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神奇的書作文

時(shí)間:2023-03-06 12:56:16 作文大全 我要投稿

神奇的書作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的書作文,希望對大家有所幫助。

神奇的書作文15篇

神奇的書作文1

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗术r艷,圖案可愛,能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具,方便極了!可是,如果裝太多的學(xué)習(xí)用具,書包背起來就沉甸甸的`。有的同學(xué)因?yàn)榘,都快陀背了,有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書包,它可以幫我消除煩惱。

  俗話說:“日有所思,夜有所夢!庇幸淮,我夢見同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來,人人因書包太重,走路時(shí)上氣不接下氣,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的書包,走起路來麻煩極了!人們嘆道:“唉!真累。 

  可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵:行走時(shí),書由厚變薄,由大變小,減輕了重量。到教室,要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回,且本子平整干凈。上學(xué)時(shí),輕輕一按,書和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西,連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下,就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的,讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù),和我成了形影不離的好朋友。這時(shí),同桌驚訝地看著我,小聲地問:“這是什么?”我悄悄地說:“噓!扁徛曇豁,我按了一下按鈕,書本又快步如飛地回到了“家”,而同桌卻手忙腳亂地收拾書包,一會(huì)兒掉筆,一會(huì)兒掉書,忙極了。這時(shí)他再次追問,我拍拍書包,神氣地說:“神奇的書包!”同桌聽了,說:“快!讓我瞧瞧!”說著,伸過手來拉。

  這一拉,把我給拉醒了。我睜眼一看,原來是一場夢,但愿夢想成真。

神奇的書作文2

  今天,我為大家推薦一種新產(chǎn)品——神奇的書。

  這可真是一本神奇的書,它的外型和普通的書差不多,可是,如果你把書翻開,里面就大不相同了。

  打開書的第一頁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些黃色的、紅色的、藍(lán)色的……各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如:你想聽《七個(gè)小矮人》、《白馬王子》,只要按一下這個(gè)小按紐,故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的`故事,你想聽《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍(lán)色的代表寓言類的故事,比如《拔苗肋長》、《水滴石穿》等,都會(huì)讓你著迷。因?yàn)橛辛诉@些功能,所以這種神奇的書非常適合小孩使用。

  還有一種書是專門為老年人設(shè)計(jì)的,現(xiàn)在的老人一般都不和兒女們住在一起,而兒女們大多都去工作,陪老人的時(shí)間很少。這種為老人設(shè)計(jì)的書,除了上面的那些功能之外,還嗇了一種能聽?wèi)蚯墓δ埽@種書上的字明顯比別的書大得多,戲曲也是分類布局的,有京劇、黃梅戲等。老人可以根據(jù)自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴,老人的生活變得豐富多彩了。

  另外還有專門為盲人設(shè)計(jì)的書,為了盲人能方便,書上的按紐凸出很明顯,里面也有盲文。

  隨著科學(xué)不斷地發(fā)展,更多神奇的東西也會(huì)越來越多,人們的生活也會(huì)越來越好。

神奇的書作文3

  今天下午張老師板著臉走進(jìn)教室,愁眉苦臉地說:“我的書被夾在一起了,怎么也弄不下來,想拜師學(xué)藝,各位師父們教教我怎么才能把兩本書分開呢?”大家聽了紛紛舉起手。

  張老師先請了一位“大力士”上來,他先壓壓腿,再吸了一口氣。開始拉書了,可他的兩只手都被拉紅了,臉也一直紅到耳朵根,累的上氣不接下氣。但書還是紋絲不動(dòng),只好流著汗下去了。

  張老師想:“一個(gè)人力氣不夠,那兩個(gè)人應(yīng)該可以拉動(dòng)!彼桶选半p胞胎”組合請上臺,只見哥哥信心滿滿地說:“我和弟弟力氣都很大,一定能弄開!”兄弟兩個(gè)人一邊站一個(gè),朝自己方向拉呀、扯呀,觀眾在臺下不停地為他們加油打氣。雙胞胎累得氣喘吁吁,可書還是一動(dòng)不動(dòng),他們也只好灰頭土臉的下去了。

