孤獨的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的孤獨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

孤獨的作文1

　　他想了解那是哪個，為什么總沉默寡言。人群中也算搶眼，搶眼的孤獨難免。

　　——題記

　　一

　　孤獨的時候，喜歡看書。亮，所以發(fā)現(xiàn)不少事情都可以從容淡定地挨近，不必急迫。一個人從書這一媒介

　　由于掌握了循借著文字，慢慢探尋到內(nèi)心需索的光，望向另一個世界，看著瀲滟坦白的心思，或喜或怒，或哀或樂，一幕幕呈目前眼前。感受著來自不一樣時空的同一份孤獨，看書中的世界艷陽高照或是大雪紛飛。

　　寥寥數(shù)語，卻道盡其情感是什么樣的情卻綿長。孤獨的人把情感寫進書里，與一個個鮮活的角色融為一體，推薦孤獨；孤獨的人頁頁翻閱，領(lǐng)會書中人的感受，收獲孤獨。心中悲喜，全隨書中人的變化搖擺不定。不過是由于有著相同的感受，卻恍然得到了相同的孤獨。書中的他在月光下孑然一身，而我形影相吊；他一無所有，而我一敗涂地。如此漫長難捱的孤獨，卻一直心無厭倦，甘愿一個人沉浸在一個名為書的世界，永不復醒�？稍诎雺舭胄训幕秀敝�，又會喃喃自語，到底是文如生活，還是生活如文？

　　明明與書中之人相隔一個世界，卻仿若伸手就能觸碰。

　　二

　　孤獨的時候，喜歡聽歌。

　　由于掌握了跟伴隨音樂，慢慢領(lǐng)會到難能可貴的寧靜，所以發(fā)現(xiàn)不少事情從3、人稱的角度觀看，原本內(nèi)心的波濤洶涌會日漸變得波瀾不驚。一個人插上耳機，看屏幕上放映的歌詞一行行移動，像是在窺探他人的故事，或喜樂或悲傷，每個結(jié)局都是上天的旨意，由不能自己插手改變。感受著來自不一樣的人的同一份孤獨，聽耳邊的旋律的舒緩沉靜或是躁動張揚。

　　偶爾會在聽到熟知旋律的.時候，毫無預兆地掉下眼淚。他人的經(jīng)歷、歌中的故事在自己身上重現(xiàn)，于是在剎那間擁有了一份茫然無助。耳邊盤旋著句句歌詞，唱歌的人在用心唱，聽歌的人在用心聽。孤獨的人把經(jīng)歷寫在歌中，推薦孤獨；孤獨的人把難以言喻的情緒在歌中釋放，宣泄孤獨。不論是哪個，多少總會有歌中的故事在身上投影。不過是由于有著相同的遭遇，卻恍然得到了相同的孤獨。對于3、人稱的角度而言，才了解生活在世三萬天，不論那人叫你心生喜悅亦或是悲痛萬分，一直只不過一名匆匆過客，過去的刻骨銘心或許只不過彈指間的瞬息。

　　明明與歌中的故事相隔一份天意，卻仿若隨便就能遇到。

　　如此的孤獨，大家無人幸免。

孤獨的作文2

　　“每個人都是一個宇宙，但在現(xiàn)實中卻變成了碎片……”十六歲，我第一次讀到這句話。久違的寂寞，就像一種能量，被引爆了。

　　“相信你自己。”這句著名的愛默生名言成為超驗主義者的座右銘。超驗主義主張人們可以直接了解超越感覺和理性的真理，人類世界的一切都是宇宙的縮影。

　　然而，在現(xiàn)實生活中，我?guī)缀鯖]見過幾個完全相信自己的人，更別說把自己當成一個宇宙了。似乎他們不是主角，而只是世界上的一個過客。他們因世俗、物質(zhì)、權(quán)利、欲望而迷失和迷失，他們的內(nèi)心沒有因為平庸的生活和市場的'平靜而動蕩。他們靈魂的偉大，甚至不是他們心中的一粒塵埃。不知道他們是不明白，還是不想明白，人格的完整性在于物質(zhì)與精神的共存？但我在生活中看到了許多半人、許多身體或空殼。

　　我變得無法與周圍的環(huán)境交流。我開始喜歡一個人，安靜，在寒風中眺望遠方。我的心里充滿了安慰和惆悵。這時候，寂寞在我心里什至是甜蜜的。

　　當我常常感到孤獨，只能撫慰心靈的時候，看到了周國平的《每個人都是一個宇宙》。看了很多名人書籍，三毛感慨地說：“原來我并不孤單。”看來我也不是一個人。我的生命中有愛默生和周國平，也許還會有更多。

　　我始終相信自己和我的靈魂。我的心與眾多睿智的先祖產(chǎn)生共鳴，仿佛有一條無形的線，連接著人心與真理，只有善于思考的人才會發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)的人，一時相識，相愛相殺。這些人仿佛置身于另一個空間，超越了時間，直接與自己的心靈交流。有時，我會因為對這個想法的驚人相似和久違的理解而感動落淚。

