāng)手中的花剩下7朵時(shí),一個(gè)姐姐接到電話,說她的同事要問我們買9朵花,我們幾個(gè)一下子高興地跳了起來。任務(wù)肯定能完成了。這時(shí),一個(gè)姐姐建議我們?nèi)?duì)面的咖啡店賣賣看。大家都同意,于是,我們穿過馬路來到咖啡店?匆妰蓪(duì)年輕的情侶在吃飯,我們走過,微笑著說:“先生,今天是情人節(jié),買花嗎?”“是情人節(jié),我怎么不知道?”他驚訝地說,然后我們幾個(gè)耐心地向他們解釋。他們爽快地買了二朵。這時(shí)服務(wù)員走過來把我們幾個(gè)趕出店。我們只好又回到公園叫賣。姐姐的同事來了,可手只剩5朵花,他可要的是9朵,是天長地久,就這樣,我們領(lǐng)著他往總部走,到了總部,一看,沒花領(lǐng)了。還好,桌子上有幾朵,我們要了4朵,加上手上的5朵,拼成9朵送到姐姐的同事手中。我們把賣花所得的錢邊箱子一起交給總部。經(jīng)清點(diǎn)一共有99.5元。

  一切手續(xù)辦好后,我們就高高興興地回家了。當(dāng)義工的感覺真好!不但幫助了別人,也鍛煉了自己。

有趣的活動(dòng)作文5

  轉(zhuǎn)眼間,在學(xué)校剩下的時(shí)間只有一節(jié)課了。一天的精神都被耗光了,但我們還是對(duì)這節(jié)課有所期待,因?yàn)橛⒄Z張老師說會(huì)給我們玩?zhèn)游戲。在前一次課,張老師的游戲已經(jīng)帶給我們很多歡樂,一片 片笑聲回蕩在整個(gè)校園,甚至連我們的班主任都上來“投訴”,說我們太吵了。不知道這次英語張老師會(huì)帶給我們什么游戲呢?話不多說,看下去吧!

  張老師走進(jìn)了教室,讓我們把桌子分別往兩邊最后中間空出一個(gè)大場(chǎng)地來。有些人迷惑,有些人卻已經(jīng)猜了出來,這是要玩——搶凳子。果真如那些同學(xué)所料,真的是要玩搶凳子。這個(gè)游戲很多人 都玩過,但老師還是說了一下規(guī)則:“一共十個(gè)人,放九把椅子,其中一個(gè)人會(huì)沒搶到,沒搶到的那人就出局,并帶走一把椅子。如果兩個(gè)人同時(shí)坐在一把椅子上,就要看誰做的多;如果不是同時(shí)坐上 去的.,就要看誰或坐上去,那人就得淘汰!睆埨蠋熯沒說完,底下就已經(jīng)亂哄哄的了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老師先請(qǐng)了第二組上來。音樂開始,在場(chǎng)的十個(gè)人勻速的繞著椅子走, 有的同學(xué)一臉輕松,而有的卻憂心忡忡的,怕自己會(huì)被出局。在一旁的觀看的同學(xué)們也為他們捏了把汗,仿佛這在玩這個(gè)游戲的人就是他們。突然,音樂停了,幾把椅子上都坐滿了人,而在旁邊站著一 個(gè)驚慌失措的同學(xué),好像還沉浸在音樂中。連我都覺得,這音樂來的太突然了。因?yàn)檫@局只是為了讓大家熟悉以下規(guī)則,所以并沒有人被淘汰出局。但接下來的游戲不一樣了,就連張老師也來參加了。 整個(gè)教室里洋溢著快樂的味道。

