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驚魂優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的驚魂優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
驚魂優(yōu)秀作文1
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行游玩活動(dòng)。還記得，那天風(fēng)和日麗，我們班同學(xué)和老師乘著大巴，一路歡聲笑語，不知不覺就到了游樂園。
玩了一會(huì)，一位男同學(xué)提議：“要不我們?nèi)ス砦莅�！”說完還故意看了看膽子小的女生。隨后，班里的男生都叫了起來：“進(jìn)鬼屋，進(jìn)鬼屋�！庇谑�，老師也同意了。
大概中午十一點(diǎn)左右，我們排著隊(duì)進(jìn)了鬼屋。鬼屋一片漆黑，邁不開腳步，不知道前面是什么，也看不見。在黑暗里，我睜大眼睛，四處掃描了一下，卻一無所獲。正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候，忽然看見一個(gè)披著白色布有頭無腳，形似幽靈的，緩慢地向我這邊飄來了，我發(fā)抖地緊緊抓著同伴的手，還沒看清他的臉，就悄無聲息的從我眼前飄過了，細(xì)看還帶著點(diǎn)綠色的亮光，發(fā)出嘶啞的.聲音，我捏了把冷汗。是幽靈！我害怕得不敢作聲。大家都似乎嚇傻了，靜悄悄的。
去哪兒呢？往哪里走？聽著自己的心跳聲，心中感到十分不安，抓著同伴的手，也不敢放開。隨著大家的步伐，腳一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，我們來到了另外一個(gè)小房間。房間里面隱隱約約有一個(gè)大籠子，好像關(guān)著一個(gè)人，大膽的男生向前走了一步，似乎想看得更清楚一些，可誰也沒想到里面關(guān)的是一只有著消瘦的臉，暗啞無光的眼睛，兩個(gè)深陷的眼窩還流著血，面目猙獰的僵尸！他在大籠子里張牙舞爪地吼叫著：“��！啊啊---”大家都被嚇壞了。我們一路狂奔，一邊跑一邊叫：“快跑啊！有鬼呀！”出來后，我們一看，大家都哭了。我也很怕，天啊，真可怕！如果是真的，后果可不堪設(shè)想��！可現(xiàn)實(shí)的生活中，哪里會(huì)有鬼這一說法呢。
盡管這事過去挺久了，回想起來，仿佛還是昨天發(fā)生的事情。
驚魂優(yōu)秀作文2
“天地間走來了小小的我，哦，小小的我……”是的，在天地之間，我很渺小，我的個(gè)子很小，我的膽子更小……
今天晚飯后，爸爸媽媽都去奶奶家了，我自己在家多沒意思�。∥覜Q定到好朋友孔凡惠家找她玩�？追不菁液臀壹抑桓袅艘粭潣牵綍r(shí)我們總在一起玩耍。我們倆玩得特別開心，不知不覺天已經(jīng)黑下來了，我趕忙往家趕，孔凡惠問我要不要送，我裝作一點(diǎn)都不害怕的樣子，拍著胸脯說：“不用啦……沒關(guān)系的，我膽子大著呢�！闭f著我就跑下樓梯。
路燈已經(jīng)亮了，剛走出樓門，口是心非的我就有些害怕了，看著一排排還不太亮的路燈，我的心里就像鉆進(jìn)了一只兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停，我將兩邊的衣襟向里拉了拉，兩條手臂緊緊的懷抱在一起為自己壯膽子。一邊走，一邊不自覺地哼唱起了兒歌：“找呀找呀找朋友，找到……”
當(dāng)我走到家樓下的`時(shí)候，我的腳不知不覺的停住了，歌聲也停止了，前面是鬼？不會(huì)，一定不會(huì)……我的眼前仿佛出現(xiàn)了很多鬼故事中的情景，腿覺得發(fā)軟，心好像要從嗓子眼里跳出來了，我一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)……“嘉嘉，你到哪兒去了，這么晚才回來？”呀！原來是爸爸，我一下子撲到了爸爸的懷里，好一陣子都沒有回過神兒來�；氐郊液�，我把經(jīng)歷告訴媽媽，媽媽擁抱了我，夸我能自己回家很勇敢。
