秋天的校園優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的秋天的校園優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園優(yōu)秀作文1
春天是生機(jī)勃勃、百花盛開(kāi)的季節(jié)，但我更喜歡絢麗多彩的秋天。
早晨，我早早地起來(lái)，跟往常一樣去上學(xué)。剛踏出家門(mén)，一陣帶著霧氣的清風(fēng)迎面撲來(lái)，好像一位批著白紗的少女翩翩走來(lái)。走在路上，來(lái)往的行人和車(chē)輛隱隱約約的.，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。這時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，臉上涼絲絲的，好像秋媽媽的手在撫摸大地。
校園里，大部分樹(shù)木已經(jīng)脫去了綠袍，換上了金色的秋裝。只有那蒼翠的松樹(shù)依舊挺立著，好像衛(wèi)士在守衛(wèi)著學(xué)校的大門(mén)。偶爾有幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。有幾個(gè)同學(xué)在晨掃，他們掃得那么認(rèn)真、那么干凈，他們踩在落葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像在演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。再往前走一段路，就能看見(jiàn)沉甸甸的石榴把樹(shù)壓彎了腰，微風(fēng)吹來(lái)，他們紛紛向我們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)旁有幾朵野花開(kāi)得十分嬌艷。下課后，同學(xué)們來(lái)到石榴樹(shù)旁，他們有的駐足觀(guān)賞，有的一邊讀書(shū)，一邊聞著幽幽的花香，真是別有一番情趣。
操場(chǎng)上，有不少同學(xué)在運(yùn)動(dòng)，旁邊有很多草坪，有些草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打已經(jīng)枯黃了，但葉子上還滾動(dòng)著露珠，像晶瑩剔透的珍珠般閃亮。
秋天意味著成熟，它把我們都給迷住了。
��！我愛(ài)這美麗的校園秋色！
秋天的校園優(yōu)秀作文2
秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹(shù)的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方，桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開(kāi)了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光，讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹(shù)處處都有。除了松樹(shù)，別的樹(shù)葉都黃了，它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒(méi)往下落，但枯黃的'葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲(chóng)子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著，似乎在說(shuō)：“啊，我多想回到童年呀……”
教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹(shù)。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹(shù)下看書(shū)，或在樹(shù)下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時(shí)刻呀!
小草、大樹(shù)、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
秋天的校園優(yōu)秀作文3
秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛(ài)如畫(huà)的秋天，我更愛(ài)多彩多姿的校園。
校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù)，那樹(shù)葉多好像一個(gè)個(gè)桃子呀，在燦爛的陽(yáng)光下，由油綠變成金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái)，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹(shù)，看，松樹(shù)爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇�；▓@里，菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細(xì)細(xì)的，有的是彎彎的……花朵有的好像絨球，有的好像龍爪、有的好像綻開(kāi)的禮花，小朵的`好像天上閃閃的星星。
教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)葉做標(biāo)本，我們還挑選了有韌性的樹(shù)葉玩杠梗游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個(gè)大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。
秋天的校園真迷人啊，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文4
秋姑娘提著她的顏料盒，坐著祥云，悄悄地來(lái)到了我們的校園。她要送給了我們一幅五彩斑斕的畫(huà)卷……
沿著水晶廣場(chǎng)向前走，第一眼看到的就是中心花園，中心花園有兩只胖乎乎的'小熊貓和“安州東辰國(guó)際學(xué)�！边@幾個(gè)大字，它的左邊是一個(gè)小花壇，里面擺了一張圓圓的桌子和幾把小椅子，我們可以在里面一邊聞著花香一邊閱讀，愉快地在知識(shí)的海洋里遨游，右邊也是一個(gè)小花壇，里面有一個(gè)白色的吊籃，我們可以坐在上面快樂(lè)地蕩秋千。
中心花園里有許多植物。藍(lán)雪花像一個(gè)個(gè)小姑娘，秋風(fēng)一來(lái)，她們便翩翩起舞，秋雨一來(lái)，她們便害羞地低下了頭；鼠尾草的花瓣是深紫色的，像一個(gè)個(gè)小仙子，準(zhǔn)備好了包裹，要出門(mén)旅游呢！美人蕉更是美麗動(dòng)人，她那火紅的顏色，十分耀眼，像一團(tuán)又一團(tuán)燃燒的火焰；小雛菊嬌小可愛(ài)，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，爭(zhēng)著要出去玩，可媽媽不同意，又有什么法子呢？紫紅色的假連翹得老高了，正向人們展示著炫耀著它的美麗；那叫不出名字點(diǎn)綴著花園的零星小花，小小的可愛(ài)極了！
