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有關(guān)中學(xué)作文600字集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文600字 篇1
“親情”，一個(gè)多么神圣的字眼。她讓我們擺脫不了血濃于水的命運(yùn)，能讓我們感受到愛的溫暖 。感謝你，親情！此時(shí)，我不禁想起了那件事，那件有關(guān)親情的事。
那天是國慶節(jié) ，我們?nèi)胰嗽缭绲钠鸫�，�?zhǔn)備利用這次休息時(shí)間同大伯一家回老家去看望年邁的爺爺奶奶。不一會(huì)兒，我們便出發(fā)了。我們所坐的車無限的奔向遠(yuǎn)方，終于，我們來到了鄉(xiāng)間的小路上。放眼望去，一片片金黃色的麥田在陽光的照射下發(fā)出刺眼的光芒，顯得格外迷人。樹上的鳥兒歡快的在枝頭跳來跳去，并不時(shí)的發(fā)出“嘰嘰喳喳” 的.叫聲，實(shí)在是可愛極了，讓人不禁陶醉在這歌聲里。就連路邊的野花也那么引人注目，紅的，黃的 ，紫的，藍(lán)的，白的……真是美麗極了。就這樣我懷著高興與期待的心情回到家中。村門口爺爺奶奶早已伸長(zhǎng)了脖子盼望著我們的到來，一聲“爺爺奶奶”使兩老口心里樂開了花，笑的嘴都合不攏。奶奶連忙接過我手里的東西，把我拉到一旁，一邊用手撫摸著我的頭發(fā)，一邊問我近期的狀況，我都一一的回答了奶奶。接下來，我們?nèi)胰吮愠绮偷姆较蚺α�。小小的廚房一下子熱鬧起來了，大家進(jìn)進(jìn)出出，忙的不亦樂乎。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的辛苦努力，一盤盤香噴噴的飯菜端上了餐桌。待全家人坐在一起后，我們便吃起來。這時(shí)妹妹說：“過年嘍，過年嘍！”一恍惚間，大家都笑了起來，整個(gè)屋子都熱熱烈烈的，豈不是像過年？
吃完午飯，媽媽和大媽一起去洗碗，我們都來到院子里聊天，突然，大伯接到一個(gè)電話，好像是工作上出現(xiàn)了問題，非要回去 。我們便匆匆忙忙的收拾東西，臨走前，爺爺奶奶站在原來的地方像我們招手，微風(fēng)緩緩吹過，爺爺奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，奶奶的目光無限遼遠(yuǎn)，仿佛整個(gè)世界只是她睫毛上的一粒塵埃。車緩緩向前行駛，慢慢的，我再也看不見爺爺奶奶的身影，但耳畔仍然殘留著那句：“有時(shí)間回來玩。"……
中學(xué)作文600字 篇2
曾經(jīng)，幻想著，我什么時(shí)候才能走進(jìn)夢(mèng)幻般的中學(xué)，走進(jìn)初中的課堂，接受初中老師的教育�！敖裣鼊e夢(mèng)寒，暗里香浮動(dòng)”，殊不知夢(mèng)中有多少次與學(xué)校距離那一小步。
離開了生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué)。現(xiàn)在，為小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長(zhǎng)，交上了一份滿意的答卷。
現(xiàn)如今，我已走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪，初次到這里，有一種說不出來的感覺，青草格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼，路兩旁，屹立著許多高大的柳樹，像個(gè)“校園的.衛(wèi)士”一樣，日夜守護(hù)著校園。
我想，在這初中的殿堂里，每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識(shí)，讓我們成為未來祖國的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的都能體會(huì)到。
張老師，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會(huì)愛護(hù)自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為著學(xué)生。
老師，我現(xiàn)在成為您的學(xué)生，我深感榮幸，在您的教育下茁壯成長(zhǎng)。我知道，初中比小學(xué)的光景更短暫，只有三年，三年的光陰不多，所以，我會(huì)珍惜這三年的美好時(shí)光，會(huì)更珍惜我們之間珍貴的友誼。
對(duì)初中生活我充滿了好奇，想了解點(diǎn)情況。
進(jìn)入初中后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽老師講課、學(xué)好每一個(gè)公式，踏踏實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
