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我最喜愛的老師作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜愛的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛的老師作文1
我的老師有很多，但“我最喜歡的老師”這個(gè)稱號(hào)還是屬于我的語(yǔ)文老師——謝老師。謝老師是一位女教師，她有著許許多多的知識(shí)。謝老師的臉蛋可漂亮啦：長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己放在筆袋中的手表不見了，便著急了起來(lái)。正想去與謝老師說(shuō)時(shí)，陸萍萍催我去問回家作業(yè)了，我便對(duì)她說(shuō)：“我的手表不見了！”就在這時(shí)，謝老師無(wú)意間聽到了，便著急地對(duì)大家說(shuō)：“蔣心悅的手表不見了，同桌之間查一查對(duì)方的書包�！闭f(shuō)著，我就也回到了座位上。突然，吳湘宇對(duì)我說(shuō)：“我記得中午的時(shí)候你把手表放到了口袋里。”吳湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的.手表！便馬上對(duì)謝老師說(shuō)：“謝老師，找到了！”說(shuō)完，許多同學(xué)都在問：“再哪里找到的？”我的前后左右的同學(xué)便說(shuō)：“自己口袋里！”當(dāng)時(shí)，我不好意思極了！但老師并沒有責(zé)怪我。
我最喜愛的老師作文2
我最喜愛的老師是我們的語(yǔ)文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔，說(shuō)起話來(lái)聲音很親切。她像媽媽一樣關(guān)心和照顧著我們班的一群小精靈，她很愛我們。
在課堂上，她每天不知疲倦地給我們上課；課余和我們講故事、做游戲。有時(shí)上課我開小差的時(shí)候，洪老師輕輕地走到我面前，柔和地對(duì)我說(shuō)：“仕佳，你的小腦瓜跑到哪里了？”聽到老師的話，我就趕快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，專心聽課了。
有一次，聽寫成績(jī)非常糟糕，我的心就像掉進(jìn)冰窖里，非常難過(guò)，覺得自己很沒用，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。心里很害怕被老師批評(píng)，我慚愧地低著頭，不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音：“仕佳，你要加油了，你要把我們學(xué)過(guò)的字刻在你聰明的.小腦瓜了，下次肯定能考100分的，你能行的！”聽到老師的話，本來(lái)我忐忑不安的心得到了極大的安慰，暗自在心里給自己加油，下次一定不能讓洪老師失望！就這樣，在洪老師的不斷鼓勵(lì)下，我越來(lái)越努力，越來(lái)越認(rèn)真，在后面幾次的生字默寫中，成績(jī)進(jìn)步了很多，字也寫的越來(lái)越漂亮了！
這就是我的語(yǔ)文老師洪老師，她就像媽媽一樣，帶著我們?cè)谥R(shí)的搖籃里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，我愛洪老師！
我最喜愛的老師作文3
我喜歡的老師是教英語(yǔ)的。她風(fēng)趣幽默，贏得我們班一致好評(píng)。她，就是陳老師。
陳老師五官整齊、待人和善。她長(zhǎng)得高高的，披著一頭卷發(fā)。那雙眼睛可厲害了，什么事都逃不過(guò)她的眼睛。高高的鼻子長(zhǎng)在她臉上，還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了，什么聲音她都聽得見……
陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服，旁邊有兩個(gè)小球球。她經(jīng)常穿深色褲子，比如：黑色、棕色等。
教英語(yǔ)的`陳老師特別幽默。有一次，在她上課時(shí)，成思雨突然躺在了座位上，被陳老師發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“哎呀，成思雨，要不要搬張床來(lái)當(dāng)你的‘VIP’座位��？”成思雨聽懂了老師的話，便自覺地抱臂坐正了。
陳老師每節(jié)課都要大家四組比賽得“星星”，我們大家都爭(zhēng)著要得。你可能會(huì)問為什么，因?yàn)樾切亲疃嗟囊唤M可以拿印章，印章滿十顆就可以兌換禮物呢。
陳老師很少發(fā)火，她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧！
我最喜愛的老師作文4
每個(gè)星期的周一到周五我們都有語(yǔ)文課，在所有老師中我最喜歡的就是語(yǔ)文老師，烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)布滿血絲得眼睛，這就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
記得曾經(jīng)有一次，在我同桌上課的時(shí)候和旁邊的同學(xué)傳紙條，在被老師發(fā)現(xiàn)之后，就打開一看，上面全都是罵老師的話，老師看了一點(diǎn)也不生氣，今天，我去辦公室值日，走到張老師的桌子前，看見老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥，下午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我和幾個(gè)關(guān)系特好的同學(xué)的說(shuō)：“今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，不要讓老師大聲喊，大聲叫，讓老師好好的上完課�！蓖瑢W(xué)們答應(yīng)了，上課了，老師用溫柔的.聲音，上完了課，只有幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)的不好，有幾個(gè)同學(xué)跑到老師面前，問老師：“您的病好點(diǎn)了嗎？”老師說(shuō)：“好多了，過(guò)兩天就全好了�！�
我們班的語(yǔ)文老師就是這樣的，她是一個(gè)善良，溫柔的語(yǔ)文老師，她讓我們懂得了愛，讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加向上，不斷進(jìn)步，不斷努力。
我最喜愛的老師作文5
我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬，我們大家都叫他姬老師。
姬老師長(zhǎng)得很高，聽說(shuō)他還是班主任。姬老師濃眉大眼，一張嚴(yán)厲的臉，可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候，都會(huì)先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次，他帶領(lǐng)我們從教室走出來(lái)……
他先是說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)一次青蛙蹦蹦極跳的游戲�！奔Ю蠋熃又f(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來(lái)。好，現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的`可有勁了，大家都累得氣喘吁吁，最后，我們組勝利了，老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步，而姬老師卻在給我們講笑話呢！
姬老師喜歡跟我們男生說(shuō)話、講笑話和猜謎語(yǔ)。我跟姬老師講了一個(gè)笑話，逗得姬老
師哈哈大笑，你們知道這個(gè)笑話是什么嗎？其實(shí)我說(shuō)：“電視里邊有一個(gè)姬老師。”姬老師說(shuō)：“不可能。”我說(shuō)：“是快樂星球里面的，是從黑暗星球派到地球上的間諜�！斌w育老師哈哈大笑地說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢！原來(lái)我是間諜啊”
這就是我最愛的一位老師，你們看后一定會(huì)覺得他很有趣。
我最喜愛的老師作文6
老師是一名辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師是緩緩流淌的溪水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的棵棵樹苗；老師是幽默風(fēng)趣的童謠，帶給我們無(wú)限歡樂。我最喜愛我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師有著又黑又亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，嘴巴每天都像月兒一樣彎彎的，很討人喜歡。
英語(yǔ)老師在上課時(shí)，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，還經(jīng)常讓我們做小游戲。
有一次課堂表演時(shí)，我們小組因意見各不相同，一直爭(zhēng)論不休。英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，了解情況后說(shuō)：“你們想想誰(shuí)的最符合短文的意思，又最生動(dòng)有趣，就用誰(shuí)的好了�！庇谑�，我們按照老師的建議，開始找自己的.不足并修改，再公平競(jìng)爭(zhēng)。最后，我們組演出最成功。
還記得有一次，我的英語(yǔ)沒考好，心里很難過(guò)。老師講試卷時(shí)，我有些心不在焉，不料被英語(yǔ)老師的慧眼覺察到了。下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒關(guān)系，只要你把錯(cuò)的題目真正搞懂了，下次就能夠考出好成績(jī)�！蔽衣牶笮睦锖芨袆�(dòng)，于是連忙把錯(cuò)題重新研究了一遍。
我愛我的英語(yǔ)老師！
我最喜愛的老師作文7
我心中最喜歡的老師就是教我們六年級(jí)的程老師了。他的樣貌不是很出眾，程老師每次都把頭發(fā)盤起來(lái)，程老師在教我們的時(shí)候從來(lái)不化妝。我非常喜歡程老師，因?yàn)樗苡心托摹?/p>
有一次，在自習(xí)課上的時(shí)候，程老師給我們布置了一頁(yè)作業(yè)，我在做第一面的時(shí)候，非常順利快快的'就做完了，可是在做第二面的時(shí)候，有一道題讓我百思不得其解，我就決定要去問老師，可我心想，萬(wàn)一老師說(shuō)我笨改怎麼辦呀，到頭來(lái)，面子也沒有了，題也沒有講成。最終，我還是決定去問老師，到了講臺(tái)上，我的心里頓時(shí)七上八下的，接著我把冊(cè)子拿給老師，老師就耐心的跟我講，我頓時(shí)覺得程老師很有耐心。
程老師不但有耐心而且很隨和。
在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，別的同學(xué)都被老師叫下去打掃衛(wèi)生了，我就在班級(jí)里給家長(zhǎng)們找位子，家長(zhǎng)們都做好了以后，語(yǔ)文老師就再給家長(zhǎng)們講話，而我就在門外面等候老師的差遣，這時(shí)程老師來(lái)了，程老師就像我的一個(gè)好朋友一樣跟我聊天。頓時(shí)我覺得程老師就是我的朋友。
程老師就是我最喜歡的老師了。
我最喜愛的老師作文8
是我們的語(yǔ)文老師，她叫趙帥。一開始我以為“他”是個(gè)帥帥的男老師，一看卻是個(gè)美麗的女老師。