  一節(jié)課過去,似乎還沒玩夠,但下課鈴響了,意味著我們要回家了。

有趣的活動(dòng)作文6

  秋天來了,到處都是從樹上飄落下來的樹葉。于是,我們班的同學(xué)在課間,在學(xué)校的小操場(chǎng),玩了一次有趣的拔根兒游戲。

  首先,我們?cè)谛〔賵?chǎng)到處找樹葉,并把葉子拔下來,留住跟。找完跟之后,我們每個(gè)人的手中都拿著一大把的跟,相互比賽。

  撿完根兒,我也迫不及待的準(zhǔn)備"參戰(zhàn)"了。我拿著我的`根兒,四處尋找對(duì)手,看到大家都在進(jìn)行著激烈的比賽中,我心中感到非常急切,很想展示一下我自己根兒。于是我就四處尋找很有實(shí)力的對(duì)手。

  我聽見丁子在說:“我的是千年老根!蔽揖土⒖膛艿蕉∽拥拿媲,對(duì)丁子說:“丁子,咱們來比比!薄昂玫!蔽冶惆盐业母鷥悍旁诙∽拥母鶅旱南旅,使勁的把根兒往上拽,只聽見“啪”的一聲,我的根兒斷了。

  我很不服氣,心想:我一定要戰(zhàn)勝丁子!然后,我就又精心挑選了一個(gè)根兒。對(duì)丁子說:“丁子,這回我一定要贏你!倍∽有χf:“我的這個(gè)可是千年老根那!蔽疫是把跟兒放在下面,可是沒想到我又輸了,我感到非常沮喪。

  下課鈴響了,游戲結(jié)束了,我心中暗暗的下決心:下次我一定要贏。

  ?我只能一個(gè)人孤零零地站著。

  寒冷的冬天到了,大雪把世界改成白色。多么凄涼的顏色,我的柳葉已經(jīng)被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節(jié)里,我很少看到人們出行的身影,我一個(gè)人望著未名湖不知道該干什么好。

  我很喜歡北大的未名湖,因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^了許多個(gè)春、夏、秋、冬。

  ?她,她對(duì)我做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。回到她家,我問她:“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心,我勝利了啊!彪S后她又回答我一句:“我只是和自己比!蹦呛盟,我不明白,只是笑了一下。然后,就有些尷尬的回了家。

  還有一次,是在“六一”兒童節(jié)的慶典上,這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會(huì)來一次“目標(biāo)測(cè)試”。當(dāng)然,只是取樂而已。可好似欣怡卻把它當(dāng)真了,所以鬧了不少笑話。

有趣的活動(dòng)作文7

  在夏天的一個(gè)早晨,在外婆家的門前我學(xué)會(huì)了騎自行車,騎自行車是我最喜歡的一種體育活動(dòng)。

  騎自行車是我外婆教會(huì)的了。一開始,外婆就對(duì)我親切地叮囑:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在車椅上,保持平衡,身體不要扭來扭去的,這樣才能騎得穩(wěn),聽到了嗎?”“嗯”!我干脆地回答 后就“開工”了。

  我扶直車子,讓身子跨坐在自行車上,眼看著前方,雙手使勁地握著車把,深呼了一口氣,大著膽子把右腳踏在踏板上,然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步,要用很大的力氣,車子慢慢向前走了, 等車穩(wěn)定時(shí),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),連忙兩腳都在踏板上了,這樣我又用力的雙腳同時(shí)踏腳踏板,車子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步,我開心地大叫:“外婆,我能騎了!”外婆也在后面揚(yáng)起表揚(yáng)的 聲音:“你真棒啊,慢慢來啊,不要急!蔽矣烛T了一會(huì)兒,覺得這么個(gè)太慢了,就加快了速度,“也沒什么了不起的嘛,這么簡單!蔽倚睦锵胫苍S是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一聲, 我摔在了地上了。外婆見了連忙跑過來把自行車扶起來,“還好,還好,沒有受傷,”外婆著急地一邊檢查著我的身子,一邊說著。我紅著臉對(duì)外婆說:“外婆,我太小瞧這車了,以為很穩(wěn)呢就加快了 速度,才會(huì)摔倒的!边@時(shí)外婆不但不生氣還鼓勵(lì)我說:“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢來,不能急的',要把它騎穩(wěn)了才能加速,這樣才真正學(xué)會(huì)了,懂嗎?”我聽后肯定地點(diǎn)了頭!霸賮怼蓖馄殴 勵(lì)著我,我也很有信心。又試了幾次,每次我都記住外婆的話,浙浙地,我越來越掌握了騎自行車的要領(lǐng),終于學(xué)會(huì)了。

