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語文,我想對你說作文

時(shí)間:2023-03-03 14:35:54 優(yōu)秀作文 我要投稿
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語文,我想對你說作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的語文,我想對你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文,我想對你說作文

語文,我想對你說作文1

  語文,我想對你說,你是我一生的伴侶,是我永遠(yuǎn)的朋友!——題記

  語文,我想對你說:你存在于萬物的聲息間,我感激著你帶我翻過歷史的城門;感激你教會我用平常心看著大千世界;感激你讓我深刻體會到文化之美。

  你是那么古色古香,像一杯泉泡的龍井茶,飄著縷縷清香,洋溢濃濃的綠意;你又像一尊歷史悠久的青銅鼎,昭示過往的'繁華與凄涼。你鉤檐斗角的樓閣,觀泰山挺拔巍峨。

  我好感謝你,你領(lǐng)著我進(jìn)入有趣的世界,穿過繁茂的字詞森林,你指引我學(xué)習(xí)萬物。你讓我學(xué)會語言的藝術(shù),使我說話得當(dāng)?shù)皿w……

  是你給了我清風(fēng)明月,給了我落霞孤鶩,給了我宇宙萬物,你讓我看到了“大漠孤煙直,長河落日圓”,聽到了“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。

  是你,伴我成長,在我快樂的時(shí)候,與我分享成功的喜悅;

  是你,伴我成長,在我失意的時(shí)候,用優(yōu)美的文字撫平我心中的不滿。

  在我的腦海里,你舉足輕重,處處彰顯魅力。

  你,是造就人類的超級工程師;

  你,是不斷勇往直前的探索者;

  你,是滿天星斗中一顆不朽的巨星。

  精彩的你,如絢麗過后的梧桐,洗去了浮華,顯出新綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀你,用心靈讀你!

語文,我想對你說作文2

  老師,都說是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的象征。但,全天下的老師并不都是如此。

  老師,我想對你說:我之前很敬重您,很愛您,很珍惜和您在一起的每分每秒,你交代的事,那是因?yàn),我覺得您是個好老師,是個公平公正的老師,不會像其他老師一樣被金錢利益所誘惑,是一位善解人意、寬容大度的.老師。老師,我愛你!

  老師,我想對您說:今天,我被我們班的惡霸(申鵬宇)欺負(fù)了,衣服都被他踢臟了。我懷著希望之心對您傾訴,可換來的,卻是您的不聞不問與若無其事,您知道我當(dāng)時(shí)多傷心嗎? 老師,我想對您說:您變了,變的可怕!其實(shí)我知道您對我不理睬的真正原因,那是因?yàn)閻喊裕ㄉ犍i宇)在您家補(bǔ)課,給您送錢,巴結(jié)您,我說的不對嗎?我說的很對。

  老師,我想對您說:我討厭你!很討厭你!非常討厭你!您從不讓我們作弊變成讓我們必須作弊!您從大公無私變成愛慕虛榮!您從寬容大度變成心胸狹窄!您還威脅同學(xué)不許透露作弊!您變得不像您自己了!魔鬼般的你,不值得我去愛。

  最后,我在這里衷心祝愿所有同學(xué)遇到一位好老師!我也祝那些好老師可以“桃李滿天下”!

語文,我想對你說作文3

親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠(yuǎn)只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠(yuǎn)抹不去。

  我們即將小學(xué)畢業(yè)了,我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門,去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學(xué)校里,您是我們的媽媽,在我的'眼里,您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

  在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發(fā)現(xiàn)了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應(yīng)該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來,因?yàn),我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心里真的很?nèi)疚,老師,對不起。

  在我升入中學(xué)的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

語文,我想對你說作文4

  語文,我想悄悄告訴你。在你的懷抱中,我讀懂了萬里長征的艱辛,我領(lǐng)悟了我國大好山河的風(fēng)光。萬里雪飄,聽雨的傾訴,領(lǐng)悟名人演說的風(fēng)采,體味家書中的殷殷父子情。還有那讀起來津津有味的古詩文。

  在語文的學(xué)習(xí)中,老師帶領(lǐng)著我們漫步書林,去領(lǐng)略萬紫千紅的世界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千數(shù)萬樹梨花開”,岑參的詩句,讓我常常沉浸在銀裝素裹,玉樹瓊花的'冰雪世界!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。曹操的詩句,讓我沉浸在一種自強(qiáng)不息的豪邁氣概之中。

  在語文的學(xué)習(xí)中,讓我滋生了“先天下之憂,后天下之樂”的價(jià)值觀。在語文的學(xué)習(xí)中,讓我樹立了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的生死觀。

