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恒心優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的恒心優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
恒心優(yōu)秀作文1
人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原，人們都在苦心尋找那些閃爍的寶石，但大部分時(shí)間人們看到的只是荒蕪景象。人生之路，沿途充滿艱難險(xiǎn)阻，只有擁有足夠的恒心，越挫越勇，才能在一望無(wú)際的荒原中找到一顆顆小巧玲瓏的寶石。
在太陽(yáng)熱情地烘烤著大地，路邊的花草樹(shù)木都垂頭喪氣地站在路邊，本該在這時(shí)鳴叫的小蟲(chóng)也早已因?yàn)閻灍岫氵M(jìn)了自己的窩。風(fēng)火辣辣地?fù)湓谖覀兡樕�，同時(shí)吹來(lái)的是一陣陣口令聲，還有拂過(guò)耳畔大口大口飲水的聲音。
烈日下，驕陽(yáng)下，我們筆直地站在操場(chǎng)上，臉已經(jīng)被太陽(yáng)曬得通紅，但那股認(rèn)真專注的神情，一直在我們的臉上。額頭上縝密的汗劃過(guò)臉頰，流過(guò)手臂，一顆顆豆大的似雨點(diǎn)般的汗珠落在地上，間接不斷地滴著。汗水劃過(guò)的地方，奇癢無(wú)比，像一隊(duì)隊(duì)螞蟻在我身上爬來(lái)爬去。我不自在地輕微地扭動(dòng)著身體，仿佛自己就是一只毛毛蟲(chóng)，滑稽極了�！皠�(dòng)了打報(bào)告！”忽然，教官一聲令下。我被嚇了一機(jī)靈，剛才在九霄云外的思緒現(xiàn)早已回到了體內(nèi)。我抬頭望向教官，以為教官在說(shuō)我，正準(zhǔn)備張口，卻被一個(gè)男生搶先說(shuō)了去。教官說(shuō)：“別再動(dòng)了�！蔽疑钔乱豢跉猓瑒倓傋呱�，幸好沒(méi)被教官發(fā)現(xiàn)。但我又轉(zhuǎn)念一想，這樣下去可不行，想想那些在部隊(duì)里的軍人，就算有蜜蜂蟄，他們也紋絲不動(dòng)，相比他們，我算什么呀？于是我挺直了身軀，任憑汗水在我身上傾瀉而下，也紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲抑懒恕昂恪薄?/p>
又過(guò)了許久，教官的一聲口令打破了寂靜：“所有人，向右轉(zhuǎn)！”這突如其來(lái)的命令使我們亂了手腳，亂成了一鍋粥。有向左轉(zhuǎn)的.，有發(fā)呆的，還有與同學(xué)爭(zhēng)辯的，于是我們挨了教官一頓罵。
轉(zhuǎn)體看起來(lái)容易，可特別容易搞糊涂。所以，我們?cè)谶@上面下了一番苦功夫，才使所有人整齊劃一。
“成功的秘訣在于恒心�！辈还芮胺降牡缆飞洗煺塾卸啻�，只有自己握一把名叫“恒”的鑰匙，才可以打開(kāi)通往成功的大門(mén)。
恒心優(yōu)秀作文2
做事有決心，有恒心，方能成功。無(wú)論做什么事，如果沒(méi)有了恒心，就根本不可能做好。
還記得一年前，我們班上有人寫(xiě)了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，在出版社出版了，于是我也想做一個(gè)文人，寫(xiě)出震驚世界的小說(shuō)。于是自己暗暗給自己定下了一個(gè)決心，我一定要寫(xiě)出震驚四座的文章。從當(dāng)天起，我就已經(jīng)覺(jué)得自己是一個(gè)與茅盾、巴爾扎克齊名的大作家了，甚至那耀眼的燈光都在我的眼睛里閃爍，主持人的致辭在耳邊回蕩。
到了夜里，一支筆，一張紙和一盞臺(tái)燈，就像我的朋友一樣。每當(dāng)我感到困倦時(shí)，我就會(huì)想起那本書(shū)的誕生，讀者的追捧，光光這些，就可以像懸梁刺股一般激勵(lì)我，使我睜開(kāi)垂下的眼皮，拿在手中的筆也重新立了起來(lái)，父母都給予我鼓勵(lì)和支持，于是我開(kāi)始了我的.“創(chuàng)作之路”
我在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，塑造出特點(diǎn)鮮明的人物�？墒菦](méi)有實(shí)例體現(xiàn)，我沒(méi)有像其他作家那樣環(huán)游世界，也沒(méi)有采訪經(jīng)歷，我寫(xiě)出的文章終究而不實(shí)。在一天晚上，我終于停下了手中的筆，自己想到生活中去找素材，在那時(shí)我還有重新寫(xiě)起的決心。