  我覺得騎自行車不僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),又是一項(xiàng)能鍛煉身體的有益身心健康的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文8

  從小到大,在我身上發(fā)生的趣事猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但令我感到最有趣的就是四年級(jí)六一兒童節(jié)開展的一項(xiàng)游戲——盲人貼鼻子。

  那天下午,同學(xué)們一走進(jìn)教室,就看到黑板上多了兩張“臉”。上課鈴聲一響,潘老師就宣布了游戲規(guī)則——如果能把磁鐵貼在圖片人物的鼻子上,就是勝利者。勝利者可以得到三顆糖的獎(jiǎng)賞。潘老師還告訴我們:大家既可以留在班里玩游戲,也可以自由地到本年級(jí)別的班玩游戲。

  游戲一開始,我便馬上收拾好桌子,可等我一抬頭,班上的'貼鼻子隊(duì)伍早已排成了兩條長龍。因?yàn)槲姨矚g玩盲人貼鼻子,所以就算再多人,我也耐著性子排隊(duì)。我站在隊(duì)伍里觀看同學(xué)們的表現(xiàn):有的得意洋洋,有的掃興而下;有的雖然失敗了,但依然笑哈哈地離開。而排著隊(duì)的同學(xué)有的在熱烈地鼓掌;有的在哈哈大笑……課室里掌聲、笑聲不斷。

  終于輪到我了。我迫不及待的走上講臺(tái),拿起一個(gè)綠綠的“鼻子”后斬釘截鐵的對(duì)主持人說:“好了,開始吧!”于是,主持人便用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí),我眼前一片漆黑,什么也看不見。天呀!這可怎么辦?我的心突然慌了起來。剛才看別人玩似乎很容易,可輪到自己就有點(diǎn)不知所措了。我舉著拿“鼻子”的右手,好幾次都準(zhǔn)備貼了,但我一次又一次地把手縮了回來。貼吧?又怕貼錯(cuò);不貼吧?同學(xué)們又在大聲地催促著。箭在弦上,不能猶豫了!我鼓起勇氣,確定好位置,猛的把“鼻子”貼在黑板上。還沒等我把紅領(lǐng)巾摘下來,課室里已笑聲震天。摘下紅領(lǐng)巾,看到同學(xué)們都捧著肚皮笑彎了腰,我有點(diǎn)懵了。我趕緊扭頭往黑板上一看:原來我把“鼻子”貼在圖片人物的嘴巴上了。此時(shí),我也忍不住大笑起來。

  “盲人貼鼻子”的游戲真是樂趣無窮!我希望明年的六一兒童節(jié)能再玩一次貼鼻子的游戲。

有趣的活動(dòng)作文9

  今天早上,天氣晴朗,陽光明媚。

  我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,高高興興地去上作文課。上課了,吳老師不知從哪弄來的一個(gè)布袋,拎了出來,問:“同學(xué)們我們今天做一個(gè)游戲。游戲有三個(gè)環(huán)節(jié)!”話音剛落,頓時(shí)全班沸騰起來,有的同學(xué)嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高興極了。接著,吳老師請(qǐng)了五位同學(xué),有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說:“現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)‘猜一猜’!闭f著,便叫五位同學(xué),面向黑板,背對(duì)同學(xué)。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿,余航同學(xué)摸了摸,想了想,說:“袖珍西紅柿!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍,都說答對(duì)。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果,他們猜對(duì)了80%。

  第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。第二環(huán)節(jié)是學(xué)著小攤叫賣,夸一夸食品的好處。頓時(shí),班級(jí)里又沸騰了。陳梓睿一馬當(dāng)先地舉手,吳老師請(qǐng)他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺,右手指著荸薺,夸道:“快來看,快來瞧,這上好的`“荸薺”(福州話),一斤只賣兩塊錢!快來買呀!”隨著說話聲,掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開,“獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)!”(說著,扔給他一個(gè)荸薺)。