  語文,我想悄悄告訴你,是你讓我欣賞到了大千世界的萬物之美,是你讓我穿越了時(shí)間的隧道,一天有“四季”,是你讓我跨越了空間的阻隔。

  語文,我悄悄告訴你,謝謝你語文。

語文,我想對你說作文5

  語文老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  語文老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  語文老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的.金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  語文老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  語文老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  語文老師,我想對你說:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

  最后:祝您身體健康,工作順利。

語文,我想對你說作文6

  語文老師,如果你是一片海,我就是讓你擔(dān)心的頑皮小魚。如果你是一片草,我就是需要你支持的草。

  如果你是一片藍(lán)天,我就是那朵飄在各處的小云,在你的臂彎里快樂地成長。

  老師,這些天你請假照顧生病的親戚。你不知道這兩周我有多想念你,但是一些學(xué)生仍然抱怨你沒來上課。聽到他們的抱怨后,我不止一次想打敗他們。我沒想到他們會這么體貼。想想以前老師對我們有多負(fù)責(zé)和關(guān)心。我記得有一次,老師發(fā)燒的時(shí)候還堅(jiān)持要來我們班。

  當(dāng)我看著老師的紅臉時(shí),我感到非常難過。老師,不管刮風(fēng)下雨,你首先想到的是我們。你永遠(yuǎn)不會讓任何學(xué)生失望或讓任何學(xué)生落后。當(dāng)你遇到一個做不到的學(xué)生,你總是把他拉到一邊進(jìn)行耐心的咨詢。老師,你就像一塊黑色的土地。在你的臂彎里,我嬌嫩的玫瑰會越開越亮。

  老師,你就像一個園丁,在你無微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長。老師,你就像一棵大樹。有了你,我是一只可以安全筑巢的.鳥。老師,我有一個小小的愿望,只有你能幫我實(shí)現(xiàn)。我的愿望是:小學(xué)畢業(yè)后,我希望你不要忘記我,好嗎?謝謝你,老師!有你在我的生活中,我真的很開心!

語文,我想對你說作文7

  語文就在我們身邊。如一輪明月,寄托李白對故鄉(xiāng)的思念。如龔自珍的化作春泥更護(hù)花,書寫報(bào)國之志。如一位朋友伴我左右。語文,我想悄悄告訴你……

  剛剛步入初中,本來不想和你相識,你那變幻莫測的文言文的解詞,詰屈謷牙的課文,絞盡腦汁也背不會的古詩,讓我對陌生的你產(chǎn)生了反感,而你卻沒有離我遠(yuǎn)去,依然伴我左右。

  在相處的過程中,你讓我體會到了:魯迅棄醫(yī)從文的愛國情懷,朱德對母親的思念讓我感動,居里夫人對科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)使我敬佩。我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡上了你。

  在之后的.生活中,閱讀《紅星照耀中國》使我了解革命勝利的艱辛。閱讀《昆蟲記》使我好像置身于昆蟲王國,閱讀《海底兩萬里》使我好像在海底探險(xiǎn),穿著獨(dú)特的潛水衣。

  在我高興時(shí),會“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”在我憂愁時(shí),會對“月落烏啼霜滿天,江風(fēng)漁火對愁眠”感同身受。

  謝謝你,我的摯友,讓我了解了外面世界的廣闊,讓我不再做井底之蛙。

語文,我想對你說作文8

  弟弟,我一直有許多話想對你說,有的是關(guān)于你做的不足的地方,口頭上不好說你,我只好用這種方式來讓你認(rèn)識自己的不足。

  弟弟,我多么想對你說:“請不要上課開小差。據(jù)我所知,你有時(shí)在課堂上開小差。雖然你的學(xué)習(xí)成績不錯,但是上課開小差既是對老師的不尊重,還影響了同學(xué)!

  弟弟,我多么想對你說:“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長著卷頭發(fā)的新同學(xué)轉(zhuǎn)來你的班級,你常常叫他‘卷毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做,你就大叫:‘蚊子,快來快來,我有一題不會!’我聽了之后,我頓時(shí)火冒三丈,連看書的心情都沒有了!

