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愉快的六一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愉快的六一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愉快的六一作文1
這個(gè)星期五,黎老師給我們組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
上午照常上課,同學(xué)們都帶著激動(dòng)和期待的心情上課,都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)。中午也是照?磿(shū),我們的心si也都不在這里,沒(méi)怎么認(rèn)真看。
中午過(guò)后,我們終于盼到期待已久的活動(dòng)了!黎老師把我們帶到操場(chǎng)旁邊的主干道進(jìn)行拍照。先是一組一組的拍,我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍,我和幾個(gè)好朋友一起拍了。接下來(lái)我們自己玩游戲,玩游戲的時(shí)候也有叔叔阿姨給我們抓拍,我們?cè)谕孓D(zhuǎn)圈圈和編花籃的時(shí)候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩,室外活動(dòng)時(shí)間很快就過(guò)去了,我們就排隊(duì)回到了教室。
回到教室,我們都拿出準(zhǔn)備好的.零食,可以交換座位,大家開(kāi)始一起分享各自帶來(lái)的美食。有的帶了薯片,有的帶了海苔,有的帶了薯?xiàng)l。大家有說(shuō)有笑的吃著零食,開(kāi)心極了。黎老師這時(shí)還給我們看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。
快樂(lè)的時(shí)光總是像火車(chē)一樣,一下就溜走了。很快就到了放學(xué)時(shí)間,我們帶著意猶未盡的心情結(jié)束了這次活動(dòng),期待下一次“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
愉快的六一作文2
令人期待的“六一”來(lái)到了,學(xué)校將舉辦一場(chǎng)“童話派對(duì)”,讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢(mèng)想。
一進(jìn)校門(mén),我就被各種各樣的童話人物逗樂(lè)了。只見(jiàn)陳浩銘打扮成了神機(jī)妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長(zhǎng)又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的徐校長(zhǎng)都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的神秘符號(hào)仿佛是外星來(lái)客留下的。不僅如此,家長(zhǎng)扮演的“大白”也在派對(duì)中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的'大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱(chēng)好。相比起來(lái),我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛(ài)的米老鼠。
瞧,舞臺(tái)上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝,頭戴雞冠,活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝,一個(gè)憨厚可愛(ài)的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來(lái),時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來(lái)。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺(tái)下的掌聲,一陣響過(guò)一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái),恨不得向全世界表達(dá)心中的喜悅。
漸漸地,六一童話派對(duì)接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過(guò)得和兒童節(jié)那樣快樂(lè)。
愉快的六一作文3
今年的六一兒童節(jié)我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到歡樂(lè)谷度過(guò)了愉快的一天。
一進(jìn)歡樂(lè)谷的大門(mén)我們就朝激流勇進(jìn)沖去。排隊(duì)的人好多呀!我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才排到!終于可以上船了,叔叔給我們每人發(fā)了一件一次性雨衣,我們迫不及待的跑進(jìn)船里。船開(kāi)動(dòng)了,不一會(huì)兒就走到了下坡口,船馬上就要沖下去了,在沖下時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了大家的.尖叫聲,與此同時(shí)水就像芭蕾舞演員,跳躍著、旋轉(zhuǎn)著落在我們的雨衣上了,在到達(dá)平地時(shí)有人拿著水槍噴我們,我們滿臉滿腳都是水,像水鴨子一樣。當(dāng)時(shí)雖然我全身都濕透了但我心里特別快樂(lè)。
天使之翼是我覺(jué)得最好玩的項(xiàng)目,它是趴著坐的,等你坐上去后,你頭前的護(hù)板會(huì)放下來(lái)。因?yàn)槲乙郧皼](méi)玩過(guò),所以心里特別激動(dòng),剛開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)不敢玩,于是我就鼓勵(lì)他說(shuō):“你不要害怕,我坐你旁邊,我們一起來(lái)玩。”后來(lái)他才敢玩。游戲結(jié)束后,他開(kāi)心的走下來(lái),他覺(jué)得他的膽子變大了,還感謝了我呢!之后我們依次玩了雪域金翅、異域魔窟、X戰(zhàn)車(chē)……
天黑了,可歡樂(lè)谷里還是人山人海像過(guò)節(jié)似的。因?yàn)槊魈爝要上學(xué),所以我們只好拖著疲倦的身軀各回各家了。
愉快的六一作文4
今天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童,我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。
班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫(xiě)的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的.小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸?鞓(lè)。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛(ài),我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),才能和我們一樣,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
愉快的六一作文5
早上,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識(shí)和道理。午飯過(guò)后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點(diǎn),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子,拿起繩子,一聲令下,隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開(kāi),前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張?墒抢K子就是向?qū)Ψ揭疲@場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們的'隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn),最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來(lái)是跳繩比賽,我們?cè)俳釉賲,又一次取得了好成?jī)。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
愉快的六一作文6
六一,你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè)幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:
那是我過(guò)的第一次六一,媽媽帶我到游樂(lè)園玩了許許多多的游戲,又給我買(mǎi)了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些,要么去東街買(mǎi)衣服,要么去西街買(mǎi)褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過(guò)六一真爽!來(lái)自
此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
六一,你還能再給我一次如此快樂(lè)的'時(shí)光嗎?或許,永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻,我只想讓時(shí)光停留在你,這快樂(lè)的六一;此時(shí)此刻,我離你那么近,我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè),而是萬(wàn)分的懷念!
