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快樂是什么？作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂是什么？作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂是什么？作文1
學生取得好成績,感到快樂;運動健兒站在領獎臺上,感到快樂；盲人重見光明也是一種快樂;乞丐有了一塊紅燒肉吃,甚至會高興上好幾天呢``````在我眼里，快樂是無處不在的,但要看你有沒有用心去體會
快樂是一個瞬間。.當我在一個寒冷的夜晚放學回家從媽媽手里接過熱氣騰騰的飯菜時;當媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過時，一股暖流遍全身,這就是快樂；小時侯，媽媽來幼兒園接我，我掛滿淚珠的臉上頓時蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起,來到滑梯前,小心翼翼地將我放上去,我感到無比幸�？鞓�。
快樂是付出后的收獲。常�？吹角鍧嵐と死鴿M的垃圾車慢慢走過，嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累，臉上為什么有快樂的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買一條艷麗的紗巾，給成長中的孩子添一件溫暖的毛衣,或者加兩樣小菜,一家人聚在一起享受天倫之樂吧。一分耕耘,一份收獲。付出了，總有回報。要不我怎么回有那么多張獎狀呢。每捧回一張,我都有說不出的喜悅，因為,這是用我的汗水換來的呀。
快樂是愛。鄰居奶奶彎著腰，駝著背，背著小孫子下樓玩，盡管汗水浸透了衣服，腳步蹣跚中透著萬分的小心，但奶奶的'臉卻笑成了一朵盛開的菊花。因為小孫兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。
什么是快樂�？鞓肪褪腔磉_的胸襟和樂觀的人身，不茍求世界不茍求人身，不埋怨現(xiàn)實。美國成人教育家卡耐基說過‘‘如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂；如果我們有凄慘的思想，我們就會凄慘；如果我們有害怕的思想，我們就會害怕；如果我們有不健康的思想，我們還可能生病�！松褪沁@樣，秋天到了，悲觀的人會傷感的凋零，而快樂得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了，爬起來，.用快樂 樂觀和豁達的胸襟去面對人生吧,我們的人生就永遠是快樂的。
快樂是什么,快樂是朋友間會心的一個笑，快樂是重逢后時激動的一滴淚，快樂是苦思后滿意的一個答案``````讓我們一起擁抱快樂，發(fā)掘內心快樂的情感吧。
快樂是什么？作文2
快樂是一種傳染病，病情輕微的，嘴角兩邊會往上翹，眼睛炯炯有神，看起來神采奕奕；癥狀明顯的，會臉部持久脹紅，不由自主的笑個不停；病況嚴重的，會不自覺的從眼角滴出眼淚，一旦到了需要緊急送醫(yī)的時候，將會像發(fā)了瘋似的在地上打滾。這個傳染病雖然無所不在，但是每個人都不害怕，這種令人喜悅的病毒，是全世界最受歡迎的，經(jīng)醫(yī)學證明，它不但可以讓生活多采多姿，并且有益身體健康喔！
每個人快樂的癥狀都有所不同，快樂的來源也不一樣。爸爸他熱愛打網(wǎng)球，球場就是他的快樂園地，而且一有空，他就會拿起網(wǎng)球拍練習各種優(yōu)美的動作，揮了好久仍自得其樂，只是媽媽常常懷疑的說：“姿勢是一百分啦！但打得到球嗎？”說到媽媽，一定要介紹一下她的“瞎拼”功夫，每次買衣服她都會精挑細選，深怕買到瑕疵多、價格高的.物品，因此逛街時，看到不錯的衣服就會一直東瞧西瞧，就差沒有用放大鏡，一買回家，馬上試穿照鏡子，只要穿起來又瘦又美，媽媽就非常快樂啦！至于姐姐呢，說了就令人嘆氣，她最快樂的事就是睡覺，在被窩里可以休息、可以取暖，有時還可以做好夢，只要沒人管，她可以一整天都賴在床上，我想姐姐是全世界最沉迷于睡的人，她上輩子一定是只無尾熊吧！