因這次經(jīng)歷，我的膽子大了許多。
一次經(jīng)歷，一次收獲。多一種體驗(yàn)，多一份成長(zhǎng)。
驚魂優(yōu)秀作文3
過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，自然也少不了走親訪友、拜年問候。今天一大早，外婆便早早地去菜場(chǎng)買了很多菜，螃蟹啦、甲魚啦、本雞啦……看來，外婆家明天要來客人了。
外婆殺完雞，把甲魚關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間，為了防止甲魚跑出來，還特意將甲魚放在了一個(gè)水桶里。
陸陸續(xù)續(xù)忙碌了一天，也夠外婆勞累了，終于準(zhǔn)備睡覺了。客廳里傳來了一陣奇怪的唏唏唆唆的聲音。起先，我不以為然地睡覺了�？墒呛髞�，這個(gè)聲音卻漸漸響了起來。“是什么聲音？”“不怕，不怕，”我連忙安慰自己，也許白天玩得太累了，自我安慰之下，我奇跡般地睡著了。但是，好事多磨，我剛睡著一小會(huì)兒，便被尿憋醒了，發(fā)現(xiàn)奇怪的聲音還在繼續(xù)，而且聲音越來越清晰，也越來越向我靠近，我的心情也越來越緊張。是小偷？不可能，因?yàn)榉块T都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；是蟋蟀？不可能，冬天蟋蟀已經(jīng)沒有了。到底是什么呢？我越想越緊張�？蛇@個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)憋不住了，沒辦法，我壯了壯膽下了床，躡手躡腳地向衛(wèi)生間走去，突然，我好像踩著了什么東西，低頭一看，朦朧中地上出現(xiàn)了一個(gè)窄小的，圓圓的身影�！鞍。 蔽掖蠼幸宦暎R上逃回被窩，用被子捂住頭，大氣也不敢出一下。為了使“怪物”不再“侵犯”，我便叫外公把所有的燈一齊點(diǎn)亮，我心想：看你還往那里逃。外公下了床，在門口發(fā)現(xiàn)了“怪物”，可是這個(gè)答案令我很驚訝，因?yàn)樗^的.“怪物”竟是一只甲魚，而聲音則是甲魚與地板的摩擦而發(fā)出的。真相終于大白了，外公、外婆都笑了，我也傻了眼，心里想：為什么一只甲魚竟把我嚇得這樣狼狽不堪？
驚魂優(yōu)秀作文4
在安靜的教室中，每個(gè)人都在安靜的寫歐陽老師布置的課堂練習(xí)。這時(shí)，歐陽老師說：“寫完的人可以休息�！辈灰粫�(huì)兒，許多同學(xué)都寫完了。
我萬萬沒想到“袁子彈”居然寫得比我快，看來他肯定又要開始搞鬼了，為什么這么說呢？因?yàn)樗洗斡檬^砸那只死老鼠，居然還給死老鼠辦葬禮，實(shí)話實(shí)說，其實(shí)我也參加了那個(gè)葬禮。在葬禮中，都是人類，沒有一只老鼠，除了那只死老鼠。我不知這老鼠是悲是憂，我覺得是悲。在這場(chǎng)葬禮中，有悲歡也有尖叫，我和翟愷文假哭著說：“老鼠，你死得可真慘�。 钡袝r(shí)我們倆也會(huì)發(fā)出詭異的'叫聲。
我在思考題目的時(shí)候，我就聽見教室外面?zhèn)鱽砑饨新暎磥砦艺f得沒錯(cuò)，這時(shí)，陳紫瑜走進(jìn)來，我便問她：“陳紫瑜，袁子彈又在搞什么鬼呀？”陳紫瑜對(duì)我說：“袁子彈手上拿著一只大蜘蛛。”聽到這，我便不再想那么多了，便握著筆飛快的寫了起來，不一會(huì)兒就寫完了。