　　有時候，當我在生活中發(fā)現(xiàn)了一些東西，但沒有人理解它時，我在心里想：即使我是所有人的敵人，我也必須堅持真理。 “一切深奧的經(jīng)歷，都在言語上笨拙”，“睡意被喚醒，失去的記憶被找回，朦朧的思緒變得清晰�！闭胬碛肋h只會傳到我的靈魂伴侶的耳朵里，所以我很珍惜這種感覺，把它留給我生命中的靈魂伴侶。

　　給我自己他的靈魂有著絕對的自信，始終堅守著自己的靈魂，不因世俗功利和歲月無情而改變。這是我心中不變的執(zhí)念！

孤獨的作文3

　　孤獨，很遙遠吧？這好像是只屬于大人們的名詞。它清冷，帶著一種與生俱來的傲骨子，似乎是我們這種天真又率直的小朋友所不能體會的。但是，在我的童年中，卻真真切切地珍藏著這樣的一份記憶……

　　記得小時候，我的性子是十分“烈”的，常常對什么東西都瞧不上眼，更不要說什么圓滑處世、小心謹慎了�？梢哉f，那時的我，正處于童言無忌的時候，常常在無意中，傷了摯友的心。

　　我是在什么時候有了這樣的覺悟了呢？或許是那日同桌的一番話語吧。那天，同桌正準備訂正作業(yè)本上的一個錯誤，一時心急，就拿了我的鉛筆。我頓時火了，斥責她怎樣怎樣不對，怎樣怎樣不好。就在這時，一向性格溫和的同桌卻出人意料地給了我一個冷冷的目光：“你平常在沒經(jīng)過我同意的情況下用了我不知多帶，你以為我不知道嗎？我現(xiàn)在呢？只不過用了你的一下鉛筆而已，你就這樣對我，你真以為自己很了不起嗎？其實我們大家早就在心底討厭你了，只不過沒有說出來而已。平時那么驕傲，你那些所謂的朋友恐怕也只是……哼，你自己心里應該清楚�！闭f罷，就厭惡地把鉛筆扔回給我，顧自己訂正作業(yè)去了。

　　我一下子愣住了：“這……這話是什么意思？"難道……難道……平常“不知驚恐為何物”的我第一次恐慌起來，一時間，無數(shù)個“害怕”閃過腦海：害怕自己會失去朋友，害怕自己被孤立，害怕同桌說的會是事實……“我……我”像往日那樣，我仍想倔強地為自己爭辯，可話到嘴邊，卻模糊了，僵在了某個角落。我不說話了，此時，再多的解釋也蒸發(fā)了，我明明知道自己是被誤會的，但偏偏找不到一個理由來辯解。頓時，一股不明的情緒緊緊包裹住了我的心。我努力地控制自己的手去寫書上的作業(yè)，以此來分散我的注意力，可是，明明是很簡單的題目，但卻怎么也想不起答案，我只好作罷，停了勉強拿起的`筆。剛剛才放下筆，淚水就怎么也忍不住了，放肆的奪眶而出，再也不受控制地一點點滴落。一滴，兩滴，淚珠滴濕了書本，也終于以它那冰冷的溫度滴濕了我顫抖的心。至此，我才懂，原來那情緒，就是那飄渺的孤獨。

　　從那次經(jīng)歷以后，我那被他人稱為驕傲的姿態(tài)收斂了許多。以前不會的漸漸會了，以前無法理解的也漸漸理解了，也終于懂得理解別人，為自己或他人找個臺階下�；蛟S在收獲許多的同時，也悄然失去了很多，但在別的同學問我為何改變良多時，我一直想說，那位同桌，你是否已經(jīng)原諒了我？

孤獨的作文4

　　氤氳的霧氣，將湯圓們俏麗的身姿與白嫩的面龐，遮蓋。眼前的景，也被那溢上來的熱氣掩蓋。但掩蓋不了的，是心中的那份孤獨。湯圓的香味，彌漫到了每一個角落。但它，是驅(qū)逐不了我內(nèi)心中那份孤獨的。

　　雖然有母親與弟弟的陪伴，但在異地的父親未來家，使這溫柔的家少了些許歡樂。煙氣漸散，迷茫的霧氣里我似乎看到父親的`笑容；耳邊，父親在輕語著：“女兒，元宵節(jié)快樂！”但是父親，少了你，沒有你在身邊陪伴，我又怎能快樂？不知在異地的你，是否更為孤獨與寂寞？窗外的瀟瀟春雨，仍在下著，下著。雷聲已停，窗外的雨，顯的那樣孤獨。但不一會兒，靜靜的屋外，變的喧囂起來。雨，你的聲音似也在似也在傳播著你的快樂？是的，外面的人們呵，你們那么歡樂，但歡樂是他們的，我只有孤獨。

　　母親曾喚我出去一賞燈火，但我更遠了留在家中。母親與弟弟現(xiàn)在大概在觀燈吧？我不知道，我所知道的，僅是我心中的，那份，孤獨。禮花在外空中綻放，那樣凄美，那樣壯麗，映紅了天，驅(qū)散了黑暗，但驅(qū)散不了我內(nèi)心的孤獨與寂寞。此時，父親的心情，也大概如此吧？“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看書？”我第一次讀這句詩時，是去年的元宵佳節(jié)吧。那時候我對此是十分贊同�？涩F(xiàn)在，我想反駁，元宵佳節(jié)，確實是燈火輝煌。但那顫抖著的燈光只會拉出我那長長的孤影。因而我寧愿孤守孤獨，躲在家中。

