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巨人的花園續(xù)寫作文

時間:2023-03-02 15:28:35 優(yōu)秀作文 我要投稿
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巨人的花園續(xù)寫作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的巨人的花園續(xù)寫作文,希望對大家有所幫助。

巨人的花園續(xù)寫作文

巨人的花園續(xù)寫作文1

  巨人推倒了圍墻,孩子們跑進了小花園,開始玩起了游戲。

  湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個盹兒,湯姆連忙跳下來。杰克爬到巨人臉上,巨人一看,說;“嘿!都來玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。于是,小胖把巨人的肚子當(dāng)蹦床!芭、砰……”越蹦越高!疤诫U家”貝提爾和的很疼的湯姆擰開手電筒,走進了陰暗的耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子,從巨人頭底開始“攀巖”!坝螒蛲酢卑搴苁情_心,從巨人的'大腿開始滑,一直滑到了巨人的腳尖。“哇-”他飛了出去,一頭載到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大個”金博,他個子高,同樣也飛了出去,不過他卻摔到了一塊石頭上,疼得他齜牙咧嘴。這兩個男生輪流玩著,很高興。不知不覺,太陽爺爺下山了,月亮姐姐出來了。小朋友們與巨人告別。巨人說;“歡迎你們下次在來!”小朋友們高興及了!異口同聲地說;“謝謝你!

  巨人心里頓時好象流進了一股暖流,他感到無比幸福!

巨人的花園續(xù)寫作文2

  巨人拆除了高墻,孩子們又可以在巨人的花園里玩了。孩子們也和巨人做起了游戲,他們和巨人玩“捉迷藏”。孩子們有的藏在草叢里,有的孩子藏在花蕊里,有的孩子甚至還藏在花苞里;有時孩子們都爬到巨人的肩膀上,像坐滑滑梯一樣滑到巨人的腿上,又像跳蹦蹦床一樣,在巨人的身上跳來跳去,玩得可開心了。秋天來了,花園里更漂亮了。火紅的楓葉把花園裝扮成了一個火焰的世界;桃樹也結(jié)出了美味的果實,因為巨人的桃子太大了,要好幾個小朋友才能吃完,巨人就把他們放在大桃子上,孩子們津津有味的.吃了起來。

  巨人老了,他已經(jīng)無法陪孩子們玩了,他只好坐在長椅上看孩子們玩。他說:“我的花園里有許多美麗的花,可孩子們是最美麗、最純潔的花!

巨人的花園續(xù)寫作文3

  巨人終于知道錯了,他找來一些親朋好友和村民一起推倒了四堵高高大大的圍墻?墒锹闊┯謥砹。孩子們聽了巨人這么多的斥責(zé),都躲在家里不肯出來了,這可把巨人給急壞了,悶在家里想辦法。叮鈴鈴,巨人想出了一個辦法。不是有那個小男孩嗎?讓小男孩把他的'好伙伴叫來不就得了嗎?巨人剛走出家門,就進來了很多小孩子。原來,小男孩趁巨人想辦法的時候偷偷的溜了出去叫他的好伙伴了,想給巨人一個驚喜。孩子們又來了,春天也來了!美麗的蘭花在盆里裝著;桃花的香味連十里;委婉的薔薇靠短墻。夏天,綠樹成蔭,和巨人玩累了的孩子們在樹下休息。大樹一棵連著一棵,陽光一點兒也進不來。秋天,樹葉飄落,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。孩子們在樹上摘果子,津津有味的吃起來。冬天,白雪一片。孩子們在打雪仗,堆雪人,玩得那叫一個開心啊!

  從此以后,他們過著幸福、快樂的生活!

巨人的花園續(xù)寫作文4

  自從巨人把花園給了孩子們以后,巨人天天都過得非?鞓。

  突然有一天,村子里的糧食不夠用了,而且這個村子并不是很富裕,如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個月左右,并且現(xiàn)在剛好是冬天,冰天雪地的,到哪里去找糧食呢?所以村子里的人常常為糧食而發(fā)愁,巨人也很著急。

  一位仙女知道了這件事,便在樹枝上放了一個精美的小盒子。一天,一個活潑好動的孩子爬上這棵樹發(fā)現(xiàn)了這個盒子,這個孩子感到非常驚訝:這盒子里有什么寶貝呀?為什么會出現(xiàn)在樹上呢?我應(yīng)該告訴這位非常有愛心的'巨人叔叔。于是他立刻請來了巨人。

