再見，母校作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼脑僖�，母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見，母校作文1
就六年的小學生涯眨眼即逝。在即將離開母校的時候，我心中滿含眷戀。
忘不了，我那美麗的校園——
那里有整齊的教學大樓；那里有寬闊的綠茵場地；那里有各式各樣的健身器材；那里有青翠欲滴的竹林；那里有五彩斑斕的鮮花……
忘不了，我那可敬的老師——
記得三年級時，我在打籃球的時候不小心被籃球砸到了手指。受傷處立刻腫了起來，并且伴著一陣又一陣的刺痛，我不由得哇哇大哭起來。是您輕輕地把我?guī)У搅艘慌裕凶屑毤毜夭榭戳宋业氖种�，當您發(fā)現(xiàn)情況較為嚴重時，您一邊打電話給我媽媽，一邊又輕聲細語地安慰我，真像一個溫柔的大姐姐。
忘不了，我那可愛的`同學——
記得有一次在拿飯回教室的途中，我不小心絆了一跤，手中的飯盒丟到了地上，飯菜撒了一地。我無奈地拿起空盤子，不知所措。沒想到，當同學們得知我的情況以后，紛紛把自己的飯菜撥了一點給我。不一會兒，我的碗里就堆起了小山似的飯菜。望著那些飯菜，我的眼眶濕濕的、我的心里暖暖的。
��！母校，是您，給了我們美麗的學習環(huán)境；是您，給了我們一把開啟知識大門的金鑰匙；是您，給我們帶來了快樂……
再見了，母校，我全心全意愛著的母校！
再見，母校作文2
五年前，當我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報名的人群，熱鬧的聲音。那時，我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。
回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀。
母校啊，你的好，說不完，道不盡。愛你是因為那是嫩苗成長的地方，固松頑強、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進了知識的.土壤。愛你是因為那是昆蟲采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時伙伴們一起的游戲、學習、成長，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會永遠的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠方的朋友。
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會飛翔。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強。
我對母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢？
母校是一支永遠的樂章，我們是她一個放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見母校，揮起手說再見，再揮手。只因心中那份永遠的懷念！
再見，母校作文3
當我們離開母校，步入初中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發(fā)覺六年的小學光陰就那么結(jié)束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……
在小學里，我度過了學習路上最快樂的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。
在小學里，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的`酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜著美好的風，不僅傷感，那么好聞的風在日后里，也不知道能不能再次聞到了�？煽v使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日后一定有機會再返校聞香的！
小學是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。
再見了，母校
再見，母校作文4
在這美麗的校園中，有著我許許多多的回憶�，F(xiàn)在我已是一個六年級的學生了，在過幾月，我就要離開天長小學了，我不舍我的同學和老師，更不愿離開這美麗的母校。
但在我的心中，母校的一草一木都令我難忘。在這母校中由著我快樂的回憶，也有辛酸的回憶。記得就在這個校園中，我曾經(jīng)跌倒過。那天，我正在樓道上走著，我走到了樓梯口正往下走了半步。忽然，一個小朋友快速的奔跑了過來，他似乎沒看到我，重重地撞在了我的身上。我失去了重心，一下子摔了下去，幸好我反應快，立刻用手撐住了地。但我的腿還是受傷了，正在我無助時，一個同學走了過來�？粗业耐�，他關切底問我：“你的腿受傷了吧，疼不疼？我扶你回班吧！”這時我驚訝極了，一下子回過神來，答應道：“哦。謝謝！”那個陌生的同學小心翼翼地把我扶回了教室。此時，我心中仿佛一股暖流在流動！我十分感謝那個同學，在那之后我也學會了像他那樣幫助別人。
校園中處處都有歡樂。體育課上，我們在快樂地打排球、打籃球，運動讓我們身體健康，操場上充滿了我們幸福的'笑聲；上課時，我和同學在開心地讀著課文，學習讓我們掌握知識，學會各種本領，溫馨的微笑蕩漾在我們的臉上；課間，同學們在一起活動，游戲，增進了彼此間的友誼……
在校園中的幾年，我從一個幼稚的小孩，成為了一個熱愛學習的學生，是母校讓我成長，再見了，母校！我永遠不會忘了你，你的每一個角落我都記在腦中。
再見，母校作文5
六年的小學時光，被輕輕地刻錄成一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天我在這里輕輕地倒帶。
我清楚地記得，當我第一次踏進校門時，我是多么開心，如今我就要離開了，離開這個生活了六年的地方，心中很不是滋味，同學們的笑聲，老師的目光……這一切的一切我都會被銘記在心。
再看一眼操場上的塑膠跑道，我們曾在那兒舉行過運動會、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運動會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4x100米接力賽開始了，各個選手像脫韁了的馬奔向終點，隨著啦啦隊的加油聲，我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于，在你追我趕的賽道上，我們班又獲得了一枚金牌。
伴著朗朗的讀書聲，再看一眼那寬敞明亮的教室，在這兒，老師教我們認清ABC陌生的臉龐；在這兒，老師教會我們算術定理；在這兒，老師告訴我們中國歷史的磨難；在這兒……
再看一眼坐落在操場東北角的實驗室，一個個精致的小零件擺在我們眼前時，我們曾發(fā)過難，害怕過，但每做成功一個成功的'實驗品或再發(fā)現(xiàn)一個科學奧秘時，我們的歡呼一聲接一聲。
