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中秋節(jié)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-08 10:30:00 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】中秋節(jié)的小學(xué)生作文匯總10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】中秋節(jié)的小學(xué)生作文匯總10篇

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇1

  去年的中秋節(jié),是一個(gè)令我難忘的日子,因?yàn),那天我很開心。

  去年中秋節(jié)的前幾天,我和奶奶一起回老家過(guò)中秋節(jié),因?yàn)槭侵星锕?jié),在壽光打工的爺爺也從壽光趕回來(lái)了。

  中秋節(jié)的那天,一大早媽媽也回老家了,媽媽穿著一身黑色的毛衣,毛衣前有個(gè)藍(lán)色的弧形,牛仔褲,高跟鞋,笑容滿面的來(lái)到老家,媽媽一進(jìn)家門,我就高高興興跑到媽媽跟前緊緊地抱住了媽媽,我比媽媽早到老家?guī)滋,有點(diǎn)想媽媽了,嘿嘿!

  晚上,我們?nèi)胰艘黄鸪詧F(tuán)圓飯,吃飯時(shí)奶奶拿出了好幾種不同口味的月餅,有芝麻味、草莓味、豆沙味、桔味,吃月餅時(shí)我問(wèn)媽媽為什么中秋節(jié)要吃月餅,媽媽就講給我聽。

  農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的.中間,故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”就是描寫中秋節(jié)思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句。

  吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意。

  中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

  去年的中秋節(jié)讓我知道了中秋節(jié)的來(lái)歷,和為什么中秋節(jié)吃月餅,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是個(gè)難忘的中秋節(jié)!

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇2

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,人們都要吃月餅、賞月亮,為什么要吃月餅?zāi)?月餅是圓的,它的意思就是代表一家人 團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。

  今天是中秋節(jié),我們準(zhǔn)備去看望一下爺爺奶奶,于是我們便開車來(lái)到大街上買東西送給爺爺奶奶,買什么呢?我想了一下,想起今天是中秋節(jié),要吃月餅,所以應(yīng)該買月餅,大街上可真熱鬧,好多人都在買月餅,我們經(jīng)過(guò)好幾家店,但是都擠滿了人,我們好不容易才把月餅買好了,后來(lái)還買了一些牛奶,買好東西以后,我們坐上車,向爺爺奶奶家出發(fā)了。

  我們很快就來(lái)到了爺爺奶奶家里,晚飯已經(jīng)做好了,我們吃了晚飯以后,我來(lái)到房子后面的`大操場(chǎng)上,我抬起頭,忽然我看到了一個(gè)月亮。咦,今晚的月亮怎么那么圓呀?月光照亮了整個(gè)操場(chǎng),我趕緊叫爸爸媽媽還有小寶出來(lái),也讓他們看一下這美麗的月亮。當(dāng)他們出來(lái)時(shí)也被這個(gè)圓圓的月亮迷住了。于是我們一家人坐在操場(chǎng)上觀賞這個(gè)迷人的月亮,這個(gè)明亮的月亮把我們內(nèi)心都給照亮了。后來(lái)我和小寶在操場(chǎng)上捉迷藏,我每次都能找到小寶,而小寶每次都找不到我。小寶都快被我氣瘋了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)可以走了,所以我們便開車回家了。

  今天真是快樂(lè)的一天,令我最難忘的就是那個(gè)圓圓的月亮,真希望每天都能看到。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇3

  一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,中秋節(jié),是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日,它已有幾千年的歷史,流傳下來(lái)很多精彩的神話故事,衍生出許許多多的民間習(xí)俗。例如吃月餅,賞月都是中秋節(jié)必不可少的傳統(tǒng)節(jié)目。

  這天云霧稀少,月亮格外得圓,家家歡聚一堂,喜滋滋地吃這月餅,賞著明月,一起在講中秋的故事……

  夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月,好似一個(gè)大玉盤,月光皎潔明亮,多美麗的月亮啊!看著看著,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我們招手……突然,我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》,歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……這時(shí)電視里正播放著這首優(yōu)美的`歌曲,使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。

  月亮害羞地蓋著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想……

  看一塊小巧的月餅,白色的酥皮下,透著淡淡的清香,淺淺地襯著青紅絲的顏色,那樣的精巧、細(xì)致,輕輕咬一口,那種熟悉的,糯糯的甜味,一下勾起我的饞蟲。月餅有方的、有圓的、有甜的、有酸的、有大的、有小的……