　　但家中慘敗的日燈光，仍傾注在我臉上，冰冷，冰冷，只留下一道淚光。風雨夜深人散盡，又是一年元宵將去。母親與弟弟剛從雨中歸來，雨珠從母親的發(fā)梢滴下，晶瑩剔透。在那水珠里，我似又看到你帶著笑的、已被皺紋爬滿的臉龐，還有一聲：“女兒，元宵節(jié)快樂！”弟弟與母親仍在討論著關(guān)于風雨之中，觀燈的情景。而我，則被遺棄在了一邊。這樣也好，我獨自走進自己的天地，發(fā)泄自己內(nèi)心的孤獨與寂寞。父親，你可知，女兒多想；父親，你可知，你不在，女兒多孤獨。父親，你也孤苦，對嗎？多懷念前年，那艱苦卻幸福的生活，與那份歡樂。

　　可此時，你卻為了生計，獨自在異地奔波、勞累。此時你更孤獨吧？躺在床上，忽然想起一首詩：去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，日與燈依舊。不見去年人，淚滿春彩袖。夢中，我看見，皺紋層層，但笑容依舊的父親的臉龐；聽見，父親的呢喃細語：“女兒，元宵節(jié)快樂。

　　女兒，元宵節(jié)快樂……”

孤獨的作文5

　　只不過幾天的時間，我們分隔兩地不在相見。

　　我們已回不到昨天，請收回你的敷衍。我并沒有你想象中的可憐。是什么讓我們從一開始的甜蜜變成今天的不在相見。還依稀記得剛開始認識的時候那時的害羞與甜蜜�？墒侨�年的時間，我們不僅分隔兩地，還讓我一輩子記得你并記恨你。

　　時間可以治愈很多東西，人的感情卻永遠無法治愈，一旦真的傷過了便不會再有痊愈的一天，三年的時間我學會了很多，比如狠。以前的我不會，也不想會，可是上了高中經(jīng)歷了這一些事以后我才發(fā)現(xiàn)不能不會，也不能心軟，因為一旦心軟你便會體無完膚。

　　從還沒有到高中生活，我會想象，我的高中生活到底是怎樣的，會不會也會在三年的時間里找到那種真心可以交的朋友，是不是也可以讓自己無憂無慮的過自己的生活，他們會懂得自己的心，會明白自己為什么會傷心，為什么會高興�？墒沁@也只是想象而已，現(xiàn)實永遠都是那么的不堪一擊。

　　當我走進高中生活，那樣的日子讓我不想在待下去一天一分一秒，或許每個人的高中生活都是不一樣的，而我碰到的正是讓我不得已長大的那種生活，在以前的日子里，總是被人保護，被人呵護，沒有受過很大的委屈，也沒有真正的自己去面對過一件事。每當我傷心或者難過的時候總會有好朋友陪在我身邊，即使一句話也不說，也會明白對方的心，也會懂得那種安全感是別人給予不了的�？墒乾F(xiàn)在呢，身邊的那些所謂的知心朋友每當自己有什么難過的事的時候總會和我說為什么不說出來，為什么總是問你你總是說沒事沒事，為什么你不拿我當朋友，為什么你總是一個人？這么多的為什么在問我，可是我卻只想說一句話，為什么你們不自己真正的了解一下我呢？

　　或許這就是區(qū)別，沒有辦法逾越的區(qū)別。

　　高中的生活讓你應接不暇，有的時候我不會理解為什么身邊的人都變成了這個樣子的，每個人都說這不真實，可是每個人都做不到自己的真實，就連面對自己的內(nèi)心都做不到真實相對為什么？

　　可是即使這樣的`高中生活，我也要結(jié)束了，我沒有一點的不舍，或許是因為已經(jīng)好久沒有回學校了吧，也沒有什么可以留戀的，唯一能讓我覺得有一點留戀的便是高三結(jié)束的那個有點大大咧咧的女孩子，他給我的高三生活帶來新的希望，也讓我不再那么悲傷吧。有什么大不了的呢?這就是他給我的想法。

　　孤獨的綜合，三年的生活，讓我習慣了孤獨，也讓我不再渴望孤獨。

孤獨的作文6

　　十九世紀英國偉大科學家赫胥黎說過：“越偉大、越有獨特精神的人越喜歡孤獨�！睆臏\層次上來看“孤獨”與“偉大、獨特精神”似乎并未有何關(guān)聯(lián)，但無論從社會層面，還是從個人角度，這都會是一個必然的結(jié)論。