  “還有誰敢來吆喝吆喝楊桃?”吳老師笑著說!拔遥!”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃,滑稽地夸:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過,上好的楊桃,一斤五塊五毛五,不要錯(cuò)過,今天特價(jià)!只要吃了就會(huì)變成二百五!”大家哈哈大笑。最緊張又最有趣的要屬第三個(gè)環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題:“一元錢能買十個(gè)橘子,三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。

  問十元錢,怎么才能買到15個(gè)橘子呢?”一說完,同學(xué)們都思索著,有的冥思苦想,有的絞盡腦汁。過了一會(huì)兒,有幾位同學(xué)舉手了,可最后還是說不通,我也失敗了。最終只算到14個(gè),還剩兩塊橘皮。這時(shí),鄭紅發(fā)言道:“還剩兩個(gè)橘皮,向老板借一個(gè)橘子。吃完后,把那個(gè)橘子的橘皮連著還剩兩個(gè)一起給老板!甭犓徽f,我醒悟了。哎,我真沒用!啊!這堂課,真有趣呀!

有趣的活動(dòng)作文10

  今天下午班里正進(jìn)行手工活動(dòng),安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時(shí),突然聽到“哇”的哭聲,循聲找去,原來是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭:“我不會(huì),我不會(huì)剪!蔽艺f:“你不是會(huì)剪的嗎?大膽地剪,剪錯(cuò)沒有關(guān)系的!眲裾f了好一會(huì),朱成猶豫一會(huì)后又拿起剪刀剪起來,剪到老虎的眼睛——鏤空部分時(shí),又停了下來:“老師,我不會(huì)摳空。”我說:“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空,肯定會(huì)剪的”在我的鼓勵(lì)下,他慢慢的把紙對(duì)折一下,很小心地試著鏤空,其實(shí)他剪的很不好,幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了,但為了激發(fā)他的積極性,我還是表揚(yáng)了他:“看,你不是自己會(huì)剪的嘛,小老虎的眼睛剪的很好看啊!” 剪老虎時(shí)有一個(gè)難點(diǎn),就是鏤空小小的老虎的眼睛。

  雖說是大班孩子,但朱成小朋友在剪紙方面有些弱,而且碰到困難就不肯剪,這次遇到要鏤空老虎的眼睛了,更是采用哭的辦法來拒絕。老師在指導(dǎo)小朋友剪紙時(shí),常常被許多精美的作品所陶醉,更多的'關(guān)注剪得比較好的幼兒,而對(duì)一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。

  因此,我應(yīng)該重視這部分幼兒,嘗試著用贊賞的目光去賞識(shí)他們的作品,激發(fā)起他們的積極性。同時(shí),也應(yīng)該多與他們的家長聯(lián)系,爭取家長回家后也能指導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)每天的剪紙內(nèi)容,與幼兒園教育保持一致,幫助他們提高剪紙技能,發(fā)展多方面的能力。

  特別是朱成小朋友,鼓勵(lì)他大膽、自主地剪,在晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)中,多對(duì)他進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),使他樹立起自信心,和班里小朋友一同進(jìn)步。

有趣的活動(dòng)作文11

  今天早上,語文第一節(jié)課,大家都靜靜地等著老師的到來。過了一會(huì)兒,老師拿著一個(gè)春風(fēng)走進(jìn)來,好像他吃過桃子。我們對(duì)張耳和尚——更是不解。我不知道老師在玩什么把戲。這時(shí),老師開始說話了:“今天我們來玩一個(gè)鼻子的游戲”。突然,班級(jí)好像要爆炸了,老師說:“安靜!”大家都不說話了,就按照老師宣布的游戲規(guī)則開始玩游戲。

