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校園的色彩作文

時(shí)間:2023-03-14 14:40:09 作文大全 我要投稿
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校園的色彩作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園的色彩作文,希望能夠幫助到大家。

校園的色彩作文

校園的色彩作文1

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。有桂花、三葉花、牡丹花……

  “桂子花開,十里飄香”。一進(jìn)校園,桂花的香味兒就撲鼻而來。你仔細(xì)辨別,還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),桂花不僅有淡淡的香水味兒,還有一種跟甜甜的奶油一個(gè)味兒,聞起來就讓人流口水。

  學(xué)校里的桂花雖然很小很小,但它在我眼里卻非常美麗。淡黃色,乳白色,還有一種黃里帶白,白里帶黃的桂花,四片小小的花瓣光滑柔嫩,里面還有兩個(gè)小小的淡黃色的小花蕊。吸引了許多小螞蟻在上面。有的.駐足觀望,有的細(xì)品花味兒,有的引領(lǐng)伙伴……小小的桂樹上熱鬧非凡。

  還有一種奇異的三葉花,給我留下了深刻的印象。那紫色的花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引了我的眼球。等我走進(jìn)一看,那三片紫色的花瓣兒怎么又有點(diǎn)像葉子,我想這也許就是三葉花得名的緣由吧。里面還有一個(gè)像喇叭形的淡黃的花蕊。三葉花的這種結(jié)構(gòu)讓我心生懷疑,所以我就跑去問老師。老師告訴我三葉花外面的那三片紫色的我認(rèn)為是花瓣的東西其實(shí)是三片紫色的葉子而已,而它里面我認(rèn)為是花蕊的東西那才是它真正的花兒。我這時(shí)才真正弄明白三葉花名字的由來。

  我們學(xué)校的花兒不僅美麗,還真有趣吧!我們學(xué)校還有許多別的花兒等著朋友們來欣賞哦!

校園的色彩作文2

  我們的校園是個(gè)多姿多彩的。這不,秋姑娘,又帶著五彩繽紛的色彩來到了我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心校園。在這里給同學(xué)們帶來了許許多多的樂趣,和數(shù)不完的歡聲笑語。

  就在這多姿多彩的校園里,我獨(dú)自一人漫步著,走著走著。來到了一棵大樹下,頭頂上枯黃的葉子,隨風(fēng)翩翩起舞,慢慢的`落下來,很快,為我鋪起了一張黃地毯,此時(shí),我不禁想起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!迸,原來校園是金黃色的。

  在我們的校園里,有一棵高大魁梧的桂花樹,桂花樹已經(jīng)有很大的年紀(jì)了,在我還沒上學(xué),就有了。每到秋天的來臨,桂花樹就開出了許許多多的小花,小花的顏色淡淡的,配上深綠的葉子,真是好看極了。桂花開時(shí)還能散發(fā)出迷人的香味,一下就吸引了許多的同學(xué)去搖桂花、去撿桂花。雖然,秋天到了,但桂花樹還是一樣綠,一樣的迷人,一樣的清爽。哦!校園是綠色的。

  下起雨了,秋雨像一位有心事的小姑娘,雨滴就是她傾吐的心事,雨一直下個(gè)不停,沙拉拉,沙拉拉。過了許久,雨停了。雨后,我抬頭望了望天空,天想被剛洗過一樣,天藍(lán)的讓人陶醉;天藍(lán)的讓人無法忘懷;藍(lán)的讓人心碎。哦!校園是藍(lán)色的。

  原來,我們的校園是五彩繽紛的。

  這就是我們多姿多彩的校園,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不一樣的改變,但相同的是這里的笑聲依舊那么快樂簡單。

校園的色彩作文3

  金秋十月,丹桂飄香,校園里的空氣涼爽而清新。紅色、藍(lán)色、黃色……哇!學(xué)校的顏色五彩繽紛。那我眼中的校園到底是什么顏色的呢?請聽我一一道來。

  有時(shí),我覺得校園是金黃色的。金黃色的感覺來源于秋天。金黃色的樹葉飄飄悠悠地往下落,給我們的校園鋪上了一件美麗的外衣。草坪上的小草也都換上了新衣裳。我的校園不就是金黃色的嗎?