大家的快樂都各不相同，接下來看看我的吧！假日時，我最希望到同學家玩，不過這種機會少之又少。在同學家可以天南地北的聊，尤其是聊八卦，說著誰喜歡誰，每個人都會大爆內幕，或是交換秘密，好像電視上的八卦節(jié)目呢！除此之外，“紅綠燈”和“躲貓貓”，是必玩的余興節(jié)目，吃吃喝喝更是少不了，一天下來，無比快樂，心情也特別好。其實，我就是快樂病毒，常常把快樂傳染給別人，家人總是因為我錯話、用錯詞而笑得人仰馬翻，雖然很糗，不過當一個“開心果”，帶給大家歡樂，也是很不錯的事。
我喜歡快樂，我希望天天快樂，如果大家都可以把快樂傳染給別人，世界就會變得喜氣洋洋，有了快樂，每個人就會變得更有活力、更健康。
快樂是什么？作文3
快樂是什么？它沒有一個統(tǒng)一的標準，只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。
帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀�！笨鞓返谋举|在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。
荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。
快樂，不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它。
有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著，不同的是，這里的.人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間里的人都學會了喂對方嗎？”
這個寓言告訴我們：一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構成一個良性的“人際鏈”。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。
朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個人的心中！
快樂是什么？作文4
也許你會問我：“你的快樂是什么？”我也說不出來，或許是考完試后放假讓我快樂，也或許放假之后可以放松心情讓我快樂，但最快樂的應該是迎接期末的那一段時間。
臨近期末，每個人都有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺。坐在教室里，大家都在認真地復習，生怕一不留神就被人比下去。教室里都彌漫著一股壓抑的氣氛。白天里，個個數(shù)字小數(shù)點忙爭戰(zhàn)；晚上，人人生字句子入夢來，人人都想著學習學習再學習。有人說過，我們是梨，雖輝煌地掛在樹枝上，可又誰知我們滿腹心酸。是��！期末考帶給我們酸酸的滋味——梨的滋味。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。雖然我們在一次又一次的測試中摔得一次比一次狠，但我們站得一次比一次穩(wěn)。這是因為我們雖然會傷心，會哭泣，但我們絕不會放棄。我們堅信，努力不一定會成功，但不努力就一定不會成功。相信自己可以的，一定可以沖破一層一層難關，到達終點。
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。雖說我們有信心，有決心，戰(zhàn)勝期末考試，可面對黑暗，我們還是會無奈，會嘆息。九年磨一劍，只為六月試鋒芒，這一切的一切難道真的為了我們自己？但無論怎樣，幾十年的制度，不是你說改就改得了的，我們還是要這樣走下去。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。雖為了期末的輝煌我們很苦，但說真的，我們樂在其中。或許你不信，但事實的確如此。我們在做完一張張試卷時，你會感到很充實，很幸福，原來我不是一無是處，我會做這么多題目，原來我懂得這么多，這些都是我以前沒有發(fā)現(xiàn)的`呀！看著一次次的考試，我們經(jīng)歷了一次次飛躍，我們獲得了極大的滿足感，這是我不曾遇到的快樂呀！在一張張空白的試卷上，寫上滿滿的字，這帶給我的快樂是無以言說的，我們喜歡這種挑戰(zhàn)的感覺，期末考的比試，我們樂在其中。
