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【推薦】小學(xué)三年級的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
現(xiàn)在的房子有許多缺點，例如：容易被盜、隔音不好、建造時間長等等。但在20xx年的時候，我發(fā)明了一種新型的房子。
我發(fā)明的這種房子可以隨便調(diào)節(jié)房子的顏色和大小：房子的門后面有個顏色表，看到自己喜歡的顏色，只需輕輕地按一下即可；房子的門前有一個按鈕，出門前只要踩下按鈕，房子就可以變成一個小盒子，可以防盜，如果你再按一下藍色的按鈕就可以變回原來的大小。
這種房子還是一種智能房子。只要你一進門，地毯就會自動幫你換好鞋。走到客廳，奶酪沙發(fā)會熱情地邀請你坐上去。打開電視，你會發(fā)現(xiàn)這種電視和ipad一模一樣。走進房間，躺在床上，你會覺得這種床很舒服，就像躺在棉花上一樣柔軟。如果你睡覺的話，是絕對不會有聲音的`——因為這種房子的墻是橡皮式的，所以隔音超級好。
多么好的房子啊！你是不是也想住在這種未來的房子呢？
小學(xué)三年級的作文 篇2
周日是個特別的日子，對了，就是媽媽的生日。我躺在床上昏昏欲睡，下眼皮和上眼皮都開始“打架”了呢！雖然很困，可是腦子卻轉(zhuǎn)得飛快，應(yīng)該送點什么禮物給媽媽呢？一張賀卡、一瓶香水、一個大大的擁抱……想著想著，我就睡著了。
第二天，我早早地起了床開始做作業(yè)。爸爸輕手輕腳地來到我的學(xué)習(xí)桌旁，問：“你說，送你媽媽啥禮物呢？”我著急地說：“哎呀！我昨晚已經(jīng)想了很久了呢，可還是沒想好送什么�！卑职终f：“要不，送她一個手鐲兒？”“她都有那么多首飾了�！蔽姨嶙h，“給媽媽買一雙高跟鞋吧！”爸爸反對道：“你媽媽又不愛穿高跟鞋，而且她已經(jīng)夠高了呀！”我和爸爸商量了許久，最后達成一致意見：送媽媽一束花。爸爸馬上在手機上預(yù)訂了一束香檳玫瑰，讓快遞員盡量在中午前送到家里。
媽媽起了床，我們裝作什么也不知道的'樣子，各自忙自己的事情。
午飯時間到了，我們一邊吃著飯和生日蛋糕，一邊祝媽媽生日快樂。突然，門鈴“叮咚”響了，爸爸興奮地沖過去開門，說了聲：“謝謝！”簽了字就趕緊把門關(guān)上了。媽媽問：“哪兒來這么漂亮的花呀？”我和爸爸齊聲說：“生日快樂！”媽媽開心地在我和爸爸臉上各吻了一下。她一手摟著我說：“你真是我的好寶貝！”一手抱住爸爸說：“你真是我的好老公！”大家都開心地笑了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
明天就是清明節(jié)，我們?nèi)胰私裉於己苊�，在其中我們也很高興，你們知道我們?nèi)胰硕甲隽耸裁词聠�？我來給你講講吧！
一大早媽媽就把全家人都叫了起來，大概是6.00左右，媽媽就一個個的叫，都把我們從夢中叫醒，起床后我們都在為清明節(jié)做準備！都在想有什么要做的，提前做了。最后爸爸說道，要剪清明調(diào)子，買紙錢等等。中午后，我們?nèi)胰硕奸_始做事，媽媽去街上買紙錢，我和爸爸在家剪清明調(diào)子，我以為不會剪清明調(diào)子，所以只好先看看爸爸怎么剪的，爸爸看見我沒什么事做就教我剪清明調(diào)子，在學(xué)的.時候，我有幾次都錯了，弄的爸爸總笑我。媽媽回來后，我們?nèi)胰硕荚偌羟迕髡{(diào)子。我總是出錯，爸爸媽媽也總笑我。
這次好高興，我也學(xué)會了怎樣剪清明調(diào)子！
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天，我和爸爸還有一群哥哥姐姐去江北郊游。
一路上，我們騎著車，心情快樂極了！不一會，我們便來到了黃石長江大橋，橋上有川流不息的車，橋下有寬廣的江面。很快，我們下了橋，來到了目的`地，開始準備燒烤。
首先，爸爸用木棍挖爐坑。爸爸挖了半天才挖了一個小坑。這時一個農(nóng)民老爺爺扛了一個耙子路過，爸爸向他借來了耙子，坑很快就挖好了。接著，我們在里面先放磚，再放碳，然后再放撿來的樹枝，最后，再放上燒烤架。我們開始做燒烤了。食物豐富極了，有香腸，雞爪，肉，干子，藕。佐料有：胡椒粉，花椒粉，鹽等。等了一會兒，燒烤做好了，聞起來可香了！大家品嘗起來，味道好極了！
今天我過了一個有趣的國慶節(jié)！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我們的校園，不管是春夏還是秋冬，都有它獨特的美。
校園的春天，春雨輕輕的，聽不到淅瀝的聲響，像濕漉漉的霧，輕柔地滋潤著大地。校園里，一棵棵大樹，一叢叢綠草，一株株新苗，都是一身春意。野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，縱情綻放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色！
校園的夏天，烈日炎炎，銀杏樹就像一把大傘，為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹下讀書，有的同學(xué)圍在銀杏樹下聊天。銀杏樹成了同學(xué)們的休閑之所，也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天，秋高氣爽，天上的太陽不再那么驕傲，因為秋的涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了；小麻雀也高興地飛來飛去；銀杏樹那金黃可愛的小扇子，一起對夏日說再見，又跟秋熱情地打招呼，為他獻上優(yōu)美的.舞蹈。在秋的指導(dǎo)下，沒過幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠砹丝梢匀胨�、有很多用途的銀杏果，個個都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天，厚厚的白雪，像羊毛毯子覆蓋著校園，閃著純潔的銀光。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人，即使手凍得紅紅的，也毫不在乎。
在我的心中，我們的校園，不管哪個季節(jié)，都是美麗的！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我們五一班是個“龍”騰“虎”躍的班級，我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。
“虎”名叫胡昱明，他可真是“饞嘴勝八戒，臉皮賽鋼板”呀！
有一次，我買了十塊“大大”泡泡糖，本來想自己獨吞，可是天不遂人意，被這個頭號“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的，可憐兮兮地走過來說：“徐徐，給我一塊兒吧，就一塊兒，求求你了。”邊說邊拉著我的袖子，晃來晃去的，然后又松開袖子，兩手合十，做了個哀求的動作。我經(jīng)受不住他的“嚴刑拷打”，只好與我的糖說再見了。過了一會兒，他又殺了個回馬槍，又騙走了一塊兒泡泡糖�！鞍�，真是只饞虎！”我無奈地說一句。
此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時候就變樣了。他每節(jié)語文課都很認真，我們倆可算是棋逢對手了。老師提出問題的'時候，我們倆經(jīng)常同 時舉手，如果對方回答了老師的問題，自己就會有些失落，自己回答了問題，就會給對方一個表示勝利的眼神，有時他會擺個裝酷的造型，
這時，我會以嘔吐的樣子回敬他。
瞧，這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明，見到他要把美食保護好哦！
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