愉快的六一作文7
“六一”快到了,我們帶著高興的心情來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校二樓掛著幾個(gè)大字就是“六一兒童節(jié)快樂(lè)!
來(lái)到教室,同學(xué)們?cè)谧h論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物,明天帶自己去那里玩,在嘈雜的說(shuō)話聲中個(gè)個(gè)都快樂(lè)極了。
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,老師說(shuō):“排好隊(duì)伍,我們?nèi)ハ母劢值赖碾娪霸嚎幢硌!闭f(shuō)完我們立刻排好整齊的`隊(duì)伍向夏港街道的電影院出發(fā)。
來(lái)到電影院,我們坐在椅子上認(rèn)真地看每一個(gè)節(jié)目,最好笑就是我們班的徐耀韻和一個(gè)哥哥演的節(jié)目,她們?cè)谡f(shuō)反義詞,比如說(shuō):我好—你壞……等等。
到了下午的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)熱賣(mài),雖然媽媽今天有些事情要辦,沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)校,又忘記給錢(qián)我,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)借了十元,買(mǎi)了其它物品又拿到班上作為義賣(mài)品為班上集資。還有我玩了一個(gè)盲人打鼓的游戲,得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)品—小本子,心里樂(lè)開(kāi)了花。
不知不覺(jué)地快到了放學(xué)的時(shí)候了,我們的游戲時(shí)間也結(jié)束了,這是一個(gè)多么快樂(lè)難忘的一天!
愉快的六一作文8
今天,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng),還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣(mài)前幾天,各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著,每位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣(mài)出,他們還為自己的店鋪取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。
義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“糖果新屋”,既然叫“糖果新屋”就一定是與糖果有關(guān)的,沒(méi)錯(cuò),我們實(shí)行的是送糖果。義賣(mài)那天,琳瑯滿目的`商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的桌子分成五大類(lèi)。
一切準(zhǔn)備就緒,伴著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起,義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著錢(qián)包,穿梭在各個(gè)班級(jí)里,不一會(huì)兒就買(mǎi)完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的書(shū),它們還無(wú)家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣(mài),十元的賣(mài)五元,三元的賣(mài)兩元。
終于功夫不負(fù)有心人,我們賣(mài)出了所有商品,共籌集善款345元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。
這真是愉快的一天啊!
愉快的六一作文9
我躺在床上,想:“明天要回去上學(xué),學(xué)校會(huì)搞什么活動(dòng)呢?”我不知不覺(jué)的睡了。我回到學(xué)校,老師說(shuō)今天不用上課,都是一下活動(dòng)。我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)都高高興。之前只是無(wú)聊的唱歌,唱什么《廣州之約》啊,《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時(shí)候,我們又興奮了起來(lái),操場(chǎng)的活動(dòng)多得是,有搭石過(guò)河、運(yùn)籃球、會(huì)動(dòng)的籃球架、兩人三足等等的'活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)要贏了才有獎(jiǎng) 品。我拿了1包2個(gè)果凍和棒棒糖等。這個(gè)活動(dòng)只有80分鐘的時(shí)間。就是2節(jié)課的時(shí)間。我玩了幾個(gè)游戲。時(shí)間過(guò)得真是快,眼就過(guò)去65分鐘了。還剩15分鐘時(shí)間玩。在這段時(shí)間里,走來(lái)走去,不知干什么好。然后回到科室里,老師又發(fā)獎(jiǎng)品了,有很多糖果,然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書(shū)包”都塞滿了,獎(jiǎng)品太多了!鞍薄俺浴辈幌。我只能放到我的小袋袋里去了;氐郊遥亿s緊把都想都拿出來(lái)。看看有沒(méi)有壓扁哩。
愉快的六一作文10
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興,因?yàn)槲覀冏钇诖蕛和?jié)活動(dòng)了。
六一早上,我早早的起了床,吃過(guò)飯后,便高高興興地向?qū)W校走去。路上,柳樹(shù)的枝條慢慢地?fù)u擺,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“少先隊(duì)員,六一兒童節(jié)到了,祝你節(jié)日愉快。”到了學(xué)校,徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕,真好吃!廣播操歌聲響起了,我們排著隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先和班級(jí)一起走到操場(chǎng)中央,起先隊(duì)伍歪歪扭扭的.,后來(lái)徐老師調(diào)整好隊(duì)伍后我們便升國(guó)旗,望著國(guó)旗在天空中飄揚(yáng),我想:今天我一定要好好表演!等主持人講好“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始”后我們便坐下了。終于等到觀看“演出”的時(shí)候了,不知不覺(jué),到我們了演出了,我認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè),動(dòng)作做到位,終于,在同學(xué)們的掌聲中退場(chǎng)了。后面跟是精彩!有一群小朋友在演小紅帽和大灰狼,起先小紅帽打敗了大灰狼,后面又是大灰狼們圍攻小紅帽,真是一波三折!我們都在為小紅帽捏了一把汗,后面,小紅帽打敗了大灰狼!真有趣!