我放下筆飛快的跑過去，就在這時(shí)，袁子彈拿起大蜘蛛往我們女生身上扔，嚇得我們女生不停的尖叫，還罵他：“袁子彈，你有病吧�！蔽乙詾槭且恢欢局┲耄瑫�(huì)咬人還是活的，如果把我咬傷了，我的未來可怎么辦啊，所以我當(dāng)時(shí)被嚇得快暈過去。然而，沒想到，“袁子彈”居然還敢踩那只蜘蛛，我很疑惑，為什么袁子彈不停的踩那只蜘蛛，它都沒有流一點(diǎn)血。這時(shí)，我便一把把蜘蛛從袁子彈腳下?lián)屵^來，發(fā)現(xiàn)這是一只很奇特的蜘蛛，因?yàn)樗侵灰卉浰芰现┲�，我是怎么知道的呢？因�(yàn)樵訌椨檬植煌５膲核麉s沒有流一滴血。就在這時(shí)我對(duì)自己說：“幸好是假的，要不然我的魂都沒了�！�
這群搗蛋鬼太壞了，總喜歡拿一些鬼東西來嚇唬我們女生，讓我們魂飛魄散。
驚魂優(yōu)秀作文5
一天放學(xué)，我和同學(xué)張陽恒走在一起，一路上他不停地?cái)[弄著他的彈弓。突然，我在前面左上方發(fā)現(xiàn)了一大團(tuán)毛絨絨的黃色東西縮在墻角，我馬上告訴了張陽恒這個(gè)“情報(bào)”，他二話不說，拿起彈弓就對(duì)著那團(tuán)東西那么一下。我的媽呀！一條大狗迅速的出現(xiàn)在我面前！我嚇得腿都軟掉了，馬上慌了神兒，我再轉(zhuǎn)頭一看，張陽恒這小子早就腳底抹油溜了，我一邊后退一邊對(duì)狗說：“狗大哥，你看，我這么老實(shí)，你就行行好，放我一馬吧，絕對(duì)不是我打擾您的……”。
可我看這狗好像一點(diǎn)兒也不講理，它都快要撲上來了，我想它一定也不懂什么君子動(dòng)口不動(dòng)手之類的了，沒辦法，三十六計(jì)走為上策，我不知道怎么的跑得比平時(shí)快了許多，這大概就是見了貓的老鼠跑得最快的原因吧！
我沒命似地往前跑，猛然回頭一看，哎呀呀！這下完了，那只大狗還在我身后呢！我欲哭無淚：“哪位大哥大姐幫我扔個(gè)肉包子出來呀，這該死的狗！”我只好這里一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，那里又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎地瘋跑……跑了有一會(huì)兒，我向后一看，太好了，那狗已經(jīng)不見蹤影了！我停下來大口大口的.喘氣，汗?jié)裢噶宋业谋场?/p>
那狗真是太猛了！下次我可不敢再貿(mào)然惹事了。還有，等我看見張陽恒一定得好好審問他！都是他害我的小心肝兒現(xiàn)在還撲撲地跳著呢！
驚魂優(yōu)秀作文6
放學(xué)了，我和我的朋友朱良玉去學(xué)校教學(xué)樓頂上玩，看看有什么新鮮的東西。
我們像小偷偷東西似的跑上七樓。到了目的地，我們倆都上氣不接下氣。但還是悄悄地打開了門，走了出去。我們本來還把郭紹博叫上了，但是他不小心跟丟了。我們現(xiàn)在根本不知道他在哪里。我們走的很慢，想給他時(shí)間跟上我們。我們覺得他都可能已經(jīng)在上面等我們了，但是他沒有。
七樓是頂樓，天色已晚，四周很安靜，不時(shí)從教學(xué)樓那里傳來幾聲怪叫聲。顯得有點(diǎn)恐怖。突然，我們聽到了腳步聲，應(yīng)該是樓下的聲音吧？我和朱良玉都不僅打了個(gè)冷顫。幾十秒鐘后，我們聽到了：“噠噠噠，咔咔咔，咔哧咔哧”的.聲音。我們兩緊挨在一起，靠在墻邊，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。聲音是從電梯房后面?zhèn)鱽淼�？還是樓下？四周進(jìn)入了無聲的世界。我們連呼吸都憋住了。過了一會(huì)兒，朱良玉壓低嗓音說：“如果這附近有人肯定就是在電梯房后面！”“去看看吧�！蔽逸p輕地回答。我們用最輕的聲音躡手躡腳的跑到電梯房后面。發(fā)現(xiàn)那里什么也沒有。只是昨天的木梯子明顯被踩的亂七八糟。我們懷疑是一種東西在搞怪——不明生物。
正在我們覺得此地不宜久留之時(shí)，突然又聽到了跑步、關(guān)門的聲音。我向聲音來源望去，發(fā)現(xiàn)還是一個(gè)人都沒有。怎么回事呀？朱良玉緊張的問到：“我們要不要去看看？”我小聲地同意了。我們兩個(gè)心跳加快，小心翼翼的慢慢的向樓梯口挪過去。