  “全班同學(xué)一起拉!”張老師看雙胞胎也不行,于是豪邁地說。于是全班分成兩隊(duì)一邊站五個(gè)人,后一個(gè)人抱著前一個(gè)人的腰,往后拉!芭尽钡囊宦,書破了,但仍然沒有拉開。

  張老師看全班同學(xué)一起上都不行,于是神秘兮兮地告訴我們它有“仙氣”,吹一下就開了。只見張老師朝書吹了一口氣,把書一抖,書真開啦!張老師告訴我們,這是因?yàn)闀撝g有摩擦力,當(dāng)空氣進(jìn)入紙張之間摩擦力變小,自然就拉開了?磥恚钪杏性S多的'科學(xué)原理,我們還要多多學(xué)習(xí)。】茖W(xué)中的摩擦力真神奇!

神奇的書作文4

  雖然我活潑愛動(dòng),但我更愛看書。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書在我身邊,我就什么地方都不想去了。

  書啊,盡管我對你是如何的迷戀,但我更想讓再多的人把你裝進(jìn)心里,成為他們的好朋友。于是我經(jīng);孟耄杭偃缬幸环N神奇的書,書中不但不用印文字,還可以把文字成聲音?磿臅r(shí)候,只要把書打開,一行文字立刻變成優(yōu)美動(dòng)聽的'語言,那一定很好玩!有這樣一本書我在黑暗中也能捧起書來學(xué)習(xí)。不管你重復(fù)翻開,它都會(huì)不厭其煩地念給你聽。

  如果把它送給白發(fā)蒼蒼的爺爺,奶奶們,那么他們就不必戴老花鏡。他們悠然地坐在沙發(fā)上,只需要一雙耳朵就可以了,耳朵背一點(diǎn)沒有關(guān)系,書本上還有聲音調(diào)節(jié)器,把音量調(diào)大一點(diǎn)也是可以的嘛!

  要是把這本書給盲人們,他們就不用慢慢摸著盲文了。看,他們接過神奇的書笑得多么燦爛,像林中的小鳥,雨后的彩虹,黃燦燦的田野……!看著他們那么高興,我也很高興。

  哇!剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們,在想媽媽呢!那小嘴撅的,真可愛。讓我把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因?yàn)檫@書正在給他們講故事呢!就像媽媽在身邊似的,他們再也不會(huì)感到陌生了。

  我愛看書,如果真的能有那樣一本會(huì)發(fā)出聲音的書,那真是太好了。

神奇的書作文5

  躲在草叢里的星星

  一天,天上有一顆星星覺得天上太無聊了,就想:“如果能到凡間玩玩,該多好!”

  后來,它就去了玉皇大帝那里,說:“玉皇大帝,您能不能把神燈叫過來,讓他給我一個(gè)愿望,我想要去凡間玩玩?”玉皇大帝說:“你好好的天上不呆,非要到凡間去干嘛?”“天上太無聊了。”星星說!芭!好吧!被实壅f......  有了它的愿望“飛毯”的星星別提有多高興了,還沒有看看飛毯長啥樣就走了。來到凡間的星星又開始害怕了,不知道要怎么辦。后來它又變成了一個(gè)人,才剛剛變成人的它就開始餓了,找了半天,都沒有找到它想要的`東西,最后,沒有精力的它慢慢的變成了星星,睡了過去......

  不知睡了多久,它醒了過來,發(fā)現(xiàn)它在樹林里的一片茂密的草叢中,它就跑來跑去,怎么也找不到出口,它停了下來。

  它現(xiàn)在每天吃的東西是一些葉子,渴了就找點(diǎn)露水喝喝,有時(shí)候太無聊了就和一些小蟲子在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞……慢慢地,它就習(xí)慣了這樣的生活。

神奇的書作文6

  書包,我們再熟悉不過了,現(xiàn)在讓我們來發(fā)明一個(gè)既神奇有多功能的書包吧。

  我們發(fā)明的書包,背帶兩旁有一個(gè)綠色的按鈕,一按下去,書包就可以變成一個(gè)飛行器,飛行器是藍(lán)色的,下面有兩個(gè)噴火器。你想飛到哪兒,就能飛到哪兒。

