我的小手作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的小手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小手作文1

　　——我的小手很能干，會幫媽媽來洗碗，我先在水槽里放一些水，再放一點洗潔精，用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出許多的泡沫后再在里面放臟的碗，用布輕輕地擦，就像擦我們的小臉一樣，多有意思��！洗好后再用水把碗沖一下，要多沖幾下，因為媽媽說洗潔精留在上面是有毒的，所以要多沖幾次。等到都洗干凈后再把碗放到一個木架上晾干，每個碗都被我洗的干干凈凈。

　　我小手很能干，能幫媽媽掃地和拖地。首先我把地掃干凈，如果是凳子和桌子下面的垃圾，還要把他們搬走再掃，不然會掃不干凈的'，掃干凈后再拖地，拖地的時間要按順序拖，不能東拖拖西拖拖，這樣才能拖地更干凈。拖好地后還要把清掃工具放回到陽臺上，不然家里會不整齊。

　　我小手很能干，還能幫媽媽按摩呢！媽媽辛苦了一些，我在她背上按一按，能幫她消除一天的疲勞。

　　怎么樣？我的小手能干吧？

我的小手作文2

　　我們每個人都有屬于自己的小小手，它是有用的！而我的小手卻離開了我去外面旅行了一次。

　　在我快睡著時，我隱隱約約的聽到我的左手與右手正在說什么，我仔細聽左手再說：“咱們的小主人太不珍惜啊咱們了，咱們?nèi)フ腋�好的主人吧！”那邊的右手�?yīng)聲說道：“是呀，是呀，今天她還用我去玩那么臟的泥巴，想起來真惡心呀，是該讓她常常苦頭了�！甭牭竭@里，我的眼淚不爭氣的流了下來，我焦急的想：怎么辦，怎么辦？我的小手就要離開我了，我怎么讀書，怎么寫字，又怎么寫作那？我閉上眼希望黎明不要到來，因為第二天早晨我的小手就要離開我了，可是小手還是走了。

　　聽別人說我的小手，找到了對它很好的主人，可我想要回我的小手，于是我到了我小手的新主人家里，哇！它們的新主人把它們洗的`干干凈凈，從不用它們玩泥巴，把它們利用起來用它們幫助需要幫助的人，小手們也愿意合作。我對我的小手說：“小手你們回來吧，我不在不愛惜你們了�！彼鼈兊男轮魅撕苡袗坌谋銓ξ艺f：“他們會回來的�！彼麆裾f了小手，小手回到了我的身上。

　　小手這次驚險刺激的旅行，讓我從此很珍惜我的小手，而且知道了小手的重要性！

我的小手作文3

　　我是一只非常幸福的迪士尼小手表。身上穿著一件黑色的外套和一件藍色T恤衫，我還有一張透明的大臉盤呢。

　　我的小主人叫李勁辰，是個二年級的小學生。他非常的關(guān)心我，每天上學的時候都把我戴在手腕上，晚上睡覺前輕輕地把我放在他的書桌上并給我蓋上一條白色的小被子，從來沒有忘記過。

　　我家有三兄妹——時針哥哥、分鐘弟弟和秒針妹妹。時針哥哥矮矮胖胖的，走起路來總是慢吞吞的;分針弟弟比哥哥高點兒，走起路來要快一些;秒針妹妹最愛運動了，它是兄妹三個里面走路最快的。三兄妹總是你追我趕的，從不偷懶。如果小主人想知道時間，就來看看我。哦，忘記告訴你們了，我最獨特的地方是防水和在沒有燈光的黑夜里通過按鈕功能亮燈，這樣就能看到時間啦。我還是雙重時間顯示呢，除了指針顯示外，我還有電子顯示部分呢。表盤的'旁邊有四個按鈕，分別對應(yīng)不同的功能：S1按鈕是燈光，S2是秒表，S3是年月日，S4是設(shè)置。我不但能給小主人提供時間日期，還能每天早晨定時叫他起床呢，從來沒有落過。

　　小主人非常的喜歡我，我感到和他在一起總是很幸福。我愿意一直陪著他，為他服務(wù)一輩子。

我的小手作文4

　　我的功能非常多，比如我會做家務(wù)，桌子上的書放的太亂，我可以把它從大到小理的很整齊；又看見窗臺邊上有灰塵，我拿來抹布把灰塵擦得一干二凈。

　　我還能彈鋼琴！我的十個好姐妹在鍵盤上敲來打去，鋼琴立刻發(fā)出了悅耳的歌聲。一次，我的小主人要去臺上表演。在臺上，我正站在那架十分昂貴的三角鋼琴上，開始演奏了，我的十個好姐妹在那架鋼琴上蹦來蹦去。既彈出了那首曲子的歡快，也彈出了那首曲子的憂傷，臺下的觀眾們都聽得入了迷。我很順利的`把曲子彈完了，臺下響起了一片掌聲，但我并沒有驕傲。

