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描寫的小學(xué)生作文600字

時間:2023-03-12 17:31:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實用】描寫的小學(xué)生作文600字匯編十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】描寫的小學(xué)生作文600字匯編十篇

描寫的小學(xué)生作文600字 篇1

  當(dāng)我們呱呱墜地的時候,我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們,是親人用細(xì)心呵護的愛讓我們漸漸成長。也許再不懂事的嬰兒也懂得:只有父母的懷抱最溫暖,只有親人的臂膀最讓人信賴。當(dāng)我們漸漸長大,好奇地探求外面多彩的世界的時候,也許我們的眼睛只對著好奇的事物,卻忽略了在我們身后保護著我們的父母和親人。

  親情,是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動物的特殊禮物。雖然,它沒有愛情來得浪漫,沒有友情來得直接,但它包含了愛情和友情的深刻與美好。

  當(dāng)我們意識到對朋友或陌生人知恩圖報的時候,大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的無私的愛。我們對朋友表示友好的問候卻常常忘了對給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時候卻不愿與父母促膝長談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀,其實,我們犯了一個極大的錯誤。面對親情,我們應(yīng)當(dāng)感恩,應(yīng)該有所回報!蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B(yǎng)他長大的`祖母,毅然放棄了多次仕途的機會;一個出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績報答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……

  或許我們可以從這兩個例子中得到什么啟示:孝敬自己的長輩,懂得以自己的實際行動來回報他們。

  常常會看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧,可能他們的孩子工作很忙,沒有時間來照顧他們的父母?墒,當(dāng)這些“孩子”將來也成了老人的時候,才會真正體驗到孤獨冷寂的傷感。

  親情,是一泓清泉滋潤你干涸的心靈;親情,是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人,面對親人,不忘感恩之心……

描寫的小學(xué)生作文600字 篇2

  看到古今詠西湖的詩文,無限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!

  游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛的楊柳,心中不覺沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家!爆F(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存,但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來,也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢而上,樹木青青,鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T,繞過竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的`樹木,小巧別致的建筑,感覺分外舒暢。

  過了西洽,翻過有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。

  耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時,我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。

  往日爭妍弄艷的荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來;ǜ奂t魚池中的錦鱗往來嬉戲,時隱時現(xiàn)。你若投餌池中,霎時群魚便會躍起爭食,百尾搖蕪,有趣極了。

  當(dāng)我離開湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺,我完全陶醉在絕妙的景色之中了。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇3

  家,是心靈的港灣,是心靈的住所,當(dāng)你在某件事上獲得成功時,家人給你無比真誠的祝賀,也隨著你的心情而感到開心;但你失敗的時候,家人并沒有責(zé)罵你,而是不斷地鼓勵你,給你加油,給你愛的力量。家人的`關(guān)懷,家人的體諒,包括家人的小吵小鬧,都能讓我感到家的味道、家的溫暖。

  我們家像武林一樣分為三派,一派是我的媽媽,一派是我的爸爸,另一派則是我的姐姐,而我則是三派唯一一個弟子。每天,他們總要為上幾件那么小的是而“開火”,而“吵鬧”,盡管開頭又吵又嚷,但結(jié)局總是那么美好,因為有我這個“和事佬”他們每次都會握手言和,但這并沒有什么用。這不,又吵起來啦!唉!

  晚上,我們正在看電視,正好這個電視劇播完了,爸爸反應(yīng)快,一把搶來遙控機說:“我要看恐怖片,誰都不要搶,聽到?jīng)]!”而媽媽卻說:“我要看電視劇,快把遙控機給我,”姐姐這時連忙插了一句:“我要看動畫片,你們還是乖乖把遙控機給我吧!”姐姐趁爸爸一不注意就把遙控機搶了過來,爸爸頓時頭上冒出了一團火紅的火,姐姐在旁哈哈大笑,我和媽媽則在旁邊看著這出“好戲”,我敢猜媽媽一定是要等他們兩敗俱傷時再出馬吧!等他們吵得差不多,我這個“和事佬”出場了,“那個,容我說一句,你們吵也累對吧!干脆石頭剪刀布吧!”我插嘴道,:“好吧,”三人一同說,結(jié)果姐姐贏了,“早知道姐姐會贏,你們干嘛還要吵呢?直接讓她看嘛!”我開玩笑的說。大家聽了我的話開心地笑了,這場鬧劇也在歡笑中結(jié)束了。

  家,雖然有時小吵小鬧,但這也是家的一大特點,沒有了吵鬧,家就像杯白開水,無色無味。我的家我很喜歡,充滿了幸福的味道,那你的呢?

