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書我的摯友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的書我的摯友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書我的摯友作文1
初次見到《彼得·潘》是在我十歲生日晚宴上,它很快以精美的包裝和曲折奇的故事情節(jié)獲得了我的喜愛。
看完這本書,我的腦海里就充斥了許多畫面。我羨慕溫迪和她的兩個(gè)弟弟能有這等機(jī)會(huì)與小飛俠一起到永無島上去,我也想要去看看美人魚是如何的嬉戲。最后溫迪離開彼得的時(shí)候,我還埋怨她的不識(shí)趣。現(xiàn)在想來,我那時(shí)的孩子氣真是令人發(fā)笑。
后來,隨著時(shí)間的流逝,我的學(xué)業(yè)愈來愈重,已經(jīng)沒有時(shí)間來閱讀這本書了,我將它放在了書櫥里,不久也把它給忘卻了。
我與它的重逢也算作偶然。那天,我在書櫥上尋找一本習(xí)題冊(cè),將它拿出來的時(shí)候,順道的將另一本書也給抽了出來。書籍的落地聲引起了我的注意,看過去那一頁,一行字映入我的眼簾。這是彼得對(duì)溫迪重逢時(shí)說的一句話:“溫迪,我沒想到你已經(jīng)這么大了!边@也仿佛是這本書對(duì)我說的話。
是的,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。身體開始發(fā)育,身高也拔高了許多,原本需要站在椅子上才能拿到的東西,現(xiàn)在只需要踮起腳尖就能拿到。臉龐也褪去了少許稚嫩,多了幾分成熟。我也是半個(gè)大人了。
其實(shí),那時(shí)候的我正在抱怨課時(shí)的緊張,仍然是小孩子的心性,卻不知道我什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大,本該就要比小孩子時(shí)要更加努力,更努力的拼搏。書中的'一句話驚醒了我這么一個(gè)夢(mèng)中人。
在那個(gè)下午,我又再次重讀了《彼得·潘》。與小時(shí)候所想的不同,現(xiàn)在我的感想也改變了。彼得其實(shí)是一個(gè)任性的孩子,他不希望長(zhǎng)大,他認(rèn)為長(zhǎng)大后太過辛苦,所以他愿意滯留在孩童時(shí)期,這與我們現(xiàn)在的一些人是一樣的,不愿面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),只想做無憂無慮的孩童。到最后反倒成了大人的身體,小孩的心靈。溫迪放棄了留在永無島上的機(jī)會(huì),回到家中,在她挽留彼得,而彼得離去時(shí)。在她看來是失去了摯友,而在彼得看來只是失去了一份樂趣。彼得一開始帶溫迪去永無島,只是希望給他帶去一份樂趣,這就是彼得·潘的任性。看到小說的最后,我相信溫迪會(huì)永遠(yuǎn)記住彼得,而彼得不久就會(huì)忘記溫迪,重新找到一個(gè)樂趣,就如結(jié)局,他帶走了溫迪的女兒,他并不考慮溫迪的感受,在他看來溫迪和他已經(jīng)是不一樣的了,而溫迪的女兒將會(huì)是他的新樂趣。僅僅是因?yàn)樗且粋(gè)孩子,而溫迪是長(zhǎng)大了的大人。
我與這本書就像彼得和溫迪一樣,它會(huì)永遠(yuǎn)記住我,我也許會(huì)忘記它。但它永遠(yuǎn)會(huì)在那里,當(dāng)我的摯友。
最后,在書的右下角,我畫下了一個(gè)小小的自己,用書來銘刻這一段時(shí)光,合上書,將它放好,估計(jì)下次我再見到它時(shí),又會(huì)有不同的感受了吧。
書我的摯友作文2
突然有一天,一為同學(xué)問我:“假如你獨(dú)自旅行,你會(huì)帶什么東西?”這使我愣住了,因?yàn)橐呀?jīng)好久沒有人問我這個(gè)問題了。
