關(guān)于寬容作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寬容作文1

　　寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，寬容能使人與人之間更好的相處，寬以待人能是你快樂每一天

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和鄰居家的小我一歲的'伙伴“果果”一起玩耍，因?yàn)槲覀兊膵寢尪际峭�事，所以我們見面，一起玩兒的機(jī)會(huì)也多，就像一對(duì)姐妹似的。但姐妹之間也是無法一直和睦的，他比較好強(qiáng)，所以我們之間會(huì)擦出一些火花。

　　有一次，果果來我們家玩兒，我們?cè)谟梦业?iPad玩游戲，一人一局。我的分?jǐn)?shù)略居高位，而果果卻一直比我低，我看出她有一臉不悅，我便在后面幾句讓著她，看著她的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)變高了，我也舒心了些。我倆隨后玩得很開心。到了晚飯時(shí)間，果果媽媽來叫她回家，

　　果果正玩著 iPad，怎么會(huì)離她媽媽的叫喚。但我也深知已是晚飯時(shí)間，便想讓她趕快回去吃飯，她卻雙眼盯著 iPad，毫不理睬，我有點(diǎn)急了，把 iPad 強(qiáng)了過來，隨后我倆發(fā)生了點(diǎn)口角，我也控制不住自己，和她吵了起來，她哪能吵得過我，哭著跑走了。走時(shí)還踢壞了我家的電風(fēng)扇，我更加生氣了，心想著果果太不懂事。

　　但我思考片刻后又覺得，他比我小，許多東西也都不明白，我應(yīng)該讓著她一點(diǎn)。不需要和她計(jì)較著一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，退一步海闊天空��！

　　還好，果果到底還是小孩子，幾天后又自己跑來找我玩兒了。我們就和好了，一直到現(xiàn)在，我們都還是和和睦睦的。

關(guān)于寬容作文2

　　今天我看到這樣一則故事,有一對(duì)毗鄰而居的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個(gè)莊園之間開了一條渠，以示永不往來。一天，哥哥請(qǐng)來一個(gè)木匠，他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄，以示永不相見，以此來回敬弟弟。但是，當(dāng)哥哥外出干活回來時(shí)，驚得目瞪口呆，因?yàn)樗�的眼前并不是什么圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時(shí)，弟弟也回來了，見狀便從橋那邊走過來，抱住哥哥說：“您真?zhèn)ゴ�！在我做了�?duì)不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋�！碑�(dāng)兩兄弟重歸于好時(shí)，木匠便收拾工具要走了�！暗纫幌�，我這里還有許多活需要你來做�！备绺鐚�(duì)木匠說。木匠回答說：“我倒是愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造�！�

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容，許多的恩怨情仇可以化為過往云煙；學(xué)會(huì)寬容，可以愈合家庭裂痕；學(xué)會(huì)寬容，可以加深彼此間的感情；學(xué)會(huì)寬容，可以對(duì)所有的`誤解和猜疑置之度外，不聞不問。

　　人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個(gè)個(gè)心地善良，也難免會(huì)發(fā)生磕碰和摩擦。譬如朋友間的誤會(huì)，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭(zhēng)，夫妻間的爭(zhēng)吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，化解。

關(guān)于寬容作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌我就會(huì)想到我們又學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，要用感恩的心去對(duì)待他們。

　　花兒知道沒有打的就沒有他的艷麗，所以他開過之后便將花朵或是回給大地，他知道感恩。等當(dāng)來年，大地再將花要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

　　面對(duì)父母無微不至的照顧，你是否想過要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過要感恩？或許我們愛與關(guān)心中生活的太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間，如果這些都是應(yīng)該的`，那還有什么不應(yīng)該，其實(shí)感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是在父母說話時(shí)你能看著他們而不是一味的頂撞，可是我們連這一點(diǎn)也做不到，這只是個(gè)連感恩也算不上的要求，連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞？

　　讓我們學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)，感恩父母，感恩老師，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人與幫助過別人的人。感恩父母，父母是世界上最偉大的人，他們把我們帶到了這個(gè)世界，精心的撫育我們，那是多么的不容易��！

　　學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝，未來才會(huì)陽光。所以，我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的力量來報(bào)答一切。

關(guān)于寬容作文4

　　古人云：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”唯寬可得人，如果我們每個(gè)人都以一顆寬容的心來善待他人，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧。