  這就是美麗的中秋節(jié)。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇4

  多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。

  我喜歡中秋的意境,因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的水平變遷。

  你看,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類,傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類、蔬菜、海鮮。

  “無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去,多是二鍋頭等高度白酒,現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬(wàn)戶實(shí)實(shí)在在的生活寫真。

  我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的.感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛,品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。

  中秋節(jié)就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛;蛟S,這就是我中秋情結(jié)的真諦。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇5

  今天是中秋節(jié),我先給大家說(shuō)一聲”中秋節(jié)快樂(lè)”,今天的月亮真圓。∥以缭缇吞稍诖采,欣賞著窗外的美景。

  突然,一個(gè)身影從窗外飛過(guò),我趕快跑了出去。眼前出現(xiàn)了一輛美麗又精致的中秋節(jié)馬車,車上下來(lái)了一位美麗的仙女,仿佛是傳說(shuō)中的嫦蛾,她旁邊還跟著一只小兔子,我想著就是玉兔吧,美麗的仙女說(shuō)了一句:“跟我去宮中看看吧!”說(shuō)完就帶我上天了。

  天上的景色真美呀!讓我想起了一首歌:“星星眨著眼,月兒畫問(wèn)號(hào),彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,彩虹來(lái)駕到……”當(dāng)我正在欣賞美景時(shí),突然,眼前一亮,仿佛到了一個(gè)神奇的世界。“哇!”我高聲嘆到,“這里太美了,簡(jiǎn)直就是天堂呀!”

  我往腳下一看,此時(shí)我正浮在云上,金黃色的月兒,變成了白色。像個(gè)圓圓的.盤子,這讓我想起了李白的一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑遙臺(tái)鏡,飛在青云端。”

  我剛想進(jìn)宮看看,突然從云中掉了下去,仿佛掉進(jìn)了一條很深的云層中。我聽見了一陣陣聲音:“李秋天,起床了,要遲到了!”我馬上驚醒過(guò)來(lái),心想:“不是吧!這只是場(chǎng)夢(mèng)嗎?我還沒進(jìn)宮呢!”這時(shí)我看見窗外飛過(guò)一輛馬車,“不是吧,這是真的?我從來(lái)沒有作過(guò)這種夢(mèng)!不管了,還是去上學(xué)去吧!”但是我想:“這可真是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),也是個(gè)美妙的中秋節(jié)!”

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇6

  今天早上,天氣很冷。我隨著我媽媽和我的親戚一起去鄉(xiāng)下摘菱角。

  來(lái)到這里,我們就先開始忙碌著幫他們摘黃豆。摘完之后,我們看見船來(lái)了,一眼望去,這個(gè)船很小,很不穩(wěn),所以就要小心點(diǎn)上船。媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“記住,拿菱角的時(shí)候一定要小心點(diǎn),不要被菱角給弄疼了!”

  開始到了我最興奮的時(shí)候了。可是我環(huán)顧四周,一個(gè)菱角也沒又發(fā)現(xiàn),我不進(jìn)撓了撓腦袋,心里滿是疑惑。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“馬上你就能發(fā)現(xiàn)這些少女了哦!蔽覜Q定先讓他們摘一些。只見媽媽和親戚小心翼翼地走上板子,我的姑爺爺當(dāng)讓也沒有閑著,他在船上撐船。媽媽先把菱蓬給反過(guò)來(lái) 然后再在莖上面摘下來(lái)。而且要記住,摘過(guò)之后,一定要把蓮蓬給正過(guò)來(lái),不然就長(zhǎng)不起來(lái)了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)菱角原來(lái)是長(zhǎng)在水下的呀,正式以為害羞的少女!兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,他們已經(jīng)把這里的三分之一給摘完了。還有三分之一留到下午再摘。

  到了下午,你們就看看我大顯身手吧!首先我站上板子上,然后把菱葉給反過(guò)來(lái),仔細(xì)地尋找菱角,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè),它躲在了菱葉里面?墒菋寢尣蛔屛艺,我滿臉疑惑。這是我才意識(shí)到,這是小菱角,還要讓它們長(zhǎng)大呢!接下來(lái),我就要尋找下一個(gè)目標(biāo),我努力地摘了下來(lái),真費(fèi)力呀。而且還濺到了一身水。經(jīng)過(guò)我半小時(shí)的努力,終于大掃光了。