  首先,前兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。他們似乎破釜沉舟,汗流浹背。男同學(xué)給男生加油,女同學(xué)給女生加油,第一輪就把大家逗樂了。男學(xué)生實(shí)際上把鼻子貼在嘴上。全班笑得合不攏嘴,有的笑著哭著,有的笑著傷著肚子,有的甚至捂著嘴或者放聲大笑。接下來第二輪,女生一點(diǎn)就打通了,說我們是死駱駝。既生氣又好笑。我們像一個(gè)破碎的球一樣沮喪和憤怒?梢哉f六月份的時(shí)候,我們穿著一件里外的皮襖發(fā)脾氣。這時(shí)男同學(xué)愛吹牛,上唇觸天,下唇觸地的夏斌說話了。他說:“不是我們讓你來的,誰怕誰?”他的話能激發(fā)男孩們的信心。讓我們男生化敗為勝!接下來的幾輪終于發(fā)生了戲劇性的變化,女生打敗仗,男生士氣大增。輪到我點(diǎn)頭了。我想我會(huì)盡我所能,為了男生打女生。我平靜地觀察地形和方向,向我的鼻子中心走去。我很開心。

  比賽結(jié)束,男生贏了,都很興奮。夏斌對(duì)每個(gè)人做了個(gè)鬼臉,讓全班同學(xué)再次大笑。活動(dòng)在大家的.笑聲中結(jié)束。經(jīng)過這次活動(dòng),我受到了極大的啟發(fā):驕者必?cái)。潋溄湓,才能取得最后的成功;團(tuán)結(jié)就是力量!怎么辦,一定要一起努力,就像剛才的女生,贏了就驕傲,所以堅(jiān)持不到最后的勝利;而男生們則在不利的開局下緊緊團(tuán)結(jié)在一起,取得了最后的勝利。“團(tuán)結(jié)就是力量”是男生獲勝的根本原因。這門語文活動(dòng)課不僅有趣,而且具有重要的教育意義。

有趣的活動(dòng)作文12

  盼呀盼呀,星期六總算到了,我這肚子里的饞蟲可都蠢蠢欲動(dòng)好幾天了。呵呵,你知道這是怎么回事嗎?告訴你吧,小桔燈的老師要帶我們組織一場(chǎng)別開生面的燒烤活動(dòng)。

  來學(xué)校之前,媽媽給我準(zhǔn)備了一大包好吃的,有魚丸、香腸、地瓜……,我看著這些美味直流口水,現(xiàn)在就想把它們烤熟吃掉。

  我來到大禮堂,拿出我的食物,給老師要了幾根簽子,就坐在凳子上串出來。我先串魚丸,魚丸一個(gè)個(gè)圓溜溜的,而且是凍的,很硬,一串簽子刺到了我的手,我大叫一聲:“啊,我的'手指!”有了這次經(jīng)歷,我改變了串的方法,我把魚丸放在一個(gè)凹的地方,然后再用簽子去串,這樣就不會(huì)刺到我的手指了。我小心翼翼的把魚丸一個(gè)個(gè)串了起來。串完魚丸,我又把香腸串成了什錦肉串,看看周圍,其它同學(xué)也忙得不亦樂乎。

  老師給我們準(zhǔn)備好了燒烤爐和木炭。木炭黑乎乎的,在長方形的燒烤爐里越燒越白,我看著沒火,但把手在爐子上方一放,一股熱氣往上升,感覺散發(fā)出很高的熱量,在這么冷的天氣里把我的手烤得熱乎乎的。我先拿出一串什錦肉串放在烤爐上,然后慢慢地翻烤,肉串的顏色慢慢地變成焦紅色,不一會(huì)兒就烤熟了,我迫不急待地吃了起來,吃得滿嘴流油,津津有味。

  接著,我又把我?guī)У钠渌澄镆卜旁跓緺t上烤了起來,中間大家還互相交換品嘗各自的食物,有說有笑,高興極了。我感覺這次燒烤是天底下最美的美味了,燒烤結(jié)束了,大家都吃得非常飽,一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”,打著飽嗝。