謝謝你，秋姑娘，為我們帶來(lái)秋天，帶來(lái)這么美的校園！
秋天的校園優(yōu)秀作文5
紅楓小學(xué)坐落在泯涇園小區(qū)的西南面，是一座美麗的學(xué)校。秋天的校園尤其惹人喜愛(ài)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看到一棵高大的楓樹(shù)直挺挺地立在花壇中央，枝條向四周伸展，占據(jù)了大半個(gè)花壇。樹(shù)上的葉子有的已經(jīng)變黃了，還有的變紅了，紅得那么鮮艷，我情不自禁地吟誦起杜牧的詩(shī)句來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
教學(xué)樓的后面是果園，果園里有橘子樹(shù)和柿子樹(shù)。秋風(fēng)乍起的時(shí)候，柿子樹(shù)上的枝葉漸漸飄落，枝條上只剩光禿禿的樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，像極了一個(gè)個(gè)紅紅的“燈籠”。橘子樹(shù)不高，茂密的葉叢中躲藏著大大小小的橘子，有黃色的，有綠色的`，有一半黃一半綠的，十分惹人喜歡。
操場(chǎng)邊還有一片紅花酢漿草，雖然已經(jīng)是秋天了，但還是那么生機(jī)勃勃。早晨，紅花酢漿草的花瓣緊閉，就像一個(gè)個(gè)沉睡的小嬰兒，綠色的葉子就像一張綠色的大床。隨著溫度升高，紅花酢漿草慢慢地張開(kāi)了花瓣。中午陽(yáng)光照耀著大地，梅紅色的花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是地毯上繡滿(mǎn)了花，美麗極了。
秋天的校園真美啊，我愛(ài)美麗的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文6
秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃的景色，沒(méi)有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒(méi)有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨(dú)特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風(fēng)一吹，教學(xué)樓前面的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)邊合歡樹(shù)上的黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中，再也沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的'情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇米黃色的小花點(diǎn)綴在枝葉間。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)一個(gè)美麗的童話(huà)世界里。同學(xué)們撿起樹(shù)上落下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或者拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，撒播著同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往��！
秋天的校園優(yōu)秀作文7
早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大花壇�；▔锸㈤_(kāi)著許多鮮艷的花朵有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
往左拐，我來(lái)到大操場(chǎng)，主席臺(tái)兩邊還是那樣艷麗。西邊，墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，有的.葉子發(fā)黃了，有的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處望去好像一副水彩畫(huà)；東邊，有一排高大的柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多沉甸甸的大柿子，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子掛在樹(shù)上，好像一盞盞小小的燈籠十分美麗。
旁邊那棵古老的銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)變成了金黃色，好像一把把小扇子在微風(fēng)中飄動(dòng)，飄落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不遠(yuǎn)處的石榴樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)大紅石榴，再過(guò)幾天石榴就會(huì)張開(kāi)口，露出紅寶石一樣的石榴籽。
楊樹(shù)下面擺了很多盆花，有紫紅的雞冠花、有明黃的菊花，一朵朵菊花有的像噴泉，有的像天上的小星星，千姿百態(tài)，瑰麗多彩。
秋天的校園可真美呀！我愛(ài)我的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文8
今天，我們?nèi)バ@尋找秋天。
我們走著走著，一陣香味撲鼻而來(lái)，我們朝那香氣走去，原來(lái)是銀桂發(fā)出那十里飄香的氣味，有些同學(xué)都忍不住向前踮起他們的小腳尖，一臉陶醉地聞起銀桂來(lái)。我也深深地吸了一口：“太香了�！�
我們繼續(xù)向前走，我們又看見(jiàn)了一串紅，美麗鮮艷的一串紅像一串串鞭炮，好像隨時(shí)隨地就要爆炸似的。我們快速離開(kāi)了。
到了學(xué)校的西大門(mén)，我們見(jiàn)到了銀杏樹(shù)。它的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我不由地大聲說(shuō)：“好漂亮呀！”銀杏樹(shù)好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，把葉子飄了下來(lái)給我做見(jiàn)面禮�？墒呛苓z憾，它被手腳快的同學(xué)撿去了。
銀杏樹(shù)旁有很多茶梅。老師說(shuō)：“茶梅是冬天開(kāi)的，可是有幾朵心急的就在秋天開(kāi)了�！惫�，茶梅樹(shù)上開(kāi)著幾朵美麗鮮艷的'茶花�？墒菦](méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)淘氣的同學(xué)就把茶梅的葉子打下來(lái)了。我想茶梅一定很傷心。
今天，我們找到了很多的秋意，我們真高興。
秋天的校園優(yōu)秀作文9
你們知道我的校園秋天是什么樣的嗎？不知道吧！現(xiàn)在我向大家介紹下秋天的校園。
在遠(yuǎn)處看，我的校園里的兩棵大柳樹(shù)像兩位士兵在守護(hù)著我的校園；近看，它們非常茂密，高大挺拔。聽(tīng)老師說(shuō)：“這兩棵大柳樹(shù)已經(jīng)在我校生長(zhǎng)50多年了，可是它到現(xiàn)在也沒(méi)有老去，一直堅(jiān)強(qiáng)的生活著”。秋天，它的葉子慢慢衰老，但它像兩個(gè)慈祥的老人在守護(hù)著我們，看著我一代又一代的學(xué)生。