  最后,我們吃了一些菱角,在嘴里感覺吃的'嘎吱嘎吱的,真美味呀!在這里我終于體會(huì)到了在農(nóng)村的辛苦。但換來(lái)的卻是美麗的東西,好吃的東西。而且我還懂得了“不在農(nóng)村不長(zhǎng)見識(shí)。 

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇7

  今天是農(nóng)歷八月十五也是一年一度的中秋佳節(jié)。

  晚上九時(shí)左右,我們把一盒月餅以及楊桃、螺、風(fēng)栗等的應(yīng)節(jié)食品放在陽(yáng)臺(tái)的一張桌子上。我迫不及待地打開月餅盒,里面裝了9個(gè)精美的小盒子。我打開其中一個(gè)小盒子,啊,里面竟然出現(xiàn)了我期待已久的一個(gè)小型訂書機(jī),原來(lái)是媽媽為我準(zhǔn)備的中秋小禮物。我打開另一個(gè)小盒子,里面裝著一個(gè)大月餅,上面印著“中秋快樂(lè)”四個(gè)字,我把月餅分成四塊,一邊品嘗,一邊賞月,中秋佳節(jié)當(dāng)然少不了燈籠,我把一支點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)燈籠里,然后掛在窗戶上,燈籠里發(fā)出了漂亮的燈光,上面的人物徐徐轉(zhuǎn)動(dòng),讓人開得眼花繚亂。

  那皎潔的月亮又大又圓,高高地懸掛空中,在月亮旁邊的那些“調(diào)皮”的小星星一閃一閃的為夜空增添了幾分美麗的色彩。忽然,月亮不見了。過(guò)了一會(huì)兒,皎潔的月亮又出來(lái)了,好像在與我們玩捉迷藏似的'。爸爸告訴我,傳說(shuō)中月亮上住著嫦娥、玉兔與吳剛。我抬起頭望著天上那皎潔的月亮,仿佛看見了嫦娥因不能與家人團(tuán)聚而傷感、吳剛在賣力砍桂樹。

  我們正一邊吃東西,一邊賞月時(shí),我們家的“淘氣鬼”——小狗灰灰可能是因?yàn)樾岬搅嗽嘛灥南阄,興高采烈地跑過(guò)來(lái),跳上椅子,又趴在桌子上。我看著灰灰嘴饞的樣子,把一小塊月餅放到了灰灰的盤子里,看著灰灰吃得津津有味的樣子,我們被逗得哈哈大笑。我們一邊品嘗美食,一邊賞月,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又難忘的中秋節(jié)。

  像這樣快樂(lè)的中秋之夜,有誰(shuí)能把它忘了呢?我真希望每天都是中秋節(jié),每天都這樣快樂(lè)!

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇8

  中秋節(jié)到了,我們二年級(jí)A3班今天要組織中秋節(jié)活動(dòng),大家都很期待活動(dòng)早點(diǎn)開始。

  下午第一節(jié)課的時(shí)候,中秋活動(dòng)正式開始啦!同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演各種精彩的節(jié)目。有的小組給同學(xué)們講述中秋節(jié)的來(lái)歷,有的小組給同學(xué)們分享中秋節(jié)的美食,有的小組給同學(xué)們朗誦中秋節(jié)的詩(shī)歌。我們小組表演的是《飛花令》,朗誦帶“月”字的古詩(shī)。

  我和小組的同學(xué)們分別朗誦了我們之前學(xué)過(guò)的和知道的古詩(shī)句,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“深林人不知,明月來(lái)相照”。一句句優(yōu)美的詩(shī)句,吸引的同學(xué)們都聚精會(huì)神的在聽,郭老師評(píng)價(jià)我們朗誦的非常非常好!