我們到了樓梯口，打開門一看：先是一只腳，再一只腳，一只手，然后是一個(gè)穿著紅色衣服的身體。大笑起來。
驚魂一刻原來是個(gè)誤會(huì)。這個(gè)世界上根本沒有不明生物，一切只是我們的想象罷了。但是這次的七樓驚魂也讓我們終身難忘啊！
驚魂優(yōu)秀作文7
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到許許多多難以預(yù)料的緊急情況，所以，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每一個(gè)人都非常重要，不可缺失。
坐電梯對(duì)于你來說一定不陌生，我也一樣。但是，就在大約半年前，它卻讓我留下了一次難忘的經(jīng)歷。
那天下午放學(xué)后，我獨(dú)自一人騎單車回家�；氐搅藰窍�，我像往常一樣走進(jìn)電梯，按下了我家的樓層。電梯開始上升了，一切都是那么的平常。
可是，就在電梯走到一半時(shí)，意外發(fā)生了。電梯里的燈“刷”地一下子全滅了，我被嚇了一大跳，這不是電梯事故的前兆嗎？我不禁冷汗直冒，后背發(fā)涼。果然，不一會(huì)兒，電梯開始猛地往下墜，還坐在單車上的.我不由得“飛”了起來。不過還好，電梯大約只下墜了兩層。只不過停下時(shí)，剛剛“飛”起來的我被摔到了地上。
我努力讓自己冷靜了下來，開始思考接下來怎么辦。突然，我想起了電視上曾經(jīng)說過:“如果被困在了電梯里，千萬不要慌張，一定要沉著冷靜處事。一定要去按求助按鈕，讓專業(yè)人員來處理，耐心等待�！庇谑�，我懷著忐忑不安的心情按下了電梯門邊的求助按鈕�！暗巍�?”話筒那邊傳來了一個(gè)叔叔的聲音。
“喂？叔叔！我乘坐的電梯壞了，現(xiàn)在停住了，什么都看不見！”我急得大叫，生怕他聽不見。
“好的，我馬上去查一下，你不要急�！笔迨寤貞�(yīng)道。
果然不一會(huì)兒，電梯的燈就亮了，繼續(xù)運(yùn)行了。我不禁松了一口氣。
學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的能力，對(duì)于每一個(gè)人都非常的重要，當(dāng)被困電梯時(shí)，不要慌張，應(yīng)立即向電梯管理人員求助，必要時(shí)，大聲呼救。
驚魂優(yōu)秀作文8
圣誕節(jié)的前一天晚上，因?yàn)榧依锶顺鋈ゲ杉镔Y，只留我一個(gè)人在家里，那天我剛剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺。突然間“吱，吱”一聲，燈光突然全部暗了下來。
“停電了，停電了！”我躺在床上大聲呼喊著。我的眼睛緊緊地盯著窗外，生怕壞人看到我。外面的樹不停地?fù)u晃著，就像電影里的木乃伊,似乎有人在張牙舞爪地說：“拿命來！”把我嚇得魂飛魄散。連忙把被子蓋上。
一會(huì)兒，被窩里高度缺氧，把我憋得難受，我只好利索地把被子開一個(gè)小縫。過了一會(huì)兒，我突然聽到了一陣扣門的聲音，我順手抄起一支激光筆，躡手躡腳、小心翼翼地走到門前，把門反鎖。并且一下子撲回到了被子上，把自己裹成一團(tuán)。
迷迷糊糊的，我又睡了一段時(shí)間，突然間我的耳朵又聽到了一聲“吱，吱”的聲音。我的心跳隨著聲音不斷變大。我一直走到餐桌旁。拿激光筆一照，哦！原來是一只貪吃的老鼠，它正津津有味地吃著蛋糕呢！激光筆一直對(duì)他它便急忙的逃走了。我的.心里暗暗地說：“小老鼠啊，小老鼠，就你還敢跟我斗！”
大概過了二十分鐘，我的膽子愈來愈大，便坐在沙發(fā)上。這時(shí)，我又聽到了開門聲，我連忙把激光筆開成紅外線，對(duì)著門照。并且大聲的喊“是，是……誰？是，是……誰？”“你何老爺可不好惹的�。 薄斑�？怎么沒人？難道是我幻聽了嗎?”