　　那些所謂越偉大、越有獨特精神的人，他們往往擁有著比之他們所處時代的思想更加先進的思想。況周頤也曾說過：“吾聽風雨，吾覽江山，常覺風雨江山外有萬不得已者在。”那些在將來突破性的甚至于會使世界走入一個新世界的思想，常常因有悖于當代思想而不容于世。所以，我認為，他們喜歡孤獨的一部分原因是無人理解而被迫喜歡孤獨的.。畢竟孤獨的世界里，沒有人反對自己，而他們面對孤獨，也不會焦躁不安，而是順應他們的本心，在人群之中逆流而行，背負著孤獨的思想，絕不會背棄自心而順應大流。

　　因思想獨特而造就了與社會的隔閡，不得不孤獨，而順應孤獨是那些偉大的人們的偉大之處。而且，在個人的角度來說，他本身也需要孤獨去思考。

　　我們都知道，人類之所以偉大，之所以與萬物不同，是因為人類擁有思考的能力。那么，在什么情境下能夠更好地進行思考呢？毋庸置疑，是孤身一人無人打擾之時。孤身一人靜心思考，思維才會得以沉淀，精粹才得以提取，才會產(chǎn)生那些有前瞻性的獨特精神。越偉大、越有獨特精神的人，之所以喜歡孤獨，是因為只有孤獨這個前置條件，他們自身的偉大和獨特精神才得以造就。在孤獨之中，他們由衷地感受到了自我的升華；在孤獨之中，他們更加肯定自我；在孤獨之中，他們堅定地邁向了與眾不同的先河之路。因為孤獨的狀態(tài)，他們才存于世人的視線之中，而擁有了偉大的地位。

　　然而，他們也并不會去刻意尋找孤獨，因為人本是一種群居動物。僅僅喜歡孤獨是不夠的，他們的偉大在于敢于現(xiàn)身于俗世。所以，喜歡孤獨只是在某些時段的，且這個孤獨是思考時間，而非呆坐無言、無思無想的。他們除卻在孤獨之外，亦大聲說出自己的思考，使得歷史的巨輪向前滾動。

　　他們喜歡孤獨，因世人無法理解而偏安一隅；他們喜歡孤獨，因孤獨的環(huán)境能夠創(chuàng)造獨特的自己。他們喜歡孤獨，但絕不止步于孤獨，而是將孤獨之中所得推向諸生。

　　于孤獨之中窺得天光，于洶涌洶涌之際推進時代。

孤獨的作文7

　　孤獨是人的宿命，愛和友誼不能把它根除，但可以將它撫慰。

　　我是地球，還有一些光榮的稱號“人類的母親”“生命的搖籃”，我孕育了世間萬物，向人類提供了源源不斷的自然資源，卻毫無所求。在以前，我的生活自由自在，和火星、水星做朋友，我們會一起玩游戲聊天，每天過得很快樂。

　　可是隨著工業(yè)的發(fā)展，我的美好生活被打破了，我身上的樹木被人類砍伐，森林成為人們的晚餐，渾身變得臟兮兮的，因此伙伴們都不在陪我玩了。

　　今天早上我洗漱完畢走出家門準備和大家玩耍。“火星哥哥水星姐姐，你們好，我能和你們一起玩嗎？”我請求道，“當然不可以，”火星哥哥說，“誰讓你這么臟�！薄熬褪蔷褪��！彼�星姐姐不屑一顧的說。

　　我又遇到了天王星弟弟，他一見到我就翻了一個白眼，瞪著我說：“你這個殘廢，身上臟兮兮的，可真丟我們星球家族的臉，快走快走，我看著你惡心�！庇谑俏揖捅惶焱跣堑艿芡屏顺鰜�。

　　我十分傷心，大家都不肯和我玩兒，我望著自己身上僅有的生靈，十分羨慕：陸地上的動物歡快奔跑，天上的鳥類自由飛翔，植物郁郁蔥蔥，我流下了眼淚。

　　于是，我的靈魂轉(zhuǎn)化成了一位顫顫巍巍的`老人，來到人類的醫(yī)院，想要查清病因。我先去了眼科醫(yī)生那兒他用顯微鏡對著我的眼睛照了許久說：“工廠排放的廢氣太多，你的眼睛近視了，必須配眼鏡。”無奈之下我只好帶上了一副一千二百五十度的眼鏡。在內(nèi)科醫(yī)生那，他幫我做了胃鏡后說：“工廠排放的廢材料太多，導致你消化不良，必須吃藥。”于是醫(yī)生給我拿了一百千克的“凈胃靈”。

　　在外科醫(yī)生那，在骨科醫(yī)生那我回到了自己的家園，看到大家歡快的玩耍，將我置之度外，我在心里想：人類啊，我慷慨地把許多礦產(chǎn)給你們，而你們就這樣對我，難道你們認為還有另一個星球夠你們生存嗎？希望你們能夠改過自新，重新保護我，讓我的伙伴重新和我一起玩耍。

　　因為未知，所以迷茫，因為迷茫，所以孤獨，我抬起頭來，卻不敢看天，不敢看那幽幽的充滿無盡黑暗的天

孤獨的作文8

　　這幾年，我身邊沒有一個朋友，也沒有一個知己，更沒有一個陪伴我的人，我感覺到非常的孤獨和寂寞，畢竟這個世界是群體，沒有誰可以離開人群，單獨存活，而這也說明，只有融入社會，才能夠感到自己價值，有存在感。可是，生活只給了我一個選項，那就是——孤獨。