  那個(gè)書包還起著保護(hù)作用,一個(gè)壞人走到你面前,只有按一下紅色按鈕,就會(huì)馬上報(bào)警,而且警察來的速度也飛快,一兩分鐘就把壞人捉住了。

  比如一天,我在街角看見一個(gè)小偷,他正在把手伸進(jìn)一個(gè)人的包里拿東西,我馬上按下按鈕,小偷見自己被人發(fā)現(xiàn),馬上神情緊張起來,想要逃跑,但是已經(jīng)太晚了,警察已經(jīng)收到信號,迅速趕來,很快將小偷繩之以法。

  可能你會(huì)想,如果下雨怎么辦?這個(gè)問題早就解決了,只要你一按藍(lán)色按鈕,一把小傘就會(huì)彈出來,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心了。這不,剛好下雨了,我馬上按下按鈕一把小傘從包里飛了出來。

  這個(gè)書包也非常環(huán)保,書包側(cè)邊有個(gè)小機(jī)器,你可以把果皮之類的東西放進(jìn)去,它就可以把垃圾轉(zhuǎn)換為新鮮空氣。

  書包上還有個(gè)小小的'U盤,你可以點(diǎn)播各種各樣歌曲,還能和朋友一起欣賞。

  此外,書包還能提醒你“主人記得帶書本和文具,以免讓老師操心!

  我發(fā)明的書包在全國獲了獎(jiǎng),為自己和學(xué)校爭得了榮譽(yù),我用得來的獎(jiǎng)金在老家修了個(gè)兒童公園。

  看,想象力是創(chuàng)造的源泉。

神奇的書作文7

  我長大以后要發(fā)明一種書包,為什么呢?因?yàn)槲业耐瑢W(xué)經(jīng)常抱怨自己的書包容量太小,不耐臟,容易被雨淋濕。我要發(fā)明的這個(gè)書包,剛好可以解決這些問題。下面就讓我們一起去看一看吧!

  這種書包是用一種特殊的材料做成的,它非常耐臟,不沾灰塵。如果遇到下雨天,完全不用擔(dān)心書包會(huì)被淋濕,小雨滴落到書包上,水珠會(huì)順著書包滾落下來。

  書包內(nèi)有許多夾層,有放書的,有裝墨水瓶的,還有裝鋼筆的。

  書包外有好多按鈕。如果你的書包容量太小,只需要把橙色的'按鈕向左一擰,書包就會(huì)變大;如果你的書包太大,只需向相反的方向擰一下,書包自動(dòng)變小。如果你覺得書包里的物品整理起來比較麻煩,可以先把需要整理的東西統(tǒng)統(tǒng)塞到書包里,再點(diǎn)一下紅色的按鈕,書包就吱-吱-吱的開始整理了,不一會(huì),書包便整理完畢。如果你的書包里面東西太多,找不到鋼筆了,你只要按著青色的按鈕,對它說一聲鋼筆,它立馬給你吐出一支鋼筆。

  假如你覺得書包顏色太單調(diào),在書包一側(cè)有一個(gè)七彩按鈕,可以使書包變換七種顏色:赤、橙、黃、綠。

  多方便!多神奇呀!

神奇的書作文8

  我的心里有一支“神奇”的書簽!有時(shí)它變成一把直尺,夾在書中丈量我成長的腳步;有時(shí)它變成一支筆,在書本記下我的閱讀體會(huì);有時(shí)它變成一頁折痕,刻下我對知識的渴望;神奇的書簽是我每天離不開的`朋友,但是和它做朋友,卻是一個(gè)非?部赖慕(jīng)歷!

  幼兒園開始,每天晚上睡覺前,爸爸總是抱著一本書給我講故事。有時(shí),我被帶入令人陶醉的童話世界;有時(shí),我被卷入殺聲震天古代戰(zhàn)場;有時(shí),我又仿佛進(jìn)入孔子弟子三千的大講壇;故事結(jié)束后,看著爸爸夾上書簽,我的心中總是有一種依依不舍的期待!

