【熱】風景的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的風景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文1
海浪一層又一層地撲來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為他永久的珍藏�？粗蠛r時奔來，好像永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市的'陸地中逃脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。
我終于見到大海了！在看見大海的一瞬間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界！不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了對海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢？我終于見到了大海，海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲�？茨呛＿叺慕鹕碁�，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的帆船在水中霧中移動，時隱時現(xiàn)。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰(zhàn)場�？耧L吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛他，因為他是生命的搖籃，是神秘的魔術師，是無盡的遐想……
風景的作文2
寬容是人與人之間的一道風景，寬容是由一個社會組成的風景，寬容是國與國之間的一道風景。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上”，這就是寬容。人與人之間存在著一條亮麗的風景便是寬容。有了藺相如的寬容，才有了流傳千古的“將相和”；有了鮑牙對管仲的寬容才有了一段廣為流傳頌的佳話。
美國總統(tǒng)林肯出身貧微，以至上任時，許多大人物瞧不起他，陸軍部長斯坦東就是其中一個。有一次，一位議員帶著林肯的手令去給他下指示，他居然拍桌子大叫：“假如總統(tǒng)給你這樣的命令，那么他就是一個渾人！”那位議員滿以為林肯因此而把他撤職，可是，林肯聽了匯報后卻說：“假如斯坦東認為我是渾人，那么我一定是了。因為他幾乎一切都是對的�！笔潞笏固箹|深受感動，馬上到林肯跟前道歉。寬容發(fā)揮了它的神奇力量。
一個人可能在強權壓迫下不會屈服，但每一個人都會在寬容面前低頭。有了林肯對反對自己人的寬容，才有了美國的統(tǒng)一。他把他們的話當作意見，這就是一位領袖的寬容。
人與人之間的這道風景一次又一次的拉近心與心的距離，化解了一次又一次的干戈。
一個社會也可以由寬容構成一道風景。奧運賽場上，當帶著傷痛的劉翔出現(xiàn)在起跑線上，世人給予的是鼓勵。當劉翔退出賽場的那一剎那，世人的遺憾與無奈。然而當他回頭的那一瞬，世人用掌聲表現(xiàn)著寬容。望著劉翔遠去的背影，世人用寬容與鼓勵代替了遺憾與悲傷。
寬容這道風景凝聚了一個社會的力量，它使整個世界和平的必不可少的風景。
日本對的侵犯在中國看來都已成為歷史。中國正以一個大國的心態(tài)來寬容著它。當日本運動員進場的`時候，他們手持中日兩國國旗，向全世界揮舞著，中國國旗與日本國旗顯得如此的和諧，這一幕讓鳥巢感動了。這些再一次地證明了中國正在以寬容的大國風范屹立于世界之林，它以寬容之心向世界展示了一個東方古國的魅力。
寬容猶如口銜橄欖枝的和平鴿飛翔在廣闊的藍天，與自然萬物構成一道和諧的風景；寬容是造物者匯集天下精華組成的一道獨一無二的風景；寬容是匯集所有渴望和平的人的美好心愿組成的一道充滿人情的風景。
讓我們懷揣一顆寬容之心欣賞和平世界的美麗風景吧！
風景的作文3