為了輝煌在六月，為了燦爛在六月，我們何懼消得人憔悴？我們奮戰(zhàn)在六月，我們苦中作樂，以苦為樂，快樂其中！
快樂是什么？作文5
每個周末都是我們全家人最幸福最快樂的時光。辛勤忙碌了一周的爸爸、媽媽一下班就會帶著我直奔西來，和親愛的爺爺、奶奶歡聚一堂，與西來的街坊鄰里打成一片。
晚飯過后，只要不下雨，我們祖孫三人便會推著爺爺親手制作拼裝的小輪車，裝上爸爸買的音箱等設備來到我們那里最熱鬧的地方——西來小廣場，和街坊鄰里們一起加入到全民健身的行列中。
那時，太陽還沒有完全下山，來的人并不多，三三兩兩聚在一起說說笑笑，不亦樂乎。我們爺仨走到廣場中心，從小三輪上搬下音箱，接上電源。一切準備就緒，美妙舒緩的音樂便在空氣中彌漫開來。漸漸地，人多起來了！男女老少都跟著歡快的音樂有節(jié)奏地擺動起來，一張張熟悉的臉龐洋溢著燦爛的笑容。
幾首曲子結束，大家意猶未盡。這時爺爺連忙將早已燒好的開水幫大家倒上，你一杯，我一杯！大家一邊喝著爺爺遞過來的溫情水，一邊說著、笑著，好不熱鬧！
小憩片刻，優(yōu)美動聽的音樂再次響起，廣場上聚集的'人也越來越多：有鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶；有衣著樸素的農家大叔、大嬸；還有剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹。這時擅長跳舞的爸爸就會停下來，手把手地教大家，有時為了教會一個動作，他要反復示范十幾遍，可他總是不厭其煩，一遍又一遍，雖然講得口干舌燥，卻總是樂在其中。
兩個多小時不覺過去了，廣場上的人們漸漸散去，留下了我們爺仨忙碌的身影。爺爺拔插頭，爸爸搬音箱，我提開水瓶。我不解地問：“爸爸，你這樣一遍又一遍地教大家跳舞，不覺得累嗎？”爸爸一邊忙著收拾一邊笑著說：“大家白天辛苦工作，晚上跳跳舞，既可以放松心情，又可以鍛煉身體，我們累一點又算得了什么呢？”這時，爺爺笑瞇瞇地拉起我的小手說：“等你長大了也要像爸爸這樣，做一個愿擔當、樂于為大家服務的人哦！這樣你才會獲得真正的快樂！”聽了爺爺?shù)脑�，我豁然開朗，哦！原來，把快樂帶給大家才是最大的快樂！
望著爺爺和爸爸推著小車前進的身影，我一蹦一跳地跟了上去……
快樂是什么？作文6
鳥，在天空中翱翔，卻不知天空為何物；魚，在水中暢游，卻不知水為何物；花，在陽光下盛開，卻不知陽光為何物；而我呢，在快樂中生活，卻不知道快樂是什么。
我吃什么都開心。喝無味的白開水，跟吃甜蜜蜜的酒釀圓子一樣開心；吃價格昂貴的大閘蟹，跟吃物美價廉的臭豆腐一樣開心；吃陪我長大的肉燥飯，跟吃從未聽說的烤章魚嘴一樣開心……甚至，就連苦得不認識媽媽的中藥，我也會痛飲——良藥苦口利于病嘛。哪怕偶爾稍微吃點虧，也不會影響我的好心情。既然吃什么都開心，那么吃就無法概括我的快樂。
我玩什么也開心。玩高科技的電子小精靈很開心，沒有玩具時，玩自己的手指頭也很開心；玩包羅萬象的智能手機很開心，也不需要那么復雜，簡單地捏橡皮泥飛機也一樣開心；去炎熱的泰國浮潛開心，到寒冷的北海道玩冰滑梯一樣開心……也許，只要我的手離開筆，眼睛離開作業(yè)，人離開教室，我就開心了。既然這樣，那么玩也不能解釋我的快樂。
吃，是快樂的，但快樂不是吃這么簡單吧？玩，也是快樂的，但快樂不是玩那樣輕巧吧？那么真正的快樂究竟是什么呢？
三歲之前，是父母日夜陪伴著我，后來，是我的外公外婆。但我似乎并不滿足，我一直想找一個能玩到一起的小伙伴。為此，我曾養(yǎng)過小烏龜，養(yǎng)過蠶寶寶，養(yǎng)過熱帶魚和管蟲。我甚至和小烏龜玩起了捉迷藏，還對著它唱歌，我簡直把它當成了我的`好哥們。但它終究不是我的好哥們，我可以跟它說話，但它永遠不會回答，我能把自己的心事講給它聽，但它始終都不告訴我，它在想些什么。當一個人并不滿足的時候，他的快樂也是有遺憾的。