  有時(shí),我覺得校園是雪白的。雪白的感覺沉淀在冬天。寒冷的冬季,下雪了,路旁“脫了外衣”的大樹在這時(shí)也要穿上“棉襖”,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。看,同學(xué)們在快樂地堆雪人、打雪仗,他們仿佛也變成了一個(gè)個(gè)小雪人,多么可愛,多么活潑,多么純潔。

  有時(shí),我覺得校園是嫩綠色的.。嫩綠色的感覺萌發(fā)于春天。春姑娘帶著它的“魔法風(fēng)”來了。在它吹過的每一個(gè)角落,都能看見一派生機(jī)勃勃的景象。春姑娘吹過草坪,小草爭先恐后地探出它們的小腦袋,織出了一條綠色的絨毯;吹過花壇,校園里百花齊放,千百朵花競相開放;ㄏ銖浡麄(gè)校園;吹過樹梢,樹上的芽兒在沉睡中慢慢蘇醒,給樹木“畫”上了豆點(diǎn)大的裝飾……小鳥在校園的上空飛翔,好似在時(shí)刻保衛(wèi)著這一幅美麗的畫面。一眼望去,一片嫩綠,讓人心中不禁涌上一股暖流。

  咦?校園是金黃的、雪白的,還是嫩綠的?哦,我知道了――校園是彩色的!

校園的色彩作文4

  我們的校園是稷王小學(xué),有白色的教學(xué)樓,有高大挺拔的綠色松樹,有草原般廣闊的橘紅色操場,有莊嚴(yán)肅穆的銀色升旗臺。校園的一年四季都是多姿多彩的。

  春天的校園是萬紫千紅的。春天,剛踏進(jìn)校園,就會(huì)看到前方的花壇里有剛出芽的小綠草,它們看起來是那么的綠,那么鮮嫩;▔髠(cè)有著剛出土的不知名的小花,紫紅色的、黃色的、米白色的、藍(lán)色的……一個(gè)個(gè)勃勃生機(jī)。操場右側(cè)有粉紅粉紅的桃花,看起來像一個(gè)個(gè)孩子的臉蛋。

  夏天的校園是色彩斑斕的。蛐蛐湖里有粉紅粉紅的大荷花,碧綠碧綠的大浮萍,大浮萍上面開著米白色的小花。教學(xué)樓的墻壁上,掛著喇叭似的小紫花。金絲槐的葉子嫩黃嫩黃的,把校園妝扮得如同一幅油畫。

  秋天的.校園是絢麗多彩的。紅葉李的葉子是鐵銹一般的顏色,裝點(diǎn)著秋天的蒼涼。小雛菊開了,紫的、黃的、白的、粉的……各種各樣的顏色給秋天帶來生機(jī)與希望。

  冬天的校園是銀裝素裹的。下雪了,校園一下子變了樣子,墻壁白了,樹木白了,小草白了,連操場也變白了,所有的一切都變成了白色的,好像走進(jìn)一個(gè)冰川的世界里。

  校園就是這樣,多姿多彩,每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的樣子,好讓你能欣賞他們,記住他們。

校園的色彩作文5

  白露過去了,各種植物開始綻放自己秋日的生命色彩了。今天,我就要在校園里尋找這些美麗色彩。

  我首先來到天井里的葫蘆架前。這些葫蘆正在爭先恐后地生長著。大的透出惹眼的翠綠,而小的就更可愛了,精致的身體上布滿了白白的小毛,像小猴子似的,分外惹人喜愛。我想:它們一定是想長成世界上最大的葫蘆吧?加油!再看看那些芳香美麗的葫蘆花吧。它們一朵朵黃澄澄的,像國旗上金燦燦的`五角星。現(xiàn)在是中午,它們像怕被曬黑的姑娘一樣,把自己的花瓣收攏起來了。這樣收放自如又美麗的花朵,難道不值得贊美嗎?

  我又來到了懸鈴木的下面。哇!它不愧叫懸鈴木,樹上掛著的種子像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈泡似的,見我來了,它們好像把自己放得更亮了!再仔細(xì)看看,它的外面是一朵朵小花,鮮紅美麗。風(fēng)兒一過,它們都微笑著舞蹈起來,真是一幅美麗的圖畫!

  我?guī)е眯那橛謥淼搅耸駱湎隆S行┦窬谷慌艿綐湎聛砹!我猜它們是不是在樹上等得不耐煩了,所以請風(fēng)哥哥把它們提前搖下來,好讓他們提前玩耍一下呢?真淘氣!而樹上的石榴,又大又紅,真是誘人。】谒家鞒鰜砹!

  秋天這樣絢麗多彩,誰能不喜歡呢?