　　說實話，孤獨什么時候最難受呢？我想，最難受的日子，也許就是剛開始品嘗到孤獨滋味的時候。怎么說呢，萬事開頭難，孤獨這件事，就是如此。一個之前還有很多朋友，轉(zhuǎn)瞬間就面臨孤獨的人，他的生活也的確難熬。

　　記得以前還在上學的時候，我每天都和小伙伴們在一起玩耍，那時候的我非常開心，我們一起上學一起下學，一起玩游戲，一起吃飯。想想都覺得幸福。

　　不過，這個世界上，什么都不會變，除了善變的人心。之后，我因為生病就沒有上學了，而我的那些朋友，不知道為什么，都在躲著我，見到了對方，也都不說一句話。

　　久而久之，我也就習慣了，見到了她們，我也不會再主動和她們講話了。因為我知道，感情的事情不能勉強，她們都不把我當成朋友和知己，那我又何必自作多情去討好呢？

　　于是，我開始慢慢接受孤獨。我一個人在家寫作，一個人在家看書，很少出去，對于抑郁癥，我在努力克服。之前我總是在期待，如果有一天，她們找我和好，我要不要答應。

　　但后來我終于知道，我想多了，有些事情過去了就過去了，回來了的東西不會再完美。有些事情，不必期待，不必在意，不必當真。就算是孤獨的'狀態(tài)，我也要好好對自己。

　　長期的孤獨，讓我除了感覺到寂寞之外，也讓我知道了孤獨也是一件好事。書上說：“孤獨可以讓你看清楚人性�！蔽蚁�，這是真的，而我也看清楚了他人的嘴臉，那就是——人與人之間，大多數(shù)可以有福同享，有難不同當，在你落魄的時候，連風都會繞著你走。

　　孤獨對于我來說，還有一個好處，那就是：讓我耐下性子寫作。因為沒有朋友邀約我出去玩，我自然就會用這些空余時間來寫作和學習，找到了人生的目標，活出了真正的自我。讓我明白了一個道理：容易走的，都是下坡路，難走的路，才會進步。

　　雖然我沒有一個知心朋友，但是我相信，我一定可以化苦難為力量，助自己攀登到人生的最高峰。不是有一句話這樣說嗎，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”我想，孤獨也是一種歷練，只要勇敢一點，我的人生一定可以過得幸福而快樂。

孤獨的作文9

　　“我先走了，一個人在家照顧好自己！”隨著關(guān)門的聲音，腳步聲漸行漸遠。我高興地從沙發(fā)上跳了起來�！皨寢屓ド弦拱啵�家里就我一個人在，只要把她交給我的任務完成，剩下的時間想怎樣就怎樣，反正沒人管我！”我得意地想。連樓上鄰居聒噪的裝修聲音也變得悅耳了。我飛快地跑進書房，開始做題。真奇怪，平時那些讓我絞盡腦汁卻百思不得其解的題目，在今天變得易如反掌。我全神貫注，拿出十分精神，認真對待任務。不到三個小時的.時間，就把下午和晚上的事情全做完了。

　　我放下手中的筆，離開座位，伸了個懶腰，看了看窗外。此時正是傍晚，太陽還未完全西沉，天空被夕陽映得通紅，還稍微帶點紫，一切都那么祥和自然。

　　可是，這種感覺在太陽完全西沉后，就如青煙般飄散了。一種莫名的孤獨，似乎充斥著整個空氣，連我自己都感到一絲涼意。“書籍是人類忠實的伙伴，去找找他們吧！”我內(nèi)心突然冒出這樣一個聲音。于是我立刻扎到書堆里，戴上耳機，里面放著喜愛的音樂。有了這兩顆“定心丸”，我如釋重負，就像一個缺氧的人重新呼吸到新鮮空氣一樣，整個人恢復了往日的生龍活虎。

　　不知什么時候，感覺耳機里的音樂不再動聽，反復讀過的書不再有意思。一絲恐懼襲上心頭，我似乎又要去干別的事了。雖然在家里，但我仍然可以網(wǎng)上聊天。于是我打開微信，但沒有一個同學在線，心中有些許失落和無奈。平時動輒幾十上百條消息的群聊，今天發(fā)出去一條消息，就像石沉大海般杳無音訊。平時不曾感受過孤獨的我，今天總算是體驗了一下。假如你的心是一株桑樹，那么孤獨就是一只蠶，不斷地蠶食你的勇氣和樂觀。在絕對寂靜的空間里，似乎發(fā)出一點聲音都是不正常的。孤獨就像一匹餓狼，你越想擺脫他，他就離你越近。

　　感慨了一番后，我看了看時間，九點半了，是時候該去睡覺了。我走進臥室，想道：“如果只有一個人在地球上，科學家也許會造出高科技的物品；作家可能會寫出流傳千古的作品；作曲家或許會譜出一闕天籟之音……但他們都克服不了的，也許是讓人發(fā)指的孤獨……”。