描寫的小學(xué)生作文600字 篇4

  我家樓前有個小院,那里是我和小伙伴們的樂園。

  春天,小院是花和鳥兒的世界。最先開放的是迎春花,它那無數(shù)金黃色的小花在陽光的照耀下好像在說:“春天來了!春天來了!”過不多久,縈色的梧桐花、雪白的梨花、粉紅的海棠、紫紅的一串紅……都你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開放了。柳鶯、杜鵑、黃鸝都飛來了,小院頓時熱鬧起來,到處鳥語花香。每天放學(xué)后我做完作業(yè)就和小伙伴們一起在院子里踢毯子、跳繩、捉迷藏。

  夏天,爬山虎像綠色的瀑布,從樓頂一直垂到地面,院子里的草長得很茂盛,像一層厚厚的碧綠的地毯。牽;、蒲公英、石竹花……爭相開放,彩蝶在花叢中翩翩起舞。知了躲在濃密的樹蔭中唱著一支單調(diào)的歌。小院顯得特別幽靜。晚上我和爸爸媽媽在院中乘涼,爸爸媽媽的故事多得講也講不完。

  秋風(fēng)一吹,草就黃了,姻姻兒的叫聲有此凄涼。不過對我們來說最快樂的時刻。圓圓的紅得透亮的海棠果和金燦燦的銅鈴般的梨子壓彎了枝頭,隨風(fēng)悠來蕩去。平時我們愛護小院的一草一木,這時候種植和管理這些果樹的李爺爺就會把熟透的果子分給我們吃,咬一口甜到嗓子眼兒。

  冬天的早展,我打開窗簾向外一瞧,禁不住驚喜地叫起來:“啊!下雪了!”那晶瑩的六角形的小雪花像玉色的蝴蝶,紛紛揚揚地從高空飄落,交織成一張白茫茫的.巨網(wǎng)。尖尖的房頂、院墻、松柏、冬青樹和地面上都落了一層厚厚的積雪,泛著柔和的光。我和小伙伴帶上手套,拿著鏟子和答帚來到院子里堆了個大雪人。用紅蘿卜做它的鼻子,用煤球做它黑溜溜的眼睛,大雪人咧開大嘴笑了。我們圍著大雪人又唱又跳。小院里充滿了歡樂的氣氛。

  我愛我們的小院,它是我們的天堂。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇5

  在夏天正酷熱難耐的時候,一場清涼的及時雨嘩地沖了下來,聽——

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  大雷公公吹著號角給午睡的人們打了個警報,雷公公那深沉的吼聲把人們從夢中驚醒,驚得人們慌忙探出腦袋來收衣服,驚得路上行人匆匆往家趕路,驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個強壯有力的老爺爺,可是在閃電的命令下又及像個溫順的小姑娘,閃電往哪閃,他就往哪吼,沒有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動。雷跟著閃電一路打來,聽——

  “嘩嘩——嘩嘩嘩——”

  雨點兒也不慢,一會兒就趕到了,像個剛爆炸的氣球,一下子全沖了下來,交錯著擁抱著久違了的'人們。小雨點兒可高興了,哇,要出場了,他們興奮地唱起了歌,“啪”雨點兒張大嘴巴,在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口,在她親過的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,聽——

  “答滴——答滴——”

  這種聲音混雜在雨點兒中,是小水滴在歡快地歌唱,他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來,就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,濺起了一串串的小水花,聽——

  “即喳喳——即喳喳——”

  鳥兒們高興得手舞足蹈,張大喉嚨,放聲歌唱,他們漫步在雨中,盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外,癡癡地想:童話中的小金絲雀見了這場雨,一定在媽媽懷中曾來蹭去,恨不得也飛入雨中淋個痛快呢

  我聽著這美妙的大自然交響曲,久久陶醉在這歡樂的及時雨中,這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把,從我心中拂過,把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無影無蹤,我沉浸在這美妙的時光里:大自然不僅是一位技術(shù)高超的音樂家,更是一位變幻莫測的魔術(shù)師!