后來，我認識了我的死黨謝胖胖。我們倆幾乎形影不離，就算分開的時候，一想到他，也會覺得歡喜。我的小世界，因為他的到來而充滿了快樂，而這種快樂似乎比原先的那些更真實。直到這時，我才明白了，快樂就是擁有一個真正的朋友。
快樂是什么？作文7
“快樂的時光總是短暫的�！毙像哲人一樣地說出這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點……初中的生活永遠都是緊湊的，快得讓人喘不氣來……
時間像我生命中的一個過客，匆匆而來，又輕輕地走去。太久沒有和朋友們膩在一起玩耍，初中的時間快了又快，總令我無法阻止。我會抱怨上蒼的不公，明明已經(jīng)努力，卻無法“更上一層樓”。
前途一片渺茫。
此刻，我的心不知是該悲哀，還是憤怒了。
又路過一樣的店鋪，好像才開的，我走了進去。初次來到這兒，四溢的香氣讓我坐了下來。摸了摸袋中買資料的錢，我點了一碗面，反正也學不好了。
面條的香氣撲面而來，氤氳的熱氣讓我鼻子一酸，更多的是憤怒，憑什么？我的努力，我的付出注定無法成功嗎？老師的失望，同學眼中的同情，家長的無奈，閃現(xiàn)在腦海中。淚，終于落了，流著淚，我的頭，低埋著。
“姑娘，姑娘，你怎么了？”
我聞聲，剛想抬頭，又怎能忍住那滿含淚水的臉，無聲。店主是一位阿姨，她的'聲音，至今都揮之不去。
“你沒事吧！看你也還是個初中生，是考差了吧？”
“差了有什么，你努力了，將來干什么不都行？只要你努力了，犯點什么錯誤，也在所難免�！�
淚，再次洶涌。
那阿姨見我不再說話，起身走了。我只是任由那淚水滂沱，心中卻一下子敞亮了許多：原來，真的不是我不夠努力，不是上蒼的不公平，只是我還沒有竭盡全力罷了。我努力了，總是有人比我更努力，可失敗了，我也可能再爬起來啊！即便爬不到高處，山腰也會有一片積翠如云的空濛山色。
一碗面已漸底，我胡亂地抹了抹淚，堅毅地站了起來，淚光閃爍又怎樣！縱然看高山，也總有愿意翻過高山的人！我走向前去付款，卻聽見阿姨大聲喊著：“這頓我請了！加油�。 蔽仪宄赜浀盟佑凸膭诺臉幼�，也沖她揮了揮手，隨即，十分堅定地，走了……
蘇軾說：“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。”是�。∪擞袔状尾粫∧�？只有不斷地努力，才能獲得最終的成功，才能贏來奮斗飛快樂。小A說得沒錯，快樂是短暫的，但付出的越多，收獲的快樂也就越多。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來……
快樂是什么？作文8
快樂，對有些人來說，是數(shù)也數(shù)不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學之間的一句關懷的話語；是及時善后的滿足和他人對你的感激……
對我來說，快樂就是試卷上那鮮紅的.一百分。記得有一次，剛上課，數(shù)學老師捧著一大堆試卷進來，生氣地說：“這次全班考得很差，只有一個一百分!”我緊張極了。老師讓組長去發(fā)試卷，發(fā)到我的時，我拿著試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著試卷，心中有說不出來的快樂，就像一只小熊掉進蜜罐里，全身上下都感覺好甜。我望著窗外，感覺今天天空特別的藍，白云也無比的白，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你考得真好，繼續(xù)加油哦！”我看著這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會不會笑得連眼睛都沒了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看，臉像開了一朵花，我的心里也美滋滋的!