　　我和我的同桌以前非常不“和諧”，由于合班，同學(xué)一下多了起來，本來互不相識(shí)的我們擠到了一桌，桌子很小，所以我們不得不畫出各自的領(lǐng)地。而有一次，他的胳膊到我的.領(lǐng)地里“刺探軍情”，我提醒的碰了他一下，沒想到他狠狠地還了我一下，我不甘示弱，用腳踢了他一下，就這樣，腳碰腳大戰(zhàn)就無聲無息地展開了。不過，最后還是沒有逃過老師的“法眼”。讓我們?nèi)ネ饷媪P站，我們彼此推卸責(zé)任又開始了“手腳大作戰(zhàn)”�！澳阏f你，干什么用腳踢我？閑著沒事找樂��？”“誰讓你超線了……”，一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)習(xí)沒學(xué)好，友誼也被破壞了。問題出在哪啊？就在于我們都沒有對(duì)對(duì)方寬容，我讓你一寸，你讓我一尺，這樣不就和諧了。

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

關(guān)于寬容作文5

　　寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在很久以前便得以體現(xiàn)。

　　李淵在位時(shí)立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當(dāng)時(shí)魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報(bào)復(fù)魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來還說：“貞觀之前，隨我平定天下，披荊斬棘的'是房玄齡；貞觀之后，進(jìn)忠言，糾正我的過錯(cuò)，為國(guó)家謀大利是魏征。”可見，寬容使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛了起來。

　　管仲曾說：“善人者，人亦善之�！辈诲e(cuò)，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。

　　袁隆平——中國(guó)雜交水道之父，在實(shí)驗(yàn)還未成功時(shí)，一位老教授對(duì)他說：“水稻自花傳粉占優(yōu)勢(shì)，雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說：“無論如何，我都要謝您，是您教會(huì)了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前�！�

　　寬容使我們之間的干戈越來越少，那我們何不寬容？

關(guān)于寬容作文6

　　天空寬容的容納了無數(shù)的云彩，無論其美丑。大海寬容的容納了無數(shù)的水滴，無論其清濁。寬容別人就是寬容自己，寬容永遠(yuǎn)是最美的品格。那次，我懂得了寬容。

　　那是一個(gè)雨季，一連幾天，都在下雨。我正在家里寫作業(yè)，作業(yè)中有一項(xiàng)是小制作我想做一棟房子，說干就干，我拿出卡紙，膠帶等。過了大概倆個(gè)小時(shí)。我完成了我的‘杰作’我拿到客廳，放在桌子上。我得去上廁所了，不一會(huì)兒，我從廁所里出來。發(fā)現(xiàn)桌子上的房子沒了，只有一大堆垃圾我問媽媽我的'房子呢，她說被表妹拿去玩了。啊什么。她如果玩了，那房子就‘死無葬身之地’了。完了，完了。我必須馬上去拯救房子。我問清了表妹的去處，馬上沖過去，表妹好像知道我來了，坐在陽臺(tái)上的她直接把房子從陽臺(tái)上扔了下去我頓時(shí)氣憤至極。把她從陽臺(tái)上抱下來狠狠地打她的屁股，她也哇哇大哭。媽媽聽到了她的哭聲，從廚房里沖出來，對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，媽媽說，你應(yīng)該懂得寬容。媽媽的話點(diǎn)醒了我，就算把表妹打哭了，房子也不能回來。我靜下心來慢慢思考。

　　對(duì)，寬容永遠(yuǎn)是最好的品格。沒有了寬容，那人們也不會(huì)彼此珍惜。

關(guān)于寬容作文7

　　成長(zhǎng)中，有一條漫長(zhǎng)的軌道，在這條路中，我們必定學(xué)會(huì)寬容。

　　自小，我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡先玩然后再寫作業(yè)，等到來不及了呢，就拼命寫，哪怕寫到凌晨。這樣緩慢的速度，但成了一個(gè)被罵的中心，父親總是教育我說“早點(diǎn)寫完作業(yè)不可以嗎？大晚上的'，明天還得早起？”我奮力地寫著作業(yè)，我卻常常想著不寫這樣的后果是怎么樣的。

