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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2023-03-08 09:00:46 作文大全 我要投稿

精選四年級(jí)有趣的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)有趣的作文4篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  前幾天,我做完我的作業(yè)后,聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚,但我還是想去玩一玩。

  “媽媽……”我說,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”媽媽應(yīng)允了,我打開鐵門,說:“熙熙,我來陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他說。

  阿姨便把球傳了給我,叮囑熙熙道:“記得吃飯時(shí)要回來!薄爸懒耍 蔽跷跤悬c(diǎn)漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球,我原本以為熙熙的腳力很小,所以我也只是踢了輕輕一腳,沒想到他踢出來的`球向我俯沖過來,好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳,可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”。看來我太高估他了。

  我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合,每次都是我潰不成軍,我有點(diǎn)泄氣。誒,有了!我靈機(jī)一動(dòng),打了一個(gè)弧線球,這回熙熙呆了,他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣,他還是“咯咯咯”地笑著,滿不在乎的樣子。

  于是我們滿頭大汗,“吃飯啦——”一聲使我喜出望外,因?yàn)槲医K于可以“收工”了。

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  中午12點(diǎn),我準(zhǔn)備了兩顆糖,把糖敲碎,旁邊灑上一層牛奶,放在空地上。

  過了10分鐘,我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個(gè)“小不點(diǎn)”在慢慢向食物移來,仔細(xì)一看,它們就是螞蟻,我立馬觀察它們,它們又黑又小,全身分為頭、胸、腹三個(gè)部分,還有三對(duì)足,一對(duì)觸角。

  螞蟻搬食物真是一件趣事!瞧,它們用觸角傳遞信息,就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來,從草叢里爬出來,三五成群,整整齊齊地連成一條線,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),一個(gè)接著一個(gè),始終朝一個(gè)方向前進(jìn)。我拿起一根小枝,將排列整齊的.螞蟻打亂,讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動(dòng)亂之后,它們又立即重新組織好了隊(duì)伍,真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來,然后放到瘦弱的背上,最后扛著糖末走。我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上糖掉了好幾次,但是它們還是不肯輕易放棄,我真佩服它們的勇氣。

  我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神!

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  今天早上,做完操,老師告訴我們出了一個(gè)振奮人心的好消息:“為了讓同學(xué)們輕松考試,下午將舉行四年級(jí)的拔河比賽。”我們四年級(jí)的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,連聲稱好。兩年前,我們班也這樣歡呼過,但那使一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)拔河賽,可是我控制不了自己的思想:那是一個(gè)炎熱的夏天,我們和二(2)班比賽,我們很快被二(2)班的那些胖乎乎的同學(xué)拉走,那就像盛開在同學(xué)們心中的一個(gè)悲劇,其實(shí)誰(shuí)也沒有心思去“照顧”它。

  今天,一聽到拔河都不由自主地想到那一悲劇,可是我們班的同學(xué)幾乎都不在乎,只有幾個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)畏懼。

  下午,第四節(jié)課真正的考驗(yàn)開始了。我們班VS四(3)班,我們看了看弱不禁風(fēng)的四(3)班,心里暗暗自喜:“呵呵,這次贏定了耶。”比賽開始,只見他們奮力往后拖,我們也不甘示弱,腳對(duì)腳,身體盡力往后仰,為了用力,我的一只腳懸在了空中?晌覀円庀氩坏,他們的力氣比我們想象的大的多,于是,我們使出渾身的力氣終于把他們拉了過來,叮!口哨一響。“OH耶!我們贏了!”這時(shí),我看了看四(2)班,我以為他們會(huì)贏,可他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,一定是剛才輸了。

  第二場(chǎng),我們VS四(5)班,比賽一開始我們就盡力往后仰,結(jié)果,他們先發(fā)制人,沒過一會(huì)兒,我們就敗下陣來。突然我發(fā)現(xiàn)身后的小君在哭,于是我用命令的口吻對(duì)他說:“哭什么哭?你還是不是男子漢?而且還有一次機(jī)會(huì)呀!不爭(zhēng)第一就爭(zhēng)第二嘛!”

  第三場(chǎng)開始了,我們以為對(duì)手四(4)班有多強(qiáng),就算他們用出了九牛二虎之力也沒斗過身經(jīng)百戰(zhàn)的'四(1)班。一會(huì)兒他們就輸了。

  最后,比賽成績(jī)出爐了,四(5)班第一名、四(1)班第二名、四(4)班第三名。耶!我們頓時(shí)像炸開了鍋似的,因?yàn)閺纳洗蔚淖詈笠幻,到這次的第二名我們有了很大的進(jìn)步。此時(shí),快樂蕩漾在每一個(gè)人的臉上。

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  我們的生活處處皆學(xué)問,就連小小的莫比烏斯帶里面也含有很大的學(xué)問,可不,今天,代老師上了一節(jié)關(guān)于莫比烏斯帶有關(guān)的游戲課,讓我們大飽眼福。

  上課鈴聲響起,只見代老師走上講臺(tái),緊縮眉頭,跺著腳說道“這節(jié)應(yīng)該上什么課呢?”我心想:老師難道不知道這節(jié)課上什么課嗎?老師的葫蘆里賣的是什么藥呀?”正當(dāng)我想得起勁的.時(shí)候,代老師的手伸進(jìn)了口袋里,她慢慢地從口袋里掏出來了一條大約有我們數(shù)學(xué)課上經(jīng)常用的尺子那么長(zhǎng)的卡紙,一面是橙色的,一面是黃色的,好看極啦!

  代老師兩手把兩端抓住,一只手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,把兩端粘在一起,說:“你們覺得這個(gè)像什么東西!”有的同學(xué)說:“像無(wú)盡的源頭!庇械耐瑢W(xué)說:“像無(wú)底的小船!边有一群同學(xué)異口同聲地說:“像莫比烏斯帶!”老師微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是的,老師折的是莫比烏斯帶!”

  代老師沿著邊畫了一條線,又沿著那條線剪了下去,只剩最后一刀的時(shí)候,代老師突然停了下來,這時(shí),教室里像炸開的鍋,有的同學(xué)說:“老師快剪呀!”有的同學(xué)喊道:“最后一刀了啦!”還有的同學(xué):“剪不斷,而且可以增加長(zhǎng)度兩倍!”

  就在這時(shí),代老師請(qǐng)章超然上臺(tái)。只見章超然得意地上了臺(tái),一聲令下:“五、四、三、二、一,剪!”哇,那莫比烏斯帶不但沒有剪斷,而且正如有的同學(xué)猜得那樣,長(zhǎng)度增加了兩倍,真是太神奇了!臺(tái)下的同學(xué)們被這神奇的一幕弄得目瞪口呆。

  這真是一節(jié)有趣的課,它讓我明白了生活就像我們的老師,它充滿了學(xué)問,只要你用心觀察,努力實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處,快樂無(wú)窮!

  秦天

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