對我來說，快樂也是課間和同學們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了，我們在操場玩一個新游戲，要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來抓我啊……”不知不覺我們還唱起了歌，可她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學習的疲倦都拋得無影無蹤了。
對我來說，快樂更是在別人需要幫助時，給予他們幫助。有一次，在公交車上，一位瘦弱的老奶奶上了車，可車上剛好沒有空位。我站了起來，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著說：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會有好報的。”旁邊的叔叔阿姨也跟著點了點頭，我心里美滋滋的。
快樂是什么？一直以來。我都在尋找快樂。其實快樂并不需要我們去尋找，因為它就在我們身邊。
快樂是什么？作文9
快樂是什么呢？
有人說：快樂是賺更多的錢；有人說：快樂是讓別人快樂；有人說：快樂是有車、有房；有人說：快樂是能去旅游……
我以一名小學生的眼光來看，我覺得快樂就是好好學習，取的好成績。這時有人要說：‘這也算快樂？快樂應該是能自由自在的玩、看電視、玩電腦�。⌒W課程那么無聊，還算快樂？”雖然在課堂上的每一天固然有些無聊和枯燥，但大多時候學校的課程和學習都很生動有趣，而且我們從中獲取了多少知識呀！如果好好學習，取得好的成績，考上好的大學，那樣豐富多彩的生活也算無聊嗎？為了那樣的.生活，再枯燥也是值得的。我們不能只圖眼前之利，要做長遠打算，只有以后快樂了，才能算是真正地快樂。
我覺得快樂是放松，放松分為三種：放松身體、放松心情、放松靈魂。為什么要放松呢？放松可以使我們心情舒暢，心情好百事成，心情好會快樂。那么怎樣才能放松呢？放松的方法有很多，放松身體可以做哪些有氧運動；放松心情可以聽音樂、看電視等；放松靈魂最好的方法就是讀書了。你學會放松了嗎？
快樂是能知足。俗話說知足常樂。只有知足才會快樂，但是在學習上可不能知足，而是要繼續(xù)努力。一個在利益上不知足的人會整天愁眉不展，他是不會快樂的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！敝挥兄悴艜鞓贰⑿腋�，我們也要知足，不要一味的向別人索取。
快樂是幫助別人。有一句話說得好：增人玫瑰，手留余香。我就聞到過這種“ 香味”：我們一單元新搬來一位住戶，竟然是外國人，她說漢語并不流利，有一天，我看見他家的門上還插著鑰匙，我敲了敲門，里面無人應聲，我就在她家門前等著，一直等了兩個多小時，老奶奶才回到家，我把鑰匙給了她，那時是冬天，外面寒風凜冽，她接過鑰匙后抱了一下我，并用她那說的并不流利的漢語對我說：真謝謝你呀，小伙子，要不是你幫我，我就回不了家了。這時外面的風刮得更大了，但我覺得渾身暖融融的，這是一件真實的事，我感受到了幫助別人的快樂。知道了快樂的滋味，你也來感受幫助別人的快樂吧！
你認為快樂是什么呢？
快樂是什么？作文10
快樂是什么?是雨水為了大地而做出的貢獻;快樂是什么?是園丁為了花草而付出的辛勞;快樂是什么?是人與人之間溝通的橋梁。
雨水無私，為了不讓大地干旱，舍棄自生，來滋潤它，園丁勤懇，為了花朵，日日澆灌，夜夜照顧……
快樂是一句簡單的問候。每天一句問候，就能拉近人與人之間的關系;快樂是家人的一句叮囑。早上上學時媽媽的一句“路上小心點”就能讓孩子甜蜜一天;快樂是朋友的關心照顧。下雨時忘記帶傘，這時，朋友遞過一把傘，就會讓自己溫馨滿心;快樂是師生間的“坦誠相待”。如果老師能按課表上一個星期的課，學生們一定會興奮一周。
快樂是相互給予的，高爾基曾說過“給，永遠比拿愉快”，事實不正如此。試想有一天，你意外得到了一塊大蛋糕，有兩個方案擺在你面前：A、馬上出去，叫上好朋友和家人，大家一起開心地分著吃;B、不出去，獨自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會選擇第一個方案，只有一個原因：既能讓自己得到快樂，又能讓別人感到高興。