　　我閉上眼睛，不再思考，很快就沉沉睡去。

孤獨的作文10

　　從明天起，做一個幸福的人

　　喂馬，劈柴，周游世界

　　我只愿面朝大海，春暖花開

　　一遍遍地讀著海子的詩，腦中想起那悠然的海潮聲，想起那“老人與�！�，想起那輕輕倚在海邊的另一片“�！�。那片“�！�，是否有白帆飄著？那片“�！�，是否有光影移動？那片“�！�，是否是我所一直尋尋覓覓的？

　　金黃的沙灘，似一片柔軟的瑜珈毯。那片“�！�，就是金毯上那位口吐蓮花，體態(tài)輕盈的修行少女。在碧藍海波的襯托下，將她的魅影留在碧波上翩然起舞。

　　空氣中，充斥著海水的咸味，將“海”圍了起來，門大開著。一股神秘的力量，吸引著人們往里走，有那么絲孤獨的味道嗎？這片自由的空氣中，少了幾分喧鬧，多了幾分孤獨與靜好。

　　多美的意境！

　　棕灰色的外墻，樸素、簡約。圓形的光斑，通過屋頂上有序的小圓孔，有序地透進來，更加有序地在木板地上排成一列。東邊那暖洋洋地照射進來的光線，射進了“�！钡拿恳粋�角落。

　　木桌，臺燈，木椅，都透著一股淡雅且安神的木香。就連燈光也別具孤獨。而那階梯式的書架，每登上一級，都會有一種彌漫著書的甜味與馨香的味道鉆進心窩里。當然，也不忘攜上一片孤獨。

　　松松軟軟的布墊木椅，在昏黃的臺燈映照下，給“海”添了絲許如家般的溫暖。燈光下，擺上一本琦君的《愛與孤獨》，泡上一壺清茶，體驗書中那別樣的孤獨與愛。

　　太陽，還在往西去的路上，光卻已悄然改變了溫度。

　　累了就閉上眼冥想一翻，想像著外面那水與天的交接處，似乎總有一番美景在眼前躍動，任憑光在身上自由溜達。通過落地窗看見的藍色大海，從西邊滲透進來的'冰冷的天光，望眼欲穿處，似乎在等著什么東西的到來。是夕陽？是群山？還是游走的光影？

　　夜的戲開始了。孤獨的“海”，在清冷的月光下，在海水的沖刷下，亮起了燈。在夜統(tǒng)領(lǐng)的蒼穹下，“海”映襯著點點的星光，仿佛溶為了液態(tài)，跟黑色的海與星空融在了一起。海浪，在黑暗的世界里閃著刺眼的光，如一條雪白的大蛇，游動著。只有“�！迸c它是剛好融洽的，寂寞的夜晚，相隨相伴，相互私守，等待黎明那一刻的到來。孤獨,鋪遍了整片海面。

　　我愿做一位女詩人，在“�！钡膽牙镌�根住下，繼而享受這光的自由，孤獨卻不寂寞。

孤獨的作文11

　　抬起頭仰望著天空，那里有一片數(shù)也數(shù)不清的星星，只有一個白玉盤似的月亮，它卻很孤獨地站在星星的旁邊，為人類默默地貢獻出自己僅有的一點亮光。然而因為有了它，這座城市才顯得分外明亮。

　　房屋里空蕩蕩的，我一個人趴在書桌前，面對著這條十分寬敞的街道，像一條條美麗的綢帶，不時地有汽車飛馳而過，引來一陣風里的汽油味兒卻被夜的深沉吞噬了。

　　今夜有種感覺——孤獨。

　　和她通過話以后，我卻感覺自己很傻。我為什么要讓自己不開心，為什么要自找沒趣。于是我決定出去，去找能使自己戰(zhàn)勝恐懼的東西。追著自己的影子出發(fā)了，越往前走越覺得害怕。因為我不敢經(jīng)過曾經(jīng)給過我快樂的地方——學校。我怕想起以前的往事，讓自己再次傷心。我想回家，我慢慢的.轉(zhuǎn)過頭看著剛才走過的路是多么的黑暗，此時我更加擔心。雖然有月亮在為我照亮黑色的夜晚，可我感覺到了孤獨。

　　我又抬起頭看看了看天上的月亮，它還是一動不動地站在那里，仿佛是在告訴我：你不用怕，我可以陪伴著你走過你害怕的地方。這時，我勇敢地朝前邁了一大步，走到那里我突然停頓了一下，看著那曾經(jīng)給過我快樂的地方。之后，我似乎變得堅強起來，大步大步朝前走。走著走著，突然又想起了剛才的通話。

　　我忍不住地想那些讓自己感到痛苦的事，走了一路都在不停地問自己：這一切都是為什么？我一遍又一遍地問，可是連我自己都不知道我為什么會這樣。突然，我遇見了同學，她擋住了我的去路，非要問我怎么了，可我就是不想告訴她，無奈，我只好硬闖過去。