俗話說：“親其師，才能信其道；信其道，才能樂其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)校的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們?cè)谀谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
中學(xué)作文600字 篇3
生命是什么？怎樣的生命才是有價(jià)值的？我常常問自己。我知道健康地活著，是成為有用之人的前提條件。但發(fā)生在我周圍的一件事情使我對(duì)生命的含義有了新的認(rèn)識(shí)。
這幾天，遇到很多麻煩事，心情不太好，姐姐就陪我一起到街道上散散心。我們一邊走，一邊閑聊著，不知不覺中我們來到了一條以前很少到過的街道。
這條街道看起來已經(jīng)是“飽經(jīng)滄�！绷�，很舊，但卻很干凈。街道上的人少的可憐，一片靜謐。正當(dāng)我享受這種寧靜的時(shí)候，忽然姐姐推了我一下，指著坐在一個(gè)角落里的殘疾人說：“他真可憐�！蔽易屑�(xì)的打量著他：身著一套破舊不堪的運(yùn)動(dòng)服，戴著一頂不知從哪里撿來的大草帽，把臉都給遮住了�？粗枪鞘萑绮竦纳眢w，那兩只空蕩蕩的袖子，我心里很不是滋味。我摸遍了全身，最終掏出十元錢，放在他的面前。正要走，忽然他抬起了頭，喊住了我們。并對(duì)我們說：“我不回隨便白收別人的'錢！”我笑著對(duì)他說：“我們不是在施舍。”“我認(rèn)為這是！”他倔強(qiáng)地說，“這樣吧，我送你們一張字畫。”說完，他吃力地用腳“拿”出一張白紙和筆，用嘴叼起毛筆，在紙上“寫”下“無翅欲飛”四個(gè)大字。只見字蒼勁有力，揮灑淋漓，好漂亮！我不禁發(fā)出了感慨。我和姐姐拿著這張字畫與這位可敬的殘疾人告別了。
回到家中，我看著這張字畫，腦海中浮現(xiàn)出街上那位殘疾人奮筆疾書的一幕，雖然他是位殘疾人，但是卻不肯接受別人的施舍，用自己的力量去掙錢養(yǎng)活自己。也許命運(yùn)對(duì)他太不公平，但他卻頑強(qiáng)的抗?fàn)�，開辟出一條可以生存的道路，我不禁對(duì)那殘疾人肅然起敬！
殘疾是一種苦痛，但如果人的心沒有殘疾，便會(huì)把生命的意義詮釋的讓人感動(dòng)，對(duì)于一個(gè)健康的人來說，有什么理由讓生命之火黯淡，這樣想來，我的不快樂都是庸人自擾罷了。
中學(xué)作文600字 篇4
微乎其微，重中之重。——題記
試管里蕩起迷人的微波，滴管中墜下的水珠激起可愛的水紋。一絲不茍，在實(shí)驗(yàn)室里，他們，不容許出錯(cuò)。
千篇一律，周而復(fù)始。一年三百六十五天，他們做著精細(xì)而繁瑣的工作，在每一份看似平凡的商品說明背后，是他們辛勤的付出，在每一個(gè)綠色標(biāo)志里，是他們?nèi)找岳^夜的工作，不計(jì)其數(shù)的報(bào)告中間，是他們?yōu)⑾碌暮顾c淚水，是那些個(gè)不眠之夜，在門邊閃閃發(fā)光的榮譽(yù)版后，是每位檢測(cè)員怦怦跳動(dòng)的，熱愛科學(xué)的初心。
進(jìn)入到他們的天地，各式各樣的機(jī)器看得人眼花繚亂，而講解員官方專業(yè)的術(shù)語，更是聽得人頭暈?zāi)X脹。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，每一位工作人員，每一個(gè)字，每一個(gè)動(dòng)作，給我唯一的印象就是“微”。檢測(cè)食品，聽似一個(gè)無比的`平凡職位，而每一滴溶液里，都是捍衛(wèi)人民不受劣質(zhì)食品傷害的堅(jiān)守。
“色譜，光譜，離子，電子，分子單位，微積分……”
講解員在面前滔滔不絕地介紹著……話語間，我感受到她底蘊(yùn)之深，學(xué)識(shí)之廣博，字字珠璣，一針見血。謙虛的笑，耐心的講解，而在那副眼鏡的鏡片后面，是一雙深不可測(cè)的眸。
天價(jià)的機(jī)器，極高的要求。從物理，到化學(xué)，再到高數(shù)，這一切究竟是為了什么？
為了人民，為了環(huán)境，為了保護(hù)我們自己。
一縷光，一滴水，一口空氣。微乎其微，卻極為重要。他們坐在那里，工作著，更多的，是用一雙慧眼看穿樣品的構(gòu)成。他們用知識(shí)，用技術(shù)，用心去做檢測(cè)。提取，分析，提取，分析，他們憑著科學(xué)謹(jǐn)慎的態(tài)度，心思縝密的把關(guān)，守護(hù)我們環(huán)境和保證了我們食品的安全。
光譜儀里放射出微光來，那是引領(lǐng)著他們前進(jìn)的光……
中學(xué)作文600字 篇5
回憶往事，久經(jīng)逝去的回憶有些早已蓋上了時(shí)間的印記變得模糊不清，可童年的快樂卻被時(shí)光沖刷的更加璀璨。