  巨人打開了這個盒子,突然之間,花園里的花草變成了白花花的大米,小河變成了香濃的牛奶,各種各樣的樹變成了美味可口的佳肴……

  巨人驚呆了,他馬上把全村人叫到花園里,一起來分享著這美好的食物。

  仙女看到著一情景就會心地笑了,因為她知道巨人與村子里的人已經(jīng)成為一家人了。

巨人的花園續(xù)寫作文5

   自從巨人把花園給了孩子們,巨人就生活的很快樂。

  一天,巨人生病了,水米不進。孩子們很著急,紛紛回家告訴大人,村里的人知道后,立刻叫來了救護車,把巨人拉走了;▓@里失去了往日的歡笑,雖然花園還是那么美麗,但里面的生物都變得死板、僵硬。

  一天、兩天……,巨人還沒有回來,村里人越來越焦急。最后,決定要去醫(yī)院看望巨人。原來,巨人得了心病,醫(yī)院給他做了一個心臟移植手術(shù),但沒做成功,巨人成了永遠(yuǎn)的`植物人。全村人無不流淚。“只有一種方法能治,那就是:用你們的心去感化他。”醫(yī)生說。

  醫(yī)生把孩子們帶進了病房。一個孩子說:“巨人爺爺,你還記得我嗎?我就是那個感化你的小男孩呀!”巨人猛得睜開眼說:“不!我不認(rèn)識你,你只是一個小屁孩罷了!”那個小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問:“那,你還認(rèn)識我們嗎?”“不!你們這幫小野孩,我一個也不認(rèn)識,你們快滾!”但孩子沒有離開,而是在給他唱歌、給他按摩。

  孩子們凝望著巨人,巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身,他大叫一聲,但又倒下了。等巨人再次醒來,他也恢復(fù)了記憶。

  巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。

巨人的花園續(xù)寫作文6

  自從巨人拆除圍墻后,孩子們就都來到花園里和巨人一起快樂的玩耍;▓@里四季如春,孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。

  一天,一頭大象路過花園,被花園里無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。于是,它大步踏進花園,想看看花園里有什么。這頭大象足有兩丈高,走過時發(fā)出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處,寸草不留。孩子們嚇壞了,跑去向巨人求救。巨人看著已經(jīng)被破壞的大半個花園,立刻火冒三丈,上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了,舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打斗了幾十個回合,兩敗俱傷;▓@里一片凄涼。

  這時,那個神奇的小男孩出現(xiàn)了。他爬上僅存的桃樹,摘下上面的花朵,撒在大象身上。頓時,花朵散發(fā)出五顏六色的光芒,籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了,落在大象身上。大象漸漸平靜了下來,輕輕扶起了巨人。此時,花草樹木又恢復(fù)了原樣,花園里一片生機盎然。巨人明白了:這個花園是大自然的,是開放、友好的,允許自然界所有的.朋友來游玩。

  從此以后,大象也成為了花園里的一員。相信在未來,還會有更多的伙伴加入他們。

巨人的花園續(xù)寫作文7

  自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后,巨人就像換了一個人一樣。他靈光一閃想了一個好主意:讓更多的孩子們到樂園里玩,讓更多的孩子擁有快樂,自己的生活過更加幸福,這樣不就一舉兩得了嗎?

  于是,他把孩子們都集合在了一起,把這個想法告訴了孩子們,孩子們都非常贊成,可巨人不識字,他請孩子們幫他寫一個廣告牌。孩子們開動腦筋,苦思冥想,一人寫了一條,最后總結(jié)在了一起。

  廣告牌是這樣寫的':“親愛的朋友們,這里是‘愛心村溫馨花園’,春天遍野鮮花盛開,夏天樹木郁郁蒼蒼,秋天林園碩果累累,冬天大地白雪皚皚,我們一起堆雪人,一起打雪仗,這不是很快樂嗎?我們由衷的邀請你們來游玩,讓大家成為天下最好的朋友,像在天堂一樣無憂無慮,歡迎你們的到來!

  快樂是分享,快樂是幫助!