　　我去了一個非常寂靜的地方，一個人靜靜地想：我為什么要流那些不爭氣的淚，我為什么要讓自己失去應有的快樂和幸福？……想著想著，突然覺得自己穿得很單薄，我沿著剛才的路線走在回家的路上。剛走到令我傷心的地方，午夜的鐘聲便響起了，我加快腳步往前跑�；氐郊遥�房屋里依然還是空蕩蕩的，我又趴在書桌前，再次抬頭仰望著月亮，它已經(jīng)不孤獨了，因為有很多星星在圍繞著月亮，似乎在和它一起歌唱，嬉戲�？吹竭@一幕，我突然變得更加堅強了，感覺自己又長大了，不應該被那些困難與挫折所壓倒，要學會堅強。

孤獨的作文12

　　我面前的是一條悠長的小巷。店鋪的卷簾門半拉著，透出微弱的燈光，落日的余暉灑滿天際，在小巷的盡頭的房屋中擠出一片寧靜的橙紅，幾條黑線錯落縱橫，黑線上有一黑影，觀其輪廓是一只孤獨的燕子，靜立于巷子的上方，俯視過路的行人，一動不動。

　　一輛轎車駛過，它一動不動，一輛電瓶車騎過，它一動不動，三兩個人走過，它也一動不動。它如同一只離群的大雁，孤獨地佇立著。我呆呆地看著它，看著出神，想象著從它眼中看到的世界：行人匆匆路過，車輛來來往往，無一停留，也無一值得留戀。

　　突然，我的心一涼。

　　世界如此匆匆，我們每個人都是孤獨的自己，那些外物的給予無法久留，只有孤獨的自我方是永恒。

　　白晝之時，那只燕子想必也是成群結(jié)隊的，它們或翱翔于須水之畔，或取食于西山林間，或相逐于樓宇之間。但當夜幕降臨，寧靜裹挾孤獨襲來，它便只能只身佇立在此處，呆呆地望著那車水馬龍。它們每一個都是獨立的個體，就如同那湖中的鯉魚，平日里一群鯉魚看似和諧團結(jié)，但當喂食時，它們?nèi)跞鈴娛车谋举|(zhì)便暴露無遺，強壯的、體型巨大的鯉魚可以趕走小魚，甚至連小魚也一并吞下。那些被大魚趕走的小魚們，又得依靠什么來填飽肚子呢？除了自己，別無他人。

　　所以，人和那湖里的`鯉魚一樣都是孤獨的。即使是那些看似有很多朋友，能一呼百應的，可以有機會和朋友在酒吧里狂歡到凌晨的人，誠然，外物給予的快樂確實填充了他們的白晝，但是當他們拖著疲憊的身體回到家時，有人會為他們拭去身上的汗水？當他一個人躺在床上，有人會為他們蓋上被子？早上起來，有人會為他們準備熱騰騰的早飯？屆時，朋友難以依靠，此時他們能依靠什么呢？除了自己，別無他人。

　　看著那燕子，我的意識模糊了，仿佛看到一個衣衫襤褸的，臉上寫滿骨氣的男人——文天祥，他剛從元大營逃出來，流落于陌生巷陌，此時他能靠誰？是將希望寄托在路上那些不明立場的來往行人，還是他自己？他別無選擇，他唯一能依靠的只有他的才智，他的敏捷，甚至是他的運氣。

　　龍應臺說：“有些事，只能一個人做，有些路，只能一個人走�！蹦敲矗�留出一點時間給自己吧。這樣，當只能依靠自己的時刻到來時，我們依然有心力孤獨而堅強地繼續(xù)自己的旅途。

　　那燕子猝然一動，從我眼前掠過，黑色的身影與橙色的落日相融，一齊沒入天際。

孤獨的作文13

　　樹林里有一只可愛的小鳥----毛毛，她天天都住在自己的極樂世界---------一個秘密小洞。這是個神奇的小樹洞，這里有一塊玉，幾乎誰也不知道，因為這是毛毛爺爺?shù)臓敔數(shù)膶毑�，也是毛毛家族不可分割的一部分�?/p>

　　毛毛有個好朋友------黃麗，她也是一只可愛的鳥。她倆總在一起快樂的.玩耍。

　　這天，陽光真好。太陽暖暖的照在身上，毛毛睡起來了。她走出樹洞，到外面呼吸呼吸新鮮空氣。悠閑地走著。突然，遠方傳來了“救命啊、救命啊……”的聲音，毛毛急忙飛過去，準備救“人”，可是抬頭望望，什么也沒有啊，原本撕心裂肺的叫聲也頓時不見了，毛毛莫名其妙，就在這時，一個聲音時隱時現(xiàn)：啊哈哈，老天爺真是太賜予我了，又一只肉乎乎的小鳥，真是太美…她立即感到事情不妙，這時，一只狐貍現(xiàn)身了，手里緊緊的握著黃麗，黃鸝痛苦的呻吟著：“毛……毛，快……救…………”毛毛好傷心呀！沖著狐貍厲聲厲色的叫著：快放了黃麗�！焙�貍嘻嘻哈哈的說：“哼，就憑你，做夢�！闭f著，伸出另一只手準備抓毛毛，毛毛靈巧的躲開了，站在一塊巖石上�？粗�狐貍那驕傲自滿的神態(tài)，毛毛立即使出全身力氣，沖著距自己不遠的狐貍，狠狠地撲過去，狐貍完全沉浸在歡樂之中，被毛毛狠狠地啄了一下，它頓時疼得嗷嗷叫起來，手也松開了。黃麗得救了。