  上小學(xué)之后,爸爸就不給我講故事了,而總是讓我自己看書。盡管故事很精彩,但是我好多字不認(rèn)識,還得去閱讀拼音,漸漸的我開始討厭讀書;

  有一天,爸爸說:“以前總是爸爸講故事,今天咱倆輪流,各講一段,讓媽媽評價(jià)誰講的好怎么樣?”我突然覺得這個(gè)主意挺有意思,我的故事總是比爸爸講的好!漸漸地我愛上了看書。我的床頭、書桌、汽車、甚至是洗手間,只要我隨手可以拿到地方都有我喜愛的書。

  “書山有路勤為徑”,“神奇書簽”是我學(xué)習(xí)路上的伙伴。過去的坎坷它陪我一路走來,未來的神奇它將一如既往地陪伴我去探索。

神奇的書作文9

  我有一個(gè)六邊形黑白相間的神奇書包。

  我這個(gè)神奇書包啊,它可不一般,它有很多厲害的本領(lǐng)。早晨上學(xué)時(shí)間到了,我的書包會(huì)像鬧鐘一樣響個(gè)不停。我睜開眼睛看向它說:起來啦!起來啦!終于它關(guān)上了它那煩人的嘴。它還有掃描功能,會(huì)把我每天需要帶的書本和用具掃描進(jìn)它那大大的肚子里。上課時(shí)我只需輕輕按一下右邊的.按鈕,課本和學(xué)習(xí)用具就會(huì)整齊有序的擺在課桌上。下課時(shí)它又會(huì)自動(dòng)把課桌上的東西收回它的肚子里。我的書包還有導(dǎo)航功能,它可以準(zhǔn)確地把我?guī)У较肴サ牡胤。它還有一個(gè)最神奇的本領(lǐng):如果遇到危險(xiǎn)它會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的警報(bào)聲,能及時(shí)提醒我注意安全!怎么樣我的書包厲害吧!

  “叮鈴鈴”放學(xué)啦,“不好,下大雨了,怎么辦呀!我沒帶傘!你帶了嗎?”旁邊幾個(gè)同學(xué)站在教室門口互相議論著天氣!皠e擔(dān)心,我有傘,我們一起走吧!”我邊說邊按了兩下書包左邊的按鈕,書包就變成了一把大雨傘,我和同學(xué)一起撐著書包變成的雨傘一跑小跑回家了。

  我在想:我要是真有這樣一個(gè)神奇的書包那該有多好!

神奇的書作文10

  經(jīng)過是三個(gè)月沒日沒夜的實(shí)驗(yàn),一百多次失敗,這種書終于誕生了!它有著多種多樣的功能,包含了地圖、史書、小說、漫畫等功能呢!最重要的是,它具有聲控功能呢,需要查書時(shí),只要說出來,立刻就會(huì)打開到那一頁。

  這天,安迪正決定旅游。不巧,這次去的地方比較陌生,又忘了帶地圖,他們急得像熱鍋上的螞蟻。

  “對了!”安迪發(fā)話了:“我有好幫手呢——書!”

  只見安迪摸出那本“神奇的書”說:“我要某地某區(qū)的地圖。”話音剛落,那書便“唰唰”地翻到了那兒,天啊,竟和家中的地圖一模一樣,安迪的`家人都傻了眼。于是,他們又上路直奔目的地了······

  晚上,安迪他們住在了一家旅店里。可意外發(fā)生了,城市突然停電了,電視不能看,網(wǎng)也連不上,大家都覺得十分無聊。這時(shí),安迪再次取出了“書”,他指定了小說的一頁,書竟散發(fā)出光芒,讓安迪可以在黑夜中看書了。只見安迪拿著那本會(huì)發(fā)光的書,在黑夜中津津有味地看了起來。

  這一次旅游回來后,大街小巷都有“神奇的書”的蹤跡了。百度、谷歌、搜狗等網(wǎng)站上都有這種書的信息。在報(bào)紙上也上了頭條。因此,“神奇的書”也在各國都有引進(jìn)呢!