為大家?guī)硪粍t小故事：有兩個人結伴去大海，半路遇到一位老者，老者說他愿意給他們一筐魚和一根魚竿。其中一個人拿了那一筐魚，另一個人拿了魚竿，但兩個人并沒有一起走，而是各奔東西。拿魚的`那個人每到晚上就煮一條魚，筐里的魚畢竟有限，四天過去了，筐里空了，那個人因沒有食物而餓死在空了的魚簍旁;另一個人勉勉強強走到了大海附近的森林里，卻因體力不支，而倒了下來。故事到這里并沒有結束，過了一段時間后，又有兩個年輕人結伴來大海，他們同樣遇到了那位老者，也同樣從老者那里得到了一筐魚和一根魚竿，有所不同的是他們兩個是一起趕路，拿魚的那個人，每走一個地方就煮一條魚，兩個人合著吃，經(jīng)過長途跋涉，兩個人終于到了大海。一年后，他們在海上建了房子，并且有了各自的家庭，日子過得和和美美。很多人認為第一次的兩個人很傻，其實事實的真相不一定如此。每個人都有自私之心，只是他們兩個把自私之心用錯了地方，才導致自己遇難。生活中，大家是互相依存的，人和人之間離不開相互幫助和奉獻。
快樂，無處不在。如果用敏銳的雙眼去觀察，用智慧的大腦去思考，相信你一定會找到的。
快樂是什么？作文11
快樂是什么？可能很多人都會羨慕其他事物，并想要獲得那樣的生活。可是，它們真的是人們想象的那樣嗎？
如果我是一只鳥，人們可能羨慕我的翅膀，羨慕我無拘無束、自由自在�？墒�，我更羨慕他們那敏捷的思維和靈活的大腦，他們的思維能比我們飛得更高、更遠。
如果我是一棵草，人們可能羨慕我頑強的`生命力�？墒�，我更羨慕人類修長靈活的雙腿，可以去見識未知的地方，去到我到不了的遠方。
如果我是一輪明月，人們可能羨慕我高高地掛在空中，每天都環(huán)游世界。而我，更羨慕人們無論相距多遠，終會千里共嬋娟，不像我，只能孤獨地掛在空中。
如果我是一抹夕陽，人們羨慕我那華麗的外形，喜歡我那浪漫的外表�？晌�，更羨慕人們老年后美好休閑的萬年生活，羨慕他們的子孫滿堂，其樂融融。
快樂是什么？快樂是一種人人都想獲得，容易卻又難以獲得的東西。它出現(xiàn)在任何地方，只要擁有它，一切不如意都會變得美好。
徐旺
鳥兒快樂，因為它可以自由自在的飛翔；花草快樂，因為它們可以給大家?guī)矸枷�；月亮快樂，因為它可以陪伴在黑夜中迷失方向的人。而我快樂，因為我可以享受每一天的酸甜苦辣…�?/p>
快樂是什么？它是人們在失望時得到的一種安慰。它出沒在每一個地方，擁有了快樂，生活中的一切不如意將會蕩然無存。
快樂是什么？是家人的關愛。是我在失望時的一絲光芒。好比在放學后因下雨無法回家，家人帶著雨傘接我時，給我?guī)淼南Ｍ�；就如一個安靜的孩子，被哥哥帶到草地上打鬧時，帶來的歡聲笑語；還如與家人仰望天空時，找到月亮影子時的喜悅……
快樂是什么？是旅行中欣賞到的美景。當我和朋友因眼前之景在山川間吼叫時，是一種快樂；當朋友與我去小溪捕魚捉蟹時，也是一種快樂；當我獨自在草叢中聞著那花草所帶來的自然之香時，亦是一種快樂……
快樂是什么？是在揮灑汗水后獲得的成功，是憤怒時的寬慰，是孤獨無助時溫暖的話語，是圣誕節(jié)醒來禮物擺在眼前的笑臉……
快樂無處不在，無處不有，采擷成功的果實，獲得愉快的心境，給我們的生活添上最燦爛的一筆。
快樂是什么？作文12
快樂是什么？快樂是你在無助時的幫助，是你付出努力后的喜訊，是你在過生日時的興奮……這些都是快樂的來源。每一個人，一天都有許多快樂，我也不例外。下面，大家就來看看我餓快樂吧！
快樂畫冊one
“叮鈴鈴，”隨著上課鈴聲的'聲響，同學們迅速進了教室。老師走進教室，高興地說“學校要開展畫畫比賽，畫得好的人，還可以拿獎喲，誰要參加啊！”我聽后非常激動，于是，我和我的好朋友們把手舉得高高的。老師給我們發(fā)完紙后說：“給你們兩節(jié)晚自習的時間，想畫什么就畫什么！”大家先構思了一會兒，然后鉛筆聲就在紙上沙沙地響。時間過得可真快，我由于跟不上節(jié)奏而沒有畫起，大家圍在我身邊，溫柔地說：“沒關系，我們留下來陪你，友誼第一，比賽第二嘛！”我充滿信心地“嗯”了聲。在征求老師的同意后，大家利用她們的睡覺時間幫助我。過了半個小時后，衣服包含著大家的團結努力地畫畫好了。
