有關(guān)風(fēng)景的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文 篇1

　　生活就像一個(gè)萬花筒，處處都有美。這美，是來自心靈的美，但是，我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。寒來暑往，秋收冬藏，冬日，黯然聳立的一株梅花，是一幅觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

　　天空不作美，手里拿著一張不及格的試卷，伴著天空“轟轟”的雷聲，我拖著沉重的腳步向回家的路上走去。天空中下著如細(xì)針般的小雪，我全身凍得瑟瑟發(fā)抖。北邊時(shí)不時(shí)地吹來一兩陣凜冽的寒風(fēng)，可我卻愈發(fā)走得慢。走在小路邊，花朵都已經(jīng)凋零了，沒有了剛迎接春天時(shí)花苞上少女般嫵媚的`露珠，樹葉黃得已經(jīng)落下，只剩下孤獨(dú)的枝干。

　　天空灰蒙蒙的，我的內(nèi)心還在為這不滿意的試卷而苦惱。我持續(xù)往前走著，突然，我的眼睛前出現(xiàn)了一棵梅花樹!天啦，這是我在冬天看到的第一朵可以在刺骨的寒風(fēng)里傲然怒放的一朵花。看見它，我的內(nèi)心仿佛又燃起了火焰。

　　梅花，在其他花朵都挺不住而沉睡過去時(shí)，只有她，像一個(gè)大雪中的精靈，為冬天增添了不可多得的幾分光彩，我為她感嘆著。這是最美的風(fēng)景!冬夜的燈下，幾枝梅花聚在一起，不知在交談著什么，密密稠稠，是睡覺前互道晚安呢吧!身上披著夜光的影子，雖然單調(diào)，在我眼里卻是閃閃發(fā)光。她們低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。

　　周遭的色彩，漸漸變濃變淡。是啊!人生就應(yīng)該像梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)，自豪。即使在嚴(yán)酷地境遇里也不低頭，相信自己是最美的。晚風(fēng)持續(xù)吹來，梅花仍在微笑著，自信大方地露出美麗的笑顏，一切都是那么美。

　　這梅花，散發(fā)著沁人心脾的花香，以實(shí)力碾壓了所有的花朵，這一樹梅花，相依相偎為命，應(yīng)該是塵世間不可缺一的一種情感吧。這種花香，在空氣里醞釀著，這種獨(dú)特的美，在我眼里，已經(jīng)成為了我內(nèi)心的支柱。

　　我握著手里那張60分試卷，再看看這梅花，我仿佛明白了什么。是啊，跌倒了并不可怕，沒有勇氣站起來才是真正的可怕�？荚伊诉@一次沒有關(guān)系，再站起來重新微笑面對(duì)，不氣餒，不懊惱，沒關(guān)系，相信我一定會(huì)成功。

　　人生之路漫漫，總有幾處是觸動(dòng)你心靈最美的風(fēng)景，它或多或少會(huì)使你茅塞頓開，給與你啟發(fā)。這梅花，就是我心里最美的那處風(fēng)景，它是生命的觸動(dòng)與成長。

風(fēng)景的作文 篇2

　　穿越一座座山洞，經(jīng)過了兩夜一天的長途跋涉我們終于到達(dá)了期待以久的九寨溝，游客顯得有些倦態(tài)，我告訴他們：美麗的風(fēng)景總是隱藏與山谷幽林之處。

　　去的時(shí)候是在網(wǎng)上查了氣溫9——24攝氏度，以為囑咐游客帶兩件毛線衣就足夠了，但不知冷的這樣夸張，是刺骨的.冷，幸虧扎西借了件羽絨服給我，才使我有心情欣賞到如此美麗的景致!

　　晚上是先去藏民家做客，接過主人熱情敬獻(xiàn)的潔白哈達(dá)，我也恭敬的回應(yīng)了句“扎西德勒‘。參觀完畢藏民的居室，后被帶到了帳篷里，我們圍著火爐團(tuán)坐�；馉t上正烤著一大排全羊，仿佛是在考驗(yàn)著我們的耐心，還好”高原紅“的藏族姑娘們?yōu)槲覀兌松狭饲囡�酒，酥油茶，還有手抓羊肉，以暫時(shí)緩解下我們的耐不住的食欲。

　　藏族是個(gè)能歌善舞的民族，聽著他們一曲曲動(dòng)人的歌，我們也耐不住寂寞和他們一起隨著音樂的節(jié)拍圍著火爐跳起舞來，旅途中的疲勞也就在頓時(shí)煙銷云散散。

　　九寨的民族風(fēng)情讓人難忘，九寨的風(fēng)景更令人震撼，她的美攝人心弦，使人陶醉窒息!

風(fēng)景的作文 篇3

　　生活就像是一本奇妙的畫冊(cè)，記錄著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用一支奇妙的畫筆，畫上了一道心中最美的風(fēng)景。

　　爸爸有一輛永久牌自行車，極舊。我曾經(jīng)多次提出，讓爸爸扔掉這輛自行車，但是爸爸就是不肯。因?yàn)檫@輛自行車，我們父子之間鬧了不少的.矛盾。

　　有一天放學(xué)了，我和同學(xué)一起走出校門，同學(xué)的爸爸開著小轎車來接他，我揮手和他道別�？吹絼e的同學(xué)都回去了，我的爸爸還沒有來，我有一點(diǎn)不愉快。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，我的心也被這冰涼的雨水給淋涼了。等了好久，爸爸終于來接我了，還是騎著那輛破舊的永久牌自行車。爸爸的衣服都濕透了。但還是對(duì)我說：“今天事多，忘了要接你，辛苦你了，兒子�！蔽覜]有說話，把書包扔給他，頭也不回地向前跑。我一邊跑，一邊心里不時(shí)地埋怨爸爸，埋怨他不僅因?yàn)樗麃硗砹�，更因�(yàn)樗�又騎著那輛破自行車。我聽到爸爸在后面呼喊我：“兒子，快回來，別亂跑……”

　　雨停了，我先到了家，因?yàn)闆]有鑰匙，只能坐在門外。爸爸到家了，開了門，我們進(jìn)去屋里。房間里靜極了，我和爸爸都沒有說話，可能是因?yàn)閯偛诺氖虑椋�感到自�?zé)。終于，爸爸向我說明了這輛自行車的由來。那是很多年前，爸爸還是個(gè)孩子的時(shí)候，勤勞肯干活，用自己攢的錢買了一輛永久牌自行車。在那個(gè)年代，自行車還是個(gè)稀奇玩意。爺爺每天都會(huì)載著爸爸到外面溜達(dá)。前年，爺爺重病住院，爸爸也是騎著這輛永久牌自行車，在醫(yī)院和家來回跑。最終，爺爺還是去世了，留下來這輛永久牌自行車，也算是個(gè)念想。

　　爸爸，我再也不會(huì)吵著要扔掉這輛自行車了。我向爸爸提出：“我們?nèi)ネ饷姘�，騎著這輛自行車�！卑职指吲d地答應(yīng)了。

　　輕柔的風(fēng)吹在我的臉上，我仿佛看到多年前，爺爺和爸爸的身影。依舊是這輛自行車，依舊是這條老路。我想對(duì)車輪說，雖然我不能記住你的痕跡，但我能記下沿途的風(fēng)景在我心中。當(dāng)然，這沿途的風(fēng)景中還有我和我的爸爸，坐在那輛永久牌的自行車上。

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