人們贊美那高貴典雅的牡丹，贊美那出污泥而不染的荷花，贊美那迎著寒風怒放的臘梅，而我卻要贊美聳立在我們教學大樓門廳兩側(cè)毫不起眼的香樟樹。
別提香樟樹有多高了！瞧，香樟樹的樹冠把我們教學樓四樓都遮住了！這兩棵香樟樹不僅高，而且粗，得幾個小學生手拉手才能將它抱攏。
最有趣的是香樟樹那灰褐色的樹皮了，樹皮上有著像被刀砍過似的深槽。這深槽有的橫著，有的豎著，有的斜著，與樹皮組成了排列整齊、疏密有致的圖案，這圖案既像烏龜殼上的花紋，又像斑馬身上的條紋。
在香樟樹那又高又粗的主桿上長著粗粗的主枝。門廳左側(cè)的香樟樹上有兩根主枝，這兩根主枝猶如巨人的手臂向左右兩邊伸展開來。門廳右側(cè)的香樟樹有三根主枝，這三根主枝呈倒三角形。在粗壯的主枝上長著無數(shù)根分枝，這些分枝向四面八方瘋狂的生長著，好像在比誰長得最長，誰長得最快，誰長得最粗。在無數(shù)根分枝上布滿了碧玉般的嫩葉，這些嫩葉小小的呈橢圓形，猶如仙女的小扇子，有趣極了！
陽春三月，香樟樹上長滿了帶嫩黃色的香樟葉。天空中偶爾飄下細細的雨，細雨輕柔地撫摸著香樟樹，發(fā)出“沙沙沙”的脆響，大自然樂器奏出的音樂在校園上空隨著微風回旋、飄蕩……
炎熱的盛夏來了，香樟樹的.枝葉長得更加茂密。許許多多的枝葉都交融在一起，形成一個巨大“綠涼篷”，我們在這“綠絨大傘”下嬉戲、玩耍，心里感到無比涼爽，無比快樂。
金黃的秋天來了，香樟樹上的葉子漸漸變黃了，仔細一看里面還有小小的、圓溜溜的、綠綠的香樟果呢！這些香樟果落在哪兒，就在哪兒扎根生長。一陣微風吹過來，金黃的葉子就像仙女散花似的紛紛飄落下來，為我們鋪上了一層金色的地毯。
寒風凜冽的冬天來了，天上飛舞著鵝毛大雪，許多樹木都無力的垂下了腦袋，可唯獨香樟樹，不管堆積在它身上的雪有多厚，多重，它仍然昂首挺胸不被困難壓倒。
��！香樟樹，我愛你！愛你生機勃勃，愛你無私奉獻，愛你不被困難壓倒的勇氣！
風景的作文4
深圳是一個依山面海、風光秀麗的海濱城市，聽說在很久很久以前還是一個小漁村呢。想像一下當夜幕降臨的時候，江面上點點漁火，是不是像古詩里面寫的一樣：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠呢。
現(xiàn)在的深圳，風景優(yōu)美、山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭。是一個富饒美麗的地方。還吸引來了許許多多的外國朋友。走在大街上，冷不丁就會遇到一個黃頭發(fā)，白皮膚的高個子，或者是全身上下黑的分不清顏色的人。那就是來自四面八方的外國友人了。
我喜歡深圳。深圳有世界上最大的“野生動物園”，里面有各種各樣，形形色色的珍奇動物，會讓你大開眼界。深圳有歡樂谷、世界之窗、錦繡中華、東部華僑城……都是游玩的好地方，不僅景色美麗，而且會讓你增長很多見識。還有鳳凰山，梧桐山鳥語花香，令人流連忘返。深圳的“明斯克航母世界”，可壯觀了。深圳最高的樓房“地王大廈”，仰頭向上望，有六十九層，只見它直沖云端。讓人頭暈目眩，站在最頂層可以俯視整個深圳，還可以看到離我們一江之隔的香港。一切盡收眼底。深圳的東部有大梅沙、小梅沙，一到夏天，這里人山人海，沙灘就像床墊一樣軟綿綿的，撲通一聲跳到海里，“嘩嘩”的海浪聲、“哈哈”的歡笑聲，撒滿整個沙灘。
我最喜歡離我家最近的紅樹林保護區(qū)，里面生長著各種各樣郁郁蔥蔥的樹，一年四季都是蔥蔥的綠啊。好像深圳只有春天一樣。岸邊住著許許多多叫不出名字的鳥兒，在寬闊的海面上自由的飛翔，累了就棲息在岸邊的樹林里或是停在海面上休息。這兒不僅是鳥的天堂，更是人們休息乘涼的`好地方，一到周末，放眼望去，到處都是人，每個人的臉上都是輕松，都是平和。仿佛和鳥兒一樣快樂。我喜歡在倚在海邊的欄桿上看海面被微風吹起皺摺，聽鳥兒歡快的歌唱。舒服極了!
深圳除了玩，還有美味的海產(chǎn)品。如果你沒有吃到的話，那么你就會終生遺憾的。大龍蝦全身披甲的“走”過來、“走”過去的樣子很威武。那又肥又嫩的龍蝦肉，看了你就會流口水了。
深圳真美，夜晚的深圳更美。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，千變?nèi)f化的霓虹燈好像給深圳穿了一件五彩繽紛的衣裳。美麗極了!