如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞�。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都有上心頭，使我感動，百般留戀。再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
再見，母校作文6
歲月匆匆，花開花落，小學的學習生涯眨眼就要過去了。我即將小學畢業(yè)了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的，熟悉親切。
老師，您還記得嗎？有一次，我們正在上課，我不舒服，感覺昏昏沉沉的，捂著肚子，臉色煞白，后來我再也忍不住了就嘔吐了，我吐了一地，衣服上也弄臟了。您看見了，忙聽著講課快步走過來，關切的問我：“不舒服嗎？我?guī)闳メt(yī)務室�！闭f完你彎下腰，不過我身上的臟，帶著我去了醫(yī)務室。在醫(yī)務室里，經(jīng)過了老師的一番檢查后，您又扶著我回到教室了。在回來的路上，您不斷的詢問我的身體狀況，你那一句接一句的溫柔的話語，滋潤著我的心田�；氐搅私淌�，您倒了一杯熱氣騰騰的水，輕輕放在我的桌子上。當您看見地上的一片狼藉時，別一聲不吭的'拿去吧脫吧，憋著氣，把地板拖的干干凈凈，一成不染了，是教室又恢復了往日的整潔。您無微不至的關心，讓我心中倍感溫暖。
親愛的母校，我們馬上就要說再見了！我忘不了，敬愛的老師對我的關懷；忘不了，與我朝夕相處的同伴。母校是您讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結(jié)友愛，講究文明，遵守紀律的學風和作風。
再見了，我親愛的母校；再見了，這個伴隨我成長地方。
再見，母校作文7
在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂，有憂愁，有笑容，有淚水。在這個“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學便是我們的兄弟姐妹，日子過得十分快樂、和諧。
老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們，關心我們，愛護我們。我們也很愛老師。
在學校里，有個大花園，花兒們總是對著我們笑。我特別愛母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠的.留在了我的腦海里。
在母校我遇到過危險，每次都是老師和同學來幫助我，我每次都感動得流下了淚水。但是，我也有過快樂，每次，我總是與好朋友一起快樂、一起瘋狂，在那些快樂中，朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的腦子里。不知以后我們還會不會再見面。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業(yè)了，離開了可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
現(xiàn)在，我用無比真誠的心，對母校說一聲：“再見吧！母校！你永遠留在我心中�！�
再見吧！母校！
再見，母校作文8
在記憶的長河中，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。
老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時間的`珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲，靜靜地走過校園每一個角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的孩子們已經(jīng)長大，我們想對您說一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進校園，看著我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時，那激動而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時那認真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時光這輛車，您是司機，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在向往成功的路上越走越遠，越走越快。最終，旅途的終點已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請您接受我最后的隊禮。老師，我們要分別了，親愛的同學們，希望我們能在下所中學再次相見！
再見，母校作文9
拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學”的石板，顯得十分莊嚴，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛(wèi)學校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學樓內(nèi)，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學們認真學習，遨游在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學們揮灑汗水，快樂成長……
還記得上次的運動會，當我看到其他選手都躍躍欲試的.時候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓練時接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學和老師的期盼，“五一班，加油……”同學們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學們，當我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學們還是上前鼓勵我，沒有任何的責怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”
母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學和老師。
再見，母校作文10
驀然回首，時光飛逝！不禁嘆了口氣。
-銘文
當我輕輕翻開日歷，發(fā)現(xiàn)六年級已經(jīng)向我走來了！六年級是每個學生的必修課！當六年級的兩個學期默默過去，擺在我們面前的將是小學的最后一場考試——考初中！
我自己一想到六級，心情就會很復雜。有時候，我日夜盼望著，希望自己能考上好的初中，在同學面前顯示自己的威望！有時候認真想想六年級的到來，就覺得有些沉重，總怕拿不到優(yōu)秀的成績，讓父母擔心！有時候，我覺得自己承受的壓力極其沉重，但這種壓力不是父母給的，而是自己給的.！雖然我爸媽沒有規(guī)定必須考什么初中，但是不說就知道了。哪些父母不希望自己的孩子在知識的道路上取得巨大的成就？當然，我父母希望我能發(fā)揮出超水準，考上大家夢寐以求的中學！我不想把父母的希望變成失望，所以我覺得自己身上的壓力很重，簡直要了我的命！