友誼，給予我快樂，是世界上最珍貴的東西。
快樂畫冊two
有一件事，令我和家人苦惱，那就是我的數(shù)學成績一直很不理想，為此，爸爸還找過老師談話，我就下定決心一定要努力學好數(shù)學，不讓家人失望。在學校里，老師經(jīng)常出題讓我做，從簡單到復雜。課堂上，老師經(jīng)常叫我回答問題和在黑板上做題。在家里，爸爸輔導哦學習。就這樣，功夫不負有心人，在期末考試時，我取得了好成績。
努力，是我人生中的快樂，我要加倍珍惜它。
快樂畫冊three
“哇，太高興了，今天我過生日！”我心里美滋滋地想著。一開門，朋友們用整齊響亮地聲音說：“happybirthday！祝你生日快樂！一開始，我被嚇了一跳，接著又激動地跳起來。當我走進家門時，朋友們就送我各種各樣的禮物，有一個朋友說：“對不起，我暫時還沒有錢給你買禮物，等我錢積攢夠了，一定給你補上，所以只能送你一句祝福語�！蔽艺f：“沒關系，禮輕情意重嘛，開心就好�！贝蠹叶脊恼菩α似饋�，在一片歡聲笑語后，我們吃蛋糕、釣魚、爬山等游戲。這一整天，我都沉浸在興奮中。
朋友的陪伴，是我的快樂，它比任何禮物都貴重。
我在生活中的小事悟出了很多快樂，你呢？我是一個快樂的人，希望你也做一個快樂的人。
快樂是什么？作文13
1+1=？等于2！看到這樣的題目，你肯定會說道：“這么簡單！白癡都會做！”這是你面對一道數(shù)學題的回答。但是，如果你面對的是這樣的一道題：“快樂是什么？”你的回答會是怎樣的呢？是否會跟面對“1+1”是的回答一樣呢？
快樂是一種美麗的心境。曾經(jīng)，我也認為快樂是很難去尋找的，快樂時可遇而不可求的，想要變快樂是一件多么困難的事。找快樂，找得好辛苦，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂。其實，大可不必這樣去感受快樂�？鞓肥怯|手可及的，快樂是如此簡單的......
有人說窮人不快樂，原因是他們三餐都吃不飽；也有人說富人不快樂，是由于他們無時無刻不在擔心自己的家產是否會減少。誰說的呢？！我可不這樣認為。窮人有窮人的快樂，他們會為吃上一頓飽飯而興奮不已，不用擔心他們自己的家產哪天會被盜去。富人有富人的快樂，他們不會為三餐發(fā)愁，會為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。
所以，快樂就是這么簡單。關鍵是自己如何去看待。
并且，快樂不一定要是什么特好特令人振奮的感覺。俗話說得好“身在福中不知福”，我想所有的人都是這樣的吧。面對平凡而重復的一天天我們感到枯燥、無聊，覺得厭煩。為何我們不想想，這其實也是一種快樂呢？試想一下，假如有一天我們離開了現(xiàn)在的'生活，又突然有一天失而復得，我們會怎么樣呢？我們肯定會歡喜跳躍，為有這樣美好的生活而快樂。呵~人，真是個不知趣的東西，面對許多東西，就像是快樂，為什么我們總是在擁有它的時候感到不滿足呢？
講了這么多，目的只有一個，教你如何面對快樂，感受快樂，尋找快樂。
敞開你的心扉吧！樂觀的面對一切事物，就算明天是世界末，也用不著發(fā)愁傷心，勇敢對自己說：“沒什么大不了！”這樣，你一定會逐漸成長為一個天天快樂，熱愛生活的人！
朋友，當你看到此文時，不管你現(xiàn)在心情如何，請露出你的笑臉，對著天空大聲說道：“快樂，如此簡單！”
真的，快樂如此簡單！
快樂是什么？作文14
快樂是什么？是吃到甜甜的雪糕；快樂是什么？是獲得成功的時刻；快樂是什么？是……
有位名人曾說過：“幸福越與人共享，它的價值就越增加�！毕嘈糯蠹叶悸犝f過，可是大家有沒有經(jīng)歷過呢？今天我就給大家講一個故事。
那天太陽公公可生氣了，他一肚子的氣，把氣都放在了大地上，大地熱得好像都在冒煙似的。我們更是難受，小剛，小艾，小潔，小薇還有我弟阿根和我，都發(fā)呆看著天空，我正納悶：太陽公公你今天為什么怎么生氣呢？那么熱，我們到底玩什么呢？“這時，貪玩的小剛提出：“要不……去泳涌吧！”