　　差不多五年級(jí)的時(shí)候，我有了第一個(gè)觸屏手機(jī)，于是整天盯著個(gè)手機(jī)，這樣更是別提了，比原來更晚寫呢，我的成績(jī)開始下滑了，還是大幅度的下滑。父親在旁邊急的要死，我卻依然拿著個(gè)手機(jī)玩兒。就這樣，一個(gè)月下來，每次考試我都只得三十四十，老師每次都會(huì)要求回家家長(zhǎng)簽名，我只好每次都濫竽充數(shù)，找各種不一樣的理由敷衍老師�？墒墙K究是要被發(fā)現(xiàn)的，這件事最后還是知道了，在媽媽說是要幫我洗書包，而我早就把考卷什么的拋到了九霄云外。

　　媽媽拿著考卷走到我跟前，我一臉尷尬，隨即就落下了一句話，“我告訴你爸去”整天我開始心神不寧，爸爸回來了，媽媽果真告訴了爸爸，爸爸那兇神惡煞的語氣，嚇?biāo)牢伊��！盀槭裁纯嫉哪敲床�！這幾天是不是有了手機(jī)忘了學(xué)習(xí)！”當(dāng)時(shí)我站在湖思亂想∶“爸爸會(huì)不會(huì)把我臭罵一頓，等著命運(yùn)對(duì)我怎么樣了？”爸爸的語氣突然變了，他說：“算了，下次考好點(diǎn)，最起碼要及格，手機(jī)、先沒收了，”爸爸沒有生氣，真的沒有生氣。是爸爸的寬容嗎？

　　爸爸的寬容給我?guī)�來了寬容，讓我明白了寬容別人就是寬容別人。

關(guān)于寬容作文8

　　自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的.胸懷，去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

　　有這樣一個(gè)故事，相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲.少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.

　　當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”

　　我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了.

　　寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。

關(guān)于寬容作文9

　　一個(gè)偉大的兩顆心。一顆心流血，一顆心寬容。

　　——題記

　　寬容就是別人對(duì)很多人來說似乎很難做到，在人們的淺意識(shí)里早已認(rèn)定寬容就是懦弱。殊不知寬容別人就是寬容自己，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)退讓，大都會(huì)收獲幸福。

　　喬治——華盛頓世人皆知的偉大人物，曾經(jīng)在一次會(huì)議中他和一位名叫威廉·佩恩的官員由于政見不和導(dǎo)致言語爭(zhēng)論。佩恩甚至給了華盛頓一拳，讓他當(dāng)眾下不來臺(tái)，當(dāng)時(shí)的華盛頓已是上校，手下的士兵見狀沖進(jìn)來準(zhǔn)備和佩恩動(dòng)手卻被華盛頓制止。

　　在事后，他遞給佩思一個(gè)紙條約他到某酒店會(huì)面。佩恩暗想這下子肯定完了。卻不知當(dāng)他到達(dá)進(jìn)迎接他的并不是想像中恐怖的*而一個(gè)友好的酒杯，華盛頓起身向佩思伸手言和并告訴他“人生孰能無過，知錯(cuò)能改為俊杰”。就這樣因?yàn)樗�的大度，他的寬容他的退讓，讓他擁有了一個(gè)最忠實(shí)的政客粉絲同時(shí)也就了一段真摯的友誼。

　　人生不能總糾纏在怨恨中，退一步海闊天空，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己一次成就美好的`機(jī)會(huì)。

　　如果每個(gè)人都可以像華盛頓那樣，當(dāng)別人傷害自己時(shí)卻還可以寬恕他人，用一顆寬容的心去打動(dòng)他，而不是所謂的“以牙還牙”那么我們的生活中也就不會(huì)出現(xiàn)太多的悲��！

關(guān)于寬容作文10

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤(rùn)------寬容之和諧，妙不可言。

　　那是一次傷心絕望的歷程，因?yàn)椴恢�是否出自于文老師之口，但我聽后仍舊傷心難過，因?yàn)槟菐拙湓�，讓我和我最好的朋�?-----阿婷，變成了年段同學(xué)關(guān)系最差的。那盤西紅柿炒雞蛋，那是我一輩子也忘記不了的味道；我們想破了腦袋才排成的舞蹈、吃的滿臉都是冰淇淋的蛋糕，一次次的'排練演出，我絕對(duì)不會(huì)忘記。明明看見了對(duì)方卻要形同陌路，連打個(gè)招呼也變的如此不自然，我不在乎所有的人說什么，所以我可以用寬容之心化解愁恨，澆熄怒火，讓我們的友誼永恒。每次每次，聽到你因?yàn)槲也焕砟愣�郁悶，我害怕極了，請(qǐng)你也同我一樣，用一顆寬容之心化解愁恨，澆熄怒火，讓世間的一切更加美好，讓大家的一切海闊天空.