就在我起身的時(shí)候，門開了。
爸爸媽媽回來了！他們看著我那頭發(fā)凌亂的樣子，笑了。
哎，下次我一個(gè)人在家的時(shí)候，我一定不會(huì)讓大家再笑話我了。
驚魂優(yōu)秀作文9
明天，因原因，老師要外出三天，所以決定放假三天。
我一聽到這個(gè)消息，馬上就心花怒放，差點(diǎn)就跳了起來。耶！明天不用上課，后天也是不用上課，大后天也不用上課。我一定要好好珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，打游戲打到三更半夜，看電視看到天荒地老。可是一想到方老師那一貫的行為，我不禁擔(dān)心起來：會(huì)不會(huì)布置一大堆的作業(yè)呀？原來開心的心馬上涼了半截。
唉，我這該死的烏鴉嘴，怎么一說就中了。只見屏幕一閃，出現(xiàn)了這樣幾排文字：1、把上學(xué)期的語文書里要聽寫的詞語各抄五遍。Oh，myGod。五遍，要抄五遍啊！方老師，你是魔鬼嗎？可憐連放三天假，作業(yè)做完手已斷。正所謂福無雙至，禍不單行。屏幕上又蹦出一條作業(yè)：2、課外閱讀《哈利。波特》。嘿，這個(gè)我喜歡。但仔細(xì)一看，哎呀媽呀！還要寫篇讀后感。方老師，我承認(rèn)我是個(gè)乞丐，我沒有錢買書，行了吧？還有3、4條作業(yè)，方老師，你行行善，開開恩吧。把這些作業(yè)全都給刪了吧，或者說一句以上作業(yè)都是假的。哎，我這親愛的“烏鴉嘴”。又一次說中了。果真，大屏幕一閃，緩慢的`出現(xiàn)了幾個(gè)字：以上作業(yè)全是假的！哎呀，我的小心臟啊，差一點(diǎn)就患上心臟病。誒，等，等一下。是不是放假也是假的嘍？“是的�！狈嚼蠋熜χ卮鸬馈�
No，為什么放假也是假的？現(xiàn)在我寧可做那些“魔鬼作業(yè)”，也要放三天假。
驚魂優(yōu)秀作文10
吃過晚飯，媽媽帶我去散步，從小區(qū)后門往東走，繞一圈回來，說是減肥，散步有助于消化。
這條路陰森森的，雖然有路燈，但是光線很微弱，有的還在不停地閃爍著，還有的干脆就不亮的，路邊是一條臭水溝，里邊的垃圾多得像天上的星星，散發(fā)出令人作嘔的臭味。
住宅倒是不少，但很少有亮著燈的，不時(shí)傳來一陣狗吠，冷不丁一只鳥從身邊飛過。路上人很少，偶爾能聽見一串腳步聲，漸行漸遠(yuǎn)……
走著走著，路燈沒了，小路更加顯得陰森恐怖。忽然，一對(duì)發(fā)亮的綠寶石正盯著我，我不禁倒抽一口涼氣，誰知那只是一只黑貓。我不由自主地?fù)Ьo媽媽的胳膊，往她身邊靠了靠。
“啊……”我驚叫道，路邊一棟房子，長(zhǎng)滿了爬墻虎，一扇木門早已破得不像樣，在晚風(fēng)中搖曳；在一個(gè)小房間的窗戶上，有幾根鐵柱，有點(diǎn)像牢房。整棟房子好像被黑暗籠罩著，我仿佛看到動(dòng)畫片里的.情節(jié)：房子上方飄著片片烏云，哪里正在下大雨，還有雷電，“呼呼”地刮風(fēng)。我不敢看了，把頭扭到一邊去。
天空上，一只殘缺不全的月亮有氣無力地向大地撒下一抹凄涼的白色月光，我望著那片田地，突然想起一件事：這邊以前不是一片墳地嗎？我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心里慎得慌。
走著走著，終于走到了大路上，那里有明亮的路燈，至少不會(huì)那么恐怖。
下次再也不來這地方了！
驚魂優(yōu)秀作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”第二節(jié)課下課了，同學(xué)們興高采烈地跑下教學(xué)樓準(zhǔn)備跑操，而我正好站在班級(jí)聞名的“娘男子”的身面，所以便突發(fā)奇想，決定捉弄捉弄“她”。
