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《最后一課》續(xù)寫作文

時(shí)間:2023-03-02 15:43:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

《最后一課》續(xù)寫作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼摹蹲詈笠徽n》續(xù)寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《最后一課》續(xù)寫作文

《最后一課》續(xù)寫作文1

  在鎮(zhèn)上的的人們和我們都緩緩地注視這這間教室——充滿愛國氛圍、歷經(jīng)滄桑的教室,每個(gè)人都想在這充滿法蘭西的濃郁氣氛的教室內(nèi)多待一會兒,可顯示不允許,時(shí)間還會一分一秒地過去。我們極不情愿地離開了教室……

  此時(shí)天氣依舊暖和,依舊晴朗?缮系圪n予法蘭西的天氣是陰暗的,布滿烏云的,我們每個(gè)人的心中都不好受。走出院子,看到很多鎮(zhèn)上的`人站在門口,表情痛苦,卻似乎又在為上帝慷慨賜予人們的最后一節(jié)法語課而感謝。這時(shí)的畫眉依舊唱著歌,可是卻那么憂傷,一個(gè)個(gè)音符編織出了法蘭西民族的痛苦啊!而我,也仿佛在這一節(jié)課中懂事了許多……

  在晚上,聽著普魯士兵的操練聲,我失眠了,今天所發(fā)生的一切仿佛都?xì)v歷在目:人們的表情,老師的痛苦……可是該來的還是要來臨。第二天,天灰蒙蒙的,烏鴉低聲叫著,我背著新的課本去上學(xué),走到教室,看見散落的字帖——咦,那是什么聲音,你們聽到了嗎?

《最后一課》續(xù)寫作文2

  韓麥爾先生呆在那兒,頭靠著墻,一句話也不說。盡管身體累已累得無力動彈,可眼神沒有一絲一毫渙散,依舊堅(jiān)毅無比。他在想什么呢?

  “砰”,隨著一聲巨響,教室的門被踹開了。是他們!那群在廣場上練操的普魯士兵!黑板上的幾個(gè)大字立刻吸引了他們的注意,當(dāng)這群暴躁的侵略者認(rèn)清這是“法蘭西萬歲”時(shí),無一不暴跳如雷。他們怒視著韓麥爾先生,端起手中的槍,黑洞洞的槍口令人生畏,但韓麥爾先生視死如歸,絲毫不畏懼。

  終于,槍聲響起了,韓麥爾先生倒在了血泊之中……

  黑板上那幾個(gè)剛勁有力的.大字在陽光的照射下熠熠生輝,停在屋頂上的鴿子在嘰嘰喳喳的叫著,它們不停地叫著——法蘭西萬歲,法蘭西永遠(yuǎn)不滅!

《最后一課》續(xù)寫作文3

  放學(xué)了,教室里卻仍然一片寂靜,沒有人動身,每個(gè)人的目光都凝聚在黑板上那幾個(gè)剛毅又美麗的大字上。我回頭望了望,每個(gè)人都沉默著,郝叟老頭的眼角濕潤了。

  似乎過了許久。不知我心里把那幾個(gè)字默念了多少遍,終于,我們站了起來,向那個(gè)偉大的`靈魂——韓麥爾先生鞠了一躬,收好了法語書,一步一步僵硬又堅(jiān)定地走出教室。

  奇怪?曾經(jīng)我最愛的那條放學(xué)的路,為什么今天卻變得如此令人厭倦。突然,天暗了,一顆又一顆雨珠從空中掉了下來。普魯士兵的操練結(jié)束了;華希特帶著他的徒弟離開了。我望著那棵依舊茂盛的胡桃樹,心想:沒有了法語,沒有了韓麥爾先生,也許明天的這里會變得很陌生吧,也許明天的太陽再不會那么晴朗了吧。樹上的畫眉躲回巢中,不唱歌了,樹邊的面包店關(guān)門了,麥香味沒有了。

  雨越下越大,我脫下外套,用它包住那本法語書,緊緊地抱在懷里,飛快地跑回家,心里默念著:法蘭西萬歲,法語是世界上最美的語言。

《最后一課》續(xù)寫作文4

  韓麥爾先生明顯已經(jīng)宣布下課了,但是大家都只是靜靜的坐在位上,沒有人敢出聲,也沒有人離開。空氣好像凝固在了一起,教室里只有急促的呼吸聲。

  “韓麥爾先生,為什么,為什么你們都不反抗吶,難道我們就這樣認(rèn)命嗎?韓麥爾先生,回答我呀!”一個(gè)孩子站起來打破了這可怕的沉寂,用帶著一點(diǎn)哭腔的聲音訴說著他的不滿。

  “噢,孩子,你不明白,我——我——”他的話哽住了,想要辯解可又不知該說些什么。大家又一致的沉默,氣氛又僵了下來。

  “大家,都回去吧。不要拒絕!表n麥爾先生深深的.嘆了一口氣,隨后正了正臉色,“孩子們,阿爾薩斯的未來需要你們!”不再多說,韓麥爾先生緩緩的走出了門。

  我望著韓麥爾先生落魄的背影,鼻子一陣楚酸,想要說些什么卻說不出,只是垂下頭低語著:

  “阿爾薩斯的未來需要我們!”

《最后一課》續(xù)寫作文5

  教室里一片寂靜,沒有人動身,空氣仿佛就凝固于此了。所有的人都凝視著黑板上那充滿力道的大字,我看見郝叟老頭兒的`眼角濕潤了。

  不知過了多久,我不知把“法蘭西萬歲”在心里默念了多少遍,韓麥爾先生依舊保持著那個(gè)動作。我慢慢站了起來,鄭重地朝那個(gè)偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著嘴唇,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水,一步一步僵硬但堅(jiān)定地走出教室。

  轉(zhuǎn)頭,我望了望那個(gè)院子。胡桃樹依舊,紫藤也依舊,但明天,明天這里將變得陌生,這里將沒有法語,沒有韓麥爾先生,沒有如今這般燦爛地陽光。

  吸一口氣,我強(qiáng)制自己離開。

  真是見鬼,天氣似乎沒有早餐那般明朗可愛,連畫眉地歌聲和面包店飄出地香味也似乎沒有早晨那般美好。總之,平日;里我最喜愛地那條散學(xué)之路到了今天是那么地惹人厭倦。

  走著走著,我忍不住將法語書捧在手里,一遍又一遍地摩挲,它仿佛是世間上最寶貴地東西。

  霎時(shí)間,我聽到了風(fēng)吹過耳畔地聲音……

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