風景的作文5
暑假，我和爸爸媽媽去了青島，游覽海上仙山——嶗山。傳說有神仙從這里得道升天呢！
午后一點鐘左右，我們坐著大巴車來到了山腳下。抬頭是連綿不斷的山峰，低頭是驚濤拍岸的大海。嶗山就像大海中的巨石，滿山的樹就像是這巨石上的苔蘚。我走向海邊的護欄，看見陽光把大海照的波光粼粼，海浪一下一下地拍打著礁石，看到這樣的畫面，我不禁想到了蘇軾有詩曰：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”
我們上了山，在半山腰，我停下來看看遠處的山峰，有的像一個含情脈脈的少女，有的像一個威武挺拔的士兵，還有的像一個拄著拐杖的老爺爺。忽然，我看見在一個山峰上立著一塊巨大的石頭，再看得仔細些，我發(fā)現(xiàn)那塊巨石和峰頂只有一點連接！好像隨時都有可能滾下來！爸爸告訴我，那塊巨石叫飛來石，它立在兒已經(jīng)有幾千年了！哇！飛來石的年齡好大��！嶗山真神奇呀！
我們繼續(xù)往上爬，看見一塊牌子，上面寫著：您距離瀑布還有九十米，加油！我們很幸奮，努力往上爬，上臺階、下臺階、再上臺階、再下臺階，一路狂奔。不一會兒面前出現(xiàn)了一座橋。還沒上橋我們就覺得空氣中充滿了水汽，還可以聽見“嘩嘩”的水聲。我們上了橋看到瀑布好似一條白龍，發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽光的照耀下好像是一串串閃亮的珍珠，在瀑布下方匯成了一個潭，漫出的'水唱著、笑著、鬧著，歡快地向遠處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，鉆進脖子里，涼絲絲的舒服極了。迎著陽光看去可以隱隱約約地看到美麗的彩虹。參觀的游人紛紛拿出手機，把這精美的畫面拍了下來。
我們繼續(xù)前進，嶗山還不算高，不一會兒我們就爬上了峰頂。我們從山頂上欣賞著美麗的景色。遠處是茫茫的海，頭頂是藍藍的天，腳下是郁郁蔥蔥的林，林中點綴著紅紅的瓦，這個神來之筆的畫面真是讓人心曠神怡呀！
風景的作文6
中國有13億人口，約占世界的1/5，然而卻沒有一個真真正正的中國人獲得諾貝爾獎。曾有文章說老舍獲得了諾貝爾獎，可他自殺了，我不知道這是不是真的，我寧愿相信這不是真的，我不愿相信我們國家渴望諾貝爾獎到了拿已死的人來說事的地步。
別的國家常常嘲笑我們說：我們的書沒有你們的厚，我們的孩子分數(shù)沒有你們的高，可你們還是要從我們這里買東西。
多么凄涼�。�
曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫：有幾個中國孩子去上學，在經(jīng)歷了小學、初中、高中、大學之后，原來各不相同的腦子，全被打磨成了圓溜溜的了。這是“上學”，可是，學生在學校里究竟學到了什么？從小老師教什么我們讀什么，教什么我們學什么，很多人學成了這個：他知道1+1=2，但問他2等于多少就不知道了。這是怎樣的一種現(xiàn)象！
創(chuàng)新這個詞似乎對我們學生來說有點空虛，口口聲聲說要創(chuàng)新，可是怎么創(chuàng)，從哪里創(chuàng)，我們一無所知。我們從來就不會說個不字，哪怕老師講錯了，倒寧愿相信是自己做錯。就抱著這種態(tài)度，我們能創(chuàng)新嗎？我們敢創(chuàng)新嗎？
我爸爸常對我說要我外向點，可我就是沒那個膽子。我喜歡在家里，我喜歡安靜，可是我的.父母不滿意。他們常拿我和一個超級外向的同學做比較，開始我覺著我是應該外向一點，可后來我想通了，我就對我的父母說：這世界上有外向的人，也有內(nèi)向的人，如果人們都外向了，那么這個世界就沒什么好看的了。我不知道我這樣說對不對，可是有一個問題我不明白，為什么不讓開朗的人學著我們收斂點呢？為什么非讓我們學他們呢？
如果花園里只有一種花，那么花園再大也會顯著單調(diào)，百花齊放才是美麗。世界上一切美好的東西都會被人感到厭倦，唯有不同才會使我們處處感到美好。如果學生的生活中只有學習，他可能是世界上考試得分最高的人但不會是生活的智者，如果我們處處墨守成規(guī)，不敢于創(chuàng)新，那么諾貝爾獎將永遠只是個夢。
