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瞧這個(gè)人優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的瞧這個(gè)人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
瞧這個(gè)人優(yōu)秀作文1
瞧這個(gè)人，小小的眼睛，大大的頭，跟所有的男孩子一樣，愛玩，愛瘋，愛奔跑。但也有安靜下來的時(shí)候，特別是閱讀和練習(xí)書法的時(shí)候。這個(gè)人，永遠(yuǎn)一副快樂的樣子，充滿陽光。
頭大，是大家對這個(gè)人的第一印象。經(jīng)常有人說，頭大大的，肯定很聰明靈活！這個(gè)人自己可不這么認(rèn)為。因?yàn)橛幸淮危笥淹妗按┲印弊分鸬挠螒颍◤膬筛笫g穿過去），明明身子已經(jīng)出來了，大大的.頭卻被卡在了兩根柱子中間，可疼壞了！朋友在一旁笑得前仰后翻。從此以后，“大頭”的名號流傳開來，唉！
當(dāng)然，這個(gè)人也有“靈活”的樣子，特別是課間活動(dòng)的時(shí)候。在操場上、走廊邊，時(shí)而變成一只歡快的小鳥，飛來飛去；時(shí)而變成一只頑皮的小猴，上躥下跳。有一次大課間居然連摔了四跤，被隔壁班的老師親眼目睹，老師都無語了，只能無奈的說：“又摔了一跤！真是要封你當(dāng)摔跤大王了！”
缺點(diǎn)說了一大堆，這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)嗎？哈哈，當(dāng)然有！很小的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。媽媽總說：“看書的時(shí)候，簡直是變了一個(gè)人啊！還是這樣乖乖的最可愛了！”別看他不到十歲，看過的書已經(jīng)有滿滿的一個(gè)書架了！六歲時(shí)，他就開始練習(xí)硬筆書法，三年下來，已經(jīng)寫得有模有樣了！在老師和同學(xué)們贊許的目光下，他充滿自信，下決心要做一個(gè)很棒的人！
瞧，這個(gè)時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而安靜的小男孩，哈哈，當(dāng)然了，這個(gè)人就是我嘍！我會(huì)是大家的開心果、好玩伴，也會(huì)努力成為一個(gè)很棒的人。你，愿意和我交朋友嗎？
瞧這個(gè)人優(yōu)秀作文2
有這么一個(gè)人，她眉毛卷卷的，鼻梁上架著一副眼鏡，大大的腦袋里裝了不少亂七八糟的玩藝。
她似乎知道很多東西，課堂上，只要老師提出問題，她的手就高高舉起，老師一問她，同學(xué)們就本能地放下手，因?yàn)樗偰艹錾鼗卮鸪鰡栴}，這得歸功于她是個(gè)小書蟲，天文、地理、生物、歷史都是來者不拒。一下課，她就變身成十萬個(gè)為什么，“北歐有哪幾個(gè)國家？”“孔雀為什么開屏？”都可以在她那兒獲得權(quán)威性解答。
她開朗幽默。有同學(xué)說她該買支魔力擦，她那支鋼筆都可以當(dāng)古董了。她看了看手里的.鋼筆，愛不釋手撫弄一陣后，慢悠悠地說：“是嗎？太好了！我可得好好保留著，沒準(zhǔn)兒它會(huì)進(jìn)博物館，我可得提醒館長寫上‘王女士贈(zèng)’呀！”同學(xué)們哈哈大笑，她卻說：“別笑了，要是你們牙笑掉了，我還得給你們裝假牙呢！”同學(xué)們笑得更厲害了。
她還是個(gè)邋遢鬼，丟三落四形影不離地跟著她。不是今天橡皮丟了，就是明天筆不見了，或者后天紅領(lǐng)巾神秘失蹤。遲到是她的家常便飯，在上課鈴打響那一刻，你可以斷定下一秒她將沖進(jìn)教室。不知道整理東西，房間里到處都是她的書，在她的書桌上，你甚至能看見一只小白兔。
她還富有愛心和同情心，關(guān)愛生命，喜歡鉆研，立志長大成為一名生物學(xué)家，猜到她是誰了嗎？嘻嘻，她就是我——王銘曄！
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大千世界，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點(diǎn)。世上我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個(gè)怎樣的人呢?
瞧，我這個(gè)人：長得高高的，不胖也不瘦，體重只有60多斤。我長著一張瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)散發(fā)著健康的氣息;濃濃的眉毛下一雙水汪汪的'大眼睛，炯炯有神，高鼻梁，小小的嘴巴貪吃又愛笑。
今年暑假，媽媽送我去少年宮學(xué)街舞。每次上課，老師先開啟音樂，再一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。我也總是用心地聽、仔細(xì)地看、認(rèn)真地跳。功夫不負(fù)有心人，我終于有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演了。
演出那天，我身穿白襯衫、黑褲子和黑色運(yùn)動(dòng)鞋，帥呆了!隨著音樂響起，我也很有節(jié)奏地跳了起來。跳著跳著，我感覺自己已經(jīng)完全沉醉在音樂世界里，分不清是現(xiàn)實(shí)還是幻想了。我就像一只快樂的小鳥在舞臺(tái)上翩翩起舞，開心極了。不知不覺音樂停了，我們的舞也跳完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，我們也面帶微笑，向大家深深地鞠了一躬……
從那以后，我喜歡上了跳舞，我想讓街舞伴我走過快樂的童年。瞧，這就是我---- 一個(gè)陽光、快樂、愛運(yùn)動(dòng)的小男孩!
瞧這個(gè)人優(yōu)秀作文4
瞧，這個(gè)人個(gè)子不高不矮，身子不胖不瘦，一副平平常常的樣子，卻是我們班里無人不曉的“大明星”。這到底是怎么一回事呢?下面就讓我來慢慢介紹這位“明星”吧！
一次，上課鈴打響了，同學(xué)們立刻回到了教室，可還是一刻不停的'在講話。班干部走上講臺(tái)向同學(xué)大聲吼道：“安靜！所有人手背后！”同學(xué)們聽到了這聲“命令”，立刻安靜了下來。只有我們班的那位“明星”還坐在座位上動(dòng)來動(dòng)去，嘴里還哼著小曲。我便走到他的座位旁，讓他不要亂動(dòng)了，趕緊坐好。可他不僅不聽，還不服氣地說：“憑什么的？我就不手背后！”
我對他說道：“上課了，如果你不安靜，就會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)，這樣真的好嗎？”他聽了，似乎有點(diǎn)不好意思，便慢慢在座位上坐好了。
別看他有時(shí)候很調(diào)皮，可卻是個(gè)體育能手！在學(xué)校上次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他取得了短跑第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)。還有一次，體育老師讓我們做熱身跑步，我因?yàn)樯眢w不舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在大部隊(duì)后面。他回頭看見了，跑到我的身邊，關(guān)心的問道“你沒事吧？”
“沒事，不用擔(dān)心”，我搖了搖頭說道。
他見我跑的很慢，還是陪同我一直跑到了終點(diǎn)，我覺得他真是一位樂于助人的同學(xué)。
你想知道這位“明星”是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的尹XX。
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