描寫的小學(xué)生作文600字 篇6

  我家養(yǎng)了一條可愛的比熊犬,它的名字叫“球球”。之所以取名為球球,是因為它跑起來四條腿都看不見了,活像一個毛茸茸的球在滾動。它的毛雪白雪白的',摸起來很柔軟,又像一塊大大的棉花糖。它的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,好似夾著兩顆黑葡萄,十分可愛。

  有時家里來了客人,球球太過于熱情,搖搖尾巴,又撲到了客人的腿上,左聞聞、右聞聞,這樣可把客人嚇得面如土色,腿直發(fā)抖,一動也不敢動,生怕球球咬他一口?汕蚯騾s不會察言觀色,一直趴在客人腿上,把水汪汪的大眼睛對著客人,好像在對客人說:“我很無聊,求求你陪我玩玩吧,我不會傷害你的,你怎么這么膽小啊!蔽覀円娏,趕緊把它拉下來。它玩累了,就跑到自己的房間里,呼呼大睡,歪頭側(cè)腦的。夏天睡覺時,它感覺太熱了,便直接五體投地,趴在地板上睡。它睡覺時,無論你想多少法子,它也無動于衷,你怎么碰也碰不醒它,沒辦法,讓它慢慢睡去吧。它如果睡醒了,就急忙跑到狗盆旁,大口大口地吃起食物來。它的食物能稱得上是狗狗界的大餐———鴨肝拌米飯,把鴨肝切碎,倒入松軟的米飯中攪拌,有時還會加餐———紅燒肉呢。對它來講,這些食物真是美味可口,它有時會一掃而空,甚至有時吃完了還覺得不飽,會朝你汪汪大叫,這時我們便會替它添飯?墒,它在吃飯時,你若是碰它,或是逗它玩,它就會毫不留情,不管你是誰,無論是它的主人,還是它最喜歡的人,它都會咬你一口。因此,誰也不敢在它吃飯的時候碰它。

  哈,球球可真有趣,它給我的生活帶來了無窮的樂趣!

描寫的小學(xué)生作文600字 篇7

  每個季節(jié)都有自己獨特的美,如果有人問我,我最喜歡的季節(jié)是什么,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡果實累累的秋季!”因為秋季是耕耘后的收獲;因為秋季有斑斕的落葉;因為秋季有有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因為秋季有落葉歸根的感人景象!

  秋季——是耕耘后的收獲。農(nóng)民伯伯在初春時,播下了種子,在夏季時,頂著烈日在田里勞作,終于,到了秋季,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水,換來了香甜的果實,心中有說不出的喜悅。秋季,也就意味著耕耘后的.收獲。

  秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風(fēng)吹來,已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉,這是很凄慘的畫面,可是仔細(xì)一看,其實著幾片落葉很像幾只花蝴蝶,翩然起舞;也很像幾幅山水畫:土黃的葉面上,點綴著幾抹綠色。棕色,好看極了。

  秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里,有:香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數(shù)不勝數(shù),只看見樹上碩果累累,只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果,看著豐收的景象,美極了!愜意極了!

  秋季,有落葉歸根的感人景象。微風(fēng)一吹,孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里,做出了犧牲自己,滋潤土地的壯舉。

  啊!我愛秋季,我愛秋季耕耘后的收獲,我愛秋季的斑斕落葉,我愛秋季的滿園瓜果飄香,我愛秋季的落葉歸根的感人場面……

  秋季,你象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂!

  啊!美麗的秋季——我愛你!

描寫的小學(xué)生作文600字 篇8

  有一種小生靈呀,渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動著,不知是因為害怕,還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。對了,在動物王國里它還算是個長跑健將呢!