風景的作文7
一天早晨，我和家人來到江邊散步。
天氣很清涼，吸一口空氣便能忘記憂傷，秋風涼涼的，拂過我們的身旁，悄悄的，不留一點痕跡。江面出奇的平靜，像是一位慈祥、穩(wěn)重的老人，秋風輕輕地、柔柔的掠過江面，依舊沒有一絲動靜，漁船在江上，船身完全呈現(xiàn)在江面上。跑道上的人很多，但大家也不說話，用行動維持這一份寧靜。
岸上有些爭奇斗艷的花，有喇叭花，活像一個迷你版的小喇叭，展開的花瓣是藍色的，不是像大海一般的深沉的藍，也不是畫筆能勾勒出來的。而是一種清新的藍，仿佛帶有仙氣的藍，中間淡淡的，兩邊慢慢變深，空氣似乎彌漫甜甜的香。這么多種花，讓人看不禁眼花繚亂。
我繼續(xù)往前走，突然停了下來。我看到一朵不知名的花，雖然不像別的花一樣一起攀比，只是默默的在一邊，一聲不吭的努力開花。這朵花是最特殊的一朵。在他旁邊的.小花骨朵還沒有開花便自暴自棄，幼小的花骨上已經(jīng)沾染上了黑色，即將面臨的枯萎和死亡。而這一朵花燦爛的小朵帶著它的倔強堅強地開了花�；ò暝谖L中的搖晃，讓人不禁丟掉那些名花，把這朵小黃花刻在心中。
就在這時，一位裝著假肢的老人快樂的慢跑，老人頭發(fā)已有些花白，汗水順著臉頰流了下來，衣服早已被所有的汗水淋透了。我看了老人很久，老人并沒有在傷心，很高興。我心卻一直記著�？匆娎先藦奈业囊暰�里成為一粒小芝麻。
我的心里一點也靜不下來，仿佛被一雙手緊緊地抓住我的心，勒的我不能呼吸。仿佛大風正在極速地刮著我的心，亂七八糟的，內(nèi)心是五味雜陳，像是調(diào)味罐一下被打翻。老人不正和小黃一樣嗎？努力并平靜接受命運對他們的處置，但他們的毅力頑強，活著并闖出自己的世界。
這是多么壯觀的一幅風景！
一次平常的散步，作者卻帶領著我們看到了一幅不平常的風景。爭奇斗艷的花兒與一朵默默開放的小黃花，一位裝著假肢的老人的快樂老人，一點一滴，構筑出來這幅美好的畫面。
風景的作文8
朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天邊.
.山雖無言，然非無聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的`松濤，是山對肆虐狂風之抗議;那清脆的滴嗒，是山對流逝歲月之記錄
江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。
浩渺的江面，煙波蕩漾著山形塔影。
優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合，是靜和動的搭配，單調(diào)與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多么美妙!
水，那么靈動清麗，令人神往遐思;水，那么雄渾澎湃，充滿了無限激情。有時人稱柔情似水，有時又說咆哮奔騰，這就是水的個性。瀑布的壯麗，波濤的洶涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
山，綿延綿亙;山，險峻挺拔;山，巍峨挺立……山，氣勢磅礴，讓人想起五岳;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉……山，猶如令萬人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴……
兩岸青山對峙，綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果說它有，它隨著浮動著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說它無，它在云霧開合之間露出容顏，倍覺親切。
峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊.