9歲的時(shí)候,爸爸問我,我會(huì)毫不猶豫的說:“筆記本電腦!薄盀槭裁?你不是一直愛看書嗎?”“書?那些書看起來真乏味,再說只看一本書,連半天都不夠看的。”“那么一箱書呢?”“一箱書?十天就看完了!蔽也荒蜔┑恼f。爸爸說:“那是因?yàn)槟悴欢磿淖罱K目的是什么。你看一本書就像看一個(gè)得了疾病的人一樣,你只去治他的本,而不治他的根。你只是看書的表面,,并沒有了解到他的最深處。”這句話使我進(jìn)入了深深的反省。是呀!看一本書沒有知道它講的是什么意思,就等于白看。從此我看一本書不止是看它那薄薄的一面,而是去深深的體會(huì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,已過了兩年了。雖然是漫長(zhǎng)的兩年,但是我仍然不會(huì)忘記爸爸說的'話。
“我會(huì)選擇一本書。”我作出了巨大的決定。“一本書?”他疑惑地問道!笆堑摹蔽铱隙ǖ幕卮鸬!盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)闀俏业呐笥,一輩子永遠(yuǎn)也離不開的朋友。如果沒有書,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道以前的事情,可能連飯?jiān)趺闯砸膊恢。高爾基說過一句話:“我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍,書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!書是朋友,是家……是我的再生父母,是我生命的一部分。
有一次,我看了一本書,名字叫做:《紅巖》。由于這本書比較長(zhǎng),我兩頓飯都沒吃,連姥姥、老爺一起叫我我也沒聽見?赡苓B擴(kuò)音器和喇叭在一起對(duì)我來說也就只是芝麻點(diǎn)的聲音吧!看了不久,我的眼睛看累了,看了看表,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。我想:我可能一輩子也離不開書了。因此我有一個(gè)外號(hào):“書呆子”。
還有一次,我家大掃除,我正看書看的如醉如癡。只聽“啪啦”一聲,把我嚇了一跳,剛剛看得正如迷,是誰呀?我要跟他“決斗”。我一看是媽媽,就沒好意思說。但是過了一會(huì)她又打碎了,我這回真來氣了,一氣之下把所有的花瓶都打碎了。這樣的話,我的“書呆子”的稱號(hào)更是名副其實(shí)了。
書是我的朋友,書是我的家,無論發(fā)生什么事我都不會(huì)離開它。
我每天都在知識(shí)的海洋中遨游,每天都會(huì)見我的老朋友,每天都在有書的生活中多一份知識(shí),多一份快樂。為此,我希望我每天都會(huì)有一本書陪伴著我,哪怕只有一秒;我每天都能看著我的老朋友,哪怕只有一眼;每天我都能聽到有人能叫我“書呆子”,哪怕只有一聲。因?yàn)槲覑蹠,我喜歡書。我為我能有“書呆子”這個(gè)稱號(hào)而自豪。
我的摯友??書,你我的感情永世存恒,你我的感情永遠(yuǎn)最深!
書我的摯友作文3
看的是書。讀的是世界,嘗的是生活,提升了的是生命。
陸游曾說:“腹有詩書氣自華”。書乃生命之源泉,無它,我們的世界便是枯燥,便是干涸,我們的生活便失去了活力,也不會(huì)散發(fā)炫彩人生的光芒。
曾幾何時(shí),我也喜歡上了靜靜地坐在一旁,全身心投入到書籍中,正所謂:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。手捧一本好書,似乎捧起了全世界。那種靜謐,那種安詳,仿佛世界因我而安靜,我因世界而沉醉。沉醉在那墨香之中,在那古道之旁。
在那藕花深處,楊柳岸邊,煙雨樓臺(tái),滄海茫茫,古往今來多少文人雅士揮文章,千古留名傳佳話。在那歲月流轉(zhuǎn)里,那歌舞升平的煙波江上是誰在沉醉今生?在那光陰荏苒里,那一蓑煙雨的客舟上是誰湮滅了前世?