  在所有的節(jié)目中,我印象最深刻的是第八小組帶來(lái)的“中秋節(jié)的'美食”,他們不但給我們講解了中秋節(jié)的美食,還帶來(lái)了石榴、月餅和桂花糕跟我們一起分享。

  放學(xué)后,我拿著石榴,高興的給爸爸講今天在學(xué)校里參加的中秋節(jié)活動(dòng)。爸爸聽了也高興地說(shuō):“真好!今天爸爸也給你準(zhǔn)備了中秋節(jié)美食,咱們回家一起吃大閘蟹,好不好?”我高興的抱著爸爸說(shuō):“好啊好!”

  今年的中秋節(jié)過(guò)的可真有意義。〖瓤梢愿蠋、同學(xué)們一起開心地在學(xué)校過(guò)中秋節(jié),也可以跟家人過(guò)中秋節(jié)。啊,這是多么難忘的一個(gè)中秋節(jié)。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇9

  中秋節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子,這不,由于奶奶家遠(yuǎn)在威海,所以我們決定到姥姥家過(guò)節(jié)。

  一到姥姥家,香氣撲鼻。我走到屋里一看,滿桌子的飯菜真讓人垂涎三尺。有紅白相間的螃蟹將軍,有又肥又大的爬蝦戰(zhàn)士,有香酥可口的紅燒排骨,再加上綠、紅、白等各色蔬菜,真可稱得上是“滿漢全席”了。我暗地里高興:今天我可以大飽口福嘍。呵呵——由于饞勁忍不住,趁大家不注意時(shí),我偷偷地拿起一塊雞肉塞到嘴里,哇塞!雞肉好美味哦,又香又甜,真讓人難以忘懷呀。

  “開飯了,開飯了!”聽到姥姥的'吆喝聲,我這個(gè)小饞貓第一個(gè)沖到飯桌前,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大家邊吃邊說(shuō),開心得不亦樂(lè)乎。舅舅還給我們講了一個(gè)故事,一位長(zhǎng)年居住在成都的外國(guó)人,為了讓兒女感受中國(guó)文化,特地將孩子從千里迢迢的美國(guó)召來(lái),一家人在成都吃中國(guó)的月餅,過(guò)中國(guó)的中秋節(jié)。聽到這,我真為我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化感到驕傲。

  不知不覺,天黑了。月亮爬了上來(lái)。我們坐在院子里仰望天空。哇,中秋節(jié)的月亮真圓啊,圓得像一個(gè)大銀盤;中秋節(jié)的月亮真美啊,美得像一個(gè)飄飄仙子;中秋節(jié)的月亮真亮啊,亮得好像給大地披上了一層銀光。讓我感到可惜的是今晚沒有“眾星捧月”,星星們都調(diào)皮地躲了起來(lái),美麗的月亮仙子,沒有了星星的陪伴,你寂寞嗎?

  “中秋節(jié),月兒圓,人團(tuán)圓……”,伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們行駛在回家的路上,中秋節(jié)真有意思啊,我喜歡過(guò)中秋節(jié)。

中秋節(jié)的小學(xué)生作文 篇10

  今天是中秋節(jié),中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅,賞月。

  中秋節(jié),人們都吃月餅,家家戶戶都吃水餃。說(shuō)起水餃,我發(fā)現(xiàn)包水餃?zhǔn)怯泻芏嗖襟E的。第一步是切菜,切肉;第二是調(diào)料;第三是和面;第四是揉面;第五是切塊;第六是搟皮;第七是放餃子餡;第八是包水餃;這樣才包一個(gè)餃子,步驟很繁瑣吧,我懷著好奇的心情,嘗試的`包了一個(gè),結(jié)果包錯(cuò)了,在我的怒氣之下,我想把我用汗水包的餃子扔了。正當(dāng)這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,人活在這個(gè)世上,不可能是一帆風(fēng)順的,有時(shí)候,連科學(xué)家都失敗!眿寢尭艺f(shuō)完這些,我把手中的餃子給媽媽,媽媽接過(guò)去,隨便捏了幾下,餃子出現(xiàn)了一個(gè)形狀。我驚呆了。我跟媽媽說(shuō):“我也要學(xué)”。媽媽答應(yīng)了。在媽媽的幫助下,我學(xué)會(huì)了包餃子,原先笨手笨腳的我,現(xiàn)在變成了一個(gè)會(huì)包餃子的人。我為自己感到自豪。

  這個(gè)中秋節(jié),我過(guò)得非常有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包水餃。

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