　　朋友，愿你播下寬容的種子，送上一杯清心之水帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無際的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界------充滿和諧之美的人間天堂。

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關(guān)于寬容作文11

　　有道是：“一千個(gè)讀者，一千個(gè)林黛玉”，人與人性格不一，個(gè)性不同，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。而寬容則是化解危難的法寶。

　　先聽這樣的一個(gè)故事：古代，有一位老禪師，一日晚，在禪院里散步，突見墻角邊有一把椅子，他一看便知是有小和尚違反寺規(guī)，趁夜晚偷偷溜出去玩耍了。老禪師一不做二不休的走到墻根，輕輕地移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)小和尚雙腳塌地時(shí)才發(fā)覺，原來踩到的不是椅子，而是師傅的后背。他驚慌失措，吞吞吐吐，但是老禪師不但沒有責(zé)怪他，反而很和藹的說：“夜深天涼，快回屋多穿衣吧，不要凍壞了。”小和尚感動(dòng)的留下了眼淚。

　　這是一位智慧的禪師。他懂得，治水之法，不在堵而在疏導(dǎo)，為了疏導(dǎo)小和尚，老禪師讓小和尚踏在自己的.背上，并寬恕了他的過錯(cuò)，本是違章犯忌之事，只因老禪師的寬容而大事化小，小事化無。生活，又何嘗不是如此呢？

　　從前，也有一個(gè)人問先哲：“什么是寬容？”先哲沒有說話，而是帶他來到了紫羅蘭叢中，一腳踏扁了一株紫羅蘭，抬腳對(duì)他說：“當(dāng)你用腳踏扁紫羅蘭的時(shí)候，它卻默不作聲，相反，還把紫羅蘭的芳香味留在了你的腳上，這就叫寬容�！毕日艿�淡地笑著說。

　　是啊，這就是寬容，它不記恨你反而來幫助你，關(guān)心你，對(duì)你以禮相待。古代的宋太祖之納楊家軍；唐太宗李世民之納魏征。無不是寬容之舉。

　　寬容更不是懦弱！

關(guān)于寬容作文12

　　寬容，能讓人成長(zhǎng)，謹(jǐn)記寬容之心!——題記

　　考試前夕，班里沸騰了。因?yàn)榇蠹叶寂瓮�著寒假的到來——卻忘了，還要考試呢。

　　無聲的班干部

　　既然班里這么亂，那班干部為什么不維持紀(jì)律呢?也許，班長(zhǎng)在專心復(fù)習(xí)，無心管紀(jì)律;也許，班長(zhǎng)也在喧囂;也許是班長(zhǎng)。但，他終究沒有管紀(jì)律�？磥�，他很不負(fù)責(zé)任呀。

　　老師來了

　　就這樣，班里一直在沸騰，直到老師來了，還有一些學(xué)生沒有冷卻下來，所以他們就站在了講臺(tái)上。老師質(zhì)問班長(zhǎng)：“辦理這莫亂，怎么沒人管呢?要你班長(zhǎng)有什么用!”班長(zhǎng)低著頭，不敢看老師的眼睛。老師又問：“班里還有誰聲音大?”班長(zhǎng)即刻喊出一個(gè)名字——王家隆。

　　但他很快就后悔了。因?yàn)橥跫衣∈前嚅L(zhǎng)的好朋友。而這位班長(zhǎng)，就是我!

　　我內(nèi)心的糾結(jié)

　　其實(shí)我倆關(guān)系一直就很好，我嘴里嚼過的泡泡糖大多數(shù)是他的�！�—因?yàn)樯险n之前，我倆因?yàn)橛懻撘粋�(gè)問題(油條能不能致癌)而發(fā)生了小分歧——我卻又那么小氣，所以才“公報(bào)私仇”。

　　我聽得很清楚。在我喊出他的名字之后，老師問他：“虧不虧?”他毅然說：“不虧”。我的`心頓時(shí)像被針扎了似的難受。我真后悔。

　　我以為他下課會(huì)打我，但他走到我跟前。瞪我一會(huì)，這時(shí)我內(nèi)心在掙扎，然后他卻幽默的笑了，遞給我一塊泡泡糖。

　　我緊緊的摟住他。

　　通過這件事，我覺得自己缺了一樣?xùn)|西——那就是，寬容。寬容能讓人成長(zhǎng)，按這樣來算，原本比他大一歲的我，卻比他小很多，很多。

關(guān)于寬容作文13

　　寬容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個(gè)人只有學(xué)會(huì)怎樣寬容別人，別人才會(huì)付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財(cái)富”。