柳樹(shù)的旁邊還有我們學(xué)校的大花壇，花壇里面有許多花。最多的是菊花，看那朵朵菊花，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的.如霞。秋天吹來(lái)，像女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)�；▔镞�有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，小螞蟻們?cè)诨ò晟吓纴?lái)爬去，好像為花兒們按摩。瞧！那邊有一群螞蟻在泥土上嬉戲，有一只小螞蟻躲在花瓣的下面，它們是不是在玩捉迷藏呢！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它們嚇得趕緊爬回家了。柳樹(shù)上蟬停止了蟬鳴，它們都去哪里了呢？
在同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中，在大柳樹(shù)的陪伴中，我們?cè)谇锾炖镆彩斋@了很多知識(shí)，我愛(ài)我的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文10
陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，給大地帶來(lái)了幾分涼意，我們就知道秋天來(lái)了……秋天來(lái)到了我們的校園，給校園帶來(lái)了一個(gè)不一樣的景象，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
秋天的校園是黃色的�；▓@里，一朵朵花兒像犯了錯(cuò)誤似的，害羞的捂著臉悄悄的走了；草兒漸漸變黃了，但是它們卻在孕育著自己新的生命。校園里的一片片黃色的樹(shù)葉從高大的樹(shù)上落下來(lái)，邊落邊打著轉(zhuǎn)兒，像一個(gè)個(gè)黃衣少女在空中翩翩起舞；冬青和雪松的葉子依然那么綠，它們像士兵一樣守護(hù)著校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，好像一群小伙伴在高興的你追我趕。
秋天的校園是紅色的。瞧，那石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了“紅燈籠”。秋風(fēng)一吹，紅通通的`小石榴在秋風(fēng)中搖曳，為秋天增添了幾分嫵媚�？粗@些惹人喜愛(ài)的小石榴，我真想此刻就嘗個(gè)鮮！
秋天的校園是藍(lán)色的，那碧藍(lán)的天空，格外清澈，明凈，一朵朵白云像魔法師一樣，一會(huì)變成狗一會(huì)變成貓……每當(dāng)下雨，那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾吐自己的心事。
秋天里的校園是美麗的，秋天里的校園是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。我喜歡秋天，更喜歡秋天給校園帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天的校園優(yōu)秀作文11
小溪淳淳地流動(dòng)著，沒(méi)有夏日的激流，亦沒(méi)有冬日的冰凍；
小草靜靜地?cái)[動(dòng)著，沒(méi)有夏日的生機(jī)，亦沒(méi)有冬日的凄霜；
樹(shù)葉緩緩地飄動(dòng)著，沒(méi)有夏日的光彩，亦沒(méi)有冬日的枯黃……
大自然開(kāi)始悄悄地變化，微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的`臉龐。
校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了，紅花綠草已變得不再光艷，樹(shù)葉漸漸失去水分而飄落到地上，曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了，落到地上還存著一絲芳香。
最美的是后街道，兩排種著的不知名的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落，一個(gè)花朵的大舞臺(tái)就此形成了，空中還飄揚(yáng)著許許多多的小花待著降落；稀疏的鐵欄外有許許多多牽�；ㄈ匀簧L(zhǎng)，粉的、黃的、藍(lán)的還有紫的，有普通的，亦有特別、美麗的。
最羨慕的是花兒能自由地生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束，快快樂(lè)樂(lè)；而我作為觀(guān)賞者也不過(guò)被可憐地拘束在鐵欄內(nèi)，只在內(nèi)心盼望著回家，盼望著能親手摘一朵牽�；�，盼望著和花朵一樣自由的歡笑，奔跑……
校園的秋天有很多的美麗，五彩繽紛，給人內(nèi)心的溫暖與慰籍；而這秋天也有一些傷感，獨(dú)特的傷感！
一陣風(fēng)拂過(guò)，一花落，一淚流。
秋天的校園優(yōu)秀作文12
校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹(shù)，陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上，珠光翠色，好像被水潑過(guò)了一樣，煞是好看，櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。
女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái)，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)口那一棵永久保持綠色的.石楠，枝條伸向四面八方，感覺(jué)總是那么有趣，好像個(gè)綠色的大皮球;門(mén)口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就好像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來(lái)組成花園，那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。
操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹(shù)，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了，卻依然那樣挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看，是一簇簇的爬山虎，遠(yuǎn)看好像吊車(chē)一樣，近看好像柳樹(shù)姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。從東望去，仿佛飛來(lái)一團(tuán)團(tuán)流火，燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗，觀(guān)察心中的秋天，發(fā)現(xiàn)身邊的秋天，其實(shí)，秋天在世界的每一個(gè)角落!