　　毛毛急忙拉起黃麗快速地飛起來，狐貍也不甘示弱，不顧疼痛追起來，可是它的速度哪有小鳥快呢。就在狐貍氣急敗壞的時候，黃麗忽然一頭栽倒在地，毛毛急忙呼喚她，希望她能夠趕快起來回家療傷，這時，黃麗說話了：“毛毛，快……走……走，別管我……”不行，好朋友怎能面對困難不幫助呢？。想到這，毛毛使勁地背起黃麗，才走了一段路，毛毛累得氣喘吁吁。眼看著狐貍就要追上來了，毛毛的力氣也殆盡了，就在這危機的時刻，毛毛突然想到了自己家族的寶藏-------玉，但如果……，自己也就會失去生命，可是如果不用，也許都會到狐貍手里。毛毛立即念起了咒語，這時，一股深深的力量在毛毛的體內(nèi)激發(fā)起來，頓時，（黃麗醒來了）毛毛和黃麗置身于一個樹洞里，就是毛毛的住所，與此同時，毛毛的身體漸漸變小了，越變越小，越變越小，眨眼間，就變成“小標本”，飛到了黃麗的手里，黃麗大聲叫道：毛毛，毛毛，我的毛毛……

　　黃麗活了，毛毛化成了“標本”，永遠的在黃麗的身邊。

　　從此，有一只孤獨的小鳥，她總是唱著一只孤獨的歌…

孤獨的作文14

　　任庭前花開花落，看天外云卷云舒。

　　 這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境�？擅慨斘壹毤毦捉�，反復玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。

　　 是的，我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的.小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”，淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”，只因我孤獨。

　　 可是，那個平凡的雨天，將一切改變。

　　 “轟隆��！”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的“諸葛老師”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎么沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款��？哈哈！”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

　　 因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉(zhuǎn)瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。

　　 孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。

孤獨的作文15

　　影片放映完后，屏幕繼續(xù)滾出幾行字，寫艾倫圖靈于1954年被發(fā)現(xiàn)自殺于自家床上，很心痛 ，覺得結(jié)局不該如此，一個使二戰(zhàn)早結(jié)束兩年的偉大人物怎能是這樣的悲慘晚年，他應該在屬于他的黃金時代青云直上。最讓我感動的是影片末尾克里克來安慰圖靈，圖靈終于哭了，哭著沖向他的克利斯朵夫，喊道：“我不能沒有克利斯朵夫，我不想如此孤獨！”克利斯朵夫里不僅有他傾注了兩年的心血，有他摯友克利斯朵夫的影子，還有他隱瞞多年的秘密，以及發(fā)自內(nèi)心的吶喊。一生經(jīng)過彷徨的掙扎，自信可改變未來，問誰又能做到。

　　圖靈真的孤獨嗎？他有滿滿的才華，不絕的靈感。加利福尼亞大學精神病學家格林艾略特認為：“對他人智力遲鈍的不耐煩，自戀，以及對個人終身使命的熱情，三者合一就可能使一個人變得孤立和難以相處�！眻D靈承認了他的孤獨，但天才應該不懼孤獨。想到《海上鋼琴師》，1900選擇和他的琴聲一起葬身海底，去了天國，長期以來的孤獨，連愛情都改變不了他的心意，他說：“我眼中的這個世界，美麗而可怕，太過美麗，恐懼讓我后退，重新回到船上，永遠。

　　想到了蕭紅，這位我以我筆對抗孤獨的奇女子，‘是山嗎，是山你就高高的'，是河嗎，是河你就長長的’寫作是其抵御孤獨的翅膀，雖然飛得低低的，矮矮的，卻在空中留下了痕跡。其實華生當時剛和福爾摩斯住一起時覺得福爾摩斯是一個不折不扣的瘋子，只會抽煙，一個人拉小提琴，擺弄他的各種化學試劑，喜歡自顧自的侃侃而談，直到后來一起辦案，才成了無話不說的密友。

　　一定要有一個被人認作瘋子的過程嗎？如果不是克里克的感化，說需要他人的幫助你的工作才能成功，圖靈的工作真的難以繼續(xù)，但生活中總是存在孤獨，是他內(nèi)心無處安放的孤獨，是不被世界認可的孤獨。

　　年月把擁有變作失去，疲倦的雙眼帶著期望，今天只有殘留的軀殼。就像是殫精竭慮為我國建設(shè)付出青春的科學家們一樣，隱姓埋名，遠離妻子兒女，只身來到戈壁灘上，把青春融進祖國的江河。圖靈也一樣，火光中的文件，所做的貢獻不能為公眾所知，還要忍受著一個秘密帶來的煎熬，但面對克利斯朵夫時還是充滿著倔強的希望。這不是生不逢時的悲劇，每個時代都有屬于自己時代的英雄。命運如此不公，命運又是如此公平，他想在科學的海洋里徜徉，只能用另外一樣東西交換。放棄了理想，誰人都可以，哪怕會有一天只你共我。

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