今夜,遠(yuǎn)去了蘭舟,遠(yuǎn)去了芳草,不想柳舞,不憶花飛。云斷,疏影橫斜;雁過,棲息無聲。一座城,一段塵,一姑蘇,一明月。張繼在那颯颯的秋風(fēng)里,揮筆寫下千古絕唱:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!鄙钪嚯y與磨煉,張繼在名落孫山悲苦中,將他內(nèi)心感情表達(dá)的淋漓盡致。文人的'感情侵蝕著我內(nèi)心,同他們悲歡,同他們咫尺共天涯。
泛黃的流年在史卷上鐫刻著永恒的美麗。史卷上一代代偉人教會(huì)擔(dān)當(dāng),教會(huì)我做人。因治水“三過家門而不入”的大禹教會(huì)我舍己忘私;為蜀國“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮教會(huì)我為國盡忠;為黎民“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹教會(huì)我心懷天下;為抗?fàn)帯叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的文天祥教會(huì)我民族大義;
《簡(jiǎn)·愛》里說:“要是你無法避免,那你的職責(zé)就是忍受。如果你命里注定需要忍受,那么說自己不能忍受就就是軟弱,就是犯傻!焙芏鄷r(shí)候我總是抱怨,抱怨一些人一些事,到頭來抱怨的卻是自己。自己因無法忍受而選擇了逃避,因無法面對(duì)而選擇了放棄。殊不知選擇了逃避與放棄的自己,已在慢慢墮落!逗(jiǎn)·愛》在我迷茫中出現(xiàn)在我生命中,讓我這只羔羊迷途知返,讓我懂得了“悟己往之不諫,知來者之可追”的真理。
伊娃那顆天使般的心靈呵護(hù)著被壓迫的黑人讓我感動(dòng)。阿甘說過,生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道讓我回味無窮。保爾堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神觸動(dòng)著我內(nèi)心;卡西莫雖相貌丑陋,可他散發(fā)出那美麗的善良的心靈、淳樸真誠、不卑不亢的光彩足夠照耀我一生。
如此種種的美好,正能說明,書就是我的摯友。是你給予了我太多財(cái)富;是你浸潤著我靈魂的凈土?v使白駒過隙,歲月老去,我都將一生與你同伴,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)書香滿屋!
書我的摯友作文4
你們一看到這個(gè)題目,腦海中肯定會(huì)浮現(xiàn)出許多殘疾人痛苦生活的情景。有些殘疾人因?yàn)樽约荷砘細(xì)埣灿X得生活沒有了意義,更不能為國家效力了,因此放棄了對(duì)生活的熱愛。有些殘疾人卻沒有放棄對(duì)生活的希望,因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要付出行動(dòng)和堅(jiān)持,無論是誰,都能成功。比如:虞奇敏、張海迪既然說到了這就給你們講一下虞奇敏的故事。
虞奇敏8歲那天,不慎被機(jī)器扎斷左腿,截肢12.5厘米,成了殘疾兒童。為了防止腿萎縮,第二年暑假,父親虞鑫森把他交給了普陀區(qū)少林游泳教練鄭志富,希望能通過運(yùn)動(dòng)來增加他的體質(zhì),保持健康。他在訓(xùn)練過程中展現(xiàn)了良好的游泳素質(zhì)。每天他從第一小學(xué)步行到游泳池訓(xùn)練。一路上,截肢部分的新肉被假肢磨出鮮血,再經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的池水浸泡,傷口像針扎似的疼痛。在訓(xùn)練期間他受到了多么巨大的疼痛,只有他自己知道,他決不放棄,決不吭聲。功夫不負(fù)苦心人,在舟山舉辦的全省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,年僅10歲的他取得了第三名的好成績(jī)。此后,在殘疾人游泳比賽中屢屢獲獎(jiǎng),1977年在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得50米、100米的第一名
看了上面這個(gè)關(guān)于虞奇敏的故事,你是不是覺得虞奇敏是我們中華民族的驕傲呢?其實(shí)在社會(huì)上還有許多像虞奇敏這樣的`殘疾人,我再給你們講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事吧!
一天中午,我做完作業(yè)肚子餓得快不行了。我在家四處找吃的,找了十分鐘還一無所獲,我決定到村口去買些東西吃。到了村口我看見一位老人正在吃力地?fù)炖,我走過去向他問好,他也微笑地向我打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)他走路很困難,我馬上推斷出他是一個(gè)殘疾人。我百思不得其解問:老爺爺,你的腿行動(dòng)這么的不方便,為什么還要來撿垃圾?他說:因?yàn)樯鐣?huì)幫我解決了經(jīng)濟(jì)問題,身邊又有許多好心人給我解決了生活問題,我沒有辦法用錢去回報(bào)他們,卻可以用行動(dòng)來回報(bào)他們。老爺爺說完又到別處去撿別人丟下的垃圾了。在我眼里老爺爺逐漸縮小的背景,卻在我心中逐漸擴(kuò)大。
同學(xué)們,殘疾人中有許多是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的成功,要比我們付出多少倍的努力,我們不要去歧視殘疾人,要去關(guān)心、幫助他們,學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。努力學(xué)習(xí),為將來回報(bào)社會(huì)打好基本功。同學(xué)們,我要告訴你們一個(gè)好消息,20xx年10月,第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省舉行。聽到這個(gè)消息,你是不是期待第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始呢?讓我們祝福殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功吧!