已經(jīng)六年級了。是每個學生在學習生涯中都抹不掉的三個字，初中也一樣。但是當你進一步思考，當你想到你要考高中，考大學的時候，你會發(fā)現(xiàn)，考初中只是一場小戰(zhàn)役，真正的考驗還在后面，我們只要盡力而為就好。
……
再見，母校作文11
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！這幾天，我總是悲喜交集地邁出校門，喜的是我將進入初中學習了，悲的是我將要離開母校了。我有一種說不出的感動和眷戀！
走進校門，眼前便是一尊白色的雕塑，塑像后面是一座美麗的小花園，兩旁是兩幢四層教學樓，沒變，都沒變！我漫步在操場上，回顧著一切，回顧著五年來的喜怒哀樂�；仡^望去，看到的是一個個足球門架，兩個月前的那次足球比賽，像涓涓的溪流，從記憶深處緩緩流來。
那天，我們?nèi)嗳畮酌瑢W拼命為場上六名隊員吶喊助威。那是一場足球總決賽，是一場焦點大戰(zhàn)。我班與五（8）班的隊員們已經(jīng)上場。隨著一聲哨響，比賽開始。雙方那踢得激烈�。∧阋磺�，我一球，都想把球“送入”對方球門中。大伙也恨不得跑上去幫他們一把。我們看著比分從0：0變成0：1然后到1：1，到最后的2：1。當終場的哨聲響起時，我和大家高興地蹦啊，跳啊，因為我們贏了。
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！
母校啊，您豐富了我的'知識，將我從一個充滿稚氣、好奇的頑童，培養(yǎng)成一個朝氣蓬勃的少年了！
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！
再見，母校作文12
雛鷹，總會展翅高飛，離開學飛的山崖，朝更高更遠的地方飛翔；幼虎，總會獨領一方，離開母親的懷抱，向廣大的森林走去。母校，朝夕相處了六年的母校，陪伴我成長的母校，過不了多久就要說再見了，一想起那些讓人激動，快樂的時光，臉上難免會有淚水。
我總會把母校當成我第二個家園。母校的一草一木，一邊一校，我都是如此的熟悉。春天，雖說不上百花齊放，但也算是勃勃生機；夏天，樹長得枝繁葉茂，給老師同學遮去的.灼熱的太陽；秋天，百花凋零，樹葉盡黃，但一眨眼，卻變成了一幅美麗的畫；冬天，母校披上了白棉襖，處處都聽得到同學們歡快的叫聲。
母校處處有著我美好的回憶�；仨浀媚且淮�，為了讓拔河比賽取得一個好成績，老師在比賽前還讓同學們進行了掰手腕比賽。在比賽時，老師在炎炎烈日下為我們吶喊祝威，奮力的揮手，在我們贏得比賽后，老師是如何的夸獎我們。
回眸，在籃球場上不慎摔倒，又穿了短袖，是他關心的問我有沒有受傷，把我扶進教室，讓我感受到同學之間的情誼。
臨近小學畢業(yè)，同學們和老師都熱血沸騰，鉚足了勁，為取得一個好的畢業(yè)成績而努力著，感恩各位老師的辛勤付出。如今，我的夢想小帆將要揚帆遠航了，母校的恩情我將永記于心。再見了，我的母校，承載我六年快樂生活的搖籃！
再見，母校作文13
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間已在校園中度過了近六個春夏秋冬。昨天我還是一個向老師打著小報告的頑童，今天我卻變成了一個報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上，這里的每一個角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實，這里的一草一木都有著成長的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過后模糊的痕跡，不經(jīng)意間想起了同學們朗朗的讀書聲和下課時聊天的歡笑聲，都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。
母校就是我們的第二個家，我們在這里共同學習、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長，這里布滿了我們成長的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個腳印，只要踏實，成功也就不遠了，我一直相信小學生涯不僅僅只是一個回憶，也是我們每個人必經(jīng)的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會過得很快樂。
走出了教室，抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這里經(jīng)歷的`點點滴滴，想到了升國旗時我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭里奏著國歌：起來，不愿做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
我要對您說一聲：“謝謝！”
再見了，母校。
再見，母校作文14
轉(zhuǎn)眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結(jié)識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時侯,就象是昨天.
再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業(yè)照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的'教室再一次相遇吧!
再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”.
再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!
再見，母校作文15
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了，昨天我還是一個剛?cè)胄５男律�，今天我竟要含淚說這句：“再見了，母�！�，母校是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多知心伙伴，在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做一個正直誠實的人，想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一些眷戀。我好害怕不能在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，害怕不能再用老師諄諄來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下你的.未來嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母校，我深深的祝福您祝您桃李滿天，祝您成為三晉名校。再見了，我親愛的母校！
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