  與此同時,花園里變得更加美不勝收了。

巨人的花園續(xù)寫作文8

  從那以后,巨人和孩子們在花園快樂的玩耍。

  有一天下雨啦,孩子們便在巨人那里住了下來。第二天,當(dāng)孩子們走在回家的路上,聽見好像有好幾家人的東西被偷走啦。根據(jù)腳印確定是一個巨人干的,人們就以為是住在花園里的那個巨人干的`。所以當(dāng)孩子們?nèi)蓟氐郊依飼r,大人們便把他們鎖在家里,不讓他們再去找巨人玩。一天天過去啦,巨人想孩子們怎么好幾天沒來啦?難道是出事兒啦?于是巨人便準(zhǔn)備去找他們,可當(dāng)他剛走出花園。許許多多的香蕉皮紙片向他撲了過去。巨人便回到了家里;氐郊抑泻,他很不解。就在這時傳來了敲門聲,原來是孩子們。孩子們將事情告訴了巨人,巨人很生氣,說:“世界上的巨人又不是我一個,他們?yōu)槭裁凑f是我偷的?”后來,孩子們和巨人一起努力把小偷長了出來,洗清了巨人的罪名。

  村民們再也沒有無證據(jù)就開始懷疑別人啦。

巨人的花園續(xù)寫作文9

  有一次,巨人和孩子們在玩捉迷藏,這是,從天而降了一個“身高有大樹的一半那么高,身材么,只有一個小孩那樣細(xì)。

  鼻子又細(xì)又長,還是黑色的頭上還帶著一頂魔法帽。”的黑心老巫婆。她之所以叫“黑心老巫婆”是因為,她整天在某個角落欺負(fù)小動物,或干一些偷雞摸狗的事。就算光明正大的干,她也不怕被抓住要知道,她可會魔法!巨人和孩子們呆住了。傻傻地看著黑心老巫婆。這黑心老巫婆呀,說話一點兒都不客氣,她鄭重的說:“從現(xiàn)在起,這里就是我的地盤了,你們要么留下來,當(dāng)我的奴隸,要么給我滾出去!”孩子們一邊拉著巨人,一邊朝大門村子走去。巨人想了想,說:“這里從我出生,到現(xiàn)在都是我的地盤,就憑你一句話,我的`地盤 轉(zhuǎn)眼就歸到你的名下?哈哈,真是太有趣了!怎么,不服?敢不敢來比試比試?

巨人的花園續(xù)寫作文10

  自從巨人推翻了圍墻,巨人就和孩子們生活在一起。

  有一天,巨人要出門考古。出門前,巨人叮囑孩子們:“孩子們,你們將來一定要走出大門當(dāng)一個有出息的人。”

  孩子們聽了巨人的話,點了點頭,抱住巨人龐大的腿,依依不舍,巨人也難舍難分。

  巨人考古已有五年了。這一年,巨人終于回來了,這時的巨人已到了花甲之年,成了一個中年人了,孩子們也長大成人了,各自去城里找工作了,巨人走進花園,想起了當(dāng)年活潑可愛的孩子們來,有點想念往日的情景,不覺感到孤獨寂寞。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼十年又過去了,孩子們已是成年人了,已經(jīng)有了屬于自己的家庭了。巨人也白發(fā)蒼蒼,在花園里盼著孩子們的回歸。

  這一天,孩子們終于回來了,各自帶著自己的兒女和妻子(丈夫),來拜訪巨人,巨人已經(jīng)有十年沒有開心的.笑了,此時,巨人不覺淚流滿面,抱住孩子們,不讓孩子們離開。好像又回到十五年前。

  就這樣,巨人的花;園又增添了歡笑聲。

巨人的花園續(xù)寫作文11

  大家和巨人一起做游戲,玩得可開心了。他們一起玩捉迷藏,一起老鷹捉小雞,小女孩說:“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說:“我們先玩捉迷藏吧!”巨人說:“孩子們,你們先藏,我來數(shù)數(shù),一二三……”巨人一直數(shù)到了一百,“我來找你們嘍!”巨人輕輕地走著,他翻了翻草叢,把小女孩捧到手心里說:“我找到你啦!”接著他又找其他的孩子,他看了看河里說:“別藏啦,我找到你了!毙∧泻赫f:“巨人,你的鼻子真靈啊,我的`氣味你都能聞著!彼械暮⒆尤凰抑!他們一起歡笑著,舞蹈著。桃樹看見孩子們和巨人玩耍的情景,也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來,還在孩子們頭上輕輕的舞動胳膊,小鳥們快樂地飛舞歌唱,花兒們也從綠草叢中伸出頭來,這一切的景象都在歡迎著孩子們的到來。