　　我聽過有個(gè)故事講：有一個(gè)人坐船過河，因?yàn)榇�小，裝不下東西，船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠(chéng)實(shí)，可船家還說太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動(dòng)了！

　　在船上，這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的'錢，小偷便過去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊，他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了，便以為是這個(gè)年輕人拿得，年輕人怎么說沒拿，因?yàn)閬G了誠(chéng)實(shí)，所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。

　　在船上一個(gè)婦女抱著嬰兒，船因?yàn)檩p晃了一下，那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到，而踩在了他的腳上，這個(gè)人不懂幫助別人和寬容，立刻站起來不耐煩的的退了那個(gè)婦女，把她推到了一邊，結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里，誰也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方，因?yàn)樗麤]有了寬容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對(duì)，可這時(shí)候也晚了。

　　所以在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)在你困難時(shí)幫助你，才能建立良好的友誼。

關(guān)于寬容作文14

　　隨著啪——的一聲，我的筆盒被＊＊＊重重地摔在了地上。

　　我急忙撿起來一看，角給摔破了，鎖也摔壞了。原來是＊＊＊和＊＊＊鬧矛盾，把＊＊＊桌子上的.鉛筆盒誤以為是她的，便給摔了。

　　我憤怒不已，把這件事告訴了老師，老師批評(píng)了＊＊＊，讓他給賠我一個(gè)新的鉛筆盒。

　　回到家我便這件事告訴了媽媽。

　　孩子，你還記得上個(gè)星期尚老師發(fā)的那幾篇文章嗎？是關(guān)于什么的呀？

　　關(guān)于寬容的文章啊。

　　是啊，那你想一想，這些文章教會(huì)了你什么呢？你好好想想，媽媽相信你會(huì)處理好這件事情。媽媽說完便走了。

　　我細(xì)細(xì)的想了想：是啊，老師讓我們看那些文章不正是告訴我們要有一顆樂觀豁達(dá)的心嗎。嗯，何必去計(jì)較那么多呢，用別人犯下的錯(cuò)誤來懲罰自己呢。況且他也是一時(shí)性急。

　　第二天，我沒有讓＊＊＊賠我鉛筆盒，并且原諒了他。

　　我們現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，都覺得自己是小公主，小皇帝，所以在遇到事情時(shí)大多都是從自己的利益出發(fā)，不能寬容的對(duì)待別人。所以我們待人要寬容，這樣才能交到更多的朋友。

　　媽媽和老師的教導(dǎo)，使我收益終生！

關(guān)于寬容作文15

　　寬容是個(gè)好詞。如果我們真的理解了它的意義，那么整個(gè)世界就太平了！我現(xiàn)在就說說我們班發(fā)生的事。

　　從上學(xué)期開始就是這樣。有一天，試卷發(fā)了，一個(gè)同學(xué)小劉{一個(gè)女生}，考了全班最高分，95分。他得意地對(duì)我們說，看我考了班里第一你們得了多少分？我們知道她是在諷刺我們，因?yàn)槌�了他，其他人都考了七八十分，我也�?xí)慣了，但是別的同學(xué)很生氣，我們班就有人哄著不跟她玩。突然，全班都不跟她玩了。

　　有一次，我和小李騎自行車回家。我們聽到小劉叫我們。我想和她說話，小李說：“我們不要和她說話了。她以前看不起我們。你為什么關(guān)心她？”然后小李催我離開。

　　但是，通過這段時(shí)間的觀察，小劉變了，變得謙虛有禮。她想向以前嘲笑過她的同學(xué)道歉，祈求他們的原諒。而之前被她嘲笑過的`同學(xué)，卻在心里埋下了深深的烙印，說不會(huì)原諒她。所以這件事一直僵持著，至今沒有解決。

　　我們覺得，如果她嘲笑的同學(xué)寬容一點(diǎn)，這件事也不會(huì)僵持到現(xiàn)在。換個(gè)角度想想你。劉燁本來就不該笑著諷刺別人，不然怎么會(huì)落得今天這個(gè)下場(chǎng)？

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