　　我還會畫畫！只需一點時間，我就可以畫出一幅完整的圖畫來，這幅畫可漂亮了：畫上的大樹綠油油的；小鳥張著它的小嘴，站在枝頭歡唱；小木屋里，小狗伸了伸懶腰，打了個哈欠醒了過來．．．．．．畫上的一切都活靈活現(xiàn)的。

　　怎么樣，我很棒吧！

我的小手作文5

　　我有一雙靈巧的小手。

　　這小手給媽媽做過很多事情，比如說：洗菜、做壽司給媽媽吃、煎蛋、洗衣服等等。

　　我以前還做過很多事情，但是我以前的事已經(jīng)忘得精精光光的了。

　　雖然我做的還不是很好，但不用失望，因為這是第一次做的，所以媽媽說已經(jīng)很不錯啦！

　　我那雙靈巧的小手也在學校做過很多事情啊，是幫老師拿東西、跟她說些好玩的話、幫那些小朋友，因為我和吳笑薇是課間管理員，如果他們過界了要攔住過界的'小朋友們。

　　我在學校、在家都因為自己的那雙靈巧的小手，所以才能在學校和家能干那么多事情，我還能用我的小手在很多地方做很多很多事情啊，等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多更多的事情，還能幫你們做更好的好事。

　　你們知道嗎？我可以不用跟你說話，用手來表示我說的話你們知道是什么嗎？

　　嘻嘻，是手語啊，手語一共有5節(jié)課，在我們小區(qū)的社區(qū)中心，有義工哥哥姐姐的，第一節(jié)課是教字母表，第二節(jié)課是教數(shù)字，第三第四節(jié)課我忘了是教什么的，等我學完了再告訴你��！

我的小手作文6

　　我的手小小巧巧，干干凈凈，白里透紅。當手指合上的時候，就像一座陡峭的山峰，張開的時候就像秋天里的楓葉。

　　它有五根手指，其中中指最長，而大拇指最短，也最胖，就像一只小胖豬。對了，它還有一個特別之處，就是大拇指只有兩個關(guān)節(jié)兒，其它的手指都是三個關(guān)節(jié)。

　　我經(jīng)常修剪我的指甲。老師說，指甲長了細菌就會躲在指甲縫里，吃東西的時候很不衛(wèi)生呢！而且指甲長了，玩兒的時候，還會劃傷自己或朋友。

　　我的手雖然很小，但是也會做許多工作呢。一次，我在看電視的時候，看到了茶幾上有一些橘子皮，心想：橘子皮會發(fā)臭發(fā)霉，于是我就把桔子皮放到了垃圾桶里。

　　媽媽做飯的`時候，突然想起了那些橘子皮還沒有收拾，就跑到客廳的茶幾邊，我看見了，連忙對媽媽說：“我已經(jīng)收拾了�！比缓髬寢尶洫劻宋摇�

　　我為我有這樣的小手而感到驕傲。

我的小手作文7

　　我有一雙靈巧的小手。

　　在學校，我可以用小手幫助他人。有一次，小伙伴哭了，我問他為什么哭，他就是不肯說。最后，他才說有重要的東西忘記帶來學校了。我一邊安慰他，一邊用手拿紙巾遞給他。在我的安慰下，他的心情很快就平復(fù)了，停止了哭泣。我覺得我的小手真溫暖！

　　在家里，我可以用小手寫作業(yè)。上網(wǎng)課的時候，我的小手總是很勤快地寫著課堂筆記。課后，我的小手總是認真地書寫作業(yè)。有一次，我的作業(yè)寫得又快又好，不僅全部答對了，而且書寫工整、漂亮，還被老師評為優(yōu)秀作業(yè)呢！我高興極了！我覺得我的小手真努力！