  你一定猜到它是誰了吧?它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。

  貓咪喜歡吃鮮魚,狗狗喜歡吃肉骨頭,鳥兒喜歡吃蟲子,都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢?小白兔是素食主義者,無非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的,俗話說:“兔子不吃窩邊草!蹦沁@小白兔為什么不吃窩邊草呢?是因為啊,那長在自家門前的草是用來掩護它的洞穴的。如果把這草吃了,不就等于自毀城墻嗎?

  小白兔走起路來,一蹦一跳的,因為后腿長而有力,前腿卻很短,跳躍的時候,后腿用力往后蹬,身子隨著向前一竄,一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時候,它還會用四條腿同時蹬地,頭一擺,耳朵一甩來一個空中轉(zhuǎn)體,像一個雜技演員在表演精彩的'節(jié)目。有時,它還用后腿支撐著身體站起來,然后,用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀!小白兔的尾巴像個小絨球,貼在屁股上,跳動的時候,隨著身體一動一動的,要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。

  是誰擁有毛茸茸的白毛?是誰擁有紅寶石般的眼睛?是誰擁有長長的耳朵?又是誰擁有可愛的三瓣嘴?啊,我愛你,活潑機警的小白兔。

描寫的小學(xué)生作文600字 篇9

  春雨如絲,透明的春雨是那般的細(xì)密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有又詩情畫意。

  雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽臺的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。

  望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

  那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當(dāng)場!我的心顫動了,我為春雨時刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動,為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。

  所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的職責(zé),又所謂“潤物細(xì)無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢,也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的.冰冷刺骨,它就是它,無論何時何地,它都不會忘記了自己的使命,自己的職責(zé)。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長著的生命!它卻功成身退,無聲無息。

  我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價值的春雨……

描寫的小學(xué)生作文600字 篇10

  我有一個家,一個幸福的家。每個人都有父母,我也不列外,并且我還有一個比我大許多的姐姐。

  說起媽媽,我真是又愛又恨。媽媽的樣子是個標(biāo)準(zhǔn)的.家庭主婦,電了一個小波浪頭,整個就像那些三姑六婆,而且她正邁入更年期的階段,惹一惹她都不得了。她長相平庸,有點發(fā)福,但是她比我還矮,以看報紙就得戴上老花鏡。

  我爸,是全家最高的人,他跟媽媽一樣,正準(zhǔn)備邁入更年期。身體不胖也不瘦,肌肉倒有幾塊。爸爸比媽媽年紀(jì)小,但卻是一家之主,他最愛就是和我們兩姐妹強電腦,然后下象棋。

  姐姐比我大6年,她長的還算可以,雖然不是禍國容顏,但起碼還算是清秀。如今她已是一個大學(xué)生,她有空沒空就哼哼英文歌,一到晚上,她就坐在電腦桌前,玩起微博來,絲毫不理我和爸爸不滿的眼神。

  “起床,起床,10點啦!”一到早上,媽媽一聲吼,說是10點,其實只有7、8點,媽媽最愛嚇唬我和姐姐。

  “還不去做作業(yè)!”剛刷牙,媽媽的獅吼功就響在耳邊。

  “我還沒吃早餐耶!”

  “還有你,做姐姐的還不去做作業(yè)!”媽媽把矛頭指向姐姐。

  “嘻嘻,活該!”我抿著嘴,正幸災(zāi)樂禍呢。

  “媽,你睡傻了吧,我是大學(xué)生,沒、作、業(yè)!”

  “哈?沒作業(yè),不公平,我有那么多作業(yè),你竟然,竟然……”可惡,姐竟然沒作業(yè),氣死我也!

  每到中午,爸媽的吼功都已成為一道靚麗的風(fēng)景,而我和姐姐平靜的表情就是這道風(fēng)景的裝飾品。為什么說平靜呢?因為我們倆已經(jīng)習(xí)以為常了,不聽那聲吼還真不習(xí)慣。抒情結(jié)尾

  雖說媽媽和爸爸愛吼我們,但是他們總為我們著想,天冷了要穿件衣服,吃蘿卜有營養(yǎng)……

  我愛我的爸媽,我們這一家是最幸福的。

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