開始跑步了，本打算用腳踢他，于是邊跑邊嘗試著踢了幾下，但是卻怎么也踢不到他。不死心的我加大力度，又努力地將腳伸出，結(jié)果還是踢了個(gè)空，自己還差一點(diǎn)摔倒，此時(shí)我不由地心生怒火了。
于是用盡全力向空中一躍，然后將腳猛力彈出，卻不幸踩到了他的后腳跟，瞬間就好像中彈了一樣，“撲通”一聲便和大地親密地融合在了一起�！拔业钠ü�，我的頭，哎呦！疼死了�！蔽彝纯嗟厣胍髦？衫咸鞝攨s怎么也不肯放過我，后面的.李宗澤同學(xué)準(zhǔn)備跨過我時(shí)，卻不小心重重地踢了我一下，也一個(gè)趔趄跌倒壓在了我身上�？墒敲\(yùn)的捉弄仍未停止，又有很多同學(xué)加入了“疊羅漢”的行列，還有的摔倒在地，被壓在最下面的我驚慌地大聲喊道：“救命啊！要死人了！”忽然我又急中生智，使勁兒向一邊滾去，終于逃出了“人肉五指山”，趕緊從地上爬起來努力跟上了跑步的隊(duì)伍。
“咦！怎么只剩這一點(diǎn)人了？是不是我一個(gè)人使整個(gè)班級(jí)幾乎“全軍覆沒”了？”我看著后面的還在掙扎的同學(xué)們，有一些要被后面四班的人踩到了，有一些趕緊跟了上來……眼前的場(chǎng)景不由讓我自責(zé)了起來，都怪我的惡作劇呀！
哎！以后，我再也不敢調(diào)皮搗蛋捉弄人了……
驚魂優(yōu)秀作文12
大街上的車輛數(shù)不勝數(shù)，可誰知道，坐在駕駛座上的是不是一只菜鳥呢？
我姑媽和姑父的外甥李清就是這樣兩個(gè)讓人害怕的菜鳥駕駛員，拿到駕照后，他們一直在尋找開車上路的機(jī)會(huì)。
這周星期天，姑父、姑媽、李清哥哥接我到他家去玩。一路上，姑媽和李清哥哥突發(fā)奇想，準(zhǔn)備試試自己的駕駛技術(shù)，反正這條路上的行人不太多，應(yīng)該沒事。還沒等姑父答應(yīng)，姑媽就把姑父擠到了副駕駛的座位上，讓他充當(dāng)教練，然后興致勃勃地坐在駕駛位上。可是，剛才被姑父安撫得很好的汽車，一被姑媽碰到就鬧起了情緒。車子走起來一頓一頓的，活像一個(gè)咳嗽的老爺爺。而坐在后座的我，也像一個(gè)不倒翁似的東搖西擺，別提多難受了。于是，姑父把姑媽拉下了臺(tái)。
輪到早已在一旁摩拳擦掌的哥哥上場(chǎng)了。他的技術(shù)總算比姑媽好了一點(diǎn)，至少我這個(gè)不倒翁不再東搖西擺了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，對(duì)面突然冒出一輛面包車，哥哥趕緊來了個(gè)急剎車，原本安逸的'我也被嚇了一跳，腦袋重重撞到前面的椅背上，幸好是海綿的才沒撞個(gè)大包。這時(shí)緊跟后面的車子向我們撞來，哥哥嚇得手足無措，還好姑父眼疾手快，趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，車子閃到一邊，這才避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。
終于到姑父家了，我有點(diǎn)納悶，平時(shí)只要十分鐘就可以到達(dá)的路程，今天整整開了二十分鐘。哦，原來我們今天到鬼門關(guān)轉(zhuǎn)了一圈。這次乘車之旅可真是讓人后怕呀！真不知道這些菜鳥的駕駛證是怎么拿到的？
驚魂優(yōu)秀作文13
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一件事情十分驚魂。