  弟弟,我多么想對你說:“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是你的優(yōu)點(diǎn)也不少。例如:你學(xué)習(xí)起來很認(rèn)真,而且不懂就會問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的`跑步冠軍。

  其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價(jià)自己。你要自信地面對一切,不要自卑也不要自負(fù)。我希望你能把優(yōu)點(diǎn)保持,并且改正你的缺點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn),做一個合格、優(yōu)秀的學(xué)生。

語文,我想對你說作文9

  春蠶到死方盡蠟燭在成灰。曾老師您像春蠶為我們制造絲線,您也像一根蠟燭不停地在燃燒,語文老師我有些話以埋在我心底很久了一直不敢跟你說,今天我把話全說了吧。曾老師,平日里您心累的身影,同學(xué)們生病了,您急這像火上的螞蟻,學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您的關(guān)心,總之您就像班上的家長。

  我還剛不久寫了一片感恩老師的作文,可是哪是我寫全教我學(xué)習(xí)的老師的作文,可是這次我專門寫曾老師您。記得有一天,天氣不好,突然下起了大雨,可是您沒有叫我們快走,而是叫我們在教室里等著一個個家長來接小孩上課鈴響,您用這一張帶這個笑貌的臉來為我們上課,您對我們的關(guān)心,愛護(hù),我都時(shí)刻的裝在腦海里,是您給我了我學(xué)習(xí)的自信,讓我告訴我自己加油:你還行,曾老師謝謝您,如果沒了您,我四年級也許會自暴自棄,曾老師我們真的'很感謝您在冰天雪地的時(shí)候給我們亮騎一群滅,讓我們溫暖,感謝您對我們的培育之恩。您上課有一張笑容的臉,可是都被我們破壞掉,我希望您能笑一笑。

  我們是花兒,您就是辛勤的園丁,我們是小魚,您就是大海我在這里,請予許我代表全校同學(xué)說一聲謝謝,我最后說一聲老師您辛苦了。作文

語文,我想對你說作文10

  在眾多科目中最讓我迷戀的就是語文,最讓我陶醉的也是語文。,最讓我自豪的依然是語文。

  語文,有了你,我變得多愁善感。就像那次我寫了一篇關(guān)于桂花的作文,很美……在校園朦朧的晨霧中,在小鳥清脆的叫聲中,看著桂花在枝葉間躥騰飛舞。那種意境竟然把我感動到熱淚盈眶,以前的我不是這樣的,因?yàn)橛心恪晕也抛兊酶尤菀赘袆,更加接近生活?/p>

  語文,我想對你說,我有了你,變得詩情畫意。那次我去家鄉(xiāng)河邊散步,看見河水水平如鏡,清澈見底。我不禁想起《桂林山水》里的一句詩:“舟行碧波上,人在畫中游!甭皆谛÷飞,看見一棵棵婀娜多姿的`楊柳,我又想起《詠柳》里的一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!币郧暗奈也皇沁@樣的,因?yàn)橛心恪易兊酶訒鷼饬恕?/p>

  語文,我想對你說,因?yàn)槟,我愛上課外書。古人云:“勞于讀書,勤于作文”。有的同學(xué)會說,天天都有寫不完的作業(yè),沒時(shí)間看書。大文學(xué)家魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還有的。”從前的我不是這樣的,因?yàn)橛心恪腋訜釔圩x書了。

  我愛語文不是因?yàn)槟愕倪@些,還因?yàn)槟隳欠莺诺母杏X,那一縷清香,那一絲惆悵,都讓我為你陶醉……

語文,我想對你說作文11

  爸爸,我有很多很多話跟你說。平時(shí)我都沒有勇氣說,現(xiàn)在終于有機(jī)會向你說出來了,我經(jīng)常讓你生氣,傷心。其實(shí)你對我的關(guān)心和愛護(hù)我是知道的。

  記得有一次,我突然不舒服,你馬上趕來,把我送去醫(yī)院,為我找醫(yī)生,買藥,回家還忙著煮粥給我吃,一直忙了大半天,你自己一點(diǎn)東西都沒吃。我吃完粥就上床休息,可是你卻一直守在我身邊,一直不肯休息。我知道因?yàn)槟愕男睦锢鲜菫槲抑搿?/p>

  還記得有一次,我的語文測驗(yàn)成績不理想,我想爸爸你準(zhǔn)會大罵我一頓,我還準(zhǔn)備著接受大刑呢!一想到爸爸你那兇惡的.表情,我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室,不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷,事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫,你仔細(xì)地看著試卷,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“沒關(guān)系的,下次努力一點(diǎn),找出不會的地方,總會有進(jìn)步,你要對自己有信心。”我當(dāng)時(shí)真的很感動,很感謝爸爸你對我的鼓勵和信任。

  爸爸,我還想對你說,希望你能有更多的時(shí)間陪我一起去玩,一起去打球。因?yàn)楹湍阍谝黄鹫娴暮荛_心。

  爸爸,你的付出我會永遠(yuǎn)記在心里。長大后,我一定要好好報(bào)答你!

