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學(xué)校難忘的事作文

時(shí)間:2023-03-12 08:26:42 作文大全 我要投稿
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學(xué)校難忘的事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)校難忘的事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校難忘的事作文

學(xué)校難忘的事作文1

  上個(gè)學(xué)期,老師叫我們?cè)诿抗?jié)語文課上,都按學(xué)號(hào)排名,說一件事?梢允亲约河H身經(jīng)歷或聽到、看到的事。

  我是十三號(hào),轉(zhuǎn)眼間就到我了。我準(zhǔn)備上臺(tái),嘴角微微翹起,抬頭、挺胸、眼睛睜大。然后,我上了臺(tái),站直、放松、呼氣、吸氣,這下子,我的.緊張感全沒了。

  現(xiàn)在,我開始講了:“今天,我講的題目是雞腿里有蟲,……”我講著講著,感覺到上來堂堂講并不需要緊張,只要大膽、大方、勇敢的面對(duì)臺(tái)下就行了。等我講完,下面的掌聲像雷聲一樣響了起來。此刻,我非常高興。

  等我回到座位時(shí),真是不敢相信,我做到了,我超越了我自己。我以前總是不說話,不敢站在臺(tái)上看全班,……但現(xiàn)在,我做到了,我敢說話,敢站在臺(tái)上看全班,……

  這一件事,是我最最難忘的事。

學(xué)校難忘的事作文2

  秋高氣爽,三年級(jí)的秋季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行。到處呈現(xiàn)著一片熱火朝天的景象。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,女子四乘一百米接力賽,張老師從班里選了幾個(gè)跑得的女生進(jìn)行接力,其中就有我。老師教我們?cè)趺唇恿。就要比賽了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎系群蛑l(fā)號(hào)令。體育老師舉起了發(fā)令槍,“砰”的一聲同學(xué)們像箭一樣的飛快地跑,輪到我了,我是屬馬的當(dāng)然好跑地快了!我們班主任都跟著我一起跑,邊跑邊給我鼓勁,跑道旁的小樹左右搖擺,好像為我加油!只聽見耳邊呼呼的.風(fēng)聲。終于跑到了終點(diǎn),獲得了第三名。我垂頭喪氣地的走著,想著沒有得到第一名。老師說:“沒有關(guān)系,你們拿到了我次就已經(jīng)很不錯(cuò)了,你們?yōu)樵蹅儼酄?zhēng)得了榮譽(yù)。體現(xiàn)了咱們班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,你們都是好樣的!蔽覐牟婚_心立刻變得高興起來。我們?nèi)ヮI(lǐng)了獎(jiǎng)狀,大家又一塊照了張合影。我老是把沒得第一名壓在身上,老師的話讓我明白,接力賽是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,要靠大家的力量,只要大家努力就一定能成功。

  這就是我在校園里所經(jīng)歷的難忘的一件事!

學(xué)校難忘的事作文3

  在我們的童年,發(fā)生過很多事情,特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事,更成為我童年中最值得回憶的事情。

  那是一個(gè)晴朗的`日子,我正要去水龍頭涮拖把?墒牵乙徊恍⌒陌雅赃叺拇善K了。這時(shí),一些擦瓷片的同學(xué)把我圍住了,我連忙向他們說了對(duì)不起。一個(gè)高個(gè)子男生問我叫什么名字,我如實(shí)回答。說完名字,我剛想走,可是又被他們給攔住了。一個(gè)個(gè)子矮的男生對(duì)我叫道:“現(xiàn)在就想走,沒門!先去見我們的老師吧!蔽覈樍艘惶。突然,我們班王老師來了,她問過發(fā)生了什么事情后,對(duì)他們說:“不就是這么小一個(gè)事,至于這樣嗎!彼麄兟犃,一哄而散。這時(shí),我才緩解了緊張的心情。心里想:誰說老師是學(xué)生的克星?誰說老師是貓,學(xué)生是老鼠?誰說學(xué)生的天敵是老師?其實(shí)老師和學(xué)生也可以交朋友……

  “叮當(dāng),叮當(dāng)”,上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。

  這件事雖然過去了很久,但我久久不能忘懷。

學(xué)校難忘的事作文4

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我終身受益。

  一個(gè)清晨裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的梅花,給春夏的補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小草顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠的舒暢,綠的`清新?缭綄訉与A梯,來到教室。

  到考試的時(shí)間了,我打開文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見尺子的蹤影,我使勁回憶,!是昨天晚上,昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒有關(guān)于圖形的題?墒蔷碜右话l(fā)下來,我的希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:我呀我呀,叫你不聽廣播,叫你不聽老師的話,這下完蛋了吧。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)草稿下有一層膠皮,我拿起來一看,!是尺子,是尺子,對(duì)了,媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。