  燒烤活動(dòng)太有趣了,我希望以后多組織一些這樣的燒烤活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文13

  今天,陰云籠罩,寒氣逼人,我早早的起床,因?yàn)榻裉焱韴?bào)社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農(nóng)莊舉行活動(dòng)。

  迎著蒙蒙細(xì)雨,我三步并作兩步的跑向汽車,我們一行50余人對(duì)號(hào)入座。一會(huì)兒,汽車啟動(dòng)了,往新邵方向開去。一路上,優(yōu)美的冬雨滴在車窗上,畫出一條條美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空,來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個(gè)澡,常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠,像一只只明亮的眼睛,在路燈的襯托下,閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上,美麗極了!

  欣賞著美景,聽著輕音樂,很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)。我們爭先恐后下了車,在老師的帶領(lǐng)下,來到了“香豬養(yǎng)殖場(chǎng)”,一股濃濃的香味撲鼻而來,一進(jìn)門,看見所有的豬都好奇的'眨巴著眼睛瞪著我們,像是在歡迎我們。養(yǎng)殖場(chǎng)的爺爺告訴我們?cè)趺捶直尕i的性別,豬的生活習(xí)性,我們聽得入迷,太有學(xué)問了。

  我們依依不舍地離開養(yǎng)殖場(chǎng),來到孔雀屋。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,心怕錯(cuò)過看到孔雀的每個(gè)細(xì)節(jié)。走進(jìn)孔雀屋,哇!孔雀全身的羽毛五彩斑斕,水靈靈的大眼睛可愛極了!它們形態(tài)各異,有的昂首挺胸等著我們和它合影,有的對(duì)我們漠不關(guān)心,對(duì)我們不屑一顧,自顧自睡覺。

  到了中午,進(jìn)入第三項(xiàng)活動(dòng)——自食其力,動(dòng)手做糍粑;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)先準(zhǔn)備了食材,讓我們自己動(dòng)手制作,先拿一點(diǎn)干面粉,然后揉一團(tuán)飯團(tuán),壓成扁扁的,然后貼在竹葉上,最后加點(diǎn)糖,合上,就大功告成!一小時(shí)過后,從鍋里端出來,大家爭先恐后搶著吃,香噴噴的!

  吃完飯,正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中,楊老師又大聲宣布:“下面我們來玩“團(tuán)團(tuán)抱”的游戲,四人一組!”話音剛落,大家炸開了鍋,有的蹦、有的跳,有的跑,個(gè)個(gè)興奮極了!游戲開始了,甲隊(duì)圍成一個(gè)圈,音樂響起來了,大家歡快的跑。忽然,音樂停了,楊老師說四,四人就抱成一團(tuán),太有意思了!

  下午3點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束了,我們雖然有點(diǎn)依依不舍,但我們想起今天那些有趣的事,歡聲笑語再次回蕩在生態(tài)農(nóng)莊!

有趣的活動(dòng)作文14

  雖已立冬,但玉溪還沉浸在秋日的美景里。11月15日,我參加了玉報(bào)小記者團(tuán)舉辦的戶外實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)大自然、感受大自然、觀察大自然,切身體驗(yàn)大自然的美麗與魅力。

  此次活動(dòng)地點(diǎn)在東風(fēng)游樂場(chǎng);顒(dòng)開始,老師先向我們介紹了一路上看到的各種樹木,有銀杏樹、橡樹……它們的葉子都變成了金燦燦的黃色,是不是調(diào)皮的秋姑娘把它們的頭發(fā)都染成了黃色呢?