從那時(shí)以后，那本書(shū)的手稿已經(jīng)被淡忘，書(shū)中的人物也漸漸被遺忘，甚至連作者也記不清了。偶然的機(jī)會(huì)，我在床底發(fā)現(xiàn)了這本被時(shí)間封存的書(shū)，在那時(shí)，我又自己捏緊了拳頭，又重新立下了決心，覺(jué)得這本書(shū)一定會(huì)成為21世紀(jì)名著。于是我以讀者的方式重新閱讀了這本只有開(kāi)頭的“書(shū)”，這一看便停不下來(lái)，我決定再次拿起手中的筆�？芍贿^(guò)了一兩天夜晚的臺(tái)燈便沒(méi)有再亮起，我安慰著自己“十年磨一劍”，好書(shū)也不是短短幾天能寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)就像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》一樣，等待下一個(gè)人來(lái)續(xù)寫(xiě)，于是這本手稿一直鎖在抽屜里，那個(gè)立志當(dāng)一個(gè)作家的少年，再也沒(méi)有把它拿出來(lái)，再也沒(méi)有再一次撿起決心。
自古以來(lái)，沒(méi)有恒心，人類的科學(xué)不會(huì)有發(fā)展；沒(méi)有恒心，也不會(huì)留下恢宏巨著。唯有恒心，方能收獲成功。
恒心優(yōu)秀作文3
窗外的雨滴滴答答地響，天氣也比往常的涼，我裹著被子在床上，瑟瑟發(fā)抖著，回想起昨天學(xué)姐對(duì)我說(shuō)的話：“你上了初中成績(jī)?cè)趺撮_(kāi)始下降了，我記得你小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)的啊”。我聽(tīng)了，心開(kāi)始沉重起來(lái)。的確，初中的我成績(jī)一般般，心也不知飄向了何處，我在反思的心里一去不復(fù)返，越想越失落，我猛然振奮起來(lái)，心想：不能一直墮落下去。
窗外的雨也漸漸停了，太陽(yáng)害羞地露出了那燦爛溫柔的臉。我約了朋友一起出去，我與她打小就認(rèn)識(shí)，她成績(jī)優(yōu)越，直到初中就分了校，她見(jiàn)我若有所思的，我便把我內(nèi)心的想法全都告知了她，她分享了她的學(xué)習(xí)方法給我。直到月考前，我一直在按照她的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。
月考成績(jī)下來(lái)了，我滿懷期待地去翻看成績(jī)，剎那間，我的心如被雷劈了一般，內(nèi)心的失望不能言語(yǔ)，成績(jī)不但沒(méi)提高，反而更差了。想起父母對(duì)我的期望，對(duì)我付出的心血，我的.心更痛，更痛……
我傷心地回了家，躺著我舒服的床上，隨手抽了一本書(shū)看了起來(lái)，突然，被一個(gè)故事的小情節(jié)給吸引了，講的是小兔子，小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì)，十分難過(guò)。思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞！松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)�！蔽蚁耄喝说膶W(xué)習(xí)方式并不只有一種，何必要固執(zhí)地走這一條路呢？古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提。”我再次振奮起來(lái)，拿起筆，開(kāi)始制訂自己的學(xué)習(xí)方式。按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力地學(xué)習(xí)。
不久，第二次月考結(jié)束了。
這天，也同樣下起了雨，像是在敲擊著我的心，我的內(nèi)心忐忑不安，怕會(huì)還是那糟糕的結(jié)果，正相反！我出乎意料地闖進(jìn)了班級(jí)前五，我激動(dòng)著，內(nèi)心的熱血在燃燒，在沸騰！
適合不是止步不前，也不是安于現(xiàn)狀。要去努力發(fā)現(xiàn)適合自己的，即使這條路再崎嶇坎坷，也要敢于拼搏，活出自己！適合自己的才是最好的。