童年，最有趣的就是放坡，每到星期五我們幾個(gè)小伙伴不約而同的到門口集合，確定了放坡的地點(diǎn)后，我們便排開隊(duì)伍向山頭“挺進(jìn)”，踏著冬日的光彩，享受著雪白的世界，談?wù)撝恢軄戆l(fā)生的趣事，心里舒展到說不出的大。經(jīng)過一番周折終于到了山坡上，大家拿起塑料布，伴隨著一聲尖叫幾個(gè)人已經(jīng)迫不急待的滑了下去，接下來大家個(gè)展風(fēng)采，有的坐著，有的'躺著。寂靜的山澗變成了歡樂的海洋。正在大家哈哈大笑的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)聲音：“我們一起滑一下試試？”隨后便是一片歡呼。
大家各自拿好自己的放坡工具——塑料布，按照一定的順序規(guī)規(guī)矩矩的擺成一排，大家選好了自己的位子，我們一起大聲的喊著：“5，4，3，2，1，開始�！币宦暳钕挛覀�?nèi)珉x弦的箭一般滑了下去，眼前的景物飛速移動(dòng)，樹上的雪也被我們的笑聲振落，當(dāng)我們沉醉在大自然的奇妙中時(shí)，坐在最前面的小伙伴的突然大喊一聲：“神龍擺尾�！比缓蟀选邦^”向岔路口一轉(zhuǎn)，后面的就一個(gè)甩一個(gè)，倒坐在坡口，緊緊抓住前一個(gè)人誰也不敢放手。隨后便是一陣陣尖叫，我們一個(gè)接一個(gè)的滑落到雪地上，身上沾滿了白雪，每個(gè)人都好像一個(gè)圣誕老人，大家你看看我，我看看你�；ハ嗾�?wù)撝@險(xiǎn)的一幕，然后繼續(xù)向著制高點(diǎn)進(jìn)行，下一輪的滑行。
暮色漸漸四合，遠(yuǎn)方的夕陽柔和的照著我們。照著那屬于我們的一片天地——一片溫暖一片祥和，遠(yuǎn)離一切喧囂的美好天地。
美麗的童年，處處是歡樂，處外是純真，許多年以后，也許很多記憶都將被時(shí)間塵封，可惟獨(dú)這美妙的童趣會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩，永不褪色
中學(xué)作文600字 篇6
人生是慢慢長(zhǎng)跑，它雖漫長(zhǎng)但并不短暫。從乳臭未干到長(zhǎng)大成人，在這期間我們需要什么呢？有的人說我們需要知識(shí)我不否認(rèn)這一點(diǎn)但是我想相比知識(shí)我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛。這世間的萬物都是這樣的比如美麗的鮮花。
記得小時(shí)候，我在自家的院子里種上了一株西紅柿，我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時(shí)候媽媽呵護(hù)我一樣。過了幾天，我終于看到了那株嬌嫩的生命了，我滿心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動(dòng)力，在喜悅的同時(shí)我也在思考它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見到了天日，媽媽說這應(yīng)該就是人們常說的生名的'力量吧！
又過了些時(shí)日，它開花了，我喜的要瘋，在一片綠色的海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī)，可誰知一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨把我的美夢(mèng)打成了泡泡。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會(huì)以頑強(qiáng)的生命力挺過這一關(guān)，但
我并沒有放棄，而是重新再來。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它，但我卻沒有抱太大希望。這次它沒有讓我失望再開完花后，它依然茁壯成長(zhǎng)，最終結(jié)出了果實(shí)。第二年開春那土地里長(zhǎng)出了新的綠芽，沒錯(cuò)，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著，因?yàn)槲抑浪灰幸唤z生的希望也不會(huì)放棄。
細(xì)細(xì)想來，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對(duì)未來抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會(huì)像花兒一樣挺過來，現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出，還有很長(zhǎng)的時(shí)間等著我們?nèi)ドL(zhǎng)，對(duì)未來不放棄，抱有希望。我們一定會(huì)成功。
中學(xué)作文600字 篇7