那天，媽媽在家里無意中翻到了一輛舊單車。媽媽決定，讓我學(xué)單車。我知道了這個(gè)消息之后我十分害怕，我心想：騎單車可難了。一不小心，還會(huì)摔得很嚴(yán)重。各種騎單車摔跤的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)。哦，媽媽在叫我：“女兒，媽媽已經(jīng)把單車充好氣了，你快點(diǎn)來試試，學(xué)一學(xué)如何騎單車�！薄昂冒�。”我支支吾吾的回答了一聲，慢悠悠地走過去。
媽媽帶著我來到了一個(gè)空曠的地方，說：“女兒，你長(zhǎng)大了不少，也應(yīng)該學(xué)會(huì)騎單車了。媽媽有一點(diǎn)要叮囑你，單車上的剎車有兩個(gè)：一個(gè)是左邊的剎車；一個(gè)是右邊的剎車。左邊的剎車是剎住前輪的，右邊的剎車是剎住右輪的。你盡量用右邊的剎車，右邊的.剎車比較穩(wěn)�！蔽臆b手躡腳地坐在了單車上，感覺有一絲涼氣從背后刮過。我慢悠悠地騎著，媽媽生怕我摔跤扶著單車后面。開始，我騎得有些歪歪扭扭。騎多幾次后，感覺沒有那么可怕了。我便對(duì)媽媽說：“媽媽，你讓我自己騎吧。我想嘗試一下�！薄昂�。”媽媽答應(yīng)了我的要求。我騎著騎著覺得很乏味，心里嘀咕著：既然我學(xué)會(huì)了直行，那就試一下掉頭和轉(zhuǎn)彎吧。我因?yàn)檗D(zhuǎn)彎時(shí)沒有剎住單車，整個(gè)人被單車重重的壓倒在地上，我怎么努力掙扎也爬不起來。我的膝蓋痛極了，低頭一看，雙膝流了滿地的血。我害怕極了，放聲大哭。媽媽把我扶起來，像閃電一般立刻帶我回到了家。我從鏡子中看見，我的雙膝、下巴全是血。媽媽拿著碘伏幫我消毒了傷口，再用膠布把傷口封住。
那驚魂的一剎，我不敢再回想。至今一回想起那個(gè)畫面，毛骨悚然。
驚魂優(yōu)秀作文14
“完了，完了！遲到了！這老天爺！對(duì)我真是太不公平了！”我一邊三步并做兩步的上樓梯，一邊在心中咒罵著老天爺。我就這樣跑著，到了第4層最后一個(gè)樓梯時(shí)，我一個(gè)箭步，沖了過去，結(jié)果，沒有跨好，一個(gè)踉蹌，把我給摔了一跤。真是：屋漏偏逢連夜雨——禍不單行呀！可能是老天爺聽到了我的咒罵，生氣了，才故意讓我摔一跤的。
我在心里想：“千萬不要碰到劉校長(zhǎng)，否則我可就慘了！”萬萬沒想到，劉校長(zhǎng)竟然在第5層樓“等著我呢”！
“你是哪個(gè)班的學(xué)生？怎么還沒有去上課？”“我…我…”我支支吾吾地答不上來�！跋麓尾辉S再遲到了，回教室去吧！”我竟然一時(shí)半會(huì)兒，愣在那兒不走，等我反應(yīng)過來，劉校長(zhǎng)已經(jīng)走了。
好不容易到了樓上，哎！課都已經(jīng)上了好幾分鐘了。現(xiàn)在又有了一個(gè)新問題，是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？
進(jìn)去吧！又怕被老師喊到后面去，罰站，還會(huì)被同學(xué)嘲笑，丟面子。
不進(jìn)去吧！可是站在這兒也不是個(gè)“長(zhǎng)久之計(jì)”。
進(jìn)去。不進(jìn)去。進(jìn)去。不進(jìn)去……這兩種聲音一直交織在我的.耳邊。我猶豫不決。進(jìn)去被罰站，不進(jìn)去那邊的電子眼朝我“探頭”呢。終于我下定了決心——進(jìn)去！
“報(bào)告！”同學(xué)們聽到這聲音，放下書本，齊刷刷的把眼睛盯向了我。站在講臺(tái)上的老師，把嚴(yán)肅的臉轉(zhuǎn)向了我，嚴(yán)肅的臉上有一絲很難察覺到的溫柔：“進(jìn)去吧！下不為例。”
回到座位后，大家用異樣的目光看著我，我的臉上火辣辣的。下課后，沒有人問我，我又和同學(xué)們打成一片了……
這一次遲到，可真驚魂啊！
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