  通過這件事,我明白不能驕傲,不能自以為是。

學(xué)校難忘的事作文5

  我有一件難忘的事,那是一件特別開心的事。

  在三月的7。8號(hào),最后一節(jié)英語課上發(fā)生的事,是令我最難忘事。

  在那一節(jié)英語課時(shí),張老師兌現(xiàn)了她的諾言,要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。

  發(fā)學(xué)豆就是按我們平時(shí)的.學(xué)習(xí)態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。 第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。

  知道張老師的要求后,我就在心里暗暗下定決心,我要盡量按照老師的要求做,上課認(rèn)真聽老師講課,少說話,不亂動(dòng),認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),我知道只要我表現(xiàn)的好一點(diǎn)老師就會(huì)看到的,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  經(jīng)過張老師一次次發(fā)的學(xué)豆疊加起來我們也了一個(gè)學(xué)豆排名。最高的是李燁彤,張老師一共給了她107顆學(xué)豆。最低的也都有了3顆學(xué)豆,我得了49顆學(xué)豆,在我們班排在了第9名。我好開心呀。

  通過這次發(fā)‘紅包’的事,我感覺到,只要自己努力了就會(huì)有提高,就會(huì)有進(jìn)步。這真是一件令我又開心又難忘的事。

學(xué)校難忘的事作文6

  校園是問的快樂天地,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),游戲,我們?cè)谶@里度過了許多歡樂的時(shí)光,當(dāng)然也發(fā)生了許多事情,開心的,難過的,后悔的·······我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事。

  那是在一天下午,我到校門口時(shí),低頭一看,怎么沒佩戴紅領(lǐng)巾,我明明記得帶上了,我就趕緊往回走,看是不是丟在我上學(xué)的路上,我左找右找,怎么也沒有找到我的.紅領(lǐng)巾。我急了,如果回家問媽媽要錢再買一個(gè)來上學(xué),那我就遲到了;如果我硬闖進(jìn)去,在校門口被攔住,就要扣我們班的分?jǐn)?shù),那該怎么辦?我急的像熱鍋的螞蟻一樣,不知該怎么辦?正在我左右為難時(shí),我同學(xué)趙彥竹走過來,看我急的樣子,就問我怎么了?我把情況給他說過以后,他二話沒說,從口袋里掏出一元錢,說:你拿錢快去買一條紅領(lǐng)巾吧,不讓就遲到了。我說:這錢?他說:沒事,這是我的零花錢。我就趕快去買紅領(lǐng)巾上學(xué)了。

  時(shí)間過去好久了,我依然記憶猶新。我從他身上學(xué)到了:手有玫瑰,贈(zèng)人余香。

學(xué)校難忘的事作文7

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的'愛,同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

學(xué)校難忘的事作文8

  有一件事至今我想起來都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧?因?yàn)檫@件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

  這天,正好是期中考試,雖然說是期中考試,但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀!開始考試了,老師把卷子發(fā)下來,當(dāng)我做了一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的`時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒有找到鉛筆。這時(shí),我就靜靜地想:我會(huì)放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的謎團(tuán)。

  現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急又有什么用呢?我本來想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問同桌說:“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說:“好吧,可是不能寫斷!

  我一邊趕快寫著后面的題,一邊想:看來我以后做什么事情都不能粗心呀!

學(xué)校難忘的事作文9

  有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。

  那一天,有一節(jié)課是趙教師的,趙教師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為教師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒想到趙教師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!

  我們興高采烈的就下了樓。趙教師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!

  過了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的.下面畫了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!趙教師對(duì)他們說:

  “你們要齊心合力!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。

  這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

學(xué)校難忘的事作文10

  在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了許許多多的事情,有開心的,也有不開心的,有一件事讓我至今記憶猶新 。

  那是在一個(gè)陽光明媚的下午,課間我在講臺(tái)邊上站著玩,這時(shí),不知道是誰把我推了一把,我狠狠的摔了一跤,左手磕到了講臺(tái)上,右手直接摔到地上。許多同學(xué)都來關(guān)心我,安慰我。有的同學(xué)說,沒事吧?還有的同學(xué)說,揉一揉會(huì)好一點(diǎn)。 在這個(gè)寒冷的冬季,我心里感到暖暖的。這時(shí),上課鈴聲響起來了,我在上課的時(shí)候,好幾個(gè)手指還是疼痛難忍,可我坐在那里,堅(jiān)持上課,可疼痛造成的后果的是,因?yàn)槭痔郯尾怀龉P蓋兒了,后來,我突然奇發(fā)異想,我可以用牙齒把筆蓋兒咬下來 。下課時(shí),撞我的同學(xué)主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò),原來是李馨宇當(dāng)時(shí)正在和我們班級(jí)的兩個(gè)重量級(jí)的同學(xué)“打架”,李馨宇打不過就跑,我就成了無辜的.受害者,我原諒了李馨宇,這件事情的來龍去脈終于搞清楚了。