“不錯！不錯！我怎么沒想到呢？快收拾東西！去泳涌池吧！”小艾急忙說，我回答：“等會到秘密基地集合！出發(fā)！”
我們來到泳池，興奮的不得了，各個都展示自己的才藝，小艾從頂端泳游到尾端，雖然很累，要花許多時間，可游完后，她一跳起來就甜甜地笑了；小剛可是重量級的，他從上面跳下來，“啪”他一跳下去，整個泳池的水好像塊掙脫出來似的，弄得我們臉上都是，小潔是游泳健將，她直接倒立，那顆真叫酷呀！阿根雖然有點矮，可他卻從較深的地方游到淺水區(qū)，真勇敢！我呢？學了多時的反跟頭，也該展示自己的才藝，反了好幾個跟頭，可是看到小薇一動不動的樣子，我有點不爽，便慢慢的走到她旁邊，拉起她的手，對她說：“我叫你泳游吧！”“這……”小薇不知該怎么回答，我已經(jīng)拉著她的`手走了過去。
我先教她怎么憋氣，可是我還幾次要讓她下水，她怎么也沒有，這時，她說：“我……我怕水……”我溫柔的對她說：“不要怕水，你越怕水，你反而會更游不好，你要克服的是你心理上的恐懼，我也是怎么學過來的，加油！”這時，小薇笑了，她下了水，開始憋氣，又是下一個階段，又是下一個階段……就這么的堅持了下去，最后她成功了，她不僅會游泳了，而且還會倒立了呢！她非常高興，一直對我說：“我成功啦，我成功啦……”我看到她笑了，我也情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的露出了微笑，雖然時間都花在了小薇游泳的時間，可是我覺得這樣很值得！
你們現(xiàn)在總算知道什么才是真正的快樂了吧！
快樂是什么？作文15
快樂是什么？有的人說，快樂是得到父母的贊揚；有的人說，快樂是玩電子游戲得到勝利；還有人說，快樂就是助人為樂……而我認為快樂還是和同學一起努力為班級爭得榮譽。
上周，我們學校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學去比賽，我也報了名，我們經(jīng)歷了2節(jié)課的訓練，在上周三下午的第三節(jié)課我們班首場對戰(zhàn)（1）班。
比賽開始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的實力可真不是吹的，有3個校隊的，經(jīng)過了一個小時左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班。
在周四下午，我們班將和（4）班進行冠亞軍的爭奪。
比賽在“嗶”的一聲哨聲下開始了。我是中鋒，負責搶籃球板和傳球，我們當時覺得（4）班籃球隊隊長，還有好幾個會打球的，我們班能贏他們班的希望很渺茫。當我們看見我們的后衛(wèi)楊明？？如一匹脫韁的野馬沖過來時，心情都很激動仿佛心里有幾百只小兔的蹦來跳去似的，只聽“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領先。
接著我們開始趁勝追擊，我們班采取人盯人戰(zhàn)術，一人盯�。�4）班一個人往角落里逼，就是因為這個戰(zhàn)術，我們才把比分拉到了6：0。如果有誰，盯不住了，就會立刻有人去補防，我們用語言，眼神互相鼓勵。我們班的人配合的都很好，很團結，即使有球不小心碰出界或是被對方搶走了，我們從不氣餒。特別是兩個后衛(wèi)，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個帶球，另外一個協(xié)防，很少有失手過。
比賽過去了將近一個小時，我們現(xiàn)在和（4）班的`比分是26：20，領先了三個球，我們覺得為他們不可能追上而放松了警惕，真沒想到，他們竟然在50秒內連進兩球，我們的心都懸了起來。我們互相交流，互相告誡隊友，使隊友的心都能稍稍地放下來。
最后十秒，我們開始不那么急了，慢慢打，慢慢傳。只聽“嗶”的一聲哨聲響起，我們以一球之差戰(zhàn)勝了（4）班。我們歡呼起來，仿佛陰沉沉的天空也為我們的快樂而明亮了，我們勝利了！
快樂是什么？不僅僅是得到表揚，游戲勝利，助人為樂……這，就是快樂，為班級爭光，才是最大的快樂！