趙老師的個(gè)子不怎么高，眼睛大大的，笑起來(lái)甜甜的，一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣。
老師對(duì)我們很嚴(yán)格，上課的時(shí)候老師有一雙炯炯有神的眼睛像是會(huì)說(shuō)話，每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時(shí)，她的眼睛就會(huì)偷來(lái)疑問和責(zé)備的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“在上課呢，為什么不認(rèn)真聽課？還不趕快打起精神!”當(dāng)老師提問時(shí)，我不敢回答，老師會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神。仿佛在說(shuō)：“加油你能行的�！碑�(dāng)我答對(duì)問題的時(shí)候，老師向我投來(lái)了贊美的眼神，好像在說(shuō)：“你真棒。”我對(duì)學(xué)習(xí)就更加有信心了。
我是祖國(guó)的花朵，老師就是園丁。天天給我們澆水，施肥培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我愛你趙老師。
我最喜愛的老師作文9
我一年級(jí)到四年級(jí)的班主任——朱老師，是我心目中的一位好老師。
朱老師眼睛不大，但非常明亮、有神。朱老師的嘴唇薄薄的，能言善辯，說(shuō)話時(shí)抑揚(yáng)頓挫。朱老師愛笑，一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，有的'同學(xué)拼音學(xué)得不好，我也是其中的一個(gè)。放學(xué)后，老師就把我們留了下來(lái)�？芍等丈押诎迳系淖侄疾亮�，朱老師就把拼音重新寫在黑板上，然后再一個(gè)一個(gè)地教我們，朱老師還對(duì)我們說(shuō)：“拼音是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打不好，以后學(xué)習(xí)就更困難了。所以我們一定要學(xué)好，哪怕是再大的困難，我們也要克服�！甭犃死蠋煹脑挘覀兌紝W(xué)得很認(rèn)真。雖然老師很辛苦，但看到我們都能正確地讀出拼音的時(shí)候，心里比吃了蜜還甜。
那時(shí)，值日生打掃教室總是不太干凈，朱老師每次都要重新掃一遍，才肯離開。每當(dāng)看到這一幕，我心里對(duì)老師的尊敬之情就又加深了一層。
現(xiàn)在，朱老師又回到了一年級(jí)，開始培育又一批新苗，雖然我只是她眾多學(xué)生中的一員，但對(duì)她的那份尊敬之情是不會(huì)隨著歲月的流逝而改變的。在我的心目中，朱老師就是我的好老師。
我最喜愛的老師作文10
我有一位老師，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)很可愛。她，就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來(lái)，里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的`呵護(hù)有加，管理有方，獎(jiǎng)懲分明……
還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學(xué)老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得，是那么嚴(yán)肅，那么專注認(rèn)真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長(zhǎng)……
老師��！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船，明了方向；您像和煦的春風(fēng)，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最喜愛的老師作文11
我們班的班主任是楊老師。她長(zhǎng)得胖胖的，眼睛水汪汪的'，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。
有一天早上，楊老師像往常一樣，精神抖擻來(lái)到班級(jí)，陪我們一起用餐。
每次早餐時(shí)間，楊老師走進(jìn)班級(jí)門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰(shuí)沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰(shuí)需要添面條、添饅頭嗎？”如果沒有，楊老師就會(huì)說(shuō)：“早餐一定要吃飽！”于是好多東西都被我們分掉了，只剩下幾根面條。就連最后幾根面條，也被分掉了。可楊老師還是笑容可掬的把最后一個(gè)饅頭夾給晚來(lái)的同學(xué)吃。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。
清晨的窗外，太陽(yáng)柔和地?fù)崦f(wàn)物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績(jī)讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰，那一滴勤勞的汗水……每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級(jí)散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
我最喜愛的老師作文12
我最喜歡的老師，是英語(yǔ)陳國(guó)馨老師。她不僅外表美麗，心靈更美。