第二天早上起來，拉開窗簾，卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一夜風雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍藍的天空下，陽光明媚，參差不齊的山頭上遍布著神態(tài)各異的石頭。昨夜的那一場雷雨，昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。
風景的作文9
時光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風景也一再更換。有些錯過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標，理想直奔，或可謂集中精力，但也會因此錯過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅韌以磨志，豪壯以達志。若是因直奔而錯過了，精神也會因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達終點。
何不學學詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生�！痹谇斑M的過程中，在明確堅定目標的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風明月是泛舟途中常有的風景，官場失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的`風景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數(shù)次的駐足，留心沿途風景時鑄成大氣文風。
曹操與眾將泛舟赤壁時也定有清風明月�？伤珜Ｖ谧晕姨兆恚瑳]有留意到沿途的風景，更沒有悟出風景背后的真理，才會在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個本該在為國為民的道路上一路向前的官員，就是因為貪婪沿途的金錢誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風景前，忘記了目標，才一失足成千古恨。
春風暖化了冬雪，時光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實相通的長廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們該做的是用仰止的浩然，用夢想的冰藍，滋養(yǎng)一份關注沿途風景的藍紫色調(diào)心情，一路且息且走。
風景的作文10
雨后的春筍，就是春天的節(jié)奏！
寒冷的冬季，世間萬物都在沉睡。沒有了夏天的生機，也沒有了秋天的豐盛。唯獨有了冬天的風寒，這刺骨的風寒讓生靈變得更堅強，更勇敢！
“梅花香自苦寒來”，天氣越是寒冷，梅花就越是香氣迷人，經(jīng)歷過風吹雨打的梅花，有著不平凡的內(nèi)心。同樣是歲寒三友，竹子也經(jīng)歷著風吹雨打。它永遠長得高高的，直直的，似乎撐起我們頭上的藍天，總是堅定不移的矗立在那屬于自己的那片土地。
連續(xù)幾天的大雨天氣，夾著少許的晴天。使天空干燥，渾濁。大地期待著春雨的降臨。給它帶來滋潤和光澤。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中，在樹枝的搖曳聲中，在花兒的祈禱聲中，雨下了。就在鳥兒的歡叫聲中�！眹W啦啦，嘩啦啦……“一場前所未有的春雨，降臨了，雨聲大的讓森林中的獅子也害怕，身子顫動著，雨水的流量也大的驚人，池塘里的水也溢了出來，就像溫泉一樣，不停的往外冒！
雨越來越大，似乎要發(fā)泄這一年的不滿。竹林下面，地面在微微的顫動著，好像有什么異常�！迸荆 耙桓窆S從堅實的地面下冒了出來。它很勇敢，很有勁，這就是春天的產(chǎn)物，“啪！啪啪！”越來越多的.春筍也冒了出來，似乎要長滿整片竹林。
一塊石頭在不停的動著，對，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂著。像撐起一片天，撐起整個世界一樣。它疲憊了，但還在堅持著，它沒有一絲的退縮，石頭快翻了，小春筍快成功了，春風越刮越大，想要幫助小春筍，幫它掀走著笨重的石頭，小春筍拼盡全力，頂開了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤，也獲得了石頭的挑戰(zhàn)。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬于自己的那片土地！
春天，一切都會變好，一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏，像小春筍一樣努力吧！
風景的作文11
同學們，匆匆的歲月里，你是否只顧行色匆匆而忽略了你身邊的聲響呢?不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍，是一個有聲音的世界。
你聽，鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn)，一會兒又撓撓那些追趕它的.小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨，娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學們，只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。
學會傾聽，可以讓你發(fā)現(xiàn)那些細微的美好。學會傾聽，周邊就盡是動聽的音樂之聲。
風景的作文12
車途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車窗外，眼前已多時不見濃碧了，有的只是龜裂的土地，風蝕的戈壁，讓人眼睛不覺干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復。在這里，似乎這種綿延的單一就是風景。
打開車門，踩著砂礫，沙沙作響。我遠眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬年未見過水滴的河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽光直射下的高陡的戈壁，有一種說不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的線條，不禁喚起我對歷史的追溯。我仿佛能聽見張騫駝隊的清脆駝鈴，我仿佛能看見出征士兵的.裊裊炊煙�？蛇@一切，都已不復存在。歲月的颶風卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒有其他車，其他人，我任憑干燥的熱風吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風聲中，仿佛又能聽見昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹樁，樹樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長河里的點點星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會湮沒在人山人海之中，歷史，也終究只是過去……
心中無法釋然，我走回車，回頭，又看到那截古樹樁，看到那稀少卻頑強的綠。我又頓悟：歲月無聲，可日子有痕，每一天都真實地存在。雖說所有的榮辱都會化作煙云，但人生到最后都會落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹木生在戈壁灘卻仍能包含生機地撐起一片蒼綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風景的存在提醒世人：無風無雨的日子與季節(jié)無關，無愛無恨的人生與歲月無關，無勝無敗的戰(zhàn)爭和歷史無關。
讓那些該隨風逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚了它。
風景的作文13
午后，我行走在路上……
白云依舊那般柔軟，輕風依舊那般煦暖，然而我的心緒卻是剪不斷，理還亂。那布滿紅叉叉的試卷似乎還在刺痛著我脆弱的心。
我漫無目的地在路上走著，不經(jīng)意間瞥見了一株小小的金銀花。它青翠欲滴，嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃爍著點點綠光，蘊含著勃勃生機，美中不足的是它生長在石頭的巖縫中，我苦笑一聲，心想：它不會活太久的，長在這種地方，即使活著也沒人知道。
朵朵烏云在空中聚集，遮住了太陽，把天空渲染成一幅巨大的水墨畫。我來不及回家，只得暫時在路邊避雨。未己，豆大的雨點打落下來，像道道銀鞭抽向大地，我再尋覓那株小小的金銀花，哪里還有它的影子，泥水肆意橫流，浸沒了路邊的小草，也似乎吞噬了它的生機，我感覺自己就像這種金銀花一樣，隨時有被吞噬的危險。
日光傾城而下，時光擺上的印記在我身后層層暗淡，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一個盛夏。
這一年我的成績似乎沒有一點提高，反而更退步了，帶著淡淡的愁緒，我又一次走在了那條路上。這次的邂逅卻徹底震撼了我的心靈。