校園的色彩作文6

  記得七年級剛來到這所學(xué)校時(shí),眼中的校園總是灰色的,抬頭一看,陰沉的烏云如同一張網(wǎng)給萬物罩上了一層灰紗。迷茫的我來到了新的教室,我盡力地聽著老師講課,可是一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去,腦子里浮現(xiàn)的是往日老師和同學(xué)熟悉的身影和親切的話語。那時(shí)我常常感到一種莫名其妙的恐慌,就這樣我度過了20xx年灰色漫長的.九月。

  后來自己慢慢融入了新的集體,友誼的漣漪漸漸淡化了我的憂愁,笑容也在臉上重現(xiàn)。校園眼中的校園夢幻般地變化,原來雜草叢生的地方滿是姹紫嫣紅。我的斗志和信心像春天的青草一樣蓬勃生長。雖然也有過沒有聽清楚題目而答錯(cuò)的尷尬,也有許多好想法因故放棄的經(jīng)歷,但我明白這一切也都是一種成長。

  轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,又是金色九月的校園,窗外將要成熟的柿子向我透露著豐收的喜訊,可我眼中,這個(gè)秋天卻像白紙一樣單調(diào)。或許是因?yàn)榉职,跟我最好的她沒能跟我在同一班級而讓我覺得校園變得陌生了吧。也許是壓力太大,頭腦里被無味的書本塞滿,無暇顧及窗外的五彩斑斕,腦中的校園因此退色。

  但僅僅的兩星期,我有覺得校園又是那么的生氣盎然。當(dāng)自己的心不再浮躁不再封閉,身邊的事物都會(huì)以它令人喜悅的一面展現(xiàn)在我面前,就是那蜷縮在地上的雜草也覺得分外嬌嬈。

  校園的秋天是四季中最美的季節(jié),但它總會(huì)不可挽留地過去,但愿我們都能夠留下它的繽紛五彩,在我們的心中。

校園的色彩作文7

  我們都生活在一年四季中,春夏秋冬時(shí)的感受是不一樣的。

  冬天剛剛與我們告別,而春天就要春姑娘一樣,我一陣陣微風(fēng),灑向了人。微風(fēng)好清爽,可以看出春姑娘很喜歡到我們的校園來。校園里開始變得暖和起來,那些棉襖都該脫掉了。冬天的過去讓我們都有點(diǎn)點(diǎn)喜悅,寒冷過去了,可是潔白的雪花,也隨著告別,我也有點(diǎn)舍不得了...

  炎熱夏天來了。校園里到處是花朵,鮮花開了好多啊。夏天就是一個(gè)字“熱”,熱的有點(diǎn)讓人受不了,陽光可燦爛了,笑瞇瞇的看著操場上的孩子在玩耍,太陽公公看得多開心。小朋友們在校園里玩的多開心,給校園添了不上生機(jī)。夏天大樹長的也可茂盛了。

  收獲的季節(jié)到了,這個(gè)是農(nóng)民叔叔阿姨們,最開心的時(shí)刻了。校園里小草枯了,樹木在落這一片片的葉,校園里是一片金黃,可真好看啊!

  冬天,雪花姑娘跟著冬天一起飛了過來,雪花姑娘落地了,好想在夸贊著我們的校園。冬天校園一片白色,什么都是白白的`一片,看著可真舒服。你覺得看著舒服嗎?當(dāng)然舒服啦!

  四個(gè)季節(jié),四位漂亮的姑娘,個(gè)個(gè)都有特點(diǎn),個(gè)個(gè)都給人們帶來了許多的好處,個(gè)個(gè)都讓我們的校園更加美麗。

校園的色彩作文8

  春天到了,就下了一場谷雨。這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的、絲絲縷縷、飄飄灑灑、點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤大地。小草沿著地表裊裊涌動(dòng),樹在空中沙沙淋洗。雨后的校園更美麗了!

  一邁進(jìn)校園的大門,最吸引人眼球的就是假山噴泉了,高高地聳立在地上,石頭形狀獨(dú)特。噴水泉開放的時(shí)候,清澈的水從噴泉頂端飛瀉下來,流入池中,濺起了無數(shù)朵水花,真可以用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。可愛的小魚在水中自由自在的嬉戲,在陽光的照耀下,魚鱗閃閃發(fā)光。噴泉兩旁的'花壇里鑲嵌著五顏六色的花朵,散發(fā)著淡淡的清香。最耀眼的要數(shù)茶花了,不過牽牛花也在炫耀自己的身姿。小草一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì)兒像草原上的哨兵。

  再往里走就會(huì)看見一棵高聳入云的重陽木直沖云霄,它已經(jīng)有125年的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,重陽木就像一把擎天大傘。重陽木后面有一座用鵝卵石砌成的回憶墻。

  回憶墻上也著八個(gè)大字:百年樹人,源遠(yuǎn)流長。我們學(xué)校培養(yǎng)著一代又一代的人才。走進(jìn)文化長廊,墻上到處貼著瑞安風(fēng)景圖和瑞安歷代歷史人物:陳虬、孫衣言……都是著名的歷史人物。在這里,我們可以學(xué)到很多的知識。

  穿過文化長廊,就來到 了葡萄藤架。綠綠的藤,青青的葉,給人一種清涼的感覺。夏天的時(shí)候,太陽發(fā)出超大威力,葡萄藤下,投下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)多姿多彩的學(xué)校。

  ……