語文,我想對你說作文12

  終于放學(xué)了,我就很快的回到了家,拿出作業(yè)本寫作業(yè)。今天的作業(yè)是一篇作文,作文的題目是《語文我想對你說》,我想來想去,說什么呢?語文包涵的方面太廣了,文字,從甲骨文到隸書,從散文到小說,還有多姿多彩的語言表達(dá)方式,如相聲、雙簧、話劇……

  在生活里,語文是隨血脈流淌著的至愛親情;是冰心老人筆下的`童真母愛,是駱駝祥子那苦命悲情的淚水,是魯濱遜在荒島上愁苦的日記。

  我們的語言是語文的標(biāo)志!每個人都要認(rèn)識語文書上的字,不然就是文盲了。人要說話,說出的一語一言,當(dāng)然也離不開語文,沒了語文,世界萬物就沒有了名稱,人,就說不出完整的話,就過不了完整的生活,語文在人們的生活中非常重要。

  我從上小學(xué)一年級時(shí),認(rèn)識沒多少字,現(xiàn)在四年級了,短短的四年里,我認(rèn)識了大量的生字和詩詞,能使我在未來的時(shí)間里博覽全書,能使我在知識的海洋中遨游。

  語文,你真是一把萬能的鑰匙,幫我開啟成功的大門。

語文,我想對你說作文13

  語文我想對你說轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)陪伴了,我六年了小學(xué)六年,現(xiàn)在我剛步入初中學(xué)習(xí),這六年里,我在里面學(xué)到了很多的知識,讓我懂得了很多很多。

  初見面時(shí),你被寫在了一本書的封面上,翻開書本各種各樣形形色色的字有我認(rèn)識的我不認(rèn)識的,細(xì)細(xì)品德一番。還真有一番韻味,我曾為書中曲折動人的`故事而感動,也為書中各式各樣的文章而掛念,有空時(shí)我都會讀一番。臨近考試時(shí)你給我常常出現(xiàn),在我的書包里幾乎每一天我都會復(fù)習(xí)。但也有的時(shí)候我會討厭你,還記得那時(shí)的期末考試,我未能考到一個理想的老師,我一個暑假都沒能好好的玩,全天被關(guān)在的家里復(fù)習(xí),那時(shí)候我真的有點(diǎn)討厭你了。

  但是,比起討厭我反而更喜歡你,因?yàn)槟阕屛覍W(xué)會了很多很多,也讓我懂得很多很多,讓我懂得人與人之間該怎樣相處,你讓我懂得了,一邊說話時(shí)的語氣態(tài)度,你讓我懂得了?人們都說語文是人與人之間溝通的橋梁,但我認(rèn)為語文更像是打開人心靈的鑰匙。

  語文你從一年級時(shí)就開始陪伴著我學(xué)習(xí)。我們語文老師說,語文是很重要的一門學(xué)科學(xué)好語文的關(guān)健就是多讀書多閱讀增加知識面,一邊學(xué),一邊積累,才會真正的學(xué)好語文。

語文,我想對你說作文14

  語文老師,我想對你說······

  一年前,你剛到我們班時(shí),我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?您能讓我們在比較重要的兩年里學(xué)好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我?guī)е@個問號,與您一起走進(jìn)了課堂。

  您給我們上的第一節(jié)語文課,一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里,從那一刻起,我便對您產(chǎn)生了好印象。我們回的.那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意,也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。

  你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識學(xué)好,還常常犧牲自己的時(shí)間讓我們更深的去了解作文,練習(xí)寫作文,我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因?yàn)檫@些評語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負(fù)我們對您的期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進(jìn),作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。

  我希望我們之間的師生友誼保持到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們的心中。

  “老師,您辛苦了!”

語文,我想對你說作文15

  翻開語文課本,仿佛踏上了一次奇妙的旅程。無數(shù)次的翻閱,讓我在不知不覺中了解了你。語文,我想悄悄告訴你。

  剛剛步入學(xué)習(xí)的大門,就被你的神秘所吸引。在語文中,我暢游名著的海洋,被魯迅的愛國之情所感動,體會朱德對母親的懷念,與朱自清先生共同欣賞春的多姿多彩。

  在《讓紅星照耀中國》里與眾多歷史人物共讀,隨《海底兩萬里》遨游世界各地。一篇篇名著,猶如一縷縷清風(fēng),拂去我心靈上的塵埃。

  在語文中,我感受著古典詩文的靈韻。在三峽間感受山水之美,體會龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的愛國情懷。感受“國破山河在,城春草木深”的`悲涼。

  在詩歌的學(xué)習(xí)中,我體會著作者的情感,感受著山水風(fēng)景的優(yōu)美,仿佛經(jīng)歷著一次次心靈的洗禮。

  這八年來,因?yàn)橛辛苏Z文的陪伴,讓我的精神世界變得更加豐富多彩。在以后的旅程中,語文將和我共同走過一段又一段精彩的時(shí)光。