神奇的書作文11

  商城里的商品各式各樣,應(yīng)有盡有,在一個(gè)中央超市里,許許多多的人擁擠在那里,不知道在干啥……

  一只小兔子從那里走過,看見了一個(gè)胡蘿卜書包,花紋美麗,“哇!好漂亮呀!”真想要一個(gè),他走進(jìn)去說:“我要一個(gè)胡蘿卜書包!”“好的!”大象伯伯說道。小兔往口袋里摸錢,可是,錢沒了,小兔子失誤極了,他想了個(gè)餿主意:“我就在大象伯伯拿過來時(shí),趁機(jī)拿走得了!”于是,他照辦了……“小偷!站住,還我書包!”大象伯伯一邊走一邊叫,可他哪跑得過兔子,兔子加快了速度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把大象伯伯甩在了后面,他一看,沒了人,就躲在一個(gè)大樹后面,情不自禁地親了一下它,突然,書包說話了:“你這樣做不對的,你應(yīng)該放我回去!”“不行!我好不容易偷到你的.,為啥還給他?”“你知道做小偷被抓后怎么樣嗎?判刑、被父母責(zé)罵,沒有同學(xué)跟你玩……這樣做是不對的!”小兔子聽了,淚如雨下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,他往大象伯伯店跑去,說:“大象伯伯,對不起,我不應(yīng)該偷東西!薄昂昧,知錯(cuò)就改,就是好孩子,以后不要在這樣了!毙⊥米硬粮裳蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微的笑了,最后,的新版本把書包送給了他,語重心長地說:“以后一定要做誠實(shí)的孩子。

神奇的書作文12

  啊,現(xiàn)在我們多么幸福,坐在寬敞明亮的教室里,快樂的成長、學(xué)習(xí),下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲,可是,書包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過氣來,怎么辦呢?

  所以,我想發(fā)明一種書包,它很神奇,背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀,這雙翅膀可以讓書包承重幾噸,幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒問題,而且這個(gè)書包裝上翅膀它就可以飛翔,當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí),只要帶 上一個(gè)特殊的電子表,按下開始按鈕,再用拼音輸入法填寫目標(biāo),書包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開始飛行,小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕,還會(huì)感覺很舒服,而且小學(xué)生也不會(huì)感到累,隨時(shí)可以和另外人 聊天。

  況且,這個(gè)“飛翔小書包”的速度也是一流的,每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn),早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到,當(dāng)然,你想慢也是可以的啦,只要按一下電子表上的`減號按鈕,就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù),你只要 再按減或加號,就可調(diào)整,你要加速,也沒問題,只要按下加號鍵,也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù),方法跟前面一樣。等到到了目的地,書包會(huì)自動(dòng)降落,只要再走一小段路就會(huì)到教室。

  有了這樣的神奇小書包,我們的生活將更加方便快樂!

神奇的書作文13

  書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由自在地在書的海洋里遨游;書是一扇大門,讓我走進(jìn)知識的世界;書是一雙翅膀,使我能在知識的'天空中飛翔。

  在我的家,我有屬于自己的大書柜,里面裝滿了我的書,有《淘氣包馬小跳》、《十萬個(gè)為什么》、《意林》、《讀書》。

  小時(shí)候我不知道什么是成語,媽媽讓我寫兩個(gè)成語,我心想:成語是什么呀?我只好又去問媽媽:“成語是不是都是由四個(gè)字組成的?”媽媽有點(diǎn)不耐煩地說:“是!庇浀糜幸淮,我無意間在書上看到兩個(gè)成語:一個(gè)是“喜出望外”,一個(gè)是“興高采烈”。我把這兩個(gè)成語寫了下來。媽媽問我它們都什么意思,我急得抓耳撓腮,看了又看,終于想了出來:

  “‘喜出望外’的意思,就是洗出的衣服往外面晾;‘興高采烈’的意思,就是一高興把地踩裂了,或者是有一個(gè)姓高的把一件東西踩裂了!薄肮!”媽媽聽了笑得合不上了嘴。