巨人的花園續(xù)寫作文12

  巨人笑著說:“快進來吧,這里是你們的天地了!”孩子們聽后,快樂地跑進花園里。

  他們在桃樹上蕩起了秋千,桃樹輕輕搖晃,和煦的'風(fēng)也來幫忙!肮,真好玩啊!”孩子們的笑容讓花園里更富有生機了。巨人和藹地說:“孩子們,我們一起玩捉迷藏吧!”“好呀好呀,我們藏,巨人叔叔找”。游戲就開始了,巨人用手捂住眼睛:“”一,二,三……我來找你們啦!”孩子們有些爬在桃樹上躲了起來,有些藏在草叢里,有些藏在大樹后面,但全都被巨人發(fā)現(xiàn)了。孩子們玩著玩著累了困了,紛紛爬到花苞里睡覺去了。

  等孩子們一覺醒來,天快黑了,發(fā)現(xiàn)自己騎在一只大鳥身上在天上飛翔,這時巨人在地面向他們揮著手,孩子們大喊道:“巨人叔叔,我們該回家了,明天我們不見不散!”于是,他們便消失在夕陽西下。

巨人的花園續(xù)寫作文13

  巨人每天都和孩子們待在一塊兒,有說有笑,有滋有味。巨人經(jīng)常會給孩子們講一些動人的故事,孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱,或者跟巨人說一說發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣,巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密,巨人把孩子們當(dāng)成自己的`孩子,孩子們也把巨人看成自己的大伯,巨人的態(tài)度和以前截然不同,簡直像變了一個人似的:原來他的脾氣暴躁,冷酷無情;而現(xiàn)在的他呢,卻是和藹可親,和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別,實在是太大了!

  一天夜里,一個孩子發(fā)了高燒,體溫三十九度半。他的朋友急得團團轉(zhuǎn),連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時正呼呼大睡,一聽到這個消息,一骨碌爬起來,以最快的速度趕到了那個孩子家。他用雙手將那孩子托起,邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過一整夜的救治,孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。那個孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過后,感動不已……

巨人的花園續(xù)寫作文14

  巨人認(rèn)識到自己的錯誤后,巨人和孩子們成了好朋友,一起在花園里玩耍。

  春天,花園里到處生機勃勃,到處都是花香,花紅的像火燒云,黃的像金子一樣,中午孩子們和巨人幫花澆水,花越長越大,巨人還和孩子們嬉戲歡笑、講故事,夜晚看天邊的流星。

  夏天,巨人和孩子們一起挖一條長長的小溪,不深不淺,孩子們玩累了,便到小溪里泡澡、游泳,巨人太大了,坐在岸邊,和孩子們聊天。

  秋天,果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子們會帶上水果,分給村里的每戶人,分完之后,巨人和孩子們,靠著樹,聊著天,開心的吃著水果。

  冬天,每個孩子都穿的'厚厚的棉襖,和巨人一起堆雪人,打雪仗,在小溪上滑冰。

  多么溫馨的一幅畫呀!畫中有可愛的孩子們,像父親一樣的巨人,還有天空時不時飛過的小鳥。

巨人的花園續(xù)寫作文15

  巨人對他們說:“孩子們,花園兒現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子,拆除了圍墻。

  孩子們開心極了,他們爬上了樹枝,摘下了樹上又紅又大的果子,有的孩子拽著樹枝打秋千,有的孩子在花心上玩滑滑梯,有的`孩子在巨人的頭發(fā)里玩捉迷藏,孩子們一個個都藏在巨人的頭發(fā)里,誰也看不見誰;有的孩子直接將巨人的大肚子當(dāng)做蹦蹦床,巨人和孩子們玩得好開心呀!

  從此以后,春天,巨人和孩子們一起種樹、種花、種菜;夏天,巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳;秋天,巨人和孩子們一起品嘗他們種的香甜可口的果實;冬天巨人和孩子們在白雪皚皚的大花園里,堆雪人、打雪仗。

  巨人想起了以前的自己,他是多么的兇惡、冷酷,才讓往日生機勃勃的大花園變得如此凄涼,現(xiàn)在孩子們開心極了,他的大花園也變成了“游樂場”似的大樂園。

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