書我的摯友作文5
書,仿佛冬日里燦爛的陽光,溫暖著我;仿佛炎炎夏日里清涼的雨露,滋潤著我;仿佛一雙溫暖的大手,輕撫著我的心靈;仿佛一支燃燒的蠟燭,用微弱的亮光,照亮了我的心靈;仿佛……總而言之,千言萬語匯成一句話——書是我一生的摯友。
我愛書,我對(duì)它情有獨(dú)鐘。它伴隨著我,度過春夏秋冬——每天,我都會(huì)安靜地坐在書桌前,捧起一本書,小心翼翼地翻動(dòng)書頁。書頁帶著淡雅清新的墨香撲鼻而來,沁人心脾的書香,讓我心情舒暢。愜意地沐浴在陽光下,陶醉在悠悠書香之中,我把煩惱都拋到九霄云外,把心事向“朋友”傾訴,忘了世界也忘了自我……嶄新干凈的書頁,潔白中若隱若現(xiàn)地透著黃色。一行行密密麻麻的文字,好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,翩翩起舞,躍然紙上。一段段文字,講述著一個(gè)個(gè)故事,書中人物的悲歡離合,讓我情不自禁地隨之喜怒哀樂,書中各具特色的人物,牽引著我的視線,牽動(dòng)著我的心,讓我如醉如癡!皶:棋,知識(shí)無窮”,書,給予了我無窮無盡的營養(yǎng),讓我受益匪淺。
書又好似一盞明燈,宛若一位良師,無時(shí)無刻都在告訴我、教導(dǎo)我怎樣做人——
當(dāng)我考試成績(jī)一落千丈的時(shí)候,我會(huì)受到爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)、同學(xué)們鄙夷的眼光、老師失望的`嘆息……每當(dāng)這時(shí)候我獨(dú)坐角落里流淚、哭泣?删驮跓o意之中,我翻開了《哈佛家訓(xùn)》這本書,首頁是一行短而精悍的字:“成功,奮斗人生的酒杯!”想一想,正是這樣啊,人生的道路是漫長(zhǎng)的,怎能沒有坎坷曲折呢?毛主席曾經(jīng)說過:“失敗乃成功之母”,失敗并不可怕,可怕的是半途而廢!做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,只要以后不斷奮斗,勇往直前,用不懈努力的汗水,就能換來成功的喜悅!
當(dāng)我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》時(shí),感慨萬分,我被這一段“友誼進(jìn)行曲”感動(dòng)了,我領(lǐng)悟到了友誼的真諦。天敵也不是不可以成為朋友的,它們也可以攜手并進(jìn),共同面對(duì)困難,共同享受美好時(shí)光。這真是俗話說得“患難見真情”!以后的生活里,我也要多為他人著想、多幫助別人,因?yàn)橹挥羞@樣,自己才會(huì)真真正正地感到無比的快樂。
書香悠悠,我在書的海洋中盡情遨游;在書香彌漫中,我細(xì)細(xì)品讀百味人生。徜徉在書海中,我是那樣無憂無慮、自由自在。書,常常讓我魂縈夢(mèng)牽……我想大聲呼喊:書,你是我一生的摯友!
書我的摯友作文6
書籍是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中,書對(duì)我是非常重要的,日出日落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑,無不見證著我在書香熏陶下的逐步成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我就與書結(jié)下不解之緣。那時(shí)候,伴隨我的是簡(jiǎn)單易懂色彩明快的連環(huán)畫。后來,我又走進(jìn)了充滿神奇的童話世界:我驚嘆《海的女兒》中那瑰麗的海底世界,可讀到美人魚化作一灘泡沫,我傷心地哭了:為什么這么善良的美人魚會(huì)化作一灘泡沫呢?我真想用我的筆去改寫這個(gè)故事…
時(shí)光飛逝,我告別了如夢(mèng)如幻的童話世界,于是《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》走進(jìn)了我的床頭,走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我為寶黛的`感人悲劇而涕淚交集,為武松景陽岡打虎的壯舉大聲喝彩,為孫悟空大鬧天空而拍手叫好,為諸葛孔明的足智多謀而感到佩服,為蒲松齡筆下狐仙的重情重義而慨嘆……
現(xiàn)在,我又發(fā)現(xiàn)了一塊新的“綠洲”——小區(qū)附近的河曲縣實(shí)用書店,那里有各種各樣好看的書。每到周末,我就會(huì)來到實(shí)用書店三樓讀書吧,津津有味地看起書來,一直讀到快關(guān)門了,我才依依不舍地把書放回書架。
前段時(shí)間,我有幸參加了實(shí)用書店《實(shí)用讀書吧-共讀一本書》公益活動(dòng)?邕M(jìn)店門,整個(gè)圖書室安靜整潔舒適,書香之氣濃郁:每一塊地板都被擦得亮堂堂的,每一個(gè)書架都是油涔涔的紅木做的,每一排書都像衛(wèi)兵列隊(duì)一樣整齊,每一臺(tái)書桌都高矮適度,每一位讀者都是全身心地浸潤在書的海洋之中…
在實(shí)用書店老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了笠翁對(duì)韻中的一冬:“天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空,山花對(duì)海樹,赤日對(duì)蒼穹,雷隱隱,霧蒙蒙……。"這首詩讀起來朗朗上口,使用的詞匯十分豐富,同時(shí)還含有許多典故,大大充實(shí)了我的古詩詞匯積累。這個(gè)公益活動(dòng)不僅能讓我們學(xué)到一些古詩詞和漢語的聲律知識(shí),還可以把它們應(yīng)用到平時(shí)的作文中,增強(qiáng)文采,增強(qiáng)表現(xiàn)力,讓文章讀起來節(jié)奏鮮明,韻律和諧,有一種音樂美。
讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,讀書可以使我們變得有修養(yǎng)…朋友們,讓我們一起來讀書,一起體會(huì)讀書的快樂吧!