  我認(rèn)為,以后要玩這種“暴力”的游戲,最好到樓下或者操場(chǎng),在確保安全的地方玩,萬一在教室磕傷了怎么辦,既會(huì)影響學(xué)習(xí)也會(huì)影響身體健康。 經(jīng)過這次疼痛,我深刻感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和愛也了解了安全的重要性。

學(xué)校難忘的事作文11

  在我的生活中,有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。

  記得我在二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試?yán),我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績,在全年級(jí)排第一。當(dāng)時(shí),我聽老師讀我的分?jǐn)?shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡(jiǎn)直令我難以相信。

  在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個(gè)年級(jí)在全年級(jí)前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級(jí)第一名的我時(shí),我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我的心一直在坪評(píng)直跳,我還以為是做了一場(chǎng)好夢(mèng)。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí),我才知道這不是夢(mèng),而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí),校園里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻,我的'感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多么美好啊!我喜歡這種感覺。

  回到家,爸爸媽媽聽說我的成績后,爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎(jiǎng)勵(lì)我,并鼓勵(lì)我不要驕傲,要虛心,說對(duì)別人的意見要認(rèn)真聽取,說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這樣,才會(huì)不斷進(jìn)步……我聽了,心想:“對(duì)呀,只有虛心向上,才會(huì)取得好成績,那種感覺才會(huì)長存!

學(xué)校難忘的事作文12

  校園里的難忘事有很多,有的像浮萍一樣隨風(fēng)而去,有的像樹根一樣深深地扎在我的腦海里。

  有一天,我正在寫作業(yè),班上有個(gè)同學(xué)突然從樓下跑上來說:“子敬腳崴了!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都大驚失色,趕緊跑下樓去看望,有的攙扶,有的問長問短,都很關(guān)心。接下來的很多天,了敬很多事情不方便,比如上體育課,去四樓上音樂課,上洗手間等等,但是子敬仍然忍著疼痛堅(jiān)持上課。有一次,做廣播操,子敬由于幅度太大,差一點(diǎn)又傷到了那只腳,疼得臉都紅了,但是,他堅(jiān)持做完整套操,讓我深深地感動(dòng),心想一定要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌的精神。

  如果子敬要拿東西,班上就會(huì)有很多同學(xué)搶著要幫忙拿。如果子敬要上廁所,班上又會(huì)有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的.扶著他去,每一個(gè)同學(xué)都力盡所能的幫他?粗@一幕幕,頓時(shí)我感覺四(11)班變成了一個(gè)充滿愛的大家庭。

學(xué)校難忘的事作文13

  每次看到我腳上的疤痕,我就想起一件事。

  那天,母親說:“我們到外婆家去吧!”我聽到了這句話我開心極了,母親到煤屋里拿出了一輛單車,母親雙手抱著我放到車后的座凳上,母親騎上去,單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行著,我興奮極了,雙腳張開手上下晃動(dòng)像鳥兒一樣飛起來。接著又換了動(dòng)作,我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標(biāo)一樣,我做了個(gè)神槍手的動(dòng)作,正當(dāng)我自娛自樂的時(shí)候,母親提醒我說:“坐穩(wěn)了不要亂動(dòng),把腳打開!

  我在車上仿佛沒聽到似的,繼續(xù)玩。這時(shí)單車來到一個(gè)拐彎處了,不知道,為什么車子不;蝿(dòng),我趕緊抓住母親的衣服,我的腳使勁往中間靠,單車打了個(gè)趔趣!鞍 蔽彝蝗唤辛似饋,母親立刻停下車,問我:“怎么了?”原來是我的`腳卡在單車輪子里面了,劃出了一道口子,鮮血直流。母親嚇壞了說:“腳怎么卡到單車?yán)锩嫒チ,我剛才不是提醒你了嗎??/p>

  母親把我的腳拿了出來,立刻把我送到醫(yī)院去了,在醫(yī)生的幫助下我的腳漸漸康復(fù)了,只是腳上永遠(yuǎn)留下了一道疤痕。

  這就是我永遠(yuǎn)忘記不了的疤痕。

學(xué)校難忘的事作文14

  上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不說話。

  過了一會(huì)兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒來,有的說話;有的跑來跑去;有的則大聲講笑話……

  剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停了。大家談笑風(fēng)聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的`同學(xué)大聲說:“不要講話,誰講話誰記在黑板上!”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧,老師來了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。

  老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見同學(xué)們都坐得筆直,說:“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

學(xué)校難忘的事作文15

  有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。

  那一天,有一節(jié)課是何老師的,何老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒想到何老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!蔽覀兣d高采烈的就下了樓。

  何老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組。”過了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉,我們的.大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!

  何老師對(duì)他們說:“你們要齊心合力!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。

  急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

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