秋天的校園優(yōu)秀作文13
校園的秋天像一幅畫(huà)，令人心曠神怡。
天上，一群群大雁陸陸續(xù)續(xù)地飛向溫暖的南方去過(guò)冬。它們一會(huì)變成“人字形”，一會(huì)變成“一字形”，一會(huì)變成“八字形”。校園里的桂花樹(shù)綠油油的，它的身子挺得筆直，像這里的守護(hù)神，它守護(hù)著每一顆花花草草。仔細(xì)一看，樹(shù)葉的后面藏著一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠(yuǎn)方看桂花樹(shù)，就像一把繡著芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時(shí)還會(huì)坐在上面曬太陽(yáng)，真舒服呀!
菊花迎風(fēng)怒放。它的花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的彩帶;有的卷著，像媽媽燙的卷發(fā);還有的對(duì)著我們笑，就像我們的笑臉，非�？蓯�(ài)。秋天來(lái)了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情歡樂(lè)。有的.跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個(gè)個(gè)都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。
我們的校園就是一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅秀麗的畫(huà)，一幅我們喜歡的畫(huà)。
秋天的校園優(yōu)秀作文14
秋天來(lái)了，校園里的知了停止了唱歌，夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線(xiàn)也變成了柔和的光線(xiàn)。
我們的校園既寬闊又美麗，有嶄新的教學(xué)樓，周?chē)N滿(mǎn)了許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。
秋天的荷花池已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的.荷花，剩下的只有那深綠色的荷葉，荷葉圓圓的猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。荷葉又像一把把小傘擋住了樹(shù)上落下來(lái)的葉子。荷葉還像一頂頂太陽(yáng)帽掩著太陽(yáng)光，能夠讓池里的小魚(yú)自由地游來(lái)游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺(tái)，也是小螞蟻的船。每當(dāng)大雨過(guò)后，圓盤(pán)似的荷葉上會(huì)冒出許許多多珍珠般的露珠，在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞，美麗極了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園里的荷花池。
秋天的校園優(yōu)秀作文15
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。學(xué)校的秋色，是從校園里道路旁的大樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。大樹(shù)的葉子同那青色的石子一般，堅(jiān)硬，挺直。
樹(shù)干同那褐色的土地一般堅(jiān)硬。這些樹(shù)隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，搖曳著身軀和手臂，仿佛在像我們低吟淺唱。我來(lái)到學(xué)校，迎面撲來(lái)的是一股秋天的氣息。
我張開(kāi)雙臂，深深地吸了口氣，呼吸著秋天的`空氣。早晨，透明露水閃耀在花朵上，大樹(shù)上，仿佛給花朵、大樹(shù)戴上了一條經(jīng)營(yíng)的珍珠項(xiàng)鏈，新鮮而明凈。太陽(yáng)出來(lái)了，露珠消逝，大樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。大樹(shù)好像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，默默地站在那里，不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，守護(hù)在那里。
中午，太陽(yáng)好像一位服裝師，給校園穿上了一件金衣服。陽(yáng)光在地面上跳躍，校園穿上了一件新衣服，變得活躍起來(lái)。一時(shí)間，歡笑聲、嬉戲聲、奔跑聲回蕩在教學(xué)樓里，飛出校園。穿著校服的少先隊(duì)員們嬉笑著來(lái)到食堂。學(xué)校充滿(mǎn)了秋天的熱烈氣息。
傍晚，熱鬧的教學(xué)樓變得安靜下來(lái)，接著一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員背著書(shū)包走了出來(lái)，原來(lái)是放學(xué)了。待到值日生都回家之后，學(xué)校靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。
夜，終于來(lái)了。與白天相比，夜晚少了一份喧鬧，多了一份寂靜。
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