書我的摯友作文7
書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
古往今來,就像高爾基說過的“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼,書,應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)祟惖膿从眩菚虧櫸覀兂砷L(zhǎng),是書陪伴我們走過了一個(gè)又一個(gè)的年齡段。
幼年時(shí)期,幼小的我們抱著童話書在地上東倒西歪、一知半解的看著;少年時(shí)期,滿懷憧憬的我們拿著玄幻小說浮想聯(lián)翩;青年時(shí)期,我們雄心壯志、滿腔熱血的研讀四大名著;中年時(shí)期,我們開始讀古今中外的名著、大部頭小說;老年時(shí)期,我們笑容滿面的捧著書給兒孫們講解自己曾經(jīng)讀過的那一本本蘊(yùn)含著天文地理、古今中外的書籍,這更加說明了人一生中對(duì)書的渴求,下面我要講的就是我和書的故事。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣,小時(shí)候,讀書是一知半解、不求甚解;長(zhǎng)大后,讀書是走馬觀花、開心就好;后來啊,讀書是囫圇吞棗、“鯨吞”讀法;而現(xiàn)在,讀書是不斷“反芻”、回味無窮!
我看書就像是在看電影一樣,書中描寫的精彩紛呈,我的腦海中使呈現(xiàn)出色彩絢麗的畫面。我看書是很"拼命”的,我在二姨家住的時(shí)候,仍舊不改我愛看書的習(xí)慣,但是,我的姐姐她卻不讓我看她的書,看著那種類繁多的書籍我就心急如焚。
就像守著寶山而不能動(dòng)其分毫。終于,我腦中靈光一閃,一個(gè)大膽的主意涌上心頭。于是,我趁人不備,以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快目又無聲無息的將一本書放在枕頭下面,等到半夜三更、月明人靜的.時(shí)候,我便偷偷貓?jiān)诒桓C里用我早已準(zhǔn)備好的小手電筒照著書本,如饑似渴的瘋狂閱讀著。
在我長(zhǎng)大了一些后,我依舊干過這樣“愚不可及”的傻事。當(dāng)時(shí)我擁有了一部手機(jī),這部手機(jī)雖然什么都干不了,卻也被我找到一個(gè)可以看電子小說的瀏覽器,于是,我便歡天喜地的終日愛不釋手地拿著它不停地閱讀,我不分場(chǎng)合、不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不僅在光芒萬丈的大太陽下讀書,也在漆黑如墨的夜色中閱讀。
總而言之,言而總之,為了讀書,我真可謂是“無所不用其極”!書,在我的生活中儼然是不可或缺、無可比擬、無法替代的重要的一部分。我讀完一整套書后,會(huì)從頭來、反復(fù)地將這套書讀上好幾遍,所謂“溫故而知新”,我想,也不過如此了!
我近乎瘋狂地、如癡如醉地閱讀導(dǎo)致了我眼睛的近視,不過,我從未后悔過,有句話怎么說:不瘋魔,不成活!若沒有當(dāng)初那般忘我的閱讀,哪來如今的我呢?現(xiàn)在的我可謂是"胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”了!
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍俏乙簧了啦挥宓膿从,我相信,它會(huì)陪伴我直到永遠(yuǎn)!
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