  長大了,我才知道,小時(shí)候我是那么的貪玩,現(xiàn)在,我早已在書里了解到了“喜出望外”和“興高采烈”兩個(gè)成語的真正意思,我不再像以前那么無知可笑了,是書讓我找到了知識世界的指南針,是書使我從中獲取了知識,是書改變了我的人生之路。

神奇的書作文14

  現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí),總是要帶上許多書本放在書包里,這樣既會(huì)把書包壓壞,又會(huì)累壞身子。鄙人就曾經(jīng)用壞了幾個(gè)書包,不是我不愛惜,是因?yàn)閷W(xué)校里練習(xí)本太多了,每次上樓我都累得夠嗆,于是為了避免這些麻煩,我發(fā)明了電腦書包。

  這種電腦書包體型較小,可是“麻雀雖小,五臟俱全”。書包內(nèi)含有微型電腦,這個(gè)電腦就是書包的中心,做什么事都可以在電腦書包中的電腦完成。

  電腦書包用不到書本,因?yàn)闀梢酝队俺鲭娮诱n本,這樣就省下了不少課本,也減輕了我們的負(fù)擔(dān),而且為了減少屏幕對眼睛的傷害,我用了一種特殊的膜,這種膜,可以有效的預(yù)防輻射,安上這種膜,電腦書包就不會(huì)對眼睛產(chǎn)生任何危害了。

  大家都知道,機(jī)械一般是很重的,電腦書包里就有許多機(jī)械裝置,可是書包采用了最新的納米技術(shù),這樣書包既耐用,又輕便,真的是兩全其美。

  電腦書包上還可以寫作業(yè),只要答對了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的勾;錯(cuò)了,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的叉,讓你再做一遍。如果還錯(cuò)就給出答案了,這樣老師也減輕了負(fù)擔(dān)。

  接下來就是這個(gè)書包的亮點(diǎn)——隨意變大變小,如果你出門旅行要做作業(yè),肩上又有旅行包,背不了書包,那怎么辦呢?你只要在電腦書包選擇“縮小”,就可以縮小到手指頭的.大小了。如果想放大到原來的大小,就長按書包10秒就行了。這個(gè)功能厲害吧!

  電腦書包一定會(huì)給我們帶來很大便利的!

神奇的書作文15

  每天上學(xué)我都要背著沉重的書包,感覺很累。我就想設(shè)計(jì)一款神奇的書包,一款可以隨著需要隨時(shí)變化的書包,來為我排憂解難。它的'外觀和普通的書包一樣,可是它的功能卻和我們的書包截然不同。

  在這個(gè)書包的頂端有兩個(gè)小按鈕:一個(gè)紅色按鈕,一個(gè)白色按鈕?蓜e小瞧這兩個(gè)按鈕,所有的神奇功能都靠這兩個(gè)按鈕來完成。如果你感覺書包很重,就可以按一下紅色按鈕,書包就會(huì)縮小到手掌大小,而且很輕,可以隨手拿著或者放到口袋里。

  不僅如此,我的書包還有自動(dòng)分類的神奇功能呢!每天晚上寫完作業(yè),我都要按照第二天的課程表重新整理書包,F(xiàn)在有了神奇的書包,我只要把書都放進(jìn)書包里,再按下白色按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)按照學(xué)科進(jìn)行分類,把書本作業(yè)排列得整整齊齊。當(dāng)我把吃飯的勺子和水杯也塞進(jìn)去之后,書包又自動(dòng)把它們也整理好,很神奇吧?來到學(xué)校,我把書包放進(jìn)桌洞里,如果桌洞里東西太亂,它的紅色報(bào)警器還會(huì)提示我注意“它”周圍的工作環(huán)境,我趕緊把桌洞收拾整潔。無論我的書包里裝了多少東西,它背起來一直都是輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺得重。

  大家覺得我的神奇書包怎么樣呢?如果覺得不錯(cuò)就給我點(diǎn)個(gè)贊吧!

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