爸爸的頭發(fā)是兩種色的，有黑色卻也有白色，那一根根白花花的堅(jiān)硬白發(fā)，由幾根肩負(fù)著工作，幾根挑擔(dān)著我的成長(zhǎng)，幾根托著家庭的重任，一些又有著生活的煩惱。
舊時(shí)只認(rèn)為是爸爸年紀(jì)的問題。但回想起來，爸爸的每一根白發(fā)都記下了他對(duì)我無私的愛與這些年來他的奔波，艱辛。
在我住院那時(shí)，我看到了，我看到了父親對(duì)我細(xì)心的關(guān)懷。初到醫(yī)院的我，對(duì)那兒的一切很不習(xí)慣。爸爸因?yàn)樯岵坏梦译y受，每天早早地把我送去離家不近的醫(yī)院后再匆匆忙忙地趕去上班，那時(shí)他總是盡量早下班來接我，為了我把自己的乏困拋之腦后。那時(shí)的我整天過著舒適的日子，卻忘了爸爸對(duì)我的'付出。爸爸的白發(fā)一根根地在我腦中回蕩，那感覺是那么得深刻。
驟眼一看，爸爸普通得不能再普通了，他雖不高不壯，無權(quán)無勢(shì)�？伤恢迸Φ乇Ｗo(hù)這個(gè)家庭一直努力地工作。爸爸十分忙碌，整個(gè)月下來才獲得兩天難得的休息日，父親是一名針織設(shè)計(jì)，他為了我們更好的生活依然自己接了一些單子。休假也要至少工作半天。他幾乎只能休息一天。可他依然用自己寶貴的時(shí)間來陪伴我。讓我有更多的時(shí)間看到他的白發(fā)。
爸爸總是那么得關(guān)心我�！爸灰阕约簮圩o(hù)自己的身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就好了�！边@句話是那么得熟悉，這是爸爸每年父親節(jié)最渴望的愿望，爸爸總是關(guān)心著我的明天，希望我將來可以過上好日子�？倱�(dān)心我的成績(jī)，我的健康。而我往往忽略了這不經(jīng)意的一點(diǎn)一滴。不知為什么，現(xiàn)在想起爸爸對(duì)我的愛，一股深深的慚愧油然而生。
此時(shí)此刻我又再次注視著爸爸的面孔，我看到了他工作的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)家的辛苦，現(xiàn)在回首瞻望，那不僅僅是一根白發(fā)，而是他為我付出的心血！是在我的心中將永遠(yuǎn)樹立著這些刻骨銘心的白發(fā)。
廣東東莞橫瀝中學(xué)初一:天然二
中學(xué)作文600字 篇8
準(zhǔn)備，一切才剛剛開始。
有句話說得好“不打無準(zhǔn)備之仗�！眲倓偨Y(jié)束歡樂的小學(xué)生活，熱身完之后就將要開演我的第一次比賽。
清風(fēng)吹，吹過我的臉頰，對(duì)非常緊張的我也算是一種安慰。聽到了第一聲哨，我們開始警戒。這就像父母的告誡一樣。這時(shí)，第二聲哨響起，我們開始狂奔……
因?yàn)闆]有好好的熱身，我跑了一半就落下了。這和學(xué)習(xí)一樣，一樣需要競(jìng)爭(zhēng)；一樣有過程，有結(jié)果。
初中的一年很平常地就過去了，過去就過去了，它再也回不來了。初二，我陷入了人生的低谷。沒有希望，常常眼高手低，不知所措，在絕境中——我在逃避。我沒有勇氣去面對(duì)它，更別說上“跑道”了。
有一次，我媽看我的成績(jī)?cè)絹碓讲钜苍絹碓經(jīng)]興趣了，就讓我上山去一個(gè)叫“闊海寺”的地方住幾天，當(dāng)幾天小和尚。
帶我的法師叫——慧明法師。
第一天，我也就是吃吃齋飯，聽聽那些怎么也不懂的經(jīng)文，一天就這樣無聊地過去了。
第二天也是如此。
第三天，慧明法師單獨(dú)和我聊天了。
法師問我對(duì)生活有什么看法。
我說：“還行。學(xué)習(xí)不太好，所以和爸媽就有點(diǎn)隔膜，我也知道爸媽是愛我的。成績(jī)以后也有可能上不去了，哎……”
法師拍拍我的背笑著說：“孩子啊，你可真幸運(yùn)�！碑�(dāng)時(shí)我還以為法師在諷刺我呢！他接著又說：“如果你已經(jīng)陷入絕境，那么就說明你已經(jīng)得到了上天的垂愛，你將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。人在絕境中，不僅僅是一場(chǎng)磨難，更是人生的一種醒悟和升華。其實(shí)失敗者并不比成功者差，在逆境或絕境中，成功者可以比失敗者多忍一分鐘，多思考一個(gè)問題。所以成功者就多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一次機(jī)遇。是嗎？”
我突然茅塞頓開。
回家后我又重新武裝了自己。
初三了，我看到了我的.影子正在和我一起飛奔，它跑的和我一樣快……
我又重新回到了“跑道”的起點(diǎn)。清風(fēng)吹過我的臉頰，我很欣慰。我在心里默默想道：我準(zhǔn)備好了，一切才剛剛開始……
哨聲響起，我堅(jiān)定的邁開我的第一步，第二步……
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