陳老師有一頭秀麗的頭發(fā)，戴著一副大大的眼鏡，顯得特別斯文。她高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張伶俐的嘴，笑起來(lái)便露出兩排潔白的牙齒。陳老師最喜歡穿花色的連衣裙，走起路來(lái)像春風(fēng)中綻放的花朵一樣，多姿多彩，漂亮極了，我們都喜歡陳老師。
陳老師美麗的外表后面心靈更美。有一次，我英語(yǔ)考試考差了，我心想，接下來(lái)陳老師一定會(huì)批評(píng)我，但是陳老師走到我的面前，幫我認(rèn)真分析了錯(cuò)題，總結(jié)了原因，原來(lái)都是粗心大意惹的'禍，陳老師不但沒有罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次再努力吧！加油！”。陳老師的話語(yǔ)深深的激勵(lì)著我，從此我改掉了粗心大意的壞毛病。
陳老師真是我們值得尊敬的好老師��！
我最喜愛的老師作文13
俗話說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師就像園丁為培育我們這些剛出頭的“小苗苗”，花費(fèi)了多少心血呀！其中我最喜歡王老師。
王老師為我們講解題目時(shí)清楚明白，一聽就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個(gè)不停，最終還是不懂。上課時(shí)，老師在上面滔滔不絕，我們?cè)谙旅嫒绨V如醉。王老師還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢！
王老師剛教我們班時(shí)，就給我一種和藹可親、文質(zhì)彬彬的感覺。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛她。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，我們老實(shí)了一個(gè)星期。有一段時(shí)間我們對(duì)學(xué)習(xí)松懈了，成績(jī)便突飛猛降。她發(fā)現(xiàn)后立即找我們，和我們一起分析情況，找出病根——懶。她從不偏心，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的高低，成績(jī)的好壞，她都花同樣的`心思，同樣的精力教我們相同的知識(shí)。
“六一”兒童節(jié)，她會(huì)買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。我們失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心；我們成功了，她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒。
我們都喜歡我們的王老師。
我最喜愛的老師作文14
她年輕、美麗、大方又溫柔，她挺挺的鼻子，大大的眼睛，可有氣質(zhì)了。她是誰(shuí)呢？對(duì)！我最喜歡的黃老師。
還記得有一次我在上學(xué)的路上，一不小心摔了一個(gè)四腳朝天，結(jié)果鞋子全濕了。我慢慢的站了起來(lái)，忍著屁股疼痛繼續(xù)堅(jiān)持的朝學(xué)校方向走去。
來(lái)到學(xué)校我一開始沒覺得，后來(lái)小腳凍得沒有了直覺一樣，我跑到辦公室大膽的對(duì)老師說(shuō)：“我鞋子濕了，好冷�！崩蠋熩s緊撥通我媽媽的電話說(shuō)明了情況。
可是媽媽在外地趕不及回來(lái)幫我換那全濕的鞋子。老師立即脫下我的鞋子，拿到空調(diào)前反復(fù)的烘干。然后又看了看我的襪子，讓我把襪子也脫下來(lái)。我有點(diǎn)不好意思，老師說(shuō)：“沒關(guān)系的'，趕緊脫下了，幫你烘一下，不然凍生病就不好了�！蔽颐撓乱m子，老師一點(diǎn)都沒嫌棄，拿著襪子細(xì)心地在空調(diào)前烘干。我不好意思的站著，沒穿襪子的腳落到地上，被老師看到，立即搬了張凳子讓我坐上。這雖然只是一件小事，卻讓我感到無(wú)比的溫暖，她不僅是位好老師，更像我們的母親。
在我學(xué)習(xí)中，黃老師也給了我很多的幫助，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”老師總能耐心的與我一起面對(duì)……
太多太多的情感，三言兩語(yǔ)也說(shuō)不清楚，把一切換做祝福，祝我喜愛的老師，天天開心，身體健康！
我最喜愛的老師作文15
我最喜愛的老師是我們班的微笑老師——黎老師。開學(xué)剛見到她時(shí)，我就想新老師是怎么樣的.呢？很快我就知道這個(gè)老師特別愛笑，而且笑得非常好看！
黎老師對(duì)穿著也很講究。她穿著一件白色的上衣，藍(lán)色長(zhǎng)褲，戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，真像一位美麗的公主。她那漂亮的身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一只小蜜蜂在空中飛，仿佛它也被老師吸引過(guò)來(lái)了。
黎老師還是個(gè)教學(xué)方法很“�！钡睦蠋�。第一節(jié)是“聰明”課，老師跟我們玩了一個(gè)叫“聽詞擊掌”的游戲規(guī)則是：聽到同一類詞時(shí)就擊掌，不是一類詞時(shí)就不擊掌。比如老師說(shuō)：“烏雞、烏鴉、巫婆，結(jié)果羅思源拍掌了，就被老師叫起來(lái)了，同學(xué)們都哈哈大笑！然后老師告訴我們?yōu)槭裁匆孢@個(gè)游戲呢？——是要看看我們哪個(gè)更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最后老師告訴了我們一句話：“真正聰明的人是知道自己不聰明，愿意認(rèn)真去學(xué)的人”。 這節(jié)課讓我知道了怎樣才是聰明的人。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜愛我們的微笑老師——黎老師了！
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