  接著,我們走到草坪上玩游戲。大家手拉手圍成圈,然后原地坐下,老師站在圈中說:“秋風(fēng)吹。”我們就問:“吹什么?”老師說:“吹戴電話手表的同學(xué)。”這時(shí),戴電話手表的小記者們就要起立交換位置,而且速度一定要快,不然位置就會(huì)被老師搶占,而沒有位置的同學(xué)就要接受小小的懲罰——表演節(jié)目。“哈哈哈哈哈……”我們的歡笑聲回蕩在偌大的游樂場(chǎng)里,大家玩得開心極了。

  緊接著,老師帶我們一邊游覽,一邊撿拾各式各樣的落葉。秋妹妹裁剪出來的不同樹葉,顏色深淺不一,好看極了!慢慢走進(jìn)目的地——銀杏林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看見老師在樹上掛了很多卡紙,走近一看,我發(fā)現(xiàn)上面是老師收集的一些關(guān)于秋天的.好詞佳句。老師告訴我們,做手抄報(bào)時(shí)可以參考這些詞句。

  活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是我最期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——做手抄報(bào)。老師提示我們把手抄報(bào)分成4個(gè)板塊,第一個(gè)板塊寫用耳朵聽到的自然之聲,第二個(gè)板塊寫用眼睛看到的自然之景,第三個(gè)板塊寫用鼻子聞到的自然之味,第四個(gè)板塊寫用手觸摸到的自然之感。老師話音剛落,大家就迫不及待地動(dòng)手創(chuàng)作起來,剪紙、畫畫、貼樹葉……大家忙得不亦樂乎。

  在我們意猶未盡的時(shí)候,活動(dòng)結(jié)束了,老師給我們留下了和美景的記憶——照片。這可真是一次難忘的戶外實(shí)踐活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文15

  “耶!午飯時(shí)間終于到了!“我們高興地喊到。

  我們不是因?yàn)槎亲羽I而想快點(diǎn)兒吃飯,我們是因?yàn)椤灰酝觑垼覀兙涂梢赃M(jìn)行有趣的自由活動(dòng)了。自由活動(dòng)時(shí),是我們最快活的時(shí)候了,我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。

  我們?cè)诘匕迳箱伜盟芰献啦迹芸斓,我們把書包里的東西都拿出來與同組的同學(xué)一起分享。我們享用完美味的午餐后,我們就進(jìn)入了有趣的自由活動(dòng)了。一開始,我們先玩捉迷藏游戲,規(guī)則是:被看到的不算,必須要被抓住才算你抓住了那個(gè)人。

  “1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已經(jīng)數(shù)完數(shù)了,我們也都躲好了,盡量不讓抓的人看見。

  我有些忍不住了,就抬起頭來看看外面,“哎呀!不好,我被看見了!”我一邊說,一邊飛快地跑了出去,和我躲在一起的另兩個(gè)人也都跑了出去,她們怕會(huì)被抓的'人發(fā)現(xiàn),我跑出去沒一會(huì)兒,抓的人就馬上發(fā)現(xiàn)了另外的兩個(gè)人,馬上就轉(zhuǎn)移了目標(biāo),“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著粗氣,一邊自言自語“好險(xiǎn)吶!差點(diǎn)兒就被抓住了!下次我可得小心點(diǎn)兒了!”我趁抓的那個(gè)人不注意,又馬上又跑到了別的地方躲了起來……

  玩了一會(huì)兒,我們都覺得很無聊,就分頭散步去了,有的人跑去和張老師的小孩兒玩兒,有的人到處嬉戲打鬧。很快,我們又想出了一個(gè)新的游戲,就是探險(xiǎn),我們就組成了一個(gè)“TX小隊(duì)”就是探險(xiǎn)小隊(duì)的意思。我們用了一些探險(xiǎn)的辦法來選出了小隊(duì)的隊(duì)長和副隊(duì)長,比如說,走走很少人走的地方,但又不會(huì)太危險(xiǎn)的路。結(jié)果我們選出來了,隊(duì)長是劉潘奕,副隊(duì)長是我,我們一共有8個(gè)成員分別是:劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準(zhǔn)備就緒,我們就開始尋找一些有關(guān)于探險(xiǎn)的東西,我們東走走,西瞧瞧,我們開始了探險(xiǎn)活動(dòng)……

  時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,我們就要回去了,不過,我們的這個(gè)“TX小隊(duì)”還會(huì)一直堅(jiān)持下去……