這真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!希望下一個(gè)六一而和現(xiàn)在一樣過(guò)得愉快!
愉快的六一作文11
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日。∥夷哪懿桓吲d呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè)的氣氛,終于演上了節(jié)目。音樂(lè)老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的'舞蹈,簡(jiǎn)直就是音樂(lè)盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……
“下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當(dāng)然,每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前,只見(jiàn)那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí),太陽(yáng)的笑臉更紅了,好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。講故事比賽中,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
愉快的六一作文12
今天是“六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。一大早,學(xué)校的操場(chǎng)上就聚集了許多同學(xué),他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的喜悅。
今天的.節(jié)目真豐富,有二年級(jí)大哥哥、大姐姐的入隊(duì)儀式,還有高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的“舞林大會(huì)”。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小制作的講解員,所以早早地就離場(chǎng)了,沒(méi)有欣賞到那么精彩的節(jié)目,但是能為大家服務(wù),我一樣覺(jué)得很高興。
我們班級(jí)要做的小制作是環(huán)保鼓和環(huán)保沙球。我和班級(jí)里的另外3個(gè)小朋友先來(lái)到教室里擺放好實(shí)驗(yàn)器具,接著,按老師原先教我們的方法先演示了一遍。過(guò)了一會(huì)兒,就迎來(lái)了一批又一批地同學(xué)們,我一邊講解制作方法,一邊演示如何制作環(huán)保沙球。雖然我講得口干舌燥,但是看到大家聽(tīng)得津津有味的樣子和制作出來(lái)的環(huán)保樂(lè)器,我感到十分開(kāi)心。同時(shí),我們的精彩講解和有趣的樂(lè)器也為我們班級(jí)贏得了許多投票。
今天的六一節(jié)過(guò)得真愉快,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
愉快的六一作文13
今天是六一兒童節(jié),早晨我穿著新衣服高高興興的向?qū)W校跑去。
雖然天空下著瓢潑大雨,雷聲隆隆,但是這大雨是壓不住我內(nèi)心的興奮的! 剛到學(xué)校,就看見(jiàn)五彩的彩旗像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士不怕風(fēng)吹雨打,毅然的'站那兒,守衛(wèi)著祖國(guó);那大紅大紅的燈籠高掛在門(mén)前;教室里傳來(lái)了同學(xué)們的一陣陣談話聲和說(shuō)笑聲。 我連忙朝教室走去,坐在自己的位置上,這時(shí)程老師走進(jìn)教室,大聲宣布道:“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),在這里我祝大家兒童節(jié)快樂(lè),為了讓大家歡快的度過(guò)你們最后一個(gè)兒童節(jié),我和汪老師一起為大家準(zhǔn)備了一個(gè)游戲——扔球。游戲規(guī)則是:每人手中拿一個(gè)乒乓球,將球投入前方的桶內(nèi),投中了可有獎(jiǎng)的哦!
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去老師那兒領(lǐng)乒乓球,當(dāng)然我也不例外,同學(xué)們排好對(duì)后便一一往桶里投球。“中了。”一名同學(xué)大聲歡呼道。接著,又一名,又是一名。輪到我了,我將球輕輕放開(kāi),用力向前一扔,球落入桶中,“中了。”我高大聲歡呼道。 放學(xué)了,我走在回家的路上,邊走邊想:這是一個(gè)多么愉快的六一節(jié)!
愉快的六一作文14
20xx年的“六一”兒童節(jié),我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個(gè)“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學(xué),27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂(lè)響起我們翩翩起舞,盡情表達(dá)我們的激情。時(shí)而快,時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的'舞蹈受到老師們的好評(píng),還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)我好高興!
這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒(méi)送我禮物,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)本課外書(shū),我還答應(yīng)給我同學(xué)看,我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問(wèn)我的父母送的禮物時(shí),我只會(huì)說(shuō):“我們出去玩吧!
我的既快樂(lè)又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過(guò)去了。我多么希望有一個(gè)禮物啊!
愉快的六一作文15
盼呀盼,等呀等,終于迎來(lái)了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對(duì)來(lái)慶祝這個(gè)特別的節(jié)日。
早晨一進(jìn)校園,只見(jiàn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著燦爛的笑容。操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái),十分引人注目。
童話派對(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái)。節(jié)目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧,扮演老虎的大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭,把老虎的威風(fēng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來(lái),大家被逗得哈哈大笑。
聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲 ,看著精彩的表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味,仿佛每個(gè)人都身處童話世界中。就在這時(shí)市長(zhǎng)伯伯也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),給同學(xué)們帶來(lái)節(jié)日的.祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過(guò)得真快,六一活動(dòng)接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。
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