放眼望去，眼前迥乎不同了，去年那株小小的金銀花，那株已經(jīng)被大雨淹沒的金銀花，已經(jīng)變成了一大片綠色的海洋，晨光中露珠在綠葉間閃著燦爛的光輝，白色黃色的小花。單在其間枝干蒼勁有力，生機勃勃，遠遠望去猶如一幅動人的中國畫，那片金銀花真是這條路上的一道風景啊，我凝神欣賞了好久，腦海中滿是那燦爛的花兒和那旺盛的生命力，每一片綠葉身后仿佛都有一個全新的生命在跳動。正在這時媽媽過來了，她望著這美麗的金銀花海，意味深長的說：“孩子，你和它面臨著相似的遭遇，不同的是它沖破了束縛，而你仍在原地踏步，甚至怨天尤人，一株小小的金銀花都能有如此強大的`生命力，而你為什么就不能像它一樣，勇敢地面對人生的大風大浪呢？”
望著那充滿生機與活力的金銀花，我似乎明白了，是它帶給了我生活的勇氣，告訴我要勇敢面對人生路上的挫折，那片金銀花正是我人生路上的風景啊，當年的金銀花已成為一片綠茵，我相信我也一定可以。
是啊，小小的金銀花，你是那條路上的風景，更是我人生路上一道亮麗的風景線啊。
風景的作文14
我去過高樓大廈的城市，游玩過綠樹成蔭的公園，可我最喜歡的還是那鄉(xiāng)下風光。
向下的河岸上，綠樹成蔭，從遠處望去，猶如一塊綠色的棉布，深淺搭配，色彩不一；一只只鳥兒在樹林之間穿梭，像利箭，像飛刀。有的鳥兒停在樹上仰望，有的鳥兒在伸展雙翅，還有的鳥兒在引吭高歌；河里，一塊塊石頭拼成了一條搭石路，象蜿蜒徘徊的大蛇。早晨，我便和小伙伴在上面走來走去，跳來跳去。我的身子晃得太厲害，就一屁股坐到了水里，當時，我早已把玩兒什么的拋到了腦后，表情像一只即將被殺掉的雞，痛苦之極。
河的另一邊有一座石橋，從石橋往下望，河和河底的沙石構成了一幅“沙漠綠洲”的完整圖。淺綠配上金黃，美如天堂！我抱著畫板在石橋上寫生，但眼前的美景已不能用畫筆來描繪了！
往后走，便來到了金黃的田野，旁邊籠子里的雞，加上牛和馬，多么和諧的.田園風景畫。
中午，我和哥哥在田野里捉大蟲子，我凝神慣注的盯著田地，突然我發(fā)現(xiàn)了目標，那只蟲子大的顯眼，身形像一條小木船，全身翠綠，我一伸手便掐住了它的脖子，我興奮地大叫：“哇哈哈哈！終于被我抓住啦！”結果一時大意，蟲子從我手中敏捷地逃脫了�？纯锤绺缡掷镆呀�(jīng)抓到一把蟲子，我就不服氣，又開始了“抓蟲行動”。
經(jīng)過一番努力，我也有了許多收獲，我拿著手中的“戰(zhàn)利品”興沖沖地去喂母雞，看到募集爭先恐后的樣子，我就不由得笑了起來。
到了傍晚，天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是鄉(xiāng)下人家的好友。鄉(xiāng)下人家總把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來，吃完，村里的孩子們都跑出來，我和那里的孩子們一起猜謎語，做游戲，玩得不亦樂乎。
在月明人靜的夜里，紡織娘唱起了催眠曲，“織，織，織，織呀！”那歌聲真美妙，讓辛苦一天的人們進入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家的風光真美！我愛鄉(xiāng)下人家！更愛田園風光！
風景的作文15
風景，無處不在。古往今來，人們一直喜歡看風景。看風景是人生中短暫的停留，是不再煩心的散步。古來的隱士，歷史上的文生，都有看風景的習慣。飄逸如太白，一手寶劍一手筆，游歷四方，每遇奇山異水，定坐吟詩，全因浪漫輕松的心性；豁達如東坡，月下訪友，看庭中積水空明，樹影綽約如藻荇交橫，賞景之時不再有來時的寂寞。
“相看兩不厭，只有敬亭山�！薄芭e杯邀明月，對影成三人�！薄伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄耙皇坊ㄒ环盼獭保娙斯P下的每句詩都是一幅獨特的風景，在每一幅風景中，詩人也成了景的一部分。又是暑假中，我和爸爸媽媽又來到了衡山。我們步行來到山峰腳下，準備登頂，我站在一個亭子旁，閉上了眼睛，感受山谷里傳來的幽風，忽然，一陣細密的雨絲沾在我的.臉上，我不由得一驚，剛剛明明還有熱情的太陽，怎么就忽然下起了雨呢？真是瞬息萬變，忽而晴陽高照，忽而風雨交加。此時的天陰沉沉的，大樹與道路沉浸在一片迷茫的雨霧中。我靜靜地站在那里，整個大山里沒有幾個人，我靜靜地聆聽，靜靜地欣賞，靜靜地感受，突然之間，感覺自己仿佛與天地融為一體了，仿佛自己也成了衡山的一道風景。
雨停了，我們繼續(xù)往上爬，終于達到了頂峰祝融峰。我依靠在山頂?shù)木奘�，俯瞰著這支起萬物的大地。起風了，微風徐來，像一面透明的紗布輕拂在我的臉上，舒服極了，風兒里夾著泥土淡淡的芳香與小樹翠翠的氣息，我的心胸一下開闊了起來，再聞聞，還有點甜。風慢慢地急了起來，從四面包抄我，我想躲在巨石后面，可是沒有用，我索性站在巨石之上，任由狂風侵蝕著我的身體，此時，我有了別樣的感覺。開始的躲避無法讓我安然，當我直面風雨，我發(fā)現(xiàn)風雨其實是我能承受的。
其實，任何一處風景都不是用來觀賞的，而是用來領悟的；任何一處風景都不是在于外貌，而是在于氣質(zhì)。通過這一次奇異的體驗，我明白了：欣賞風景，就要與風景融為一體；想要成為別人眼中的風景，就得有與自然抗衡的勇氣。
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