　　在校外，我可以用小手和舞蹈班的.同學一起練習舞蹈，和書法班的同學一起練習硬筆書法和毛筆字，還可以和妹妹一起玩耍……我覺得我的小手真靈活！

　　我的小手真能干啊！

我的小手作文8

　　我有一雙勤勞的小手，他能畫能寫。爸爸媽媽牽著我的小手長大。

　　瞧瞧我的小手，白白的，軟軟的，好可愛呀！

　　我的.手指像一棵棵小樹并排站立，我把小手并在一起，又慢慢地打開，小手像貝殼一樣，在一張一合中呼吸著新鮮的空氣。小手是位魔術(shù)師嗎？

　　在五指之中，中指最高，像一顆粗壯的大樹。食指次之，大拇指又次之，如一個小胖墩兒。

　　除了高矮，還有一個小秘密呢！你知道嗎？大拇指有一個關(guān)節(jié)，其它的都是兩個關(guān)節(jié)。

　　我的指甲很短，媽媽說指甲長了就會有細菌，會影響身體健康還會不小心傷到別人。

　　不同的職業(yè)有不同的創(chuàng)造。作家用他的雙手為我們創(chuàng)造精神食糧，醫(yī)生的手為人們治病，畫家的手為我們描繪美麗的世界，媽媽的手為我做飯、洗衣……

　　我的小手也很努力。小手能把地擦得干干凈凈，把碗刷得潔凈如新，還為媽媽捶背、洗腳……

　　媽媽說，我有一雙最美的手！

我的小手作文9

　　我有一雙可愛的小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹。

　　每個手指上都有一個指紋，像樹的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護手指的盔甲。

　　我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務(wù)，自己還可以寫字。

　　我喜歡我的小手，每天抺點護手霜保護我的小手。

　　這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點和用途，表現(xiàn)了作者對手的喜愛和保護。小作者描寫手的特點時，語句生動活潑：“我有一雙可愛的`小手，他們像一個美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細細長長的中指是媽媽，無名指和食指是一對相親相愛的兄弟，還有一個可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個大家庭，突出手的特點和聯(lián)系，語言充滿童真童趣。

我的小手作文10

　　我有一雙可愛的小手。

　　我的小手有五根手指，它們高矮胖瘦不一樣。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的，那當然是小指了!把手指并攏放在遠處看，就像一座連綿起伏的小山。把它們打開又像一條金魚的尾巴，像秋天的楓葉。

　　我的手指甲是粉紅色的，根部有白色的彎彎的月牙形。手指甲既像一個個小小的盾牌，又像一個個海里的貝殼。手指肚稍微突起，就像一個孕婦懷著一個小寶寶，還像爸爸的啤酒肚。上面還有一道道花紋，花紋一圈包著一圈，每個指肚上的花紋都不一樣，看得我眼花繚亂。

　　手背的皮膚下有一兩根青色的血管，就像一兩條小青龍，還象彎彎曲曲的小蚯蚓一樣，手背上還有四個凹下去的小窩，像小姑娘微笑時的.小酒窩。

　　手心上面有許多縱橫交錯的紋路，其中最引人注目的就是那三條又深又長的，它們組合起來就像一個大大的川字。

　　這就是我的手!

我的小手作文11

　　我的小手白白的，胖胖的。五根手指中，中指又高又瘦，亭亭玉立。大拇指又矮又胖，是個十足的小胖墩兒，仔細一端詳，哈哈，原來它比別人少了一節(jié)。小拇指細細的，尖尖的'，像剛從地里挖出的，洗得干干凈凈的小胡蘿卜寶寶，可愛極啦。手指肚微微凸起，讓我不禁聯(lián)想到一位懷著小寶寶的孕婦。哦，對了，還像爸爸的啤酒肚。掌心里長長短短的掌紋，就像樹葉的葉脈，布滿了我的手心。

　　我的小手不但好看，它還能幫我做許多事情呢。有一天，媽媽收拾完屋就去上班了，我和妹妹在家玩，妹妹一不小心把茶幾上的花瓶碰到了地上，“啪嚓”一聲，花瓶摔碎了，碎片跑得哪都是。我想：如果不把碎片收起來，就會扎到腳，非常危險的。于是，我就到衛(wèi)生間拿起笤帚和撮子，我先用笤帚把碎片掃到一起，然后，把它們收到撮子里。

　　媽媽下班回來，我把剛才發(fā)生的事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽看看干干凈凈的地面，摸摸我的頭，夸我真能干，我開心地笑了。

　　我特別喜歡我小巧能干的小手，我要用它創(chuàng)造美好的生活。

我的小手作文12

　　我喜歡我的小手表，因為它很酷。

　　這個手表是黑色的，圖案十分引人注目：，，好像總有說不完的話……

　　它總在生活上不短地提醒我：每當我做事慢吞吞的時候，它好像在指責我：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，小主人，你可千萬不可以浪費時間哦！”每當我考試不理想了時候，它又好像在鼓勵我：“加油，正所謂‘失敗是成功之母’嘛！別灰心喪氣，振作起來，考前認真復(fù)習，你一定會考好的！”每當我成績優(yōu)異的時候，牙又好像在提醒我：“‘虛心使人進步，驕傲使人落后’啊，小主人，你可千萬不能驕傲�。　�

　　這個手表是我6歲的.時候爸爸送給我的生日禮物，那時候我還小，不知道爸爸為什么要送手表給我。那時，我認為爸爸明明知道我喜歡卡通書包，卻不給我買，氣得我整天都不理他。

　　隨著我的長大，我終于知道爸爸送我手表是要我珍惜時間。

　　我愛我的手表！

我的小手作文13

　　我很感恩我的弟弟，我很感恩弟弟的小手。

　　我的弟弟，他比我小兩歲，瘦小的身材，大大的腦袋，有點像電影里的`小蘿卜頭。他的身高比我矮一個頭，他的五官長得很討人喜歡，他還有一雙愛幫助人的小手。別看著他小，每次我遇到困難，他都會伸出那雙可愛的小手來幫助我。

　　我和弟弟

　　有一天，天上下著大雨，媽媽讓我們幫她拿點兒東西。當我提起袋子的時候，發(fā)現(xiàn)這個袋子很重，提著它走路體力消耗得很快，所以我就只能慢慢地走著。每走一步我就感覺雙手上好像提了一頭小象、沉甸甸的。這時，我感受到了一股溫暖的力量，弟弟那雙可愛的小手向我伸來，幫我一起提東西。我不僅感受到溫暖，還感受到弟弟對我濃濃的愛。回到家里洗手的時候，我看見弟弟那雙稚嫩的小手上有一條比較深的紅色印痕，想起了平時對弟弟的壞脾氣，心里非常后悔，以后一定要控制脾氣，不欺負他了。

　　我愛我的弟弟，我感恩弟弟、感恩弟弟那雙可愛的小手。

我的小手作文14

　　我有一只小手表，它是幾年前爸爸去哈爾濱出差時為我買的，我喜歡這只手表。

　　這只手表是紅色的，鮮紅鮮紅的，如同一塊璀璨的紅寶石，它的秒鐘也是鮮紅的，時針、分針則是銀色的。

　　手表的秒針是一只小豬在轉(zhuǎn)動，表腕上也是畫著豬，你知道這是為什么嗎？因為我屬豬。

　　這只小手表天天伴隨著我，它還有許多功能呢！這只手表可以在夜里放光，在早晨定點叫我起床，在我傷心或悲哀時唱《我不想長大》和《小小少年》。

　　隨著時間的'推移，我漸漸長大了，那只小手表已經(jīng)小的戴不上了，也已經(jīng)臟得不成樣子。像一只原本漂亮的小豬在泥巴里滾了一圈，它也漸漸被我忘了。

　　昨天，媽媽收拾家，找出了這只手表，我又放了它里面的S。H。E的《我不想長大》。“我不想，我不想不想長大，長大的世界就沒有童話……”聽著音樂，我仿佛又回到了小小的童年。

　　這只手表是爸爸送我的禮物，寄托著爸爸對我的愛。它記錄了我的童年，記錄了我童年的歡樂，我要把他好好的保留著，永遠。

我的小手作文15

　　一天，媽媽讓我獨自洗碗。由于之前我在媽媽的指導(dǎo)下已經(jīng)洗過一次，所以已經(jīng)有些經(jīng)驗了。

　　我先準備了一盆清水，然后向里面擠了幾滴洗潔精；一只小手伸進水里一攪，頓時，冒出了許多許多小泡泡，你挨著我，我挨著你，爭先恐后地要跳出來呼吸新鮮空氣。接著我把臟碗排成一列，就像一列嚴陣以待的.小兵。

　　一切準備就緒，碗小兵們，洗澡澡啦！

　　一號碗小兵是個“小花貓”，渾身臟得不得了，我左手抓住碗沿，右手拿著沾濕的洗碗擦，從上到下、從里到外用力地擦了三遍才把它給洗凈。二號碗小兵是個“小胖墩”，個子大，身體沉，我用兩只小手才能把它抓穩(wěn)。三號碗小兵是個“膽小鬼”，想要從我手中逃跑，結(jié)果“咣當”一聲掉到地上，“犧牲”了！瞧吧，當逃兵沒有什么好下場！

　　洗刷刷，洗刷刷，調(diào)皮的碗小兵一個個像滑溜溜的“小泥鰍”，害得我費了九牛二虎之力，終于全部把它們“征服”啦！雖然小手又酸又困的，但是看到碗柜里整整齊齊、神采奕奕的碗小兵們，我開心極了。

　　媽媽